北京市門頭溝區(qū)2022年中考二模語文試題（含答案與解析）

1、北京市門頭溝區(qū)2022年中考二模語文試題語文試卷（本試卷共8頁，22小題，滿分100分?？荚囉脮r120分鐘） 注意事項：.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位 號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和 座位號。將條形碼粘貼在答題卡”條形碼粘貼處”。.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂 黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi) 相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后

2、再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改 液。不按以上要求作答的答案無效。.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)運用（共14分）2022年4月24日是第七個“中國航天日”，它的主題是“航天點亮夢想”。學(xué)校計劃組織“筑夢航 天共赴星辰”校園航天嘉年華活動，你們班負責(zé)策劃“神舟十三號英雄歸來”這部分內(nèi)容。.“認識神舟十三”板塊。請閱讀這則報道，完成后面小題秋濃如酒時一飛沖天，春暖花開季茗譽歸來。2022年4月16日9時56分，在太空遨游半年的神舟十 三號飛船在東風(fēng)看陸場平安降落，太空甲出差甲駐留半年之久的3名航天員翟志剛、王亞平、葉光富 安全順利重回地球的懷抱。他們在空

3、間站組合體中工作生活了 183天，刷新了中國航天員單次飛行任務(wù)太 空駐留時間紀錄乙他們完成了神舟飛船首次太空徑向交會對接：他們從飛船撤離空間站到返回地面，只 用了 9個多小時，創(chuàng)下了中國航天員太空返回的最快速度這是一次載人航天的圓滿之旅，神舟十三號 創(chuàng)下了中國載人航天事業(yè)的多個“首次”一位同學(xué)在閱讀時，對文段中兩個加點詞的意思和讀音，以及甲乙兩處的標點產(chǎn)生了疑問。請 你幫他選出判斷錯誤的一項（）“載”在文中是“記載”的意思，應(yīng)讀z&i?！爸痹谖闹斜硎尽敖佑|，挨上”的意思，應(yīng)該讀zhu6。C.甲處應(yīng)填雙引號，表示特殊含義。D.乙處應(yīng)填分號，表示分隔列舉分句。（2）材料中的畫線句是對該段文字的總

4、結(jié)，表達欠妥，請你幫助修改 o.“采訪航天員”板塊。閱讀下面內(nèi)容，完成后面小題小記者：翟叔叔，神舟十三號飛，行工作一環(huán)扣一環(huán)，就像恢弘的交響樂層層推進。您能簡單地介紹 一下此次飛行任務(wù)嗎？翟志剛：這次飛行是空間站關(guān)鍵技術(shù)臉證階段的一次重要飛行。我們需要同時管理天和核心艙、神舟 十三號飛船、天舟二號貨運飛船、天舟三號貨運飛船形成的組合體，并執(zhí)行了出艙任務(wù)。小記者：巾幗不讓須眉，王斷姨您們的天宮課堂”，我們都看啦！印象里”高大上”的科學(xué)變得 .不過，把課堂搬到距離地面400公里外的太空，_?_王亞平：最大的挑戰(zhàn)就是要保持信號暢通了吧。為了確保視頻信號穩(wěn)定，天鏈衛(wèi)星和地面各測控站都 提供了強大的技術(shù)

5、支持。小記者：葉叔叔，您能夠參與空間站的建造是什么感覺？葉光富：空間站是璀璨星河中最燦爛的一顆，明滅可見。能參與中國空間站的建造,我感到很幸 運，也由衷的為偉大的祖國感到驕傲和自豪。小記者：從太空的訪客變成“房客”，讓我們的民族自豪感。還記得您們出艙后的那句“感覺良好”。這簡短的四個字，背后是祖國的強大，當中是您們的付出，前面是未來的希望。(1)英雄歸來，萬眾所盼。假如作為校園小記者，你有機會與航員連線對話，請根據(jù)對話的內(nèi)容將“？ ”處的提問內(nèi)容補全。(不超過15個字)。(2)同學(xué)在整理采訪實錄時，對文中橫線處的詞語有些拿不準。請你幫助他選擇恰當?shù)囊豁?)A.簡單明了 油然而生B.通俗易懂 應(yīng)

6、運而生C.簡單明了 應(yīng)運而生D.通俗易懂 油然而生(3)對話中 四個畫波浪線的句子都運用了修辭手法，你認為運用不恰當?shù)囊痪涫?)A.第句B.第句C.第句D.第句.本班牽頭組建“校園航天社團”征集社名、社歌板塊。請根據(jù)要求完成后面小題(1)征集社名：請在下列備選名稱中，選出你認為最合適的一項，并從文化內(nèi)涵與書體特點兩方面說明 理由。鼠鶴貝南分球甲閩鬲乙天宮丙夸父甲閩鬲乙天宮丙夸父選擇：理由： (2)同學(xué)們推薦問天 社歌。問天張立新嫦娥奔月的浪漫敦煌飛天的這場夢追逐千年期盼早日攬月九天多少年，求索與輾轉(zhuǎn)化作巨龍騰飛的烈焰多少人，苦苦登攀匯成出征太空的起點問天，天路遙遠浩瀚星空燦爛是你我守望和平的前

7、沿問天，天路漫漫夢想就在心間燃燒著祖國崛起的信念這首歌唱出了中國人的飛天情結(jié)，聲音響亮，氣勢恢宏，能夠點燃航天夢想，激發(fā)青春激情。請你根據(jù)歌詞內(nèi)容和歌詞的韻腳，選擇一個適當?shù)脑~語填寫在上面歌詞第二句橫線處二、古詩文閱讀（共18分）（-）（4 分）.默寫（1）塞下秋來風(fēng)景異，。（范仲淹漁家傲秋思）（2） ,在乎山水之間也。（歐陽修醉翁亭記）（3）提到奇麗壯闊的塞外風(fēng)光，你能聯(lián)想到的詩句是“, ”。（本試卷中出現(xiàn)的詩句除外。每句詩中允許有一個不會寫的字用拼音替代）（二）（共6分）閱讀破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之，完成下面小題。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙

8、，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！.這是辛棄疾退居江西上饒期間寄好友陳同甫一首詞。詞中作者通過對早年抗金部隊豪壯陣容和 的追憶，表達了 理想。.用自己的話描寫“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”這一場面。.李白行路難（其一）中“忽復(fù)乘舟夢日邊”，與本詞“夢回吹角連營”都寫到了夢。簡要說明兩位 作者借“夢”分別表達了怎樣的情感。（三）（共8分）閱讀文言文，完成下面小題?！炯住可酱ㄖ?，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將 歇，猿鳥亂鳴:夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以

