孝敬父母學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案12篇【范文】

1、第 孝敬父母學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案12篇【范文】 孝敬父母學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案篇1 一、背景分析 1、“感恩”是一個(gè)永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應(yīng)該懂得感恩，“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。 2、在平時(shí)與家長(zhǎng)的談話過程中，我得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，因此，父母對(duì)他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受，使做父母的很傷心。 著名的兒童教育專家郭建國(guó)教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。

2、”為了讓孩子們能了解父母，感恩父母，并落實(shí)到實(shí)際生活之中，我設(shè)計(jì)了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會(huì)。 二、活動(dòng)目的 通過主題班會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，參與討論，表演小品，演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識(shí)，體會(huì)父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。 三、活動(dòng)重點(diǎn) 激發(fā)學(xué)生的感恩之情，樹立美好的人身觀，讓他們有健康的情感觀念。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。 2、準(zhǔn)備班會(huì)課件。 3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言準(zhǔn)備。 4、準(zhǔn)備一份感恩卡。 五、活動(dòng)形式 講故事、討論、誦讀、寫“心愿卡”和唱歌等形式。 六、活動(dòng)過程

3、 一、聽閻維文的歌曲母親創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母 二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩） A、初步感受 1、讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親，母親。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！ B、深入認(rèn)識(shí) 1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。 六旬老父捐腎救子：20_年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容

4、拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！ 年輕母親舍身救兒：20_年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部?！碧釂枌W(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？ 2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請(qǐng)講： 父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事 父母令你最高興的一件事 3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作

5、：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長(zhǎng)嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？ 4、聽聽父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。 5、播放歌曲天下父母心送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。 6、心靈表白同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么？ 二、感恩父母（學(xué)會(huì)做人） 就像前面歌曲里的歌詞所說： 父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母？ 講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：20_年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一

6、個(gè)腎臟移植給她。問：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么？ 2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡(jiǎn)短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，談關(guān)于孝敬的看法 3、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫？比一比誰寫得好 4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的？請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)： 了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）。 尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。 生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過

7、高要求。 父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。 有心事主動(dòng)和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通） 碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見。 外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）。 努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心 父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出（實(shí)話實(shí)說）。 5、巧解誤區(qū)：學(xué)生討論下面同學(xué)的做法 有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，父母對(duì)他的期望很高，他自己對(duì)自己的要求也很高，每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng)，要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說：“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母，其

8、他都是多余的。（不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀也不行） 小剛是一名初一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會(huì)嘮叨，和他們沒什么好說的?！保ㄈ鄙贉贤ǎ?在課堂上，老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了?！敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對(duì)年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要） 一位學(xué)生在接受了孝敬父母

9、的教育后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上最好的生活！媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。 6、無論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請(qǐng)聽歌曲：感恩的心 7、全班齊誦游子吟結(jié)束本次班會(huì)活動(dòng)。以上就是我們班這次主題班會(huì)感恩父母擁抱親情的設(shè)計(jì)過程，該節(jié)班會(huì)課還存在著許多的不足，請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。 最后，我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有

10、些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償?！彼袁F(xiàn)在的我們，就要對(duì)父母多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因?yàn)樾⑿臒o價(jià)！謝謝大家！ 孝敬父母學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案篇2 一、設(shè)計(jì)思路： 初一的學(xué)生第一次離開父母到學(xué)校住宿，有很多的不適應(yīng)，不會(huì)洗衣服，不會(huì)自理，不會(huì)合理安排自己的生活。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，很多孩子都是被父母的愛和關(guān)心所包圍。使孩子對(duì)來自長(zhǎng)輩的愛麻木了，養(yǎng)成了惟我獨(dú)尊，驕橫任性的壞習(xí)慣，這樣孩子怎么可能對(duì)父母懷有感恩之心呢？?jī)和逃龑＜夜▏?guó)教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更

11、不會(huì)主動(dòng)地幫助別人?！币虼?，讓孩子從感恩父母開始，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人。體會(huì)到父母的愛以后促進(jìn)他們能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)！ 二、活動(dòng)目的： 1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。 2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，即讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎么樣從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： a）收集“感恩父母”的故事和歌曲。 b）選拔主持人和表演者，并進(jìn)行相關(guān)節(jié)目的排練。 C）整理父母參加完家長(zhǎng)會(huì)寫的感想。 D）以小組為單位推薦優(yōu)秀的親自為父母做一件事感想的作文。 四、活動(dòng)過程： （一）感受父母恩（入場(chǎng)音樂：母親） 主持人（甲）

