學校班級的春季工作計劃

1、學校班級的春季工作計劃學校班級的春季工作計劃為了能把班級建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，在工作上都有有條不紊的進行，特制定以下20XX年春季學期班級工作計劃：一、班級管理工作1、值日班長本著每個孩子都有機會的原則，每天由兩位同學合作擔任值日班長，負責處理班級中的一切事務，特別是檢查眼保健操狀和維持課間紀律。趕赴專用教室上課時，正班長在前帶隊，副班長在后，保證隊伍的整齊。放學時寫好班長日志，對一天的工作總結，交班主任過目。2、自主晨會值日班長每天按規(guī)范的儀式抽出每日一句。班主任老師根據(jù)簽條的提示作出解讀，并聯(lián)系班級實際情況，提醒學習中的注意事項。周三時，值日班長抽出簽條后，在自主晨會記

2、載本上寫出按照老師的慣例解釋意思，聯(lián)系實際情況解讀。晨會課上討論辨析后，作好記載。3、課間值日班級內(nèi)公開設立工作崗位，標出勞作酬勞，由各人根據(jù)自身特長競聘上崗。響應學校開展的“給廢紙安個家，給桌椅排個隊”的主題活動，班級中收集廢紙所得酬勞以十倍轉(zhuǎn)成薪酬均分。突出貢獻者另外獎勵，倡導低碳生活。4、書香班級以“綠書香”圖書館為基礎，開展“從列兵到將軍”的讀書晉級活動。圖書館管理員做好圖書的推薦和借閱登記工作?！吧衔尽币陨献x書xx，照規(guī)則獎勵。學期評選“供書英雄”、“讀書英雄”。綠書香組織征文活動一次。一個學期開展精讀一本書活動，本學期初定書目為小王子。5、單項競賽本班不定期開展學科單項競賽，視班級

3、整體學風而定。按照慣例講進行：10分鐘寫字速度賽，背誦古詩50計時賽，作文競賽，詩朗誦比賽，10分鐘口算賽、10分鐘看拼音寫詞語賽應時不定。至少組織十項以上，評出優(yōu)勝者。6、守護天使歷史傳承，每兩周抽出五位同學擔任本班守護天使。天使掛牌上崗，和善友好，守護班級，守護每一位后進的同學，在功德本上寫下天使心語，分享快樂和成長。7、生日誦詩根據(jù)每位生日學生的不同特點，贈送一首生日祝福的詩歌。誦詩中用圖片對學生在班級中的表現(xiàn)作一個回顧，同學們的祝福和詩歌一起復印兩份，一份班級公示，一份學生珍藏。二、特色課程1、晨誦課程承接“詩歌開啟閃亮一天”后，2011年的晨誦主題為“2011，聆聽清晨的問候”。二月

4、份誦讀詩人顧城，三月份誦讀詩人泰戈爾，四月份誦讀詩人海子，五月份誦讀詩人惠特曼，六月份回顧唐人的離愁別恨。晨誦為減輕學習壓力，分享文學喜悅而努力，在音與畫的配合下，共同編織美好的學校生活。2、電影課程根據(jù)蘇教版五年級下冊教材的特點，開展電影觀賞綜合活動：第一單元“春光無限”，觀賞暖春和天空之城；第二單元“科技之光”，觀賞火星任務和第六日；第三單元“有志竟成”，觀賞阿甘正傳和海倫凱勒的故事；第四單元“世界各地”，觀賞博物館奇妙夜和莫扎特傳；第五單元“親情依依”，觀賞飛躍巔峰和草房子；第六單元“八一壯歌”，觀賞驚濤駭浪和驚天動地；第七單元“人與自然”，觀賞大白鯊的長途冒險和可可西里。3、養(yǎng)蠶課程養(yǎng)

