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文檔簡(jiǎn)介
1、第 馬克思主義學(xué)習(xí)心得無法否認(rèn)的一個(gè)現(xiàn)象是:在大學(xué)里,百分之九十五的人都不喜歡馬克思主義基本原理概論。原因在于什么或許是原理的枯燥,或許是對(duì)政治的不感興趣,但毫無疑問的是我們的潛意識(shí)在作怪,我們潛意識(shí)里覺得哲學(xué)高不可攀,我們從內(nèi)心深處抵制自己去深入了解哲學(xué),過往的記憶和師哥師姐們告訴我們馬克思主義基本原理課程是多么的無趣與繁悶,于是我們不喜歡,在不喜歡的同時(shí)又給自己拒絕了認(rèn)識(shí)這門課程的機(jī)會(huì)。 不過我開篇就提出這個(gè)問題,并不是要深究什么,我只是想說:對(duì)于任何人事物,請(qǐng)不要在你還不了解或還不具備足夠的能力去辨析它時(shí)就輕易地定義它,就拒絕用自己的心去認(rèn)識(shí)它。 就如我們一直覺得哲學(xué)虛幻無邊,很多時(shí)候我
2、們認(rèn)為哲學(xué)高深抽象,我們避之唯恐不及,我們總覺得哲學(xué)離我們太遙遠(yuǎn),可事實(shí)上我們一生都在接觸著哲學(xué),研習(xí)著哲學(xué),我們每天都在與哲學(xué)打交道,只是我們從未察覺,我們以哲學(xué)的目光審視著我們周圍的一切,只是我們從未發(fā)現(xiàn)。 你還記得著名的希臘哲學(xué)家蘇格拉底的經(jīng)典名言認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)嵴J(rèn)識(shí)你自己就是哲學(xué)的范疇,蘇格拉底為了這個(gè)思想失去了寶貴的生命,另外蘇格拉底思想的核心問題人應(yīng)當(dāng)怎樣活著更是哲學(xué)家們從古到今思索不停的問題。而認(rèn)識(shí)你自己,人應(yīng)當(dāng)怎樣活著,這些不也是我們每天也在思考著的問題,我們每天都在詢問著自己和他人的問題,如此一來,我們還能抗議說哲學(xué)與我們毫不相干嗎 或許一定程度而言,哲學(xué)是艱難苦澀的,但它絕不是
3、高不可攀的。 哲學(xué)是什么,或許我們一輩子都搞不清弄不懂,可是關(guān)鍵是我們懂得用哲學(xué)的思維去思考我們的生活,我們?cè)谟谜軐W(xué)的眼光在看待著我們生存的這個(gè)宇宙與世界,不是嗎 我們了解物質(zhì)世界是客觀存在的,雖然物質(zhì)決定意識(shí),可意識(shí)依賴于物質(zhì)并反作用于物質(zhì)。我們知道,但我們卻妄言人定勝天,肆意的運(yùn)用人類的力量去破壞自然的平衡,聲稱人類是宇宙的主宰,是故自然也在用它的方式在懲罰著我們,譬如緬甸7.2級(jí)強(qiáng)震、日本9.0級(jí)大地震、云南盈江5.8級(jí)地震、新西蘭6.2級(jí)地震等等自然災(zāi)害的頻發(fā)?;蛟S我們是時(shí)候該正視我們身處的這個(gè)世界了,不要再狂妄自大的自以為我們的意識(shí)才是王道。 我們明白任何事物都有兩面性,正如對(duì)立統(tǒng)一
4、規(guī)律是事物發(fā)展的根本規(guī)律,這世上沒有什么是絕對(duì)的,于是我們開始反省,最初一味為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展而忽略了環(huán)境的保護(hù)是不是錯(cuò)的離譜了,為了彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤,我們?cè)摵稳ズ螐?,怎樣做才可以兩者兼顧是故,科學(xué)發(fā)展觀提出了,創(chuàng)建和諧社會(huì)得到了社會(huì)一致的認(rèn)可,環(huán)保生活成為了新時(shí)尚。我們開始關(guān)注起我們身邊的花草鳥魚,想為它們做些什么;我們開始試著擁抱自然,質(zhì)樸生活,回歸最原始的寧靜,即使有些東西改變了就不再復(fù)原,可是我們?cè)谂Γ?huì)讓一切變得更好! 我們很多時(shí)候都在尋找所謂的真理,可我們卻無法確切的說出真理到底是什么。書本說:真理是人們對(duì)于客觀事物及其規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)??墒呛沃^之正確的認(rèn)識(shí),標(biāo)準(zhǔn)在哪標(biāo)準(zhǔn)有了,我們又從何