12、：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！ 主持人（乙）：今天，我們初一（5）班在這里召開“感恩父母”主題班會(huì)。 主持人（齊）：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江河奉獻(xiàn)給草地。 主持人（甲）：母愛如水溫情纏綿。 主持人（乙）：父愛如山深沉凝重。 背景音樂奉獻(xiàn) （二）體驗(yàn)親情 1、親情贊頌知多少 主持人（甲）：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言。請(qǐng)同學(xué)們或唱歌，或講故事，或朗誦詩(shī)歌，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。請(qǐng)看： 故事子路借米孝敬父母的故事 欣賞文章樹和男孩的故事 賞析圖片：四川汶川地震中的母親 觀看視頻跪羊圖 主持人（乙）：看了這些，同學(xué)們有什么感想呢？ 學(xué)生表達(dá)自己的

13、觀點(diǎn)。 2、親情互動(dòng)（背景音樂我的父親母親） 主持人（甲）：父母的愛是最無私的，那么，大家有沒有從日常生活中，發(fā)現(xiàn)父母對(duì)你的愛呢？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們也來講一講我們父母的感人故事吧！ 學(xué)生講自己父母的故事。 情景劇嘮叨的老媽 相聲我的爸爸 同學(xué)表演詩(shī)朗誦永恒的愛 母親眼角的皺紋 是吐不盡的悠悠慈母情， 父親粗糙的雙手 是兒女知識(shí)小船的雙漿。 母親的話語是愛的河流， 交織與日日夜夜。 父親的微笑是愛的花朵， 盛開在歲歲年年。 是父母為我們締造美好的家園，編織幸福的花朵，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn) （2）主持人（乙）：其實(shí)我們身邊也存在一些偉大而平凡的父母，接下來讓我們一起看看家長(zhǎng)參加完家長(zhǎng)會(huì)后寫的感想（體會(huì)父母的愛

14、，父母的希望） （3）做個(gè)小調(diào)查 你知道父母的生日嗎？ 你了解父母的健康狀況嗎？ 你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎？ 你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎？ 你會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？ 你會(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎？ 學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你會(huì)抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎？ 你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母最大的煩惱是什么嗎？ 你會(huì)為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服、洗頭嗎？ 你知道父母最喜歡的東西嗎？ （4）匯總調(diào)查結(jié)果。 （5）評(píng)論、對(duì)比父母的付出和學(xué)生的回報(bào)，引發(fā)學(xué)生深思。 四、回報(bào)親情 主持人（甲）：同學(xué)們，無論是生活上，還是學(xué)習(xí)上，我們的父母都給了我們最無私的愛。只要我們用心去感受父母的

15、愛真是無處不在?？赡艽蠹乙苍蠊适吕锏暮⒆幽菢尤リP(guān)心、照顧自己的父母。那么就請(qǐng)大家講一講吧?。ㄍ瑢W(xué)們回家也親自為父母做了一件事情并且寫了感受，請(qǐng)同學(xué)們來交流一下。） 以小組為單位推薦優(yōu)秀的親自為父母做一件事的感想。 主持人（乙）：同學(xué)們做的都不錯(cuò)，我們這也有一些感恩父母的方案推薦，出示： 1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。 2）每天好好學(xué)習(xí)，回家談收獲，講感受，給父母一個(gè)好心情。 3）多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。 4）學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝謝”。 5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。 6）學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。 7）每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。

16、8）學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖 主持人（甲）：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦感恩 感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。 感恩，是一種美德，是一種境界。 感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。 感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。 感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。 感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。 感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨 孝敬父母學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案篇3 感恩對(duì)于我們來說是一個(gè)熟悉而又陌生的話題，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓?bào)。作為學(xué)生首先會(huì)想到父母，

17、但真正以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出對(duì)父母理解的卻比較少，對(duì)來自父母的關(guān)愛，體會(huì)更少。很多學(xué)生不理解父母，亂花錢，心思沒有用不在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)用功程度不夠，個(gè)別時(shí)候還頂撞父母，如何引導(dǎo)他們“走進(jìn)父母、理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母”，把父母對(duì)自己的愛加以引申，轉(zhuǎn)化為回報(bào)父母的實(shí)際行動(dòng)，是本次主題班會(huì)要解決的核心問題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。 2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、制作以感恩父母為主題的手抄報(bào)，制作感恩卡片。 2、動(dòng)手搜集一些關(guān)于

