大學生創(chuàng)業(yè)精神演講稿模板

1、第 第 頁大學生創(chuàng)業(yè)精神演講稿模板1高校生創(chuàng)業(yè)精神演講稿模板 敬愛的老師，心愛的同學們： 大家好! 很興奮能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題，青春需要實現(xiàn)人生價值，而創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)人生價值的最正確途徑;所以我們可以得出一個結(jié)論青春需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)當如何去創(chuàng)業(yè)呢? “讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用全部熱忱換回時間，讓年輕的夢沒有終點”!我特別觀賞烈火青春里面的這段話，并一貫用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應(yīng)當燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我情愿燃燒起來!在座的伙伴們!你們情愿嗎? 說到這里，我想

2、起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設(shè)想一下，不付出、不制造、不追求，這樣的青春必定在似水年華中慢慢老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處充滿著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有很多能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。 說實話，*年前，我剛進入高校的時候也有過失落和茫然，由于可怕工作環(huán)境惡劣，空氣中處處充滿著灰塵，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的理想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛剛鑄

3、好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀漸漸氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最末成為一塊廢鐵。我告知自己，“假如你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，由于青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的抱負銘刻在心中，做一個甘于默寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。 作為一名_人，心中無不閃耀著理想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)理想的時候了。我們要做的有許多許多?？v使困難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點

4、燃創(chuàng)業(yè)理想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都沒關(guān)系，群星閃耀時我們同樣絢爛，這樣的平凡其實是一種偉大。由于只有我們自己清晰，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建雄偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春由于我們的奉獻變得充盈、久遠。 假如你的心靈很年青，你就會經(jīng)常保持很多理想。大家都知道我們企業(yè)的精神務(wù)實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯麗青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的理想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦

5、蕩與激揚，那種難以形容的興奮與焦灼，我真誠的邀請你們一同共享。 心愛的伙伴們，工作著是漂亮的，靠著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱忱，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春，無私的奉獻! 2高校生創(chuàng)業(yè)精神演講稿模板 各位心愛的同學： 大家晚上好! 依據(jù)我這段時間的經(jīng)受，我對自我超越這個題目特別感愛好。所以當我在黑板上看到這個演講信息的時候，我堅決果斷的決斷參與。感謝大家給我一次機會讓我和大家共享我觀點、我的感受。文章中的某些觀點可能過于偏激、不足為訓，盼望大家多多指教。 不步入社會，我們是不會知道自己是多么渺小的，是不

6、會知道自己所遇到的困難是多么不值一提的，也不會知道我們自以為是的勝利是不足掛齒的北京是可以說我的第二家鄉(xiāng)，在這個城市生活的時候我總會深深的感慨：社會對我們當代高校生的要求正在向我們無法想到的方向進展。的確，我們當代高校生生活在學校中，在這里沒有過多的壓力，以致我們把能完成老師布置的作業(yè)看成一件了不得的事;在這里沒有太多的誘惑，以致我們把不沉迷于游戲看成一件引以為傲的事;在這里也沒有太高的要求，以致我們把不完全抄襲看成一件很不簡單的事 有時候我總想假如自己現(xiàn)在不是同學，而是和其他的那些伙伴一樣在社會上打拼，我生活會怎樣呢?我會不會還像現(xiàn)在一樣，過一天算一天，從不強迫自己向著更好的方向前進?也從不

7、逼迫自己努力去超越自我?我想應(yīng)當不會!由于在這個競爭日趨激烈是社會中，假如一個人不能勇猛的超越自己、止步不前的話，注定會被這個社會淘汰。 上年寒假在北京打工的時候，我的一個老板給我講解并描述了他現(xiàn)實的人生經(jīng)受。他說，他不想在農(nóng)村過那種面朝黃土背朝天的生活，于是他就拿了家里兩千塊錢偷跑出來，跑到廣州去打工;在廣州他呆了大略二十天，在這個二十天里他除了違法的事幾乎干過全部的苦力，但是在那個時代一個人到一個生疏城市總是要被人欺侮的，活是干了，但是找不到人要錢;就這樣當他還剩下最末五塊錢的時候，他實在無法在那個城市待下去了，于是他選擇離開，他用一塊錢買了一張站臺票混進了火車，他也不知道自己將要去哪兒，

8、他想，“火車在哪兒停在哪兒下“。就這樣命運把他帶到了北京，但是在路上吃飯花光了僅有的那四塊錢，在這個同樣生疏的城市里，依舊沒有任何人援助他，于是他就只能向前走，不知道將要去向何方，只求命運的垂青。不知什么時候也不知道走到了哪兒，他再也走不動了，暈倒在一條不知名的公路邊。大略直到第三天才有一個掃垃圾的老太太，把他喚醒給他買了兩個面包一杯可樂，才使他重新有了力氣。后來那位老太太借給了他兩百塊錢，這是這兩百塊錢挽救了他，轉(zhuǎn)變了他。從那以后他努力的學習，一步一步前進，努力提高自己，瘋狂的彌補著自己的不應(yīng)有的不足。到現(xiàn)在他雖不算什么勝利人士，但卻也能在北京市里有一套風光的房子和車子，過著風光的生活。 有

