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1、第 2023年最新的家委會(huì)發(fā)言稿 家委會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)們: 大家上午好! 我是505班XX婷的媽媽?zhuān)兄x大家的信任與厚愛(ài),今天讓我很榮幸地成為了學(xué)校的家委會(huì)成員之一。首先我要對(duì)各位老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),表示真誠(chéng)的感激!再者要感謝學(xué)校給孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。能站在這里作為代表發(fā)言,和大家共同交流,探討孩子的教育,此刻我的心情是緊張而又激動(dòng)。同時(shí)也感到十分榮幸! 說(shuō)實(shí)話(huà),在孩子的家庭教育方面,我沒(méi)有什么特別好的方法。身邊有朋友或同事問(wèn)我: XX,你家婷這么優(yōu)秀,你怎么培養(yǎng)的 說(shuō)真的,每次聽(tīng)到這樣的提問(wèn),我也不知道該如何回答,因?yàn)殒面酶舅悴簧蟽?yōu)秀,論成績(jī)也不是
2、最好的。要說(shuō)怎么培養(yǎng),其實(shí)我和其他媽媽一樣,會(huì)生氣、會(huì)嘮叨,甚至有時(shí)候脾氣來(lái)了還會(huì)動(dòng)粗,唯獨(dú)可能不一樣的,我對(duì)孩子獎(jiǎng)罰分明,對(duì)孩子的關(guān)注度比較高。平常除了工作,我?guī)缀跻院⒆訛橹行摹?從婷出生到現(xiàn)在,我工作之余會(huì)寫(xiě)些育兒日志,把孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)用文字記錄下來(lái)。最早的時(shí)候是用本子記,后來(lái)又轉(zhuǎn)到空間,直到2023年遇到一幫特別用心的媽媽?zhuān)谑?月份在新浪開(kāi)通了博客,從此就在新浪扎根了。除了我自己有空會(huì)寫(xiě)些文字外,還會(huì)把婷婷平常寫(xiě)的文字敲到博客里,留作紀(jì)念,希望等她成年后作為一份特別的禮物送給她?,F(xiàn)在有時(shí)候她也會(huì)看我寫(xiě)的東西,這些文字幫助她回憶童年的點(diǎn)滴,讓她感到滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。我認(rèn)為孩子雖然是獨(dú)立的
3、個(gè)體,但成長(zhǎng)路上父母對(duì)她們的引導(dǎo)很重要。決定做一件事,一定要堅(jiān)持下去,任何事情唯有堅(jiān)持才有成效。我們自己要以身作責(zé)! 為了不耽誤大家的時(shí)間,今天就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我對(duì)孩子從小重點(diǎn)關(guān)注的三個(gè)方面: 1、 培養(yǎng)興趣愛(ài)好 目前為止,婷婷除了舞蹈、繪畫(huà)長(zhǎng)期的興趣班,暫無(wú)其它。從小她很喜歡跳舞,經(jīng)過(guò)綜合各種因素最后給她選擇學(xué)中國(guó)舞。因?yàn)榕?,希望能鍛煉她的體型和氣質(zhì),所以中國(guó)舞堅(jiān)持到現(xiàn)在,考了七級(jí)。學(xué)畫(huà)畫(huà),是希望在以后的日子里能讓藝術(shù)修身養(yǎng)性,豐富自己的業(yè)余生活。深知如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),除了工作,還需要學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓。 2、 培養(yǎng)閱讀習(xí)慣 閱讀習(xí)慣,我們算是起步晚。從婷上一年級(jí)起,我才開(kāi)始意識(shí)到閱讀的重要性。那