18、感恩的圖片、背景歌。 3、為家長(zhǎng)做家務(wù)的錄像和照片。并向全班同學(xué)提出倡議書。 4、用詩(shī)歌、唱歌、繪畫和書法等方式表達(dá)自己的感恩之情。 5、用書信的形式向父母表達(dá)感恩之情。 6、老師搜集并整理的感恩父母的12種方式。 活動(dòng)過程： 一、情景導(dǎo)入（教師導(dǎo)入） 人生在世，誰無父母，誰沒有沐浴過父母的養(yǎng)育之恩。每天，當(dāng)你開始新一天的生活時(shí)，你是否為自己擁有一個(gè)鮮活的生命而心存感激，每天，當(dāng)你吃著可口的飯菜，穿著暖暖的衣服，背著書包走向?qū)W校時(shí)，你是否從心底說過感謝同學(xué)們我們最應(yīng)該感激得人是誰呢（學(xué)生回答）對(duì)，是他們讓我們體驗(yàn)了生命，是他們伴我們健康成長(zhǎng)，是他們讓我們體會(huì)到了親情的寶貴，可是遺憾的是，在我們

19、的周圍卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符，一些同學(xué)不理解父母，不體諒父母的辛苦，亂花錢，不好好學(xué)習(xí)，個(gè)別時(shí)候還頂撞父母，為此，我們開展了以“感恩父母，謝謝您的愛”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過三周中的實(shí)踐體驗(yàn)，同學(xué)們都用什么方式來完成的實(shí)踐作業(yè)呢 二、以小組為單位分別展示實(shí)踐作業(yè)，感知并回報(bào)父母的恩情。 1、第一組同學(xué)：同學(xué)們展示一下親手制作的感恩作品：手抄報(bào)，卡片，繪畫，書法（幾名學(xué)生談設(shè)計(jì)意圖及心里話） 教師：鼓勵(lì)學(xué)生。在我們成長(zhǎng)過程中給予我們最多愛的人是父母，父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！ 2、第二組同學(xué)：搜集親子圖片，談父母的辛苦工作，感知父母的愛。 （1）展示照片感知父母的愛； （2）由學(xué)生談父母

20、的辛勞 請(qǐng)幾名學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作什么時(shí)候上下班工作時(shí)間長(zhǎng)嗎你覺得你的父母辛嗎他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢 教師總結(jié)并引入 3、第三組同學(xué)：幫助父母做家務(wù)，回報(bào)父母的愛。 （1）展示學(xué)生在家做家務(wù)的照片， （2）為家長(zhǎng)做一頓飯的錄像， （3）班委會(huì)提出倡議書 教師總結(jié)并引入 4、第四組同學(xué)：分別以唱歌、演奏樂器、詩(shī)朗誦等形式感恩父母。 （1）葫蘆絲演奏：月光下的鳳尾竹 （2）二重唱歌曲：童年 （3）詩(shī)朗誦：獻(xiàn)給母親的詩(shī)如果 5、第五組同學(xué)：體悟親情，心靈交換 （1）學(xué)生朗讀寫給父母的信 （2）學(xué)生代讀父母回信（感恩活動(dòng)的成效） 教師總結(jié)并引入 三、回報(bào)父母的方式 根據(jù)實(shí)

21、踐活動(dòng)中同學(xué)們的感悟，老師收集并整理的12條回報(bào)父母的方式。請(qǐng)看： （1）應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流。 （2）主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)； （3）紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物； （4）遇到特別情況寫一封信表達(dá)感激； （5）適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)蘋果； （6）節(jié)約，不亂花零花錢，不向父母提過高要求； （7）多傾聽父母的話，幫助父母做力所能及的事。 （8）遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助； （9）回家和外出主動(dòng)給父母打招呼； （10）改正一個(gè)父母最討厭常令他們生氣的壞習(xí)慣； （11）交一份滿意的答卷； （12）通過今天我當(dāng)家的方式，體驗(yàn)父母的辛苦。 四、教師總結(jié) 本次實(shí)踐活動(dòng)雖然接近尾聲，但是它不是結(jié)束，而是一

22、個(gè)開始，每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該做一個(gè)懂得感恩的人，心存感恩，回報(bào)親情，讓感恩化作一種充滿愛意的行為，融入到我們的生活中去。讓我們感恩親情，攜手同行。 五、全班合唱手語版感恩的心 孝敬父母學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案篇4 一、班會(huì)目的： 1、讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。 2、讓學(xué)生體會(huì)感恩是最幸福的、最甜美的。 二、參會(huì)人員： 學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)。 三、活動(dòng)過程： （背景音樂：奉獻(xiàn)） 甲：舔犢情深，父母之愛，深入大海。 乙：他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。 甲：他們的愛是無私的，無畏的，真誠(chéng)的，偉大的，是不追求回報(bào)的。 乙：我們?cè)撘卸鞲改?，感謝他們