9、來，未復(fù)有能與其奇者。（節(jié)選自陶弘景答謝中書書）【乙】下山二里，循舊路，向五老峰。漢陽、五老，俱廬南面之山，如兩角相向，而犁頭尖界于中，退于 后，故兩峰相望甚近。自漢陽計之，且三十里。余始至嶺角，望峰頂坦夷，莫詳五老面目。及至峰頂，風(fēng) 高水絕，寂無居者。因遍歷五老峰，始知是山之陰，一岡連屬；陽則山從絕頂平剖，列為五枝，憑空下墜 者萬仞，外無重岡疊嶂之蔽，際目視野甚寬。然彼此相望，則五峰排列自掩，一覽不能兼收；惟登一峰， 則兩旁無底。峰峰各奇不稍讓，真雄曠之極觀也?。ü?jié)選自徐霞客游廬山日記）8.下列選項中加點字的意思都相同的一項是（A.山川之美俱廬南面之山天之驕子不毛之地B.未復(fù)有能與其奇者一覽

10、不熊兼收嫉賢妒熊難熊可貴C.實號欲界之仙都始知星山之陰實事求導(dǎo)物揖人非D.自康樂以來則五峰排列且掩泰然目若妄自菲薄9.下列對文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項是（)【甲】曉霧將歇，猿鳥亂鳴翻譯：清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥雜亂的鳴叫聲。理解：此句描寫動景，為畫面增添了靈動感，突出了猿、鳥鳴叫聲的不和諧。【乙】自漢陽計之，且三十里。翻譯：從漢陽開始計算路程，將近三十里。理解：寫出了到達五老峰路途遙遠，無近路可抄，為下文描寫五老峰做鋪墊。.甲乙兩文都寫到了山。甲文中陶弘景通過高峰入云，清流見底” “兩岸石壁，五色交輝”等語句突 出了山 特點；而乙文中徐霞客則通過憑空下墜者萬仞”“兩旁無

11、底”等語句突出了山 特點。甲乙兩文分別用“和“表達了作者對所寫景物的贊美之情。三、名著閱讀（5分）.讀書貴在有法，針對不同的名著，我們可能會采用不同的閱讀方法，如圈點批注、做摘抄筆記、精讀 與跳讀相結(jié)合、瀏覽等等。請從你閱讀過的名著中選擇一部，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容說說你是如何閱讀的，并簡要 談?wù)勥@個讀書方法帶給你的收獲。（100字左右）四、現(xiàn)代文閱讀（共23分）（-）（共7分）閱讀下面材料，完成后面小題材料一2022年4月16日9時58分，神舟十三號載人飛船返回艙穩(wěn)穩(wěn)落在東風(fēng)著陸場內(nèi)。這意味著神舟十三 號任務(wù)圓滿結(jié)束，還意味著中國空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段圓滿收官。三名航天員6個月的太空生活，給我 們留下

12、了難忘的鏡頭：天宮課堂、天宮畫展、太空跨年、云鬧元宵。航天員在太空為了完成任務(wù)，要面對各種困難和挑戰(zhàn)：在浩瀚的太空中，只有一艘航天器和三名航天 員，航天器的外面是漆黑一片；周圍聽不到任何聲音，只能通過宇航服中的通訊設(shè)備進行語音交流。喝水 只能通過吸管一點一點吸吮。晚上睡覺只能將自己包裹在睡袋里，否則身體就會到處漂浮，一般都是站立 睡覺。每天都需要不停地運動來保持骨密度和肌肉強度，否則回到地球后很容易發(fā)生骨折，這也就是為什 么航天員回到地球后需要坐在輪椅上。材料二神舟號載人飛船是中國自行研制的具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的飛船。它采用三艙一段，即由返回艙、軌 道艙、推進艙和附加段構(gòu)成。軌道艙是一個圓柱體

13、，總長度為2. 8米，最大直徑2. 27米，一端與返回艙 相通，另一端與空間對接機構(gòu)連接。軌道艙被稱為“多功能廳”，因為航天員除了升空和返回時要進入返 回艙以外，其它時間都在軌道艙里。軌道艙集工作、吃飯、睡覺和清潔等多功能于一體。神舟號載人飛船 與國外第三代飛船相比，具有起點高、具備留軌利用能力等特點。2003年神舟五號載人飛船的發(fā)射成功，標志著中國成為世界上第三個有能力獨自將人送上太空的國家。19年來，中國神舟系列飛船完成了 8次載人飛行任務(wù)，尤其是神舟十三號載人飛船，是中國 載人航天事業(yè)發(fā)展歷程中的重要里程碑。編號飛行時長主要成就神舟五號21小時22分45秒中國發(fā)射的第一艘載人航天飛船。神

14、舟六號115小時32分46秒鐘中國第一艘執(zhí)行“多人多天”任務(wù)的載人飛船。神舟七號68小時27分中國航天員首次出艙活動。神舟九號12天15小時25分24秒用以執(zhí)行與天宮一號進行首次載人交會對接，搭載了首名中國女航 天員劉洋進入太空。神舟十號14天14小時29分首次進行了太空授課。神舟十一號32天6小時29分首次在天宮二號空間實臉室進行載人任務(wù)，首次在太空收看了新 聞聯(lián)播。神舟十二號90天17小時2分中國發(fā)射“天宮”空間站的“天和”核心艙后的首批訪客，首次檢 臉東風(fēng)著陸場的搜索回收能力。神舟十三號183天實現(xiàn)了 “臉證徑向交會對接技術(shù)，執(zhí)行應(yīng)急救援發(fā)射待命任務(wù)，在 軌進行手控遙操作試驗”多個“首次

15、”。材料三2022年，繼神舟十三號圓滿完成空間站任務(wù)后，中國將再實施5次太空飛行任務(wù)。5月發(fā)射天舟四號 貨運飛船；6月發(fā)射神舟十四號載人飛船，3名航天員進駐核心艙并在軌駐留6個月；7月發(fā)射空間站問天 實驗艙，與天和核心艙對接：10月發(fā)射夢天實驗艙與核心艙對接，三艙形成“T”字構(gòu)型，完成中國空間 站在軌建造；隨后將發(fā)射天舟五號貨運飛船和神舟十五號載人飛船，飛行乘組由3名航天員組成，與神舟 十四號航天員在軌輪換后，在軌駐留6個月。中國載人航天工程辦公室主任郝淳說：2022年完成空間站在軌建造以后，工程將轉(zhuǎn)入為期十年以上的 應(yīng)用與發(fā)展階段。初步計劃是每年發(fā)射兩艘載人飛船和兩艘貨運飛船。航天員要長期在

16、軌駐留，開展空間 科學(xué)實驗和技術(shù)試驗，并對空間站進行照料和維護。同時，中國還將研制新一代載人運載火箭和新一代載 人飛船，它們的返回艙都可以實現(xiàn)可重復(fù)使用，新一代載人飛船可以搭載7名航天員。.下列對材料一和材料三內(nèi)容理解，不符合文意的一項是（）甲神舟十三號圓滿完成了中國空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段任務(wù)。乙神舟十三號圓滿完成了中國空間站在軌建造任務(wù)。丙神舟十三號為完成中國空間站在軌建造任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。.根據(jù)材料二內(nèi)容和圖表信息，下列在文中橫線處填入的內(nèi)容，準確的一項是（）甲飛行時間最長，取得成就最多乙取得成就最多，飛行時間最長丙取得成就最多，任務(wù)難度最大.上述三則材料，讓我們對“神舟十三號”有了哪些認識