4、個(gè)時(shí)候我剛懷小寶,初衷是想給二寶進(jìn)行胎教,在網(wǎng)上找了大量的育兒資料,也就是因?yàn)檫@樣才有機(jī)會(huì)在網(wǎng)上結(jié)交了許多來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀父母。深知閱讀對(duì)孩子起著舉足輕重的作用,于是下決心從那以后就每天堅(jiān)持給她講故事,睡前我們坐在被窩里進(jìn)行親子閱讀,講著故事入眠。就這樣堅(jiān)持陪伴了近兩年的親子閱讀!三年級(jí)后,她可以完全自主閱讀,偶爾膩歪時(shí)才要我讀讀,到現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)給她讀過(guò)書(shū)了。不過(guò)這幾年來(lái)她讀的書(shū)籍還算廣泛,有故事類(lèi)、文學(xué)、歷史、小說(shuō)、雜志等,尤其 時(shí)光男孩米小揚(yáng)(全4冊(cè)) -偷走時(shí)間的樹(shù)洞超時(shí)空插班生長(zhǎng)達(dá)十年的假期優(yōu)等生大拍賣(mài)看了不下十遍。雖然還沒(méi)有完全起到立竿見(jiàn)影的效果,閱讀理解在運(yùn)用方面有時(shí)候還欠缺,
5、考試中也會(huì)扣分,但我相信只要堅(jiān)持下去,時(shí)間久了一定會(huì)有進(jìn)步,畢竟閱讀是個(gè)積累的過(guò)程。 3、 培養(yǎng)作業(yè)習(xí)慣 對(duì)于作業(yè),其實(shí)我和大部分家長(zhǎng)一樣,也操了不少的心。婷婷的作業(yè)以前我看得很緊,天天幫她檢查作業(yè),天天給她糾錯(cuò)。為此,母女間的戰(zhàn)爭(zhēng)也不少,哄過(guò),兇過(guò),還打過(guò),甚至作業(yè)也撕過(guò)。這部分經(jīng)歷現(xiàn)在想想都很難過(guò),后來(lái)向一些優(yōu)秀孩子家長(zhǎng)討經(jīng),還看了許多育兒書(shū)。三年級(jí)之前,雖然婷婷作業(yè)為先的習(xí)慣養(yǎng)成了,但質(zhì)量總會(huì)不盡人意,反反復(fù)復(fù)時(shí)好時(shí)壞。那段日子天天在泡在群里聊孩子家常,有一天,群里媽媽們聊起檢查作業(yè),有一位媽媽說(shuō)她兒子的作業(yè)她從來(lái)只管簽字,不管對(duì)錯(cuò),只檢查完成情況和書(shū)寫(xiě)是否認(rèn)真積極。她說(shuō),作業(yè)本身就是孩
6、子自己的事,完成作業(yè)是孩子必須做的,對(duì)錯(cuò)也是孩子必須對(duì)自己負(fù)的責(zé)任。家長(zhǎng)檢查習(xí)慣了,就會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)。想想也對(duì),婷婷每天做完作業(yè)就往我們面前一放: 媽媽?zhuān)?qǐng)簽字。 好像作業(yè)對(duì)錯(cuò)與她無(wú)關(guān),心想反正錯(cuò)了媽媽也會(huì)幫忙指正。 從三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始,我和她爸爸商量嘗試變換策略,不再檢查孩子作業(yè)對(duì)錯(cuò),只檢查完成程度和書(shū)寫(xiě)情況。剛開(kāi)始,作業(yè)錯(cuò)誤率很高,看得讓人火大。但我忍了,一再提醒她要為自己的作業(yè)負(fù)責(zé),這樣堅(jiān)持了一年多,慢慢作業(yè)情況大為改觀,錯(cuò)誤率比以前少了,所有的作業(yè)都是她獨(dú)立完成,有些數(shù)學(xué)能力提升題不會(huì)的會(huì)請(qǐng)教爸爸一起討論(我對(duì)數(shù)學(xué)不感冒哈)。現(xiàn)在我們算是輕松許多,看到她獨(dú)立完成的作業(yè),老師給大大的 還評(píng)上
7、 好 字,我在心里由衷地給她點(diǎn)贊。偶爾就算真不放心,也會(huì)等她睡著了,再悄悄地從她書(shū)包拿出作業(yè)來(lái)看看。說(shuō)真的,現(xiàn)在的題我們?cè)S多都不會(huì)做了,再批改作業(yè),估計(jì)也是力不從心。 最后,我想說(shuō)家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,盡量在家里營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。 以上是個(gè)人的一些不成熟的分享,今后如有做得不好的,請(qǐng)大家多多指正批評(píng)!*年即將到來(lái),預(yù)祝各位老師及家長(zhǎng)身體健康,工作順利。 謝謝大家! 家委會(huì)發(fā)言稿 尊敬各位家長(zhǎng):你們好! 感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校,共同來(lái)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況,關(guān)心我們學(xué)校發(fā)