9、時候，要想好好的活下去，的確不得不超越自己。其實不僅僅在北京，就在濟南上個星期我有幸看到了駭人的一幕。 上星期有一個叫什么“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”的機構(gòu)，給我班三個同學打電話讓他們星期六過去做一個問卷調(diào)查。去的時候和他們說好不管怎樣，不管他們說什么，就是不能拿錢可是，走到哪兒才知道有時候，原來拒絕一個人竟然是那么那么的難啊!那是一個培訓機構(gòu)，主要培育同學們的職業(yè)技能，但是費用的確太高2499，他們沒有這么多的錢，也知道自己不可能報這個培訓。但是在那些所謂的老師們的將近五個小時的狂轟濫炸下，還是沒能拒絕。多方面的打電話籌錢，最終的戰(zhàn)果是：三個人去參與調(diào)查，兩個人報名參與培訓，其中一個人還交了150塊

10、錢。由于他們兩個實在是籌不到完全的學費，最末只能偷偷溜走，那150塊錢也沒有志氣要過來。 從這次事項以后，我深深的感受到：作為一個當代高校生，提高自己、超越自己是多么、多么的重要?；蛟S有一天當我們畢業(yè)以后，踏入社會的時候會真正的映證那句話被別人賣了，還幫著別人數(shù)錢呢。同樣的社會同樣的平臺，我們那什么還他們競爭呢? 我們一塊去那個辦公樓的時候，我被一個辦公室傳來是激烈的吵架聲吸引，于是駐足看了一下。原來這是一件電話業(yè)務(wù)公司，正在進行魔鬼式訓練：一排人站好，出來一個人走到前面，然后剩下的全部人都開始罵前面的這個人，場面甚是激烈、不忍卒聽。我想或許這樣，但我們在面臨實實在在的壓力的時候才能真正的放開

11、一切、毫無畏懼、毫不懈怠的去超越自己。而現(xiàn)在我們同學，可能無法看到這種實在的壓力，但是誰能告知我看不到就等于沒有嗎?莫非那些壓力僅僅屬于他們嗎?不用急于告知我答案，當你真正面臨那些人，和他們交談的時候，你才會明白自己是在他們面前是何等的渺小，才明白原來要擊敗他們自己還是有很大壓力的 現(xiàn)在不超越自己，還要等到什么時候呢。人的一生的悲劇或者喜劇性也就在于你不得不努力的超越自我，不論什么時候，處于何種境地，都沒有資格不思進取。兩千多年前孟子就曾經(jīng)提示我們：生于憂患死于安樂。而現(xiàn)在的社會不管是否天將降大任與你，你都不能放棄自我的超越，由于其他人在努力的、近乎瘋狂的超越自己。要想在將來激烈的社會競爭中擊

12、敗他們，占據(jù)一席之地，沒方法，需要也只能超越自己。 感謝! 3高校生創(chuàng)業(yè)精神演講稿模板 敬愛的老師，心愛的同學們： 大家好! 高校生創(chuàng)業(yè)需要的是一個起點。 現(xiàn)在許多高校生想要獨自創(chuàng)業(yè)，由于他們已經(jīng)看清了現(xiàn)在社會的形式，想要在高校畢業(yè)之后找到一個合適而又穩(wěn)定的工作真的是很難很難，于其到那時在舍命的查找工作，不如現(xiàn)在就給自己鋪好道路，于是高校生創(chuàng)業(yè)成為現(xiàn)在高校生們最好的一條出路。 高校生到底如何創(chuàng)業(yè)呢? 假如你有很好的家庭背景，家中有雄厚的資金，或許你的創(chuàng)業(yè)之路會簡約許多，但是大多數(shù)人還是出身于平凡家庭中，并沒有什么顯赫的家室，想要勝利就只能依靠自己的能量。這樣一來就導致了許多高校生有創(chuàng)業(yè)的想法，

13、但是卻沒有創(chuàng)業(yè)的技能，由于資金、渠道等的緣由，讓他們不得不放棄自己創(chuàng)業(yè)的理想。 有些高校生想的是等到自己以后走上工作崗位，干上幾年手中有點積蓄之后再開始創(chuàng)業(yè)，其實這種想法并沒有什么錯，而且還很穩(wěn)妥?？墒悄銈冇袥]有想過，時代的進展速度如此之外，假如你現(xiàn)在不去做這件事，可能明天就會有人幫你做了，到時候一切就都已經(jīng)晚了。 因此，高校生想要創(chuàng)業(yè)的話，還是應(yīng)當要從現(xiàn)在開始。 首先，給自己確定一個大致的方向，就似乎說自己想要進軍IT業(yè)，那么在這個時候你可以做一些IT業(yè)的小生意，或者是簡約的接觸一下，不需要太大的成本，只需要進行一個簡約的了解，這其實就是一個起點，在這個起點之上一點點的積累自己的閱歷和財寶，