17、？（二）（共9分）閱讀家鄉(xiāng)的二月天，完成下面小題。家鄉(xiāng)的二月天家鄉(xiāng)的二月天，矜持、羞澀、猶懷抱琵琶的女子躲在春的身后，時不時向你拋個媚眼，要么露一點 她的裙裾、抑或繡花的鞋尖、抑或云鬢上閃光的玉簪，撩動人心，就是不肯展露芳容。你求之心切，期待 著春之大幕拉開后的驚鴻一瞥。南山上，陰凹處的斑斑殘雪，如朵朵破碎了的白云落在山坡，靜默中等待陽光熱吻的那一刻，將自 己幸福中融化。陽面的黃土坎上，貌似干枯的青黑色藤條上，一朵小小的迎春花眨著眼睛向你張望，你不 由得一陣驚喜，端詳，一朵、兩朵每個藤條上，一粒粒細細碎碎的金色花苞顧盼生情，在醞釀著一場 盛大綻放。溫情的風(fēng)，迎面送來一縷淡淡的似曾相識的芳香，你

18、不禁心神蕩漾，目光追著香的方向?qū)と?，不遠 處一樹粉黛山桃花，是山桃花。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”年年花相似，歲歲人不同。 折一花枝帶回家，小心地插在花瓶，置于案臺，仿佛滿室都是春的氣息，把早春二月天的童話，書寫在關(guān) 于桃花的故事。白天還是陽光融融的暖，不料夜間偷偷落了一場春雪，不過不像冬雪那樣，給大地裹一件厚厚的棉 衣，而是像新娘身上的潔白婚紗，輕盈裊娜，不到中午便消失得沒有了蹤影。田野的泥土不用的、歲型 的，襯著園子里嫩早攀的小菜，看一眼如同抹了清涼油使人醒眼醒腦。如此畫面，我是熟悉到骨子里的。 連同田間勞作的農(nóng)人，漸露蔥蘢的麥苗地，拉長了我遙遠的記憶。趁著雪后地里有埔（土壤適合種

19、子發(fā)芽和作物生長的濕度），最適合種洋芋。在糧食緊缺的年月， 洋芋是必不可少的輔助食物。家鄉(xiāng)的所謂春種，就是從二月天種洋芋拉開序曲的。家家必種洋芋，我家如 是。掏出土窖中蟄伏了一個冬日的洋芋，選最大最飽滿看相周正的做“種子”。母親教我和妹妹“破 子”把一個畫囹的洋芋按照芽窩的布局切割成小塊，每一塊都要帶幾個芽窩，這樣利于保證發(fā)芽。把 切割成的小塊洋芋與草木灰攪拌，先前白粉粉水嫩嫩的切面成了灰頭灰臉的怪物，母親說這是為了防止水 分流失和蟲咬。不知何因，我特喜歡切割洋芋子，感覺好玩，像做有趣的手工。種洋芋的活兒，家家戶戶全家總動員，老幼齊出動。男人用鏈頭刨窩，娃娃們挎著籃子下子，女人 用鐵鍬埋糞：我

20、家種洋芋，你家種洋芋，他家也在種洋芋，隔著一線疆界，大聲相互拉閑，各自種著生活 的希望，描繪一幅早春農(nóng)事圖。我挎著玲瓏可愛的小竹籃，跟著父親刨的士窩來來回回跑，把洋芋子像模 像樣地放進去，好似在種植一個美好的夢.麥田拔草、敲土疙瘩，是二月必做之事。如今一聞見除草劑熏人的味道，就由衷懷念往昔拔草的場 景。背上背簍，帶上小板髡、小手鋤、水、饃饃，一家人去麥苗田，消磨一天時光。其實還不到草兒猛發(fā) 的時候，說拔草還不如說是曬太陽。暖暖的陽光照在身上，睡意便悄悄而來，眼睛禁不住迷糊起來。索性 放下手中的活，躺倒在地，仰望藍天，心兒追隨著輕風(fēng)、飛鳥在天地間漫游。手指尖染綠了，粗糙了，生 出了倒刺，但不影響

21、心情。那愜意的感覺，那麥苗清香的味道，久不散去。麥田里的野草多是無毒的，比如“笈笈草”、“婆婆丁”之類的，可喂豬，也可以渣酸菜，別看這 不起眼的野草，那可是大地賦予農(nóng)家人的珍呢。這些屬于我們這一代人的記憶，漸而被高速時代瓦解，殘 留的碎片成了溫暖時光的打火石被我們深深珍藏。有關(guān)家鄉(xiāng)二月的記憶，也珍藏在天空飄飛的風(fēng)箏中。“風(fēng)箏！風(fēng)箏！爸爸，媽媽，我要放風(fēng)箏！”“爺符，爺爺，我要放風(fēng)箏！”不知什么時候，天空飛起一只大大的“鳥”，娃們好奇地仰望，纏著我們非要放風(fēng)箏不可。孩子一 回鄉(xiāng)下，許是玩伴多了，許是環(huán)境變了，玩性大發(fā)，生出野性。鄉(xiāng)村沒有賣風(fēng)箏的，我們哄孩子改天上街 再買。哪里聽得進去？倒是爺爺神

22、通廣大，答應(yīng)給他們制作。幾個小娃蹲在爺符面前，眼睛睜得大大圓圓，看著爺爺給做風(fēng)箏。削好竹蔑，扎好骨架，找來花花 綠綠的塑料紙，糊上去，簡單的土制風(fēng)箏就做好了?？雌錁?，非鳥非獸、非蟲非魚、非花非草，丑陋不 堪?？珊⒆觽兊南矚g全掛在臉上，一人舉著一只他們認為美麗無比的大風(fēng)箏，向空曠的大地跑去。麥苗還貼著地皮，踩踏無妨，因而麥田就成了放風(fēng)箏的廣場。幾個小屁孩舉著風(fēng)箏在自家地里跑， 爺爺背著手，眼睛笑成了一條縫，跟在后面不住地喊：“小心！小心！小心絆倒了！娃們完全不顧爺爺 的呼喊，使勁地跑啊、跳啊、喊啊，那個城里來的娃娃，沒跑幾步，一個狗吃屎絆倒在地，轉(zhuǎn)瞬一咕嚕翻 身爬起，繼續(xù)跟著伙伴奔跑還有什么地方

23、比鄉(xiāng)村更適合放生呢？大人、孩子來此，都得到了徹底的釋放和回歸。冢鄉(xiāng)的二月天，是游子心中揮之不去的鄉(xiāng)愁，是一部發(fā)黃的黑白老電影，是一支迎娶新娘的樂隊從 山的那邊款款走來：家鄉(xiāng)的二月天，坎垮上的一朵迎春花、山坡上的一樹山桃花、天空的一只風(fēng)箏、院畔 的一樹木棉、屋檐下的一對燕子都在小聲誦讀著春天的詩行。不經(jīng)意間，迎來一個萬紫千紅的春天。（有刪改）.家鄉(xiāng)的二月天帶給作者很多美好回憶：山花、殘雪、麥田、農(nóng)人等，拉長了 “我”遙遠的記憶：,讓“我”感覺好似在種植一個美好的夢；麥田拔草、敲土疙瘩、挖野菜，做風(fēng)箏、放風(fēng) 箏，O.品味句子中加點的詞語，說說它們的表達效果。田野的泥土瞿瞿的、迪迪的，襯著園子里嫩縉

