上課不認真檢討書

1、Word 上課不認真檢討書 同學上課不仔細檢討書。 老話說的好，聰慧人知錯就改，糊涂人有錯就瞞。犯錯誤其實并不行怕，可怕的是錯了還不知道去改的人，基本上在犯錯之后，我們都應當要寫一份檢討書，寫檢討書最終的目的還是為了讓我們能更好的成長。檢討書的內(nèi)容詳細要怎樣寫呢？我為此認真地整理了以下內(nèi)容同學上課不仔細檢討書，盼望能為您供應更多的參考。 同學在上課時不仔細可能會被罰寫檢討書，以下是我收集的檢討書，僅供大家閱讀參考! 同學上課不仔細檢討書一 敬重的數(shù)學老師： 我知道錯了，我深深地知道自己錯在什么地方。因此，我寫了這樣一篇上課做小動作的檢討書向您做檢討來了。 現(xiàn)在看來，上課做小動作的行為實在是要不

2、得啊?；仡櫸业腻e誤經(jīng)過：20 xx年11月3日上午第三節(jié)數(shù)學課，我跟后桌王同學由于下課時間爭論動漫的時間發(fā)生了一些糾紛和爭吵，上課的時候還沒有停止爭吵，王同學對我說了污辱的話。我一時沖動就在他背后撓癢癢，用鉛筆在他背上畫畫。 多虧您眼光敏銳，沒一會兒功夫您就火速來到我的座位，給了我一次洪亮的耳光啪您上課時候的這一記耳光，依舊鳴響在我耳旁嗡，讓我記憶深刻，記憶猶新! 面對錯誤，我感到無地自容，經(jīng)過反省，我熟悉到我犯錯誤根本緣由在于我沒有很好課堂紀律意識，沒有重視上課行為規(guī)范，更加說明白我依舊很稚嫩、不懂事的狀況。 在此，我要向您保證，我會做出如下改正：第一，利用假期兩天時間面壁思過，痛改前非，痛

3、定思痛地反省錯誤，并且上交這篇檢討書給您。其次，今后再也不在上課期間做小動作了，更加不做任何損害同學利益的事情。第三，努力仔細地吸取錯誤教訓，下不為例。 最終，我懇請您能夠原諒我，寬恕我這個年少無知的小孩! 檢討人： 20 xx年xx月xx日 同學上課不仔細檢討書二 您好，特別愧疚地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書，此時此刻我是何等的愧疚。在今日下午的自然科學課里，我由于平常養(yǎng)成的不良習慣上課用具預備不齊，加上由于上課不用心，留意力不集中產(chǎn)生了厭課心情。 回顧我的錯誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯誤的緣由有三： 第一，我嚴峻地缺失對上課的重視度。須知，作為一名處于緊急階段、腦力快速

4、成長時期的學校生。日常的科學文化課程對于我們的進展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認知。 其次，我沒有養(yǎng)成良好的上課習慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們預備各種文具學習用品的時間，而我卻沒有利用課間來預備，卻白白鋪張課間時間來玩了。 第三，我沒有很好地重視課程，現(xiàn)在的我知道了，原來自然科學課時多么的有意義。這是我們學校生了解外在世界的重要途徑，通過學好自然科學我們能夠更好地生活。 檢討書總結(jié)：如今，我已經(jīng)深刻認知到了自己的錯誤，已經(jīng)犯此次錯誤的緣由。盼望老師能夠狠狠地懲處我，讓我痛改前非。 f132.CoM更多檢討書編輯推舉 2022同學上課不仔細檢討書 同學在上課時

5、不仔細可能會被罰寫檢討書，以下是我收集的檢討書，僅供大家閱讀參考! 同學上課不仔細檢討書一 敬重的數(shù)學老師： 我知道錯了，我深深地知道自己錯在什么地方。因此，我寫了這樣一篇 上課做小動作的檢討書向您做檢討來了。 現(xiàn)在看來，上課做小動作的行為實在是要不得啊?；仡櫸业腻e誤經(jīng)過：20 xx年11月3日上午第三節(jié)數(shù)學課，我跟后桌王同學由于下課時間爭論動漫的時間發(fā)生了一些糾紛和爭吵，上課的時候還沒有停止爭吵，王同學對我說了污辱的話。我一時沖動就在他背后撓癢癢，用鉛筆在他背上畫畫。 多虧您眼光敏銳，沒一會兒功夫您就火速來到我的座位，給了我一次洪亮的耳光啪您上課時候的這一記耳光，依舊鳴響在我耳旁嗡，讓我記憶