5、辨認(rèn)出這標(biāo)準(zhǔn)是公正而準(zhǔn)確的呢 都說人要活得有價(jià)值,那么何謂之有價(jià)值,有無價(jià)值的判別界限是什么到底人應(yīng)當(dāng)怎樣活著才算有價(jià)值人生的目的是幸福嗎這世上是否真的有命運(yùn)之說,對(duì)于命運(yùn)我們?cè)摲倪€是試圖改變 這些問題,我們是否都曾經(jīng)思考過,也曾試圖去找尋答案過 如果是的話,那么我們都在哲學(xué)的路途上,都在與哲學(xué)為伴中。因?yàn)檎軐W(xué)就是個(gè)懷疑批判與創(chuàng)造的過程。 說哲學(xué)與我們無關(guān),哲學(xué)高不可攀,其實(shí)就像是我們心里明明愛上了某個(gè)人,可是為了所謂的羞澀,所謂的自卑,所謂的自尊,所謂的自我保護(hù),而強(qiáng)硬地對(duì)自己和那人說:我怎么可能喜歡你 學(xué)習(xí)馬克思主義課程,我想我最大的變化是我不再抗拒哲學(xué)了!我開始想要好好地認(rèn)識(shí)哲學(xué),想要
6、認(rèn)真的去了解哲學(xué),開始學(xué)會(huì)領(lǐng)略哲學(xué)帶給我的不同于其他學(xué)科的別樣風(fēng)景。 歷經(jīng)千百年的滄桑存亡于至今,哲學(xué)勢(shì)必有著種你我無法述說的魅力在吸引著人類去追尋。蘇格拉底為其失去生命絕不是偶然,而恰恰是哲學(xué)散發(fā)的迷人芳香讓蘇格拉底奮不顧身,即使是死亡都阻止不了他對(duì)哲學(xué)的研究! 學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理概論課程,不是沒有過埋怨它的枯燥,不是沒有過產(chǎn)生想逃課的沖動(dòng),但我想哲學(xué)終歸是用它獨(dú)特的魅力讓我折服了,這門學(xué)科中最終也讓我明白了:對(duì)于任何人事物,請(qǐng)不要在你還不了解或還不具備足夠的能力去辨析它時(shí)就輕易地定義它,就拒絕用自己的心去認(rèn)識(shí)它。 上這課的感覺就是不一樣,起碼我有想聽下去的欲望,相對(duì)于那些傳統(tǒng)課程的說教
7、要有趣和生動(dòng)的多,同學(xué)的交流和老師激情澎湃的講解,每次都能帶給我一次又一次思想上的碰撞,同時(shí)也讓我真真切切的體會(huì)到了只有開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能培養(yǎng)處更多具有會(huì)思考,會(huì)做人的學(xué)生,因?yàn)檫@里能包含各種各樣不同的觀點(diǎn),允許思維的碰撞,只有這樣才能有更多更好的觀點(diǎn)和解決事情的方法為人們所采納并付諸于實(shí)踐。不過最讓我深刻的感興趣的話題還是中國(guó)政治和社會(huì)話題以及今天老師所說的人性的話題,起碼給了我原本我已經(jīng)懂得差不多的道理一個(gè)當(dāng)頭棒喝,再一次點(diǎn)醒了我。 首先關(guān)于我國(guó)政治和社會(huì)熱點(diǎn)話題,我覺得老師的分析犀利直接,同學(xué)往往也樂于接受,究其緣由我覺得還是大家一方面還是有公民意識(shí),另一方面是大家也在日常的生活中多多