24、季的小菜，看一眼如同抹了清涼油使人醒眼醒腦。.文章結(jié)尾說“家鄉(xiāng)的二月天，是游子心中揮之不去的鄉(xiāng)愁，是在小聲誦讀著春天的詩行”，結(jié)合文章 內(nèi)容，說說你的理解。（三）（共7分）閱讀下面的文字，完成下面小題。遇事第一反應(yīng)，藏著你的格局生活中，我們每個人都難免會遇到各種各樣的突發(fā)狀況，來不及思考的時候，不同的人有著不同的 應(yīng)對方式。一個人的格局，很贊同一句話：“把脾氣發(fā)出來，那叫本能；把脾氣收回去，才叫本事?！碑斘覀兣龅搅钊瞬豢斓?事，當負面情緒瞬間涌上心頭，往往會忍不住大發(fā)脾氣，倘若這時還能保持理智，就顯得難能可貴。一個 人的修養(yǎng)，也在此刻得以充分體現(xiàn)。面對看不過眼的事，有修養(yǎng)的人懂得控制情緒，說話

25、做事有禮有節(jié)， 使人如沐春風(fēng)。反之，缺少修養(yǎng)的人，行為舉止隨心所欲，從不顧及他人感受，讓人憤怒難堪，甚至引發(fā) 禍事。人的一生總會遇到些許不稱心之人，遭逢諸多不如意之事，只有學(xué)會換住思考，懂得淡然處之，才 能在不知不覺中練就平心靜氣的本領(lǐng)。一個人的胸懷，往往會決定他能做多大的事情。一個人遇事時的第一反應(yīng)，非常能體現(xiàn)其胸懷。我 們每個人都會有認知盲區(qū)，哪怕是某個領(lǐng)域的頂級專家，也可能遇到未曾深入了解過的知識。在觸碰到知 識盲點時勇于承認，虛心求教，更能獲得他人的尊重，還能進一步提升自己。生活中也有一些人，遇到棘 手的問題時，不是夸夸其談以抬高自己，就是惱羞成怒生怕丟了面子。殊不知，真正有格局的人，

26、遇事時 會表現(xiàn)得虛懷若谷，還善于用空杯心態(tài)汲取他人的智慧。無論是工作還是生活，我們都需要客觀看待自 己，謙遜對待他人。當你擁有了廣袤的胸襟，未來的路自然會越走越寬。曾看過這樣一句話：“當有一天跌入了谷底，你的眼界決定了你反彈的高度?！庇械娜酥豢吹饺f丈 深淵的黑暗，在絕望痛苦中自怨自憐；而有的人卻能看見頭頂?shù)墓饷鳎趫远酚^中奮發(fā)崛起，一步一個 腳印邁向頂峰。人生道路起起伏伏，你的眼界會影響你的行動，你的行動會影響你的未來。真正困住一個 人的，從來都不是事情本身，而是他的目光所及。只有跳出眼前的那一畝三分地，把眼光投向遠方更廣闊 的天地，才有可能及時脫困，甚至創(chuàng)造出意想不到的奇跡。有修養(yǎng)的人，遇

27、事,謹言慎行；胸懷大的人，遇事,謙遜坦誠；眼界寬的人，遇事,冷靜睿智。做事有格局，結(jié)果不會太差；做人有格局，人緣也會很好。愿你我都能成為有格局之人，擁有更美 好的人生。（人民日報2022-01-08）.根據(jù)你對全文內(nèi)容的理解，在第段橫線處填寫恰當?shù)膬?nèi)容。.根據(jù)全文內(nèi)容，在第段橫線處依次填入詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ú换挪粊y不急不躁不卑不亢A.B.C,D.閱讀下面材料，結(jié)合文章內(nèi)容，說說谷愛凌的格局是什么？并說明理由。2022年2月8日，北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺決賽中，谷愛凌在前兩跳后總分暫時排名第三， 想要逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)況奪得冠軍的話，谷愛凌就需要第三跳得到九十四分以上。賽后她也復(fù)盤了當時的情況 “

28、我媽媽讓我做1440,我拒絕了，我堅持做1620.我的動作從來沒有女孩挑戰(zhàn)完成過，我想要挑戰(zhàn)一下自 己，向大家展示這個運動的魅力?！弊罱K谷愛凌完美的發(fā)揮出了她的能力，在第三跳的時候，得到了全場 的最高分：94. 50分。雖然大跳臺項目并不算谷愛凌最擅長的一項，但她還是憑借超水平的發(fā)揮，在最后 一跳中實現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，奪得了這個項目的金牌。五、寫作（40分）從下面兩個題目中任造;博，按要求寫一篇文章。.請以“花開”為題寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。要求：請將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字數(shù)在600800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校 名或師生姓名。.請以“此刻，敲門聲再一次響起”作為文章的結(jié)

29、尾，發(fā)揮想象，寫一篇故事。朗目且坦。要求：請將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字數(shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名 或師生姓名。參考答案一、基礎(chǔ)運用（共14分）2022年4月24日是第七個“中國航天日”，它的主題是“航天點亮夢想”。學(xué)校計劃組織“筑夢航 天共赴星辰”校園航天嘉年華活動，你們班負責(zé)策劃“神舟十三號英雄歸來”這部分內(nèi)容。.“認識神舟十三”板塊。請閱讀這則報道，完成后面小題秋濃如酒時一飛沖天，春暖花開季尊譽歸來。2022年4月16日9時56分，在太空遨游半年的神舟十 三號飛船在東風(fēng)看陸場平安降落，太空甲出差甲駐留半年之久的3名航天員翟志剛、王亞平、葉光富 安全順利

30、重回地球的懷抱。他們在空間站組合體中工作生活了 183天，刷新了中國航天員單次飛行任務(wù)太 空駐留時間紀錄乙他們完成了神舟飛船首次太空徑向交會對接；他們從飛船撤離空間站到返回地面，只 用了 9個多小時，創(chuàng)下了中國航天員太空返回的最快速度這是一次載人航天的圓滿之旅，神舟十三號 創(chuàng)下了中國載人航天事業(yè)的多個“首次”一位同學(xué)在閱讀時，對文段中兩個加點詞的意思和讀音，以及甲乙兩處的標點產(chǎn)生了疑問。請 你幫他選出判斷錯誤的一項（）“載”在文中是“記載”的意思，應(yīng)讀z出?！爸痹谖闹斜硎尽敖佑|，挨上”的意思，應(yīng)該讀zhu6。C.甲處應(yīng)填雙引號，表示特殊含義。D.乙處應(yīng)填分號，表示分隔列舉分句。（2）材料中的