5、蠶課程進入第三年。在“養(yǎng)出一條金蠶來”的基礎上，設定主題為“飛吧，蠶寶寶”。觀察自然，枯枝時節(jié)辨認桑樹；分組養(yǎng)蠶，認識遺傳改良蠶種；貼心喂養(yǎng)，觀蠶畫蠶說蠶童話；尋根問底，探討絲綢文化底蘊。桑出養(yǎng)蠶，溫習桑蠶詩詞，成就班級文化。三、學期慶典1、編排文藝節(jié)目根據(jù)本學期中所學，編排文藝節(jié)目，準備六一慶典。中隊活動時，進行文藝節(jié)目選拔，確定慶典節(jié)目后，重點排練。2、表彰榜樣同學推薦表彰各科學習活動中的榜樣同學；表彰單項競賽中的優(yōu)勝同學；表彰班級活動中的優(yōu)秀同學。其他卓越同學。3、家校親情匯演（待定）邀請家長參加學期慶典，展示一學期來的學科學習成績和各方面健康成長的情況。四、深度關注1、學校春游安排。1

6、、4月23日，世界讀書日。2、學校六一兒童節(jié)慶?；顒影才?。小學春季學校體育工作計劃1新的學期已經(jīng)開始了，面對新的教育教學形式，面對新的教育教學工作任務，體育教學顯得更為重要，為了更好的完成本學期的各項體育工作，現(xiàn)結合我校的實際制定本學期體育工作計劃如下：一、指導思想認真貫徹落實黨的教育方針，以xx區(qū)教體局XX年教育工作會議精神為指導，全面實施素質(zhì)教育，牢固樹立健康第一的指導思想，貫徹落實學校體育工作條例，執(zhí)行學生體質(zhì)健康評定標準，在全面完成體育教學任務的基礎上，培養(yǎng)學生特長，發(fā)展學生的能力，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成終身體育的意識。二、奮斗目標1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達1

7、00%。2、認真學習新教材，執(zhí)行課程標準，完成規(guī)定的教學任務。3、結合體育教材向?qū)W生進行思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚，陶冶美的情操。4、學校體育活動開展率達到100%。5、堅持體育訓練，加強我校的優(yōu)勢項目的提高訓練。6、學生體育合格率力爭達到98%以上。7、大課間操活動堅持經(jīng)常、靈活。為學生提供有效的體育活動時間。8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與提高并重，不斷提高運動水平。三、具體措施（一）加強體育教學管理，提高規(guī)范化課堂教學模式的構建。1、確定本學期體育及教學工作的重點，規(guī)范教學工作要求，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構建模式上。2、學習新課標，新教材，執(zhí)

8、行學校體育工作條例，落實體育課程標準的實踐，開齊、開全體育課，要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課。3、提高授課質(zhì)量，提高教師的自身素質(zhì)，大力加強現(xiàn)有的設備的使用，充分發(fā)展與提高學生的素質(zhì)。4、在全面完成體育教學工作任務的同時，加強體育教學研究工作，確定出本學年的體育教研專題，并在實踐中逐步實施，定期組織體育教研活動，推動教學研究工作的深入開展。5、在體育教學中，充分發(fā)揮學科特點，向?qū)W生進行愛國主義，集體主義，道德品質(zhì)，行為習慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學生美的情操。（二）、發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢，加強兩操一活動的組織管理。1、體育活動開展率力爭達到100%，形式要靈活多樣，

9、以培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生的身體素質(zhì)，以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點。2、本學期著重組織學生開展四至六年級學生足球比賽、XX年第二屆校園藝術節(jié)暨田徑運動會，拔河比賽，棋類比賽、等活動，并積極組織召開全校運動會，以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的體育人才。3、以同年級配合，協(xié)作開展活動為原則，以學?；顒佑媱潪橹黧w方向，班級活動為基本內(nèi)容開展活動和活動課，并達到要有活動記錄、結果。4、抓好兩操一活動，使之堅持經(jīng)?；?，開展率達98%以上，加強隊列隊形、廣播體操的教學，并要求動作達到規(guī)范，在同年級間進行評比活動，達到以優(yōu)帶劣，以效促質(zhì)，使兩操兩活動的開展達到具體要求，并逐漸提高。5、學校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注重