6、深刻，記憶猶新! 面對錯誤，我感到無地自容，經(jīng)過反省，我熟悉到我犯錯誤根本緣由在于我沒有很好課堂紀律意識，沒有重視上課行為規(guī)范，更加說明白我依舊很稚嫩、不懂事的狀況。 在此，我要向您保證，我會做出如下改正：第一，利用假期兩天時間面壁思過，痛改前非，痛定思痛地反省錯誤，并且上交這篇檢討書給您。其次，今后再也不在上課期間做小動作了，更加不做任何損害同學利益的事情。第三，努力仔細地吸取錯誤教訓，下不為例。 最終，我懇請您能夠原諒我，寬恕我這個年少無知的小孩! 檢討人： 20 xx年xx月xx日 同學上課不仔細檢討書二 您好，特別愧疚地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書，此時此刻我是何等的愧疚。在今日下

7、午的自然科學課里，我由于平常養(yǎng)成的不良習慣上課用具預備不齊，加上由于上課不用心，留意力不集中產(chǎn)生了厭課心情。 回顧我的錯誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯誤的緣由有三： 第一，我嚴峻地缺失對上課的重視度。須知，作為一名處于緊急階段、腦力快速成長時期的學校生。日常的科學文化課程對于我們的進展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認知。 其次，我沒有養(yǎng)成良好的上課習慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們預備各種文具學習用品的時間，而我卻沒有利用課間來預備，卻白白鋪張課間時間來玩了。 第三，我沒有很好地重視課程，現(xiàn)在的我知道了，原來自然科學課時多么的有意義。這是我們學校生了

8、解外在世界的重要途徑，通過學好自然科學我們能夠更好地生活。 檢討書總結(jié)：如今，我已經(jīng)深刻認知到了自己的錯誤，已經(jīng)犯此次錯誤的緣由。盼望老師能夠狠狠地懲處我，讓我痛改前非。 此致 同學上課不仔細走神檢討書 敬重的老師和同學們： 我懷著后悔的心給大家寫下這份檢討書，以表示我對這次打人行為的深刻熟悉，同時表達我再也不犯的決心。 我對這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當打同學，我不應當違反上課的紀律。我們作為同學就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有重視到老師講的話，我感到很愧疚。我盼望老師可以原諒我的錯誤。 不過人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望

9、老師可以信任我的悔過，我感到真的很是慚愧。 盼望老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過之心，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證：今后肯定不會再犯這種低級錯誤。 今日我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤，知道老師說的話，就要聽從老師所要管的肯定是為了我們同學好，我們同學唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習，好讓老師可以放心、可以信任. 這次的大事我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，盼望老師和同學們再給我知錯就改的機會，也盼望同學們也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤。這次的教訓真的很大。 我在上課的時候打人影響了其他的同學，所以老

10、師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點。其次，我在上課的時候有走神的行為，也是一種對老師工作不敬重的表現(xiàn)。再次，我這種行為還在學校同學間造成了壞的影響。同學之間本應當相互學習、相互促進、紀律良好，而我這種表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，作為一名同學我沒有做好自己的本職，本應當在上課的時候絕不走神，而我卻在上課的時候走神了，辜負了老師平常對我的教育之恩。老師含辛茹苦的把學問教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候打人。我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴峻性，老師教育我，說明老師是特別的關懷我、愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領悟理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生。

11、望老師和同學們給我改過自新的機會。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴峻的，我知道我錯了，我不該在上課時打人。我以后肯定會仔細遵守紀律，做個好同學，不再讓大家絕望。請原諒我，我通過思想斗爭，已經(jīng)熟悉到自己的錯誤。懇請大家批判我，進一步關心我。我決心在以后的日子里肯定好好學習. 我錯了，請老師諒解我這一次的錯誤吧! 我知道，做一個好人難，由于你要做100件甚至1000件事情讓人認可你是好人，做壞人只需要一件事大家就會認可你是壞人。 這次大事讓我意識到?jīng)_動是魔鬼，沖動可以讓一件不行能發(fā)生的事情發(fā)生。 如今錯已既成，我深深后悔不已，深刻檢討認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點 ： 1、思想覺悟不高。對重要事項

12、重視嚴峻不足，就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。 2、自我約束不強。根本緣由是由于對他人敬重不足。 3、生活作風懶散。主要是自由散漫慣了，要求自己不嚴格。 4、和舍友溝通不足。未能做到真正意義上的團結(jié). 據(jù)上，我打算有如下個人整改措施： 1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。 2、制定學習方案，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點。努力將期考考好，力爭以好成果來彌補我的過錯。 3、和同學們加強溝通。保證不再消失上述錯誤。 請關懷愛惜我的老師同學連續(xù)監(jiān)督、關心我改正缺點取得更大的進步。 檢討人： 年月日 同學上課不仔細

13、聽講檢討書 敬重的老師： 今日，我懷著愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不仔細聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學要仔細聽講。老師反復教育言猶在耳，嚴厲 仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。 對于我不仔細聽講的事情，所造成的嚴峻后果如下： 1、 讓老師擔憂我的學習。本應上課仔細聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴峻的后果。 2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。 3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿。 如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點： 1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。 2、 思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。尊敬的老師講課這么辛苦，我卻沒能敬重您的勞動。 3、 平常生活作風懶散。假如