31、畫線句是對該段文字的總結(jié)，表達欠妥，請你幫助修改。.“采訪航天員”板塊。閱讀下面內(nèi)容，完成后面小題小記者：翟叔叔，神舟十三號飛行工作一環(huán)扣一環(huán)，就像恢弘的交響樂層層推進。您能簡單地介紹 一下此次飛行任務(wù)嗎？翟志剛：這次飛行是空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段的一次重要飛行。我們需要同時管理天和核心艙、神舟 十三號飛船、天舟二號貨運飛船、天舟三號貨運飛船形成的組合體，并執(zhí)行了出艙任務(wù)。小記者：巾幗不讓須眉，王阿姨您們的“天宮課堂”，我們都看啦！印象里高大上的科學(xué)變得 。不過，把課堂搬到距離地面400公里外的太空，_?_王亞平：最大的挑戰(zhàn)就是要保持信號暢通了吧。為了確保視頻信號穩(wěn)定，天鏈衛(wèi)星和地面各測控站都

32、提供了強大的技術(shù)支持。小記者：葉叔叔，您能夠參與空間站的建造是什么感覺？葉光富：空間站是璀璨星河中最燦爛的一顆，明滅可見。能參與中國空間站的建造,我感到很幸 運，也由衷的為偉大的祖國感到驕傲和自豪。小記者：從太空的“訪客”變成“房客”，讓我們的民族自豪感 o還記得您們出艙后的那句“感覺良好”。這簡短的四個字，背后是祖國的強大，當中是您們的付出，前面是未來的希望。（1）英雄歸來，萬眾所盼。假如作為校園小記者，你有機會與航員連線對話，請根據(jù)對話的內(nèi)容將二處的提問內(nèi)容補全 o （不超過15個字）。（2）同學(xué)在整理采訪實錄時，對文中橫線處的詞語有些拿不準。請你幫助他選擇恰當?shù)囊豁棧ǎ〢.簡單明了 油然

33、而生B.通俗易懂 應(yīng)運而生C.簡單明了 應(yīng)運而生D.通俗易懂 油然而生（3）對話中的四個畫波浪線的句子都運用了修辭手法，你認為運用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢.第句B.第句C.第句D.第句.本班牽頭組建“校園航天社團”征集社名、社歌板塊。請根據(jù)要求完成后面小題（1）征集社名：請在下列備選名稱中，選出你認為最合適的一項，并從文化內(nèi)涵與書體特點兩方面說明 理由。耐等丸甲陽鬲乙天宮丙壽父選擇：理由：（2）同學(xué)們推薦問天為社歌。問天張立新嫦娥奔月的浪漫敦煌飛天的這場夢追逐千年期盼早日攬月九天多少年，求索與輾轉(zhuǎn) 化作巨龍騰飛的烈焰多少人，苦苦登攀匯成出征太空的起點問天，天路遙遠浩瀚星空燦爛是你我守望和平的前沿問

34、天，天路漫漫夢想就在心間燃燒著祖國崛起的信念這首歌唱出了中國人的飛天情結(jié)，聲音響亮，氣勢恢宏，能夠點燃航天夢想，激發(fā)青春激情。請你根據(jù)歌 詞內(nèi)容和歌詞的韻腳，選擇一個適當?shù)脑~語填寫在上面歌詞第二句橫線處【答案】1.A.修改：神舟十三號創(chuàng)下了中國航天事業(yè)的多個“首次”，是一次載人航天的圓滿之旅。.您覺得最大的挑戰(zhàn)是什么？.D.C.示例一：選擇甲 .文化內(nèi)涵：“鯉鵬”出自莊子的逍遙游，是中國古代神話傳說中 奇大無比的生物，能上天入海。用“鰥鵬”表達了航天社團對浩瀚宇宙的向往。書體特點：“鯨鵬”二字是 行書，行云流水，如同航天員在太空自由翱翔，十分瀟灑飄逸。 .夙愿/心愿/夢想【解析】1題詳解】A.

35、 “載譽歸來”的意思是帶著得到的榮譽回到自己的家或者什么地方。表達了高興的心情和光榮的 象征。“載”在文中是“承載，帶著”的意思，應(yīng)讀z折。故選A。（2）語序不當，應(yīng)改為：神舟十三號創(chuàng)下了中國航天事業(yè)的多個“首次”，是一次載人航天的圓滿之 旅。【2題詳解】（1）本題考查根據(jù)語境對話。結(jié)合王亞平的答語“最大的挑戰(zhàn)就是要保持信號暢通了吧”可知，問題應(yīng) 該是“您覺得最大的挑戰(zhàn)是什么？ ”（2）第一空：簡單明了：指事情或問題不復(fù)雜，一看就明白。通俗易懂：廣大人民群眾都能懂得。語境 意思：印象里“高大上”的科學(xué)變得讓人都明白。故“通俗易懂”合適；第二空：油然而生：指某種思想感情自然而然地產(chǎn)生。應(yīng)運而生：

36、本指順應(yīng)天命而降生?，F(xiàn)指人或事物適 應(yīng)時機、潮流而出現(xiàn)?！懊褡遄院栏小笔且环N情感，故“油然而生”合適；故選Do（3） C.不恰當，“最燦爛的一顆”與“明滅可見”矛盾。改為：空間站是璀璨星河中最燦爛的一顆。故 選C?！?題詳解】（1）根據(jù)“校園航天社團”的“社團”可知，這是一個多人參加的團體，所以應(yīng)該體現(xiàn)社團中的人物的 精神品格和面貌?！疤鞂m”是中國神話傳說中天帝居住的宮殿。現(xiàn)在也指中國空間站。是一個地名，不能 體現(xiàn)社團中的人物的精神品格和面貌。“夸父”是一位上古人物。啟示我們應(yīng)該有斗爭精神，勇敢地與世 界作斗爭。不能體現(xiàn)社團中的人物的精神品格和面貌?！蚌L鵬”華夏上古神獸，中國古代神話傳說中出現(xiàn)

37、 的神獸，是奇大無比的兩種生物。用“鰥鵬”表達了航天社團對浩瀚宇宙的向往。同時“鯨鵬”二字是行 書，具有點畫書寫靈活、流美等特點，如同航天員在太空自由翱翔，十分瀟灑飄逸。據(jù)此選擇即可。（2）本題考查填空。這首詩 韻腳是“an”。同時也表達“愿望”的意思。故應(yīng)填：夙愿、心愿等。二、古詩文閱讀（共18分）（一）（4 分）4.默寫。（1）塞下秋來風(fēng)景異，。（范仲淹漁家傲秋思）（2） ,在乎山水之間也。（歐陽修醉翁亭記）（3）提到奇麗壯闊的塞外風(fēng)光，你能聯(lián)想到的詩句是“, ”。（本試卷中出現(xiàn)的詩句除 外。每句詩中允許有一個不會寫的字用拼音替代）【答案】 .衡陽雁去無留意 .醉翁之意不在酒 .大漠孤煙直