23、給了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。 甲：敬愛的老師。 乙：親愛的同學(xué)們。 合：七年三班心有感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 甲：你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎？ 乙：不知道啊，你想說什么呢？ 甲：還是讓小博士來給大家講吧 小博士：大家好，下面就由我-小博士來為大家做講解： 據(jù)說“烏鴉反哺”是烏鴉的習(xí)性。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時(shí)候，它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物，銜回來嘴對(duì)嘴地喂給老烏鴉。無獨(dú)有偶，“羊羔跪乳”的習(xí)性也可謂異曲同工，殊途同歸：小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。 乙：太感人了。烏鴉知道反哺、羊

24、羔知道跪乳，唉，我們又怎么樣呢？ 甲：是啊，對(duì)于生我養(yǎng)我的父母，我們回報(bào)了什么呢？細(xì)細(xì)想來，時(shí)常對(duì)著父母大吼大叫的是我，時(shí)常把父母累的直不起腰的是我，時(shí)常嫌父母嘮叨的是我 乙：我也是啊，我們都得深刻的反省自己，父母為我們做了什么？而我們回報(bào)了父母什么？ 小博士：不好意思，補(bǔ)充一下，“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報(bào)，也就是古訓(xùn)所講“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。 甲：沒錯(cuò)，接受了恩惠我們就應(yīng)該懂得回報(bào)，讓我們學(xué)會(huì)感恩。 請(qǐng)聽朗誦話感恩 甲：一個(gè)只有懂得感恩父母的人，在能算是一個(gè)完整的人。 乙：因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥拍苁刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。

25、 甲：讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。 請(qǐng)聽配樂朗誦燭光里的媽媽感恩的心 乙：感恩父母，是他們讓你體驗(yàn)生命，是他們使你不斷長(zhǎng)大，感恩父母是他們讓你度過難關(guān) 甲：感恩父母，讓我們從小事做起。為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻(xiàn)給父母一束鮮花，對(duì)他們說一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。 （請(qǐng)同學(xué)們給自己的父母獻(xiàn)上鮮花） 甲：有一種愛是無法言表的感動(dòng)，是伴隨一生的感恩-母愛 母愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤(rùn)受傷的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時(shí)，母愛是一盞指路燈，引導(dǎo)我們走出迷茫，追隨光明 在這特別的日子里，媽媽，我想對(duì)你說 媽媽，其實(shí)我懂你 乙：父愛如傘，為你遮

26、風(fēng)擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如路，伴你走完人生。恐懼時(shí)，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父愛是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。父愛，如大海般深沉而寬廣。爸爸，我想對(duì)你說 爸爸，其實(shí)我懂你 乙：讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用最感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。 甲：他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)默默的為我們付出。 乙：我們已經(jīng)長(zhǎng)大，所以我們學(xué)會(huì)了感恩，感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。 甲：孝敬父母，心有感恩，我們能做的比之父母為我們付出的太少太少，但我們會(huì)銘記于心，不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望

27、。大家說說，我們?cè)撊绾螆?bào)答父母的恩情呢？ （生各抒己見） 乙：我想大家一定有很多心里話想和父母傾訴，尤其是在期中考試剛剛結(jié)束的重要時(shí)刻，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了每人一張信封和一張信紙，想說什么就暢所欲言吧。 甲：父母的愛無聲無息的，是無法形容的，只有用心才能體會(huì)。百善孝為先，孝敬父母，心有感恩，讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖８?，感謝天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。 合：七年三班孝敬父母，心存感恩主題班會(huì)到此結(jié)束。 孝敬父母學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案篇5 【課程名稱】 “情濃意深感恩無限”主題班會(huì)課 【授課對(duì)象】 14數(shù)控（五）班全體同學(xué) 【授課時(shí)間】 20_年1月13日 【授課老師】 糜津子 【課時(shí)

