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教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生正確理解充分條件、必要條件和充要條件三個概念，并能在判斷、論證中正確2在師生、學(xué)生間的數(shù)學(xué)交流中增強邏輯思維活動，為用等價轉(zhuǎn)化思想解決數(shù)學(xué)問題打教學(xué)重點：教學(xué)難點：課時安排：教材分析：教學(xué)過程：p）；p）。0”是一個真命題，可寫成：x0q”為真；也表示“pq”。q”也可寫為“qq，那么我們就說，p的充分條件，q1：指出下列各組命題中，p的什么條件，qp：三角形的三條邊相等；q：三角形的三個角相等。的充分條件，q2：如圖“B“B2(利用逆否命題判斷)：“B“B是“A內(nèi)”。內(nèi)”為真，“紅點在B“B為綠色，A也可能不為綠色。但如果“Bb=5”的是偶數(shù)”是“a的充分條件，B
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