8、展。同時(shí)對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作大力支持和幫助,表示真誠(chéng)謝意。我代表七年級(jí)任課老師到來(lái)表示熱烈歡迎。 一、家長(zhǎng)會(huì)意義 召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)目給大家搭建一個(gè)互相溝通平臺(tái),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間聯(lián)系,相互了解學(xué)生在校及在家情況,以便老師能夠更有針對(duì)性實(shí)施教育,家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)校教育中來(lái),使每一位學(xué)生都能得到全面發(fā)展與提高。上周我們又進(jìn)行了一次段考,我想讓大家了解一下我們孩子在前一段時(shí)間學(xué)習(xí)情況,以便更好地開(kāi)展家庭教育。 二、班級(jí)現(xiàn)狀及管理 我們班共有41名學(xué)生,其中男生23人,女生18人。班級(jí)管理上我制定了一系列規(guī)章制度,墻后面已經(jīng)張貼了,而且是有專(zhuān)人負(fù)責(zé),我主要是從
9、學(xué)生養(yǎng)成教育,行為習(xí)慣教育,感恩教育等方面開(kāi)展日常工作。作為班主任,我不會(huì)只看重成績(jī)好學(xué)生,在我眼里,一切學(xué)生都是平等,既然大家放心地把子女交給我,我就要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。這個(gè)班由于種種原因,小升初時(shí)候,成績(jī)不夠理想。經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期共同努力,大部分學(xué)生思想、學(xué)習(xí)進(jìn)步都很大,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯進(jìn)步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,自覺(jué)性明顯增強(qiáng)了。初一有七門(mén)課,語(yǔ)文:倪敏()數(shù)學(xué):楊清()英語(yǔ):潘彩群()所有任課教師對(duì)學(xué)生都非常負(fù)責(zé),課后也抓得很緊。這一點(diǎn)我想大家應(yīng)該比較清楚。 三、和家長(zhǎng)探討教育對(duì)策 (一)、 強(qiáng)化家庭教育意識(shí),努力提高家庭教育質(zhì)量。 孩子在同樣年齡段里,在同樣學(xué)校,在同樣班級(jí)里讀書(shū),授課時(shí)間
10、是相同,學(xué)習(xí)環(huán)境是一致,然而接受教育效果則區(qū)別很大,造成這種差別原因,并不在于學(xué)校教育,而在于家庭教育。打個(gè)比方說(shuō),老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,學(xué)生好比住院病人,醫(yī)生主要任務(wù)是下藥,父母護(hù)理是十分重要。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單例子,前一段時(shí)間我請(qǐng)了三個(gè)星期假,這次數(shù)學(xué)考試比以前就退步了許多,有些同學(xué)以前及格,現(xiàn)在不及格了??梢?jiàn),孩子是需要管,特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣差、自覺(jué)性差更需要管。所以,周末在家就需要你們家長(zhǎng)配合。 人生最大煩惱莫過(guò)于兒女不成器,人生最大欣慰莫大于孩子有才有德。在教育子女問(wèn)題上有一個(gè)不成定論公式,現(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡了自己努力和職責(zé),以后就會(huì)順心,否則,就會(huì)還債。還債有三個(gè)方面:一是升學(xué),二是就
