大學(xué)生奮斗的講話稿

1、第 第 頁大學(xué)生奮斗的講話稿首先我們來看看影響高校生就業(yè)的因素 ：1.自身緣由一是選地域。就像這張圖一樣，在高校生的意識中，大城市總是意味著機(jī)會、高薪和前途，這導(dǎo)致最需要高校生的地方少人問津，而大城市的高校生求職者那么人滿 為患。二是挑單位。高校畢業(yè)生都盼望選擇一個地域條件好、待遇優(yōu)厚、社會地位高的職業(yè)。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀念在高校生中流行，帶來了 就業(yè)難。2.用人單位用人單位選擇高校畢業(yè)生，最主要是看重同學(xué)如何“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”，而“提高職業(yè)素養(yǎng)”、“提高技能”反 倒其次而高校生甚至學(xué)?？磥恚疤岣呒寄堋奔啊疤岣呗殬I(yè)素養(yǎng)”是最主要的，“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”并不重要。用人單位認(rèn)為“德

2、才兼?zhèn)洹笔怯萌说暮憔脴?biāo)準(zhǔn)，單位對 畢業(yè)生“品德”的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比畢業(yè)自身的重視程度要高得多。3.社會因素社會因素有許多，比如社會經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，政治，自然災(zāi)難，金融風(fēng)暴，還有我國教育學(xué)科設(shè)置不合理等等許多因素，這里我就不跟具體說明白，大家可以去網(wǎng)上搜集一些資料。而對于這些問題，個人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：首先，努力提升自身的綜合素養(yǎng)，包括素養(yǎng)與技能。有良好的心理素養(yǎng)，面臨更加激烈社會競爭，能視改變?yōu)闄C(jī)遇，視困難為坦途，有堅韌的自制力，堅決的信念，及對生活充斥期望，充斥熱忱。其次，加強(qiáng)社會實踐。高校生可利用假期積極參與社會實踐，將所學(xué)的理論知識與實際工作相結(jié)合，提高處理實際問題的技能，積累工作閱歷。相

3、信在座的每位同學(xué)都當(dāng)過兼職或者暑假工，這對你們以后出身社會有很大的援助，是很珍貴的工作閱歷。第三，正確就業(yè)定位。當(dāng)前高校生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對現(xiàn)實，依據(jù)市場實際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰慧才智，最終實現(xiàn)人生價值。第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機(jī)會。當(dāng)前高校生可利用人才溝通會、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，查找合適就業(yè)崗位，主動大膽把自己真實才能推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機(jī)會。 先就業(yè)后擇業(yè)。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，不得已時，高校生應(yīng)轉(zhuǎn)變 就業(yè)觀先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位，假如斤斤計較眼前的職業(yè)崗位是否抱負(fù)，那就會失去很多起步的機(jī)會，可以在先就業(yè)過程中積 累工作閱歷，使自我價值得到較大的提升，為以后找到抱負(fù)的工作奠定基礎(chǔ)。就像我以前老師跟我說的，想要有一個金飯碗，首先要有一個鐵飯碗，只有從基層做起，一