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文檔簡(jiǎn)介

1、第 大學(xué)生保研導(dǎo)師推薦信大學(xué)生保研導(dǎo)師推薦信1尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是_,_學(xué)校研究生導(dǎo)師。很榮幸向貴公司推薦_。_同學(xué)于20_年以研究生考試優(yōu)異成績(jī)自_大學(xué)進(jìn)入_大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高,是我在當(dāng)年入學(xué)的50余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。_作為一名黨員,后來(lái)作為一名黨支部書(shū)記,立場(chǎng)堅(jiān)定,政治覺(jué)悟高,能夠同黨中央保持高度一致。_學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,該生的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí)、肯鉆研,思維活躍。讀研期間,行政管理的基本理論掌握牢固,表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研素質(zhì)與潛力。在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,對(duì)問(wèn)題有鉆研精神,能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,參與研究了多項(xiàng)課題,并

2、得到了較高的評(píng)價(jià)。在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間,該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計(jì),熟練掌握了調(diào)查方法,論文寫(xiě)作技巧等知識(shí)。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)查閱、開(kāi)題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文寫(xiě)作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。在校研究生會(huì)換屆選舉中,該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力,通過(guò)層層競(jìng)選,最后當(dāng)選為我校研究生會(huì)副主席。在其任職的一年多中盡職盡責(zé),出色地組織了多次活動(dòng),學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。在我院教學(xué)秘書(shū)的選聘過(guò)程中,該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì),得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)可,最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書(shū)。期間,該生代理過(guò)本

3、科學(xué)生的輔導(dǎo)員,對(duì)學(xué)生的日常管理工作深有體會(huì),曾將其管理體會(huì)寫(xiě)成文章在??嫌枰园l(fā)表,受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后,該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個(gè)學(xué)年的本科教學(xué)工作,一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗(yàn)不足而略顯生疏,駕馭課堂的能力需多加鍛煉,相信以該生的悟性,不需太多時(shí)日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。今年,該生即將以優(yōu)異成績(jī)圓滿完成他的碩士研究生學(xué)業(yè),我曾挽留其在長(zhǎng)春留校工作,但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活,為了盡兒女孝道,報(bào)答二老養(yǎng)育之恩,讓二老到晚年得享天倫之樂(lè),該生拒絕了我的挽留,對(duì)此我亦能理解。因此,我特盡綿薄之力為我得意門(mén)生寫(xiě)此推

4、薦信,以助其今后良好之發(fā)展,希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對(duì)該生有所了解,為其單位引進(jìn)一名后起之秀,亦為國(guó)家培養(yǎng)一名棟梁之才,相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),克服自身弱點(diǎn),為國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,_同學(xué)已經(jīng)成長(zhǎng)為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。我認(rèn)為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作,相信他能做好。書(shū)不盡言,今后若有幸教育界同仁同樣賞識(shí)此學(xué)生,很歡迎您致電于我共同探討該生的問(wèn)題,這亦是對(duì)我工作的肯定。作為該生的導(dǎo)師,我愿意推薦_到貴單位工作,為貴單位的發(fā)展盡其所能。祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿_

5、同學(xué)前程似錦,得到貴單位伯樂(lè)的認(rèn)可與賞識(shí),亦希望其能為我國(guó)的教育事業(yè)以及社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻(xiàn)!謝謝!推薦人:_年_月_日大學(xué)生保研導(dǎo)師推薦信2尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生_的推薦信!這對(duì)一個(gè)即將邁出校門(mén)的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵(lì)。獲悉貴單位正在招聘,貴單位的計(jì)算機(jī)崗位正是該生所期望的職位,他相信以自己的相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉谠搷徫簧铣浞职l(fā)揮作用。本科期間_同學(xué)在_大學(xué)就讀_專業(yè),研究生期間又就讀了_專業(yè),該生的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),在校期間成績(jī)優(yōu)異,專業(yè)技能扎實(shí)。連續(xù)三年先后獲得了校獎(jiǎng)學(xué)金。研究生期間他還在_公司實(shí)習(xí)與工作。兩年的實(shí)習(xí)中,他積累了不少專業(yè)知識(shí)和操

6、作技能,也造就了他較強(qiáng)的溝通能力、團(tuán)隊(duì)管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。他的創(chuàng)新能力也在畢業(yè)設(shè)計(jì)中得到了良好的.體現(xiàn),畢業(yè)論文也獲得了優(yōu)異的成績(jī)和學(xué)校老師的肯定。在課余時(shí)間,他還在_學(xué)院從事教師的兼職工作,在任教期間,他總結(jié)了一套科學(xué)、合理、有效的教學(xué)方法,并積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧。受到學(xué)校老師和學(xué)生的好評(píng)。這次實(shí)踐經(jīng)歷培養(yǎng)了該生較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,而且與學(xué)生建立了良好的關(guān)系,他的人際交往能力得到了很大的提高。本人對(duì)_同學(xué)的評(píng)價(jià):為人坦率、真誠(chéng)、踏實(shí),思維靈活。對(duì)待工作有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,耐心持久,思考問(wèn)題周全。做事認(rèn)真,仔細(xì),有計(jì)劃性,接受新鮮事物快,具備良好的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。具有吃苦耐勞