11、業(yè),三是婚姻。他們?cè)谏鐣?huì)上無(wú)法維持生存時(shí),需要父母不斷接濟(jì)和幫助,這樣只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán)。然而有知識(shí)、有見(jiàn)地家庭教育則是一代負(fù)責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過(guò)一代。所以,我想跟大家說(shuō),掙再多錢(qián),如果小孩荒廢了,那就得不償失。 (二)、家庭教育與學(xué)校教育要緊密配合。 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō): 兩個(gè)教育者-學(xué)校和家庭,不僅要一致行動(dòng),要向孩子提出同樣要求,而且要志同道合,抱著一致信念,始終從同一原則出發(fā),無(wú)論在教育目上、過(guò)程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧 。 作為家長(zhǎng),要經(jīng)常到學(xué)校走走,或者打個(gè)電話(huà)了解孩子學(xué)習(xí)情況。星期二王智豪父親從上午十點(diǎn)等到十二點(diǎn)。要了解學(xué)生作業(yè)情況,經(jīng)常翻翻他作
12、業(yè)。有學(xué)生還有曠課情況(星期天下午就到學(xué)校,結(jié)果和同學(xué)打架,晚自習(xí)沒(méi)來(lái)),手機(jī),Mp3等不要帶到學(xué)校來(lái)。 (三)、家庭教育方法 1、打開(kāi)學(xué)習(xí)之門(mén)-正確看待孩子分?jǐn)?shù),多與孩子溝通交流 我們做家長(zhǎng)最關(guān)心是學(xué)生分?jǐn)?shù)。學(xué)生基礎(chǔ)有好有差,我們要看到孩子點(diǎn)滴進(jìn)步。我也是做家長(zhǎng),我們每個(gè)人都希望自己孩子能名列第一。然而,每個(gè)班第一名寶座只有一個(gè),能人人都坐在這個(gè)寶座上嗎我們?yōu)槭裁床粏?wèn)問(wèn)孩子在哪些地方有收獲為什么不問(wèn)問(wèn)孩子有哪些進(jìn)步我希望我們家長(zhǎng)朋友都看重孩子學(xué)習(xí)過(guò)程,多拿孩子前后相比。多鼓勵(lì)孩子,多多與孩子溝通交流,加強(qiáng)對(duì)話(huà)。孩子回到家隨便問(wèn)問(wèn):今天學(xué)校有什么新鮮事你附近坐是誰(shuí)喜不喜歡他你語(yǔ)文老師講課有什么
13、特色數(shù)學(xué)聽(tīng)得懂嗎不懂有沒(méi)有問(wèn)老師等等。尋常交談會(huì)引起孩子興趣,產(chǎn)生親近感。久而久之,孩子就會(huì)跟你談學(xué)校里事情,就會(huì)和你交流。現(xiàn)在小孩經(jīng)常報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),考得好,回家就主動(dòng)跟你說(shuō);考得不好,一聲不吭。我經(jīng)常問(wèn)我小孩,最近考試沒(méi)有,考得怎么樣她都會(huì)主動(dòng)和我說(shuō),考得差時(shí)候,我從來(lái)不罵她,其實(shí)她自己也知道考得不好難為情,如果我們這時(shí)候罵她,起不到教育效果。我會(huì)問(wèn)她,老師上課時(shí)你有沒(méi)有聽(tīng)懂,是什么原因考差了,不會(huì)做題目有沒(méi)有問(wèn)老師,每個(gè)孩子都是鮮活個(gè)體,雖然年齡小,可他們有思想,有頭腦,我們成年人不妨蹲下來(lái)和他們對(duì)話(huà)。 2、打開(kāi)自信之門(mén)-培養(yǎng)孩子成功意識(shí) 表?yè)P(yáng)點(diǎn)滴進(jìn)步,培養(yǎng)自信心。家長(zhǎng)不要一味地批評(píng),這樣會(huì)
