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文檔簡介
1、第 第 頁心理學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定課余時間,除了努力學好專業(yè)知識,我積極參與校內外各種活動,同時也博覽群書,尤以心理學、文學、經濟學、管理學為主,還特別著重理論知識與實踐活動的結合。通過幾年的學習和熬煉,使我熟識各種辦公軟件的操作,積累了一些工作閱歷,具備了肯定的寫作、文字編輯技能,人際溝通技能,組織策劃協(xié)調技能以及科研技能,擁有了勤奮好學、腳踏實地、仔細負責、自強自強、吃苦耐勞的良好品質。四年的學習與工作讓我成長了很多,但我仍缺少很多社會閱歷。不管怎樣,我深信自己鍥而不舍的努力,良好的社會適應技能,樂觀自信的生活立場能援助我成就將來的輝煌。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。將來的路還很長,但我
2、有信心走好我的每一步人生路。心理學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定2我一貫慶幸自己所選擇的專業(yè)是我一貫鐘愛的的心理學專業(yè)。四年來在學校的教育下,培育了我努力進取、積極向上的品質。本人性格開朗,擅長溝通,具有團隊協(xié)作精神;對新事物新知識有受技能,富于創(chuàng)新精神,樂于接受挑戰(zhàn)。在校期間,我充分利用學校優(yōu)越的學習條件和濃郁的學術氛圍,仔細學習了應上心理學專業(yè)教學計劃規(guī)定的內容,取得了良好的成果,得到老師們的好評,具備了較高的理論水平和實踐技能。同時我對計算機的應用和英語有著較高的愛好,曾獲得了計算機二級等級考試合格證書,能夠嫻熟的運用Microsoft Office Word 20*、Microsoft Offic
3、e E*cel 20* 、Microsoft Office PowerPoint等辦公軟件,且通過了全國英語四級等級考試,具有較好的英語聽、說、讀、寫技能。在學好文化課程的同時,我還積極參與社會工作和暑期實踐。在參與社會實踐工作時,我積極投入,虛心謹慎,團結同學,吃苦耐勞,很好地完成了工作,表現(xiàn)出較強的組織技能,與人親密合作的技能和良好的環(huán)境適應技能。我相信自已所具有的知識和處事技能完全可以勝任任何困難的工作,環(huán)境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。心理學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定3有較強的組織協(xié)調技能和人際交往技能,工作細心,大膽負責。學習技能強,在校期間還參與了心理詢問師的培訓,并合格肄業(yè)。另外,
4、還參與了湖南師范高校的本科考試,預今年之內完成全部學業(yè)。對管理課堂有肯定的駕馭技能,并在實習期間得到老師的褒獎,取得了優(yōu)秀實習生的榮譽。性格活波,能歌善舞。擅長與同學們進行溝通,熟識學校心理學與兒童心理學等相關專業(yè)知識。對應上心理學涉及的管理心理學,人力資源管理,群眾心理學等等專業(yè)知識掌控嫻熟。取得了心理詢問師的三級證書和中學老師資格證。心理學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定4每個人都是自己的一名醫(yī)師,心病心醫(yī),一個人心理的成長好像是人生的一大重點。我喜愛心理學,我想在其領域有所貢獻。高校四年,是我來之不易的學習機會。本人在幾年中系統(tǒng)學習了心理學、一般心理學、試驗心理學、心理統(tǒng)計、學習心理學、社會心理學、心
5、理測量、工業(yè)心理學、教育心理學、臨床心理學。在這大好時間里,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強技能熬煉的原那么,大量吸取知識財寶,熬煉了自己的各種技能。我努力的學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成果,獲獎多次,是受老師好評的優(yōu)秀同學。高校四年,通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識,認清了自己性格中的.優(yōu)點和缺陷,明白了自己的潛力所在,為提升自我,超越自我指明白方向,心理學教會我在不丟失自我的前提下,從他人的角度來思索問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會,在激烈的競爭環(huán)境中快速成長的技能與技巧,讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現(xiàn)實中的人與事。本人多次社會實
6、踐經受,如輔導班,營銷策劃,也證明和表現(xiàn)了我較高水準的組織策劃和溝通協(xié)調技能,顯示了相關的問題解決及管理技能?,F(xiàn)在我已不僅僅滿意于單純的實踐,我需要更大的呈現(xiàn)自我的舞臺。我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱忱大方,生活立場端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,老實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“假設要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。學海無涯苦作舟。這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的閱歷與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高。我已預備好了接受挑戰(zhàn),迎接機遇。微笑面對每一天,我要繼續(xù)努力,我不是弱者。心理學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定5在人事心理學學習中,實踐并學會了工作分析基本流程,了解了一些HRM基本知識;在管理心理學中,掌控了部分管理學理論知識及流程,如EAP、不同的工作設計;選修了勞動法,知曉了一些關于勞動法、就業(yè)法、仲裁法等知識;通過團體心理培訓課,看到了團體游戲對鼓舞士氣、培育相關技能的意義。計劃安排較
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