10、日常工作的質(zhì)量，傾向于基礎工作，培養(yǎng)學生能力，發(fā)展素質(zhì)，激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。（三）、加強體育訓練工作，提高我校專業(yè)體育運動水平1、根據(jù)學期初的工作安排，確定田徑、足球等幾個訓練隊。要求訓練教師確定訓練計劃，訓練目標，選好人才，拿出具體訓練措施。2、學校針對訓練隊的訓練，制定出獎勵措施，日常訓練給予相應的補助，在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績，給予訓練教師適當?shù)莫剟睢?、在訓練中培養(yǎng)學生堅強的意志和頑強的拼搏精神，使我校的運動水平有更大的進步。小學春季學校體育工作計劃2體育教學是學校教育工作的重要組成部分，在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，

11、以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：一、教材分析：在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容，全面提高學生的身體素質(zhì)；在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳能力為主要的練習內(nèi)容二、教學目的：1.增進學生健康，增強學生體質(zhì)。2.掌握基本的衛(wèi)生保健常識，懂得簡易急救及體育常識。3.對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。三、教學重點：努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質(zhì)量。四、教學難點：提高學生鍛煉的積極性，力爭提高全校學生的體育達標率。五、教學措施：1.從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平

12、道路。2.學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生開展工作，對所學課程及時測試，以督促學生學習，提高學生鍛煉的積極性，3.開展課外體育活動，豐富學校文體生活。學校加強對課間操課間舞的管理，建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間操、舞順利開展。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。4.學校組織學生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間，進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結，形成制度。

13、5.學校以全面鍛煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎上，將根據(jù)學校的實際情況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。本學期學校領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，相信在領導的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。新學期迎來了新起點！我們十四班的全體學生、老師、家長們，喊出我們十四班的口號：十四十四，團結一致！新的學期，在班主任羅老師的引領下，全體老師，學生，家長，群策群力。堅定地擁護、

14、遵守羅老師制定的本學期班級工作的兩個目標：目標一：將十四班綜合成績提高到年級前三名以內(nèi)！目標二：十四班每月要拿下文明班級稱號！全體成員以兩個目標為已任，為達成兩個目標，家校合作共同努力！一、家校合作目的：1，讓學生理解家長監(jiān)督，尊敬家長，尊重老師，對待學習更要有信心，不斷的追求進步；2，讓家長感受到學校對孩子的發(fā)展、進步抱有信心，意識到家長本身要提高家庭教育水平，認識到當好家長要面臨的挑戰(zhàn)；3，讓老師了解學生的家庭背景以及家長對子女的關切、目標和看法，讓老師理解學生的多樣性，尊重家庭教育的貢獻和努力；并與家長分享孩子成長的信息與關注技巧；二、家校合作內(nèi)容：1，采取“家長課代表”的管理辦法，配合

15、老師，聯(lián)絡家長，保證每個學生每天必須按時保質(zhì)完成各科老師布置的作業(yè)；2，日日行，不怕萬里行。學生每天堅持英語朗讀，錄音上傳的習慣要保持；3，學生寫作業(yè)要趁早。利用學校的時間和回家后的第一時間完成。周末的作業(yè)，最遲在星期六寫完，不能拖到星期天。星期天可用來預習和復習，或到書城看書和野外鍛煉；4，家長自我嚴格要求。好的土壤才能培育出好的莊稼。只有家長不斷的成長，自強，上進，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。家長不喜歡學習，喜歡看電視，玩手機，自己脾氣急躁，自己做事隨意，說話不注意場合，孩子就會有樣學樣。孩子是父母的復印件，要想教育孩子，先從自我教育開始。如果你偷懶，你就不要怪孩子偷懶。三、家校合作方式：班級QQ群，微信群，及班級博客，是我們家校溝通的重要渠道，這需要大家營造良好的交流氛圍，并細心維護，我們應該積極收集教育題材的心得發(fā)布，讓大家學習共享，或提出學習疑難問題共同探討。四、本學期具體計劃：1，家訪工作：為了達成進步的目標，讓家長的動力促成孩子的動力。第一周到第四周，羅老師將安排全班學生的家訪工作；2，購書活動：本學期學校課程時間有所變更，周四，周五中午都安排有英語和語文閱讀課間。