14、導(dǎo)致破罐破摔。跟不要講一些過(guò)激性語(yǔ)言,比如,考這么點(diǎn),怎么搞沒(méi)讀頭,跟我打工去;真沒(méi)用等等。這樣會(huì)打擊孩子自信心,久而久之,就會(huì)越來(lái)越差。 3、培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣-良好習(xí)慣是成功保證 木子坑吳文軒同學(xué),2023年初中畢業(yè),今年高考考取了浙江大學(xué)。他父母都在外面打工,這小孩習(xí)慣非常好,對(duì)老師非常有禮貌,課堂上聽(tīng)課非常認(rèn)真,不懂問(wèn)題經(jīng)常問(wèn)老師。東坑李鑫,習(xí)慣非常好。做事認(rèn)認(rèn)真真,現(xiàn)在許多同學(xué)不知道做事,就連打掃衛(wèi)生都做不好,上次浙江衛(wèi)視,小孩掃地,家長(zhǎng)幫忙或者請(qǐng)鐘點(diǎn)工打掃,其實(shí)這種做法是非常不對(duì)。上次余家樂(lè)媽媽到學(xué)校來(lái)接孩子,她問(wèn)鄭遠(yuǎn)航,你父母都在外面打工,又沒(méi)人管你,怎么學(xué)習(xí)這么好他
15、說(shuō)他父母從小就把他養(yǎng)成了良好習(xí)慣。班上有同學(xué),雖然成績(jī)比較差,但對(duì)老師非常有禮貌,課堂紀(jì)律意識(shí)非常好,打掃衛(wèi)生非常認(rèn)真。不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象, 但是班上有許多同學(xué)存在偏科現(xiàn)象,數(shù)學(xué)比較差(語(yǔ)、英考80分,數(shù)學(xué)20來(lái)分)。 可見(jiàn),一個(gè)人養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,不但對(duì)成才會(huì)起到良好促進(jìn)作用,而且能使他終身受益。一個(gè)人從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,不僅會(huì)使他那些好行為方式得到鞏固,而且可以轉(zhuǎn)化為他內(nèi)在性格、情操、道德觀念,成為他正確地為人處世基礎(chǔ),建功立業(yè)基礎(chǔ)和他一生幸福基礎(chǔ)。因此,一個(gè)人如果養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣,對(duì)他終身受用。教育家洛克說(shuō)過(guò): 把子女幸福奠定在德行與良好教養(yǎng)上面,那才是唯一可靠和保險(xiǎn)辦法。 4、重視思
16、想教育 作為父母,要重視孩子思想教育。要經(jīng)常教育孩子在學(xué)校要遵守校紀(jì)校規(guī),要懂得感恩,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。另外,我們還要重視安全教育。冬季霧霾天氣比較嚴(yán)重,上學(xué),放學(xué)途中要注意交通安全,遵守交通法規(guī)。 四、兩次段考情況進(jìn)行分析 五、家長(zhǎng)交流 對(duì)學(xué)科班級(jí)管理談?wù)勔庖?jiàn)或是建議 六、對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議 (一)、少給零花錢(qián); (二)、周末盡量不要打麻將; (三)、在孩子面前做表率; (四)、多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。家長(zhǎng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么,掌握得如何等; (五)、周末要保證一定學(xué)習(xí)時(shí)間,禁止上網(wǎng),玩QQ,打游戲,玩手機(jī),Mp3等; (六)、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好學(xué)習(xí)