38、 .長河落日圓（北風(fēng)卷 地白草折，胡天八月即飛雪/黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山）【解析】【詳解】課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是作答內(nèi)容要準確，做到不加字、不少字、 不寫錯字。本題中注意“衡、雁、酒”等字詞的書寫。第（3）題能夠?qū)懗鲞B續(xù)兩句展現(xiàn)邊塞奇麗壯闊的 風(fēng)光的詩句即可；如：千嶂里，長煙落日孤城閉。（二）（共6分）閱讀破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之，完成下面小題。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分度;下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！.這是辛棄疾退居江西上饒期間寄好友陳同

39、甫的一首詞。詞中作者通過對早年抗金部隊豪壯陣容和 的追憶，表達了 理想。.用自己的話描寫“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”這一場面。.李白行路難（其一）中“忽復(fù)乘舟夢日邊”，與本詞“夢回吹角連營”都寫到了夢。簡要說明兩位 作者借“夢”分別表達了怎樣的情感?！敬鸢浮?.沙場生涯 .殺敵報國、收復(fù)失地.兵士們歡欣鼓舞，飽餐將軍分給大家的烤牛肉：軍中奏起振奮人心的戰(zhàn)斗樂曲。牛肉一吃完，就排成整 齊的隊伍。將軍神采奕奕，意氣昂揚，“沙場秋點兵”。正當“秋高馬壯”的時候，“點兵”出征，預(yù)示了 戰(zhàn)無不勝的光明前景。.示例：李白借典故中的夢，表達自己期望得到明主賞識、施展抱負的愿望；辛棄疾借夢抒

40、發(fā)了壯志難酬 的抑郁憤慨之情。【解析】【5題詳解】本題考查信息梳理與概括提煉能力。從“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”可知，詩人首先回憶的是對早年檢閱抗金部隊豪壯 陣容。從“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”可知，詩人接著回憶的是早年抗金時的沙場生涯。再從“了卻君王天下事，匾得生前身后名”可知，詩人一心想替君主完成收復(fù)國家失地的大業(yè)，取得世代 相傳的美名，表達了殺敵報國、收復(fù)失地理想抱負。【6題詳解】本題考查對意象和畫面的理解描繪?？山Y(jié)合上下詩句的內(nèi)容進行合理想象其中的場景。示例：兵士們精神抖擻，威武的將軍神采奕奕，意氣昂揚，把分好的牛肉分給了他們，他們一邊吃著牛 肉，一邊唱著豪邁的戰(zhàn)歌

41、。軍樂隊在邊塞演奏起悲壯蒼涼的軍歌，振奮人心，又催人淚下?！?題詳解】本題考查理解分析能力。行路難抒寫了李白在政治道路上遭遇了艱難險阻之后產(chǎn)生的不可抑制的激憤情緒，但李白并未因此而 放棄遠大的政治理想，仍盼著總有一天會施展自己的抱負，表現(xiàn)了李白對人生前途樂觀豪邁的氣概，充滿 了積極浪漫主義的情調(diào)?！伴e來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊?！痹娙嗽谛木趁Ｈ恢?，忽然想到兩位開始在政治上并不順利，而 最后終于大有作為的人物：一位是姜尚，八十歲在磺溪釣魚，得遇文王：一位是伊尹，在受湯聘前曾夢見 自己乘舟繞日月而過。想到這兩位歷史人物的經(jīng)歷，又給詩人增加了信心，表達自己期望得到明主賞識、 施展抱負的愿望。破陣

42、子為陳同甫賦壯詞以寄之通過對作者早年抗金部隊豪壯的陣容和氣概以及自己沙場生涯的追 憶，表達了作者殺敵報國、收復(fù)失地的理想，抒發(fā)了壯志難酬、英雄遲暮的悲憤心情。由“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”引出夢境，夢境寫得酣暢淋漓，將愛國之心、忠君之念及之間自己的 豪情壯志推向頂點。結(jié)句猛然跌落，在夢境與現(xiàn)實的強烈對照中，宣泄了壯志難酬的一腔悲憤。抒發(fā)了作 者想要殺敵報國，建功立業(yè)卻已年老體邁的壯志未酬的思想感情。綜上分析，概括作答即可。（三）（共8分）閱讀文言文，完成下面小題?！炯住可酱ㄖ?，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將 歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實

43、是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（節(jié)選自陶弘景答謝中書書）【乙】下山二里，循舊路，向五老峰。漢陽、五老，俱廬南面之山，如兩角相向，而犁頭尖界于中，退于 后，故兩峰相望甚近。自漢陽計之.且三十里。余始至嶺角，望峰頂坦夷，莫詳五老面目。及至峰頂，風(fēng) 高水絕，寂無居者。因遍歷五老峰，始知是山之陰，一岡連屬；陽則山從絕頂平剖，列為五枝，憑空下墜 者萬仞，外無重岡疊嶂之蔽，際目視野甚寬。然彼此相望，則五峰排列自掩，一覽不能兼收；惟登一峰， 則兩旁無底。峰峰各奇不稍讓，真雄曠之極觀也?。ü?jié)選自徐霞客游廬山日記）8.下列選項中加點字的意思都相同的一項是（)A.山川書美俱廬南面考山天之驕子不毛本地

44、B.未復(fù)有能與其奇者一覽不能兼收嫉賢妒能難熊可貴C.實星欲界之仙都始知懸山之陰實事求呈物星人非D.目康樂以來則五峰排列且掩泰然自若妄自菲薄9.下列對文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項是（)【甲】曉霧將歇，猿鳥亂鳴。翻譯：清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥雜亂的鳴叫聲。理解：此句描寫動景，為畫面增添了靈動感，突出了猿、鳥鳴叫聲的不和諧?！疽摇孔詽h陽計之，且三十里。翻譯：從漢陽開始計算路程，將近三十里。理解：寫出了到達五老峰路途遙遠，無近路可抄，為下文描寫五老峰做鋪墊。10.甲乙兩文都寫到了山。甲文中陶弘景通過高峰入云，清流見底” “兩岸石壁，五色交輝”等語句突 出了山 特點；而乙文中徐霞客

45、則通過憑空下墜者萬仞兩旁無底”等語句突出了山 特點。甲乙兩文分別用“”和“”表達了作者對所寫景物的贊美之情?！敬鸢浮?.A9.【乙】10.美.險 .實是欲界之仙都.真雄曠之極觀也【解析】【8題詳解】本題考查理解文言字詞。A.都是“ ”的意思；B.能夠/能夠/才能/能夠；C.系動詞/系動詞/指客觀存在著的一切事物/正確，與“非”相對：D.自從/自己/自然/自己。故選Ao【9題詳解】本題考查翻譯文言語句與理解語句內(nèi)容。【甲】翻譯中的“傳來猿、鳥雜亂的鳴叫聲”不正確；理解中的“突出了猿、鳥鳴叫聲的不和諧”不正 確?！皶造F將歇，猿鳥亂鳴”意為清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；“亂”