7、的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力,勇于面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。善于溝通,具有一定的社會(huì)交往能力,優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)中,他注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,已具備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作能力,可獨(dú)立進(jìn)行工作。熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。希望該生能夠加盟貴單位,展現(xiàn)他的能力和潛力,為貴單位奉獻(xiàn)自己的價(jià)值。期待著您的答復(fù)。非常感謝!推薦人:_年_月_日大學(xué)生保研導(dǎo)師推薦信3尊敬的_:_同學(xué)是_專業(yè)的本科生。作為她的老師,我十分愿意推薦她參加貴院20_年全國(guó)優(yōu)秀大同學(xué)暑期夏令營(yíng),并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。本人擔(dān)任由_同學(xué)帶隊(duì)的國(guó)家級(jí)本科生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目_的指導(dǎo)老師,并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師,對(duì)該同學(xué)有較多的了解,對(duì)

8、該同學(xué)參加貴院的夏令營(yíng)做出如下介紹和推薦。_具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),她一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會(huì)積極的與老師進(jìn)行互動(dòng),經(jīng)常會(huì)提出一些獨(dú)到的見(jiàn)解。此外,她還代表_參加了安吉杯第四屆物流設(shè)計(jì)大賽,并榮獲決賽三等獎(jiǎng)的成績(jī),在參加比賽的時(shí)候,她通過(guò)各方面的學(xué)習(xí),提升完善了自己的知識(shí)體系。此外,她也積極參加各種實(shí)踐項(xiàng)目與比賽,例如參加了_沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)比賽,并取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī);榮獲_鳴磬杯公益創(chuàng)意大賽的一等獎(jiǎng);擔(dān)任20_級(jí)的導(dǎo)生等,這些實(shí)踐項(xiàng)目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識(shí),并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)同學(xué)交給我的材料,結(jié)合同學(xué)在我所教授

9、課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,可以看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)同學(xué)中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過(guò)程中,可以看出她尊敬師長(zhǎng),待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。鑒于該同學(xué)在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn),有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營(yíng)活動(dòng)。作為該生的指導(dǎo)老師,相信他會(huì)在研究生階段取得更大的進(jìn)步。推薦人:_推薦日期:20_年7月15日大學(xué)生保研導(dǎo)師推薦信4尊敬的清華大學(xué)招生辦:您們好!感謝您垂閱我的自薦信,我叫_,男,今年_歲。是_中學(xué)高三的學(xué)生。始終夢(mèng)想著去清華的我,經(jīng)過(guò)多年的努力,終于得到了一個(gè)報(bào)考清華的機(jī)會(huì)。清華,多

10、少國(guó)家棟梁的搖籃,多少仁人志士的母校。清華之大,不在校園,而在視野,東西文化薈萃一堂。雄厚而優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),獨(dú)特的魅力和深厚的文化底蘊(yùn),綜合性的學(xué)科布局深深吸引著我。確定了目標(biāo),刻苦努力自然少不了,但有時(shí)我也禁不住對(duì)自己未來(lái)的大學(xué)生活做一下小小的憧憬:我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活,一起體驗(yàn)“學(xué)、然后知不足”,在一個(gè)有著優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的環(huán)境里,彼此相互影響、相互促進(jìn);想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言;想象著豐富多彩的課余活動(dòng)和充實(shí)有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);想象著我正在成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有用的人。誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、好學(xué)、進(jìn)取是我個(gè)性,酷暑

11、寒冬,春去秋來(lái),如今我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)自信的高三應(yīng)屆畢業(yè)生,一直以來(lái),我成績(jī)優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我以我優(yōu)秀的品質(zhì)博得老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)和信任。我以我的勤奮和毅力,在_年第_屆_比賽中獲得_獎(jiǎng)。當(dāng)然,我所取得的這些成績(jī)與老師的耐心教誨和同學(xué)們的熱心幫助是分不開(kāi)的。我很喜歡看書(shū),但我不是一個(gè)書(shū)呆子。從三國(guó)演義、水滸傳中,我學(xué)到了人生大義;從西游記中,我學(xué)到了只有經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,才能獲得成功;從曹操的短歌行中,我學(xué)到了寬廣博大的胸懷與遠(yuǎn)大的抱負(fù);從岳飛的滿江紅中,我學(xué)到了大丈夫生當(dāng)精忠報(bào)國(guó)。這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水、歡笑與榮譽(yù),有關(guān)于未來(lái)的暢想,也有我對(duì)即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往?,F(xiàn)在的我還不夠成熟,也不是特別優(yōu)秀,但我有一絲不茍的態(tài)度,不認(rèn)輸?shù)木窈蛨?jiān)忍不拔的毅力。還有一顆真誠(chéng)的心。等待您給我一個(gè)舞臺(tái),用我的激情,憑我的勤奮和對(duì)學(xué)習(xí)的

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