8、少少耳濡目染的接觸到這些東西,所以他們以自己親身體會(huì)和老師的分析不謀而合,沒有太大抵觸感。 再者是關(guān)于今天人性本惡的這一話題,其實(shí)一開始我也持有反對(duì)意見,我也在一直認(rèn)真的聽著老師的論述,想伺機(jī)找出站不住腳的論點(diǎn)或者論據(jù),可是我聽下來以后,卻找不到我覺得站不住腳的證據(jù),反而被老師說服,其實(shí)想想也確實(shí)是這樣,人都是自私的,都是本性使然,在利益面前就尤為明顯。一家人可以為了家產(chǎn)而爭(zhēng)得你死我活的例子也不少,朋友明著和你稱兄道弟,其實(shí)骨子里怎么看你還不得為知呢!所以說站在現(xiàn)實(shí)的角度我很同意老師今天說的內(nèi)容,也確實(shí)是給我們上了一課,因?yàn)橐院螽吘棺呱仙鐣?huì)很少人會(huì)教你這些。 但是可能您說的內(nèi)容過于現(xiàn)實(shí),可能這
9、給現(xiàn)在正處在學(xué)生階段的那些懷有美好幻想的同學(xué)無疑是擊碎了他們那對(duì)未來種種美好的遐想,以至于他們有些抵觸,但我覺得這是好事,起碼現(xiàn)在早點(diǎn)知道,總比以后沒人告訴你,你自己在這條路上摸爬滾打之后才明白這個(gè)道理要來的好,起碼你能騰出這時(shí)間來做對(duì)你覺得有意的事。 我相信人性本惡是絕對(duì)的,本善是相對(duì)的,但我們不能老拿這說事,因?yàn)槲覀儺吘惯€要生活,要生活下去就得有個(gè)好的盼頭,能不能過上好日子我不敢說,但起碼你的每一天不會(huì)過的那么消極。而我也始終堅(jiān)信著我為人處事的這八個(gè)字:適可而止,順其自然。 馬克思主義基本原理概論課程的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近了尾聲,它包含的哲學(xué)原理有辯證的唯物論、唯物的辯證法、辯證唯物主義的認(rèn)識(shí)論、
10、歷史唯物論,各有各的特色之處,其中給我最深的是辯證唯物主義的認(rèn)識(shí)論。它是以實(shí)踐為基礎(chǔ)的能動(dòng)反映論,而實(shí)踐又是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),是認(rèn)識(shí)的來源和發(fā)展動(dòng)力。實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用主要表現(xiàn)在四個(gè)方面:第一,實(shí)踐產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)的需要;第二,實(shí)踐為認(rèn)識(shí)提供了可能;第三,實(shí)踐使認(rèn)識(shí)得以產(chǎn)生和發(fā)展;第四,實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在真理與價(jià)值上,真理具有客觀性。真理的內(nèi)容是客觀的,檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)也是客觀的??偟膩碇v,辯證唯物主義的認(rèn)識(shí)論還要我們一切從實(shí)際出發(fā),就是要注重事實(shí),從事實(shí)出發(fā),做到實(shí)事求是。 面對(duì)即將過去的大學(xué)兩年,心里時(shí)不時(shí)會(huì)感到有些遺憾。雖然在過去的三個(gè)學(xué)期里的課程考試成績(jī)還好,但是在這兩年的生活中,沒有了高中時(shí)的求學(xué)激情,也沒有了高中時(shí)緊張的學(xué)習(xí)氣氛,這種平淡而真實(shí)的生活,開始讓我感到有些緊張、有些害怕?;蛟S有些人會(huì)認(rèn)為這是杞人憂天,但我們好好想想,當(dāng)我們習(xí)慣了這種平凡的生活之后,畢業(yè)了怎樣在這爾虞吾詐的社會(huì)上落腳呢 從實(shí)際出
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