46、是 此起彼伏的意思，并非“雜亂”；用猿、鳥鳴叫聲來突出自然的生機活力、和諧。故選【乙工【10題詳解】本題考查理解文章概括內(nèi)容。結(jié)合甲文中“高峰入云，清流見底” “兩岸石壁，五色交輝”可知，巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清 澈見底；兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映，由此可知山的特點是高且美； 結(jié)合乙文中“憑空下墜者萬仞” “兩旁無底”可知，從空中下墜萬仞，而山峰兩旁似乎沒有底，由此可 知，廬山的特點是非常高、險：結(jié)合甲文“實是欲界之仙都”可知，作者在夸贊這里實在是人間的仙境啊，由此可知，這句話表達了作者 對所寫景物的贊美之情；結(jié)合乙文峰峰各奇不稍讓，真雄曠之極觀也！ ”可知，作者認為廬山的座座山峰各

47、有奇險景觀，相互不 稍遜色，真是雄偉寬闊的最佳景觀！由此可知，“真雄曠之極觀也”表達了作者對所寫景物的贊美之情?！军c睛】參考譯文：【甲】山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流 清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季常存。清晨的薄霧將要消散 的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實 在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了?！疽摇肯律阶吡硕锫罚刂f路，向五老峰前進。漢陽峰、五老峰，都是廬山南面的山，有如兩支 角相對，而犁頭尖則介于兩

48、者中間，退到后面，所以兩座山峰相望很近。從漢陽開始計算路程，將近三十 里。我剛到嶺角，遙望峰頂很平坦，不能詳盡完全地看到五老峰的面目。等到到達峰頂，只見風(fēng)很猛烈， 沒有流水，空寂而無人居住。因游遍五老峰，才知道這是山的北面，有一座山岡與之相連。山的南面，則 是從山絕頂平剖，分成五支，從空中下墜萬仞，非常高險，其外沒有重巒疊嶂的遮蔽，視野非常寬廣。然 而五座山峰排列一線，自己互相遮掩，一望不能同時看到五峰；只能登上一峰，而峰兩旁似乎無底。座座 山峰各有奇險景觀，相互不稍遜色，真是雄偉寬闊的最佳景觀！ 三、名著閱讀（5分）.讀書貴在有法，針對不同的名著，我們可能會采用不同的閱讀方法，如圈點批注、做

49、摘抄筆記、精讀 與跳讀相結(jié)合、瀏覽等等。請從你閱讀過的名著中選擇一部，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容說說你是如何閱讀的，并簡要 談?wù)勥@個讀書方法帶給你的收獲。（100字左右）【答案】讀水滸傳時我用精讀與跳讀相結(jié)合的方法。對于書中重點人物的精彩章節(jié)，我會反復(fù)閱讀、細 細品味人物的性格特點，如讀魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西，細細體會他粗中有細、豁達明理的性格特點。而對于書中 詩詞和景物描寫我會跳過。精讀、跳讀結(jié)合既可以使我深入理解書中內(nèi)容，把握人物特點，又可以提高閱讀 效率?！窘馕觥俊驹斀狻窟@道題考查對名著內(nèi)容的深入閱讀和理解。比如讀水滸傳，可以運用精讀與跳讀相結(jié)合的方 法。對于書中重點人物的精彩章節(jié)，可以反復(fù)閱讀、細細品味；

50、對于書中詩詞和景物描可以運用跳讀法。 再比如閱讀駱駝祥子，可以運用精讀法、略讀法、圈點批注法。和祥子“三起三落”有關(guān)的情節(jié)運用 精讀法，可以了解祥子命運多變的悲劇人生；其他故事情節(jié)運用略讀法；描寫祥子在烈日和暴雨下拉車的 情節(jié)運用圈點批注法，因為這部分內(nèi)容運用了比喻、擬人、排比、夸張等修辭，描寫了惡劣的天氣環(huán)境， 烘托了祥子在烈日和暴雨下拉車的煎熬和痛苦感受。運用這些閱讀方法既可以幫助我更好地理解人物的悲 劇命運，又可以提高我的閱讀理解能力。四、現(xiàn)代文閱讀（共23分）（-）（共7分）閱讀下面材料，完成后面小題材料一2022年4月16日9時58分，神舟十三號載人飛船返回艙穩(wěn)穩(wěn)落在東風(fēng)著陸場內(nèi)。這

51、意味著神舟十三 號任務(wù)圓滿結(jié)束，還意味著中國空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段圓滿收官。三名航天員6個月的太空生活，給我 們留下了難忘的鏡頭：天宮課堂、天宮畫展、太空跨年、云鬧元宵。航天員在太空為了完成任務(wù)，要面對各種困難和挑戰(zhàn)：在浩翰的太空中，只有一艘航天器和三名航天 員，航天器的外面是漆黑一片：周圍聽不到任何聲音，只能通過宇航服中的通訊設(shè)備進行語音交流。喝水 只能通過吸管一點一點吸吮。晚上睡覺只能將自己包裹在睡袋里，否則身體就會到處漂浮，一般都是站立 睡覺。每天都需要不停地運動來保持骨密度和肌肉強度，否則回到地球后很容易發(fā)生骨折，這也就是為什 么航天員回到地球后需要坐在輪椅上。材料二神舟號載人飛船是中

52、國自行研制的具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的飛船。它采用三艙一段，即由返回艙、軌 道艙、推進艙和附加段構(gòu)成。軌道艙是一個圓柱體，總長度為2. 8米，最大直徑2. 27米，一端與返回艙 相通，另一端與空間對接機構(gòu)連接。軌道艙被稱為“多功能廳”，因為航天員除了升空和返回時要進入返 回艙以外，其它時間都在軌道艙里。軌道艙集工作、吃飯、睡覺和清潔等多功能于一體。神舟號載人飛船 與國外第三代飛船相比，具有起點高、具備留軌利用能力等特點。2003年神舟五號載人飛船的發(fā)射成功，標志著中國成為世界上第三個有能力獨自將人送上太空的國家。19年來，中國神舟系列飛船完成了 8次載人飛行任務(wù)，尤其是神舟十三號載人飛船，是中國

53、載人航天事業(yè)發(fā)展歷程中的重要里程碑。編號飛行時長主要成就神舟五號21小時22分45秒中國發(fā)射的第一艘載人航天飛船。神舟六號115小時32分46秒鐘中國第一艘執(zhí)行“多人多天”任務(wù)的載人飛船。神舟七號68小時27分中國航天員首次出艙活動。神舟九號12天15小時25分24秒用以執(zhí)行與天宮一號進行首次載人交會對接，搭載了首名中國女航 天員劉洋進入太空。神舟十號14天14小時29分首次進行了太空授課。神舟十一號32天6小時29分首次在天宮二號空間實驗室進行載人任務(wù)，首次在太空收看了新 聞聯(lián)播。神舟十二號90天17小時2分中國發(fā)射“天宮”空間站的“天和”核心艙后的首批訪客，首次檢 驗東風(fēng)著陸場的搜索回收能

