小說的運(yùn)行模式

1、小說教學(xué)情節(jié)運(yùn)行模式1.傳統(tǒng)小說模式(線性結(jié)構(gòu)模式)通常以時(shí)空為本位，按照故事發(fā)展的先后順序安排情節(jié)。一般有以下三種方式：(1)單線結(jié)構(gòu)：基本模式為開端發(fā)展高潮結(jié)局，完整模式前面還會(huì)有序幕，后面還會(huì)有尾聲。目前高考選文多為這樣的結(jié)構(gòu)模式。(2)雙線結(jié)構(gòu)：由兩條線索組成，或一明一暗，或一主一次。(3)蒙太奇式結(jié)構(gòu)：或叫“鏡頭組合式”，運(yùn)用電影蒙太奇組接法，把幾個(gè)有內(nèi)在聯(lián)系的鏡頭連接起來，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)完整的結(jié)構(gòu)。幾個(gè)鏡頭的銜接，能造成一種意境，表達(dá)出一種思想和愿望。這種形式富有立體感，同時(shí)可以省去冗長(zhǎng)的交代和過渡。(4)搖擺式：即通常所說的“一波三折”。大多數(shù)小說的情節(jié)發(fā)展軌跡并不呈現(xiàn)為一條直線，

2、不會(huì)很順利地循著開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局行進(jìn)，而往往會(huì)在發(fā)展或高潮處橫生枝節(jié)，使情節(jié)發(fā)生波折，經(jīng)歷一定的波折后，再回到正軌。這就出現(xiàn)了情節(jié)的搖擺。情節(jié)的搖擺往往賦予小說更為攝人心魄的魅力。(5)對(duì)話式：以人物在特定場(chǎng)景中的富有個(gè)性的對(duì)話，構(gòu)成作品的主體。言為心聲，這種形式便于突出人物性格特征，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明快。采用對(duì)話的手法，直接切入生活的橫斷面，透視人物的精神世界，將他們各自所持生活態(tài)度的差異顯示出來；在有限的篇幅里，折射出較豐富的思想。2.外國(guó)小說模式外國(guó)小說在結(jié)構(gòu)上賦予了更多的變化，主要有以下三種常見的結(jié)構(gòu)模式：(1)“延遲”式結(jié)構(gòu)：作者竭力給故事、人物、讀者的心理設(shè)置障礙，又不使讀者覺得希望

3、完全破滅，在這種捉迷藏式的游戲中，一環(huán)扣一環(huán)，實(shí)現(xiàn)小說的結(jié)構(gòu)張力。(2)突轉(zhuǎn)式結(jié)構(gòu)：俗稱“歐亨利式”筆法。在結(jié)尾處情節(jié)突然向相反方向轉(zhuǎn)變，揭示真相，而這個(gè)真相通常都出人意料，但由于前面的情節(jié)早已埋下伏筆，照應(yīng)前面的情節(jié)，一切又都在情理之中，從而增加小說情節(jié)的生動(dòng)性。(3)意識(shí)流式結(jié)構(gòu)：它打破了時(shí)間的維度，讓人物的意識(shí)在超時(shí)間的空間里任意往來。搖擺式和延時(shí)式的區(qū)別一、兩者地位對(duì)等，手法各異 在外國(guó)小說欣賞中，“搖擺”出現(xiàn)在“情節(jié)”話題里的情節(jié)運(yùn)行方式中，是與情節(jié)運(yùn)行的基本模式并列介紹的一種特殊模式?！把舆t”出現(xiàn)在“結(jié)構(gòu)”話題里的結(jié)構(gòu)的“?！迸c“變”中，是小說保持層層推進(jìn)的結(jié)構(gòu)時(shí)常常采用的辦法。

4、從運(yùn)用的手法看，“搖擺”主要是設(shè)置巧合、偶然、生死矛盾和巨大的懸念等?！把舆t”運(yùn)用的主要是重復(fù)。這種手法在民間故事中運(yùn)用較多。20世紀(jì)形式主義學(xué)派理論家什克洛夫斯基在研究了大量民謠、童謠、神話、民間故事之后，發(fā)現(xiàn)它們運(yùn)用的一系列手法：反復(fù)、心理對(duì)照、延緩、重復(fù)敘事等，都在于盡量拉開讀者與終點(diǎn)的距離，拖延到達(dá)的時(shí)間。二、“搖擺”折直為曲，“延遲”化線為簧 “搖擺”的特征是：在一個(gè)小說中，即使開端和結(jié)局都很簡(jiǎn)單，作家也不會(huì)讓人物選擇捷徑一口氣跑到底，而是要讓他千折百回，最終才抵達(dá)勝利的彼岸?！皳u擺”技法使得小說在運(yùn)行時(shí)，不是毅然決然地向前奔突，而是在絕大部分時(shí)間里呈出猶疑不定的狀態(tài)。 “延遲”的特

5、征是：作者竭力給故事、人物、心理的進(jìn)展設(shè)置障礙，使得讀者與終點(diǎn)的距離被拉開，故事空間得到了極大拓展。加上有聲有色的敘事表達(dá)，情節(jié)逐漸得到擴(kuò)展。在重復(fù)的行為中，不斷地向前推進(jìn)。故事結(jié)構(gòu)被拉伸成了一條富有彈性的彈簧。在一次次的反復(fù)中遞進(jìn)，小說獲得了結(jié)構(gòu)運(yùn)行的動(dòng)力，這就是“延遲”技法所取得的效果。 三、“搖擺”激化沖突，“延遲”舒緩沖突在“搖擺”的情節(jié)運(yùn)行方式下，小說沖突經(jīng)常被激化，文章顯得跌宕起伏，搖曳生姿。延遲是盡量拉開我們與終點(diǎn)的距離，拖延到達(dá)的時(shí)間，使得小說不再平緩的前進(jìn)，讓讀者不時(shí)的覺得會(huì)發(fā)生些什么，從而造成因?yàn)椴豁樌冈龅男睦锲诖?，一句話，即延遲是同一事件的重復(fù)，豐富內(nèi)容，使得小說推進(jìn)得更有層次。四、補(bǔ)充延遲是結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，效用是盡量拉開我們與終點(diǎn)的距離，拖延到達(dá)的時(shí)間，使得小說不再平緩的前進(jìn)，讓讀者不時(shí)的覺得會(huì)發(fā)生些什么，從而造成因?yàn)椴豁樌冈龅男睦锲诖?，一句話，即延遲是同一事件的重復(fù)，豐富內(nèi)容，使得小說推進(jìn)得更有層次；搖擺是情節(jié)上的特點(diǎn)，是在