14、這樣等到真正畢業(yè)的時候你就有技能去做你想做的事情了。 4高校生創(chuàng)業(yè)精神演講稿模板 敬愛的老師，心愛的同學們： 大家好! 這次特別榮幸可以參加這樣的一次演講競賽，我是_學院_系的一名大二同學。能夠參與這樣的一次競賽是我感到特別興奮的事情。對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這一件事情來說，我是有許多話可以共享的，由于在我的身上，我便為這樣的一件事情努力過，雖然可能沒有得到一個好的結(jié)果，但是我照舊是感到特別美滿和滿意的。在這里我就和大家共享一番我的這次創(chuàng)業(yè)之旅吧! 大二上學期的時候，我的頭腦中突然出現(xiàn)過一個這樣的念頭，那就是創(chuàng)業(yè)。這時候也有許多的聲音跑出來阻擋我，說我沒有經(jīng)濟實力，也沒有商業(yè)頭腦，這樣沖動去創(chuàng)業(yè)自然是勝利

15、不了的。我原本也被這些顧慮所擊敗了，但是在這個時候，另一個積極的我跑出來說，不要放棄，不要退縮，由于你還沒有去嘗試，所以不能說放棄。就這樣，我勇猛的踏出了這一步。 我創(chuàng)業(yè)的方面，是想做一個線下網(wǎng)購店，是什么意思呢?由于依據(jù)我的考察，我們學校四周是沒有什么服裝店的，所以學校大部分的同學都選擇進行網(wǎng)購。但是網(wǎng)購的缺陷就是不能實時來看貨，只能通過圖片和評論進行選擇，所以當時我就想，假如我可以做一個線上選擇，線下馬上看貨的這樣一個平臺，那或許是一件可以勝利的事情。所以我就這樣開始做起來了，一開始沒有門面，我就在寢室里空出一部分的位置來拍照、擺貨。假如有同學看上了徑直來我的寢室看貨，挑中了徑直帶走即可。

16、 我為自己的這次創(chuàng)業(yè)做足了宣揚工作，印了一大部分的宣揚大，挨著寢室不斷的去發(fā)。但是效果仍是很微薄的。甚至說沒有什么人添加我的好友，這真的很打擊我的信心。我不知道這些問題出自哪里，或許說我這個想法本身是存在一些漏洞的。后來也由于自己的經(jīng)濟問題，我不得不暫停了這一次創(chuàng)業(yè)，而這一次創(chuàng)業(yè)也讓我整個人處于一個低谷之中。但最末我也明白了一個道理，做任何一件事情，首先還是要去計劃，要多去學學別人的閱歷，不要動不動就開始，一旦開始了就不要停下。由于堅持能讓我們看到最終的成果，即使最末的結(jié)果不佳，也至少給我們一個結(jié)果不是嗎?假如沒有方法堅持下去，那么這個結(jié)果又有什么意義呢? 所以對于創(chuàng)業(yè)來說，創(chuàng)新是很重要的，同

17、時堅持也是一件很重要的事情。讓我們一起把握好手中的能量，為自己的這一次目標而努力奮斗吧! 5高校生創(chuàng)業(yè)精神演講稿模板 敬愛的老師，心愛的同學們： 大家好! 剛剛過去的紅五月，在省委、省政府的推動下，贛鄱大地奏響了“科學進展，和諧創(chuàng)業(yè)”的宏偉樂章。當我們打開電視，經(jīng)常能看到省委創(chuàng)業(yè)政策宣講團深入基層的身影;當我們擰開收音機，經(jīng)常會聽到省人事廳政策宣講員為民服務(wù)的聲音。心愛的伙伴，你可知道，在省內(nèi)的高校園區(qū)，至今還活躍著另外一支非常的隊伍?這就是我們中國江西人才市場高校生創(chuàng)業(yè)指導宣講團。 為了能向高校生提供更多、更好的創(chuàng)業(yè)服務(wù)，中國江西人才市場組織了這樣一支短小精干的宣講隊伍。自2022年以來，常

18、年深入學校為畢業(yè)生舉辦人事人才政策、職業(yè)生涯規(guī)劃、求職面試技巧、勞動權(quán)益愛護和就業(yè)指導宣講。如今，這支宣講團如同草原上的烏蘭木奇，活躍在全省各高等院校，為高校生創(chuàng)業(yè)答疑解惑，為高校生求職排難解紛。 在高等院校的學校里，宣講團灑下了辛勤的汗水，留下了匆忙的身影。春天，我們是營養(yǎng)師，為高校生吸取了我們提供的職場基本知識營養(yǎng)大餐;夏天，我們是防疫員，為高校生接種了權(quán)益愛護的健康疫苗;秋天，我們是規(guī)劃師，為高校生送去了職業(yè)規(guī)劃的指導方案;冬天，我們是信息員，為高校生帶去了豐富的創(chuàng)業(yè)信息。我們所做的一切，讓莘莘學子們切身感受到了政府的關(guān)懷，人才市場的暖和。當我們走進一所所高等院校，當我們一次次走上講臺，我們深感責任重大;當我們看到高校生那一雙雙渴望的眼睛，當我們宣講中聽到那一陣陣滿足的掌聲，我們又深感欣慰。每一次創(chuàng)業(yè)指導講座，每一回人事