28、】 45分鐘 【教學(xué)內(nèi)容】 這次主題班會(huì)課以感恩父母為主題，主要目的是讓本班學(xué)生能感受到父母的偉大與無私，能夠在生活中學(xué)會(huì)關(guān)心、體諒和孝順父母。在整個(gè)過程中，我們采用了多種方法與一體使學(xué)生體會(huì)父母的良苦用心，讓他們學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。 【對(duì)象分析】 這次主題班會(huì)的對(duì)象是十五、六歲的一年級(jí)新生（47個(gè)男生），正處于青春叛逆期的他們，有著自己的想法，對(duì)于父母的關(guān)心跟諄諄教導(dǎo)毫不領(lǐng)情，甚至感到反感、厭惡，經(jīng)常與父母頂撞，更加不會(huì)關(guān)心和感恩父母。所以，這個(gè)時(shí)候?qū)λ麄冞M(jìn)行感恩父母教育是非常必要的。 【教學(xué)策略】 充分利用多媒體設(shè)備，結(jié)合本班同學(xué)的認(rèn)知思維特點(diǎn)，注意教學(xué)素材的趣味性和新穎性，吸引學(xué)生

29、的注意；從學(xué)生的角度出發(fā)，積極引導(dǎo)學(xué)生思考和體驗(yàn)。 【三維目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生理解父母對(duì)兒女無私的愛，明白自己對(duì)父母了解和關(guān)心的程 度，懂得感恩父母的重要意義。 能力目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、感恩父母，用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)、孝敬父母， 做一個(gè)心存感激、孝順的好孩子。 情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，感受父母的愛和養(yǎng)育之恩。 【教學(xué)方法】 講授法啟發(fā)式教學(xué)法案例法情景劇表演 【教學(xué)重點(diǎn)】 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母對(duì)自己的愛，知道關(guān)心和感恩父母。 【教學(xué)難點(diǎn)】 使學(xué)生掌握一些感恩父母的途徑，在生活中做一些力所能及的對(duì) 父母表達(dá)感謝的事情。 【前期準(zhǔn)備】 1、通過網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)感恩父母的微視頻時(shí)間都去哪兒了。

30、2、網(wǎng)上下載手語歌感恩的心視頻，并組織相關(guān)同學(xué)排練。 3、讓同學(xué)收集與父母合影的照片，并張貼在黑板上。 4、讓同學(xué)搜集有關(guān)感恩父母的資料，組織同學(xué)排演小品無私的愛。 5、組織學(xué)生朗誦詩(shī)歌感恩。 6、組織違紀(jì)同學(xué)吳俊、陸圣旭準(zhǔn)備感恩父母的發(fā)言稿。 7、前往幾位同學(xué)的家進(jìn)行家訪，并錄制父母相對(duì)兒子說的話VCR。 8、選好及訓(xùn)練班會(huì)課主持。 9、制作PPT課件，組織學(xué)生分成若干小組。 【教學(xué)過程】 導(dǎo)入部分（5分鐘） 1、主持人a：同學(xué)們，還記得唐代著名詩(shī)人孟郊的游子吟這首詩(shī)內(nèi)容嗎？ 2、同學(xué)齊道：慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報(bào)得三春暉。 3、主持人a：下面請(qǐng)同學(xué)

31、觀看一段微視頻。（感恩父母視頻時(shí)間都去哪兒了，約3分鐘） 4、主持人b：“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母?；貓?bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。 正題部分（35分鐘） （一）觀看小品無私的愛，述說與父母間的故事。（10分鐘） 1、小品內(nèi)容：一名農(nóng)婦和一名城婦為了自己的兒女能在學(xué)校過得富裕甘愿撿破爛、在飯店洗碗，而此時(shí)的這兩個(gè)婦人的兒女卻不能體諒父母親掙錢的艱辛。最后，孩子們感受到了父母的恩情，立志奮發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。 2、議一議： 主持人

32、a：這兩位母親如此辛苦的掙錢給自己的兒女用，而這兩位同學(xué)肆意揮霍，對(duì)不對(duì)？ 同學(xué)齊答：不對(duì)。 3、現(xiàn)身說法。（8分鐘） 主持人b：下面請(qǐng)吳俊、陸圣旭兩位同學(xué)圍繞此小品談?wù)勁c父母之間感動(dòng)的事。主持人a小結(jié)：聽完這兩位同學(xué)的感人故事，我們知道父母的愛，一輩子都忘不了；父母的情，一輩子都還不清。 （二）朗誦詩(shī)歌感恩（3分鐘） 主持人a：花謝了會(huì)再開，草枯了會(huì)再綠，唯一不變的是父母對(duì)我們的愛。主持人b：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。 請(qǐng)欣賞張年豐同學(xué)給我們帶來的詩(shī)朗誦感恩。 （三）游戲我們對(duì)父母了解多少（9分鐘） 主持人b：請(qǐng)各小組成員填寫手中紙片上的問題，討論并用簡(jiǎn)單幾句話說說你眼中的父母。（PP