54、力。神舟十三號183天實現(xiàn)了 “臉證徑向交會對接技術(shù)，執(zhí)行應(yīng)急救援發(fā)射待命任務(wù)，在 軌進行手控遙操作試驗”多個“首次”。材料三2022年，繼神舟十三號圓滿完成空間站任務(wù)后，中國將再實施5次太空飛行任務(wù)。5月發(fā)射天舟四號 貨運飛船：6月發(fā)射神舟十四號載人飛船，3名航天員進駐核心艙并在軌駐留6個月；7月發(fā)射空間站問天 實臉艙，與天和核心艙對接：10月發(fā)射夢天實驗艙與核心艙對接，三艙形成“T”字構(gòu)型，完成中國空間 站在軌建造；隨后將發(fā)射天舟五號貨運飛船和神舟十五號載人飛船，飛行乘組由3名航天員組成，與神舟 十四號航天員在軌輪換后，在軌駐留6個月。中國載人航天工程辦公室主任郝淳說：2022年完成空間站

55、在軌建造以后，工程將轉(zhuǎn)入為期十年以上的 應(yīng)用與發(fā)展階段。初步計劃是每年發(fā)射兩艘載人飛船和兩艘貨運飛船。航天員要長期在軌駐留，開展空間 科學(xué)實險和技術(shù)試驗，并對空間站進行照料和維護。同時，中國還將研制新一代載人運載火箭和新一代載 人飛船，它們的返回艙都可以實現(xiàn)可重復(fù)使用，新一代載人飛船可以搭載7名航天員。.下列對材料一和材料三內(nèi)容理解，不符合文意的一項是（）甲神舟十三號圓滿完成了中國空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段任務(wù)。乙神舟十三號圓滿完成了中國空間站在軌建造任務(wù)。丙神舟十三號為完成中國空間站在軌建造任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。.根據(jù)材料二內(nèi)容和圖表信息，下列在文中橫線處填入的內(nèi)容，準確的一項是（）甲飛行時間最長，取

56、得成就最多乙取得成就最多，飛行時間最長丙取得成就最多，任務(wù)難度最大.上述三則材料，讓我們對“神舟十三號”有了哪些認識？【答案】12 乙13.甲14.示例：航天員在太空要挑戰(zhàn)各種困難實現(xiàn)了多個“首次”讓空間站發(fā)展前景美好【解析】【12題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解分析能力。乙.根據(jù)材料一第一段“這意味著神舟十三號任務(wù)圓滿結(jié)束，還意味著中國空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段圓 滿收官”，材料三第一段“2022年，繼神舟十三號圓滿完成空間站任務(wù)后，中國將再實施5次太空飛行任 務(wù)” “10月發(fā)射夢天實驗艙與核心艙對接，三艙形成T字構(gòu)型，完成中國空間站在軌建造”可知，神 舟十三號是完成了中國空間站在軌建造任務(wù)的一

57、個階段任務(wù)，按照計劃在2022年10月發(fā)射夢天實驗艙與 核心艙對接，三艙形成“T”字構(gòu)型后才能完成中國空間站在軌建造；故乙項不符合文意。故選乙。【13題詳解】本題考查圖文綜合閱讀能力。根據(jù)圖表統(tǒng)計的項目，所填內(nèi)容應(yīng)和“飛行時長”和“主要成就”有關(guān)。觀察圖表中“飛行時長” 一欄可 知，神舟十三號飛行時長為“183天”，對比其它編號載人飛船，它是飛行時間最長；觀察“主要成就” 一欄可知，神舟十三號取得主要成就有“實現(xiàn)了 驗證徑向交會對接技術(shù)，執(zhí)行應(yīng)急救援發(fā)射待命任務(wù)， 在軌進行手控遙操作試驗多個首次。對比其它編號載人飛船，它是取得成就最多的。故甲 項準確恰當；根據(jù)圖表信息欄，它是先統(tǒng)計“飛行時長”

58、后統(tǒng)計“主要成就”，所以乙項不恰當；圖表 信息中沒有統(tǒng)計“任務(wù)難度” 一項，所以丙項不恰當；故選甲?！?4題詳解】本題考查對材料內(nèi)容的理解與概括能力。根據(jù)材料一第二段“航天員在太空為了完成任務(wù)，要面對各種困難和挑戰(zhàn)：”可知，本段主要寫了航 天員在太空要面對各種困難和挑戰(zhàn)：根據(jù)材料二圖表信息中“主要成就” 一欄可知，神舟十三號取得成就有“實現(xiàn)了 驗證徑向交會對接技 術(shù)，執(zhí)行應(yīng)急救援發(fā)射待命任務(wù)，在軌進行手控遙操作試驗多個首次。可概括為：實現(xiàn)了多 個“首次”的成就；根據(jù)材料三“2022年，繼神舟十三號圓滿完成空間站任務(wù)后，中國將再實施5次太空飛行任務(wù)” “2022年 完成空間站在軌建造以后，工程將

59、轉(zhuǎn)入為期十年以上的應(yīng)用與發(fā)展階段”可知，空間站發(fā)展前景美好。（-）（共9分）閱讀家鄉(xiāng)的二月天，完成下面小題。家鄉(xiāng)的二月天家鄉(xiāng)的二月天，矜持、羞澀、猶懷抱琵琶的女子躲在春的身后，時不時向你拋個媚眼，要么露一點 她的裙裾、抑或繡花的鞋尖、抑或云鬢上閃光的玉簪，撩動人心，就是不肯展露芳容。你求之心切，期待 著春之大幕拉開后的驚鴻一瞥。南山上，陰凹處的斑斑殘雪，如朵朵破碎了的白云落在山坡，靜默中等待陽光熱吻的那一刻，將自 己幸福中融化。陽面的黃土坎上，貌似干枯的青黑色藤條上，一朵小小的迎春花眨著眼睛向你張望，你不 由得一陣驚喜，端詳，一朵、兩朵每個藤條上，一粒粒細細碎碎的金色花苞顧盼生情，在醞釀著一場

60、 盛大綻放。溫情的風(fēng)，迎面送來一縷淡淡的似曾相識的芳香，你不禁心神蕩漾，目光追著香的方向?qū)と?，不遠 處一樹粉黛山桃花，是山桃花?！叭嗣娌恢翁幦?，桃花依舊笑春風(fēng)?！蹦昴昊ㄏ嗨?，歲歲人不同。 折一花枝帶回家，小心地插在花瓶，置于案臺，仿佛滿室都是春的氣息，把早春二月天的童話，書寫在關(guān) 于桃花的故事。白天還是陽光融融的暖，不料夜間偷偷落了一場春雪，不過不像冬雪那樣，給大地裹一件厚厚的棉 衣，而是像新娘身上的潔白婚紗，輕盈裊娜，不到中午便消失得沒有了蹤影。田野的泥土用用的、舉舉 的，襯著園子里嫩歲季的小菜，看一眼如同抹了清涼油使人醒眼醒腦。如此畫面，我是熟悉到骨子里的。 連同田間勞作的農(nóng)人，漸露蔥蘢