17、習(xí)慣,作息習(xí)慣。 (七)、引導(dǎo)孩子善于提出問(wèn)題,要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么。 (八)、要使孩子重視上學(xué),盡量避免孩子缺課情況發(fā)生。 (九)、班主任及任課教師生病,你們要原諒,并適當(dāng)采取措施。 家委會(huì)發(fā)言稿 各位家長(zhǎng),我是咱們班(臨時(shí))家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,今天很高興在第一學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì)上與大家交流。上周末,我們家委會(huì)的幾名家長(zhǎng)已經(jīng)進(jìn)行了集體的討論,今天主要跟各位家長(zhǎng)交流以下幾個(gè)問(wèn)題。 一、營(yíng)造良好的家庭教育氛圍 家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最總要的環(huán)境,家庭是否溫馨、和諧直接影響著孩子的性格。作為父母,身教重于言傳,要求孩子做到的事情,家長(zhǎng)同樣要做到。例如,我們要求孩子誠(chéng)實(shí),不撒謊,那么,我們首先要做到不欺騙他
18、人;我們要求孩子尊敬長(zhǎng)輩,那么,我們首先要做到尊敬父母、岳父岳母或公公婆婆;夫妻之間不要爭(zhēng)吵,互相尊重,相互理解。另外,這個(gè)寒假是一次很好的親情教育的機(jī)會(huì),我們也應(yīng)該讓孩子感受到大家庭的氛圍,感受到家庭的溫馨。 二、如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 有句話(huà)說(shuō),興趣是最好的老師,現(xiàn)在孩子的負(fù)擔(dān)很重,很多孩子學(xué)習(xí)缺乏興趣,導(dǎo)致上課狀態(tài)不佳,成績(jī)不理想。我們以化學(xué)為例,如果哪位家長(zhǎng)可以提供到化工廠、實(shí)驗(yàn)室或科研院所等機(jī)構(gòu)參觀的機(jī)會(huì),我想這必然有利于提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以,歡迎咱們班的家長(zhǎng),提供這樣的機(jī)會(huì)。 三、關(guān)于手機(jī)和上網(wǎng)的問(wèn)題的倡議 手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是大多數(shù)家庭等具備的條件,但是,
19、現(xiàn)在,手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也成為了孩子學(xué)習(xí)的一大障礙。我們建議,手機(jī)能不帶就不帶,上網(wǎng)要規(guī)定時(shí)間段,限定時(shí)間,建立使用規(guī)則。例如這個(gè)寒假,孩子應(yīng)該計(jì)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)要把手機(jī)放一邊,不能一邊聊著QQ,一邊學(xué)習(xí)。上網(wǎng)可以規(guī)定整個(gè)寒假的上網(wǎng)總時(shí)間,也可規(guī)定上網(wǎng)的頻率和單次上網(wǎng)時(shí)間。 四、利用好寒假學(xué)習(xí)指南和濟(jì)南中學(xué)??咭粚?zhuān)刊 學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了適量的假期作業(yè),我們家長(zhǎng)應(yīng)該督促孩子完成作業(yè),學(xué)校還印制了寒假學(xué)習(xí)指南,以方便孩子自我監(jiān)督和家長(zhǎng)督促,我們可以以此為抓手,監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。另外,假期作業(yè)均為限時(shí)作業(yè),也希望家長(zhǎng)根據(jù)寒假學(xué)習(xí)指南上的時(shí)間限制,要求孩子限時(shí)完成。同時(shí),還可以讓孩子利用早晨時(shí)間讀一讀語(yǔ)文、英語(yǔ)或背誦重要的知識(shí)點(diǎn)。 咱們高一年級(jí)還印發(fā)了校刊高一專(zhuān)刊,希望家長(zhǎng)與孩子一起讀一讀,了解一下其他孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、了解其他家庭的教育環(huán)境、了解我們孩子的老師。 五、與孩子一同成長(zhǎng) 如果我們有時(shí)間,我們建議家長(zhǎng)能夠與孩子一起,選擇一些比較好的書(shū)籍,或者共同看一些有教育意義的電視節(jié)目。然后家長(zhǎng)與孩子坐在一起,交流一下自己的心得體會(huì),
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