33、T播放所有同學(xué)與父母的照片，背景音樂為魯冰花） 主持人a：下面請(qǐng)陸維躍同學(xué)拿起你手中的卡片，聽聽正確的答案，播放事先錄制的視頻，大約2分鐘） 主持人b：感謝陸維躍家長(zhǎng)給我們帶來這段感人的心里話，陸維躍同學(xué)，你看了這段視頻之后有什么樣的感想？能跟我們大家講講嗎？ 陸維躍（淚濕了眼眶）：原來到今天，我才知道，父母為了付出那么多，而我竟然連他們的生日、喜歡吃什么等等都不知道，我覺得自己太不應(yīng)該了，我還在學(xué)校里不認(rèn)真學(xué)習(xí)，甚至違反校紀(jì)校規(guī)_出去上網(wǎng)。同學(xué)們，我們應(yīng)該從此刻開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，感恩父母。 （四）說句心里話制作感恩父母的卡片（5分鐘） 主持人a：心中懷著感恩，帶著一顆感恩的心，時(shí)時(shí)刻刻感謝著父

34、母的養(yǎng)育之恩，感恩不需要驚天動(dòng)地。為父母做一些力所能及的事情，在父母生日時(shí)獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片，在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉?，捶捶背。幫母親洗碗，掃地，疊衣服。與父母多說說知心話，多交流，有事就要讓父母知道，不要讓他們擔(dān)心。我們要用心去體會(huì)父母的艱辛和不易，為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽父母的煩惱，讓父母減少點(diǎn)壓力。心懷感恩，感謝父母養(yǎng)育之恩，心懷祝福，祝福父母，天天快樂，天天幸福。 主持人b：下面請(qǐng)同學(xué)們把你的心里話寫在你們親手制作的感恩卡片上，把它帶回家拿給你的爸爸媽媽看，讓他們知道你們已經(jīng)長(zhǎng)大了?。úシ疟尘耙魳罚?結(jié)束部分（5分鐘） 主持人：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生

35、活來滋養(yǎng)。歲月從你的指尖輕輕滑過，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，他們（父母）已白了兩鬢，從現(xiàn)在起，讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心去孝順我們的父母。相關(guān)同學(xué)表演手語歌感恩的心，剩下同學(xué)齊唱。 孝敬父母學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案篇6 一、活動(dòng)背景： 現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對(duì)孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對(duì)于父母的付出并沒有意識(shí)到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。為增進(jìn)子女與父母間的了解，使學(xué)生體悟親情便顯得尤為重要，因此設(shè)計(jì)本次班會(huì)活動(dòng)。通過這次主題班會(huì)，啟發(fā)教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、理解父母的心意。使感恩教育不僅成為現(xiàn)今構(gòu)建和諧社會(huì)風(fēng)尚，更應(yīng)該成為培育孩子做人的基本素質(zhì)；通過本次主題

36、班會(huì)，讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中體悟親情的無私和偉大，感受父母在自己生命成長(zhǎng)中付出的心血，懂得要感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。 2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。 3、增強(qiáng)學(xué)生主持活動(dòng)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、收集中國(guó)古今孝敬父母的故事。 2、精心設(shè)計(jì)一份課件。 3、下載世上只有媽媽好、燭光里的媽媽、假如愛有天意、等音樂。 4、精心設(shè)計(jì)三句半說感恩。 四、活動(dòng)設(shè)計(jì)： （一）、聽歌曲想起老媽媽創(chuàng)設(shè)情境

37、導(dǎo)入主題： 世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。世界上最深的情，莫過于兒女情。鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間，今天就讓我們一起走進(jìn)父母，去體會(huì)人間最溫馨的親情！ （二）、舞蹈世上只有媽媽好 通過觀看舞蹈，讓學(xué)生體會(huì)為什么要孝敬父母？父母的愛，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；父愛的愛，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。 （三）、觀看情景劇快樂父子倆 通過小品的表演，讓學(xué)生體會(huì)到世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。世界上最深的情，莫過于兒女情。親情，人類永恒的話題。親情，人間最美的情感。 （四）、故事欣賞地震中的母愛 通過欣賞催人淚下的

38、故事，讓學(xué)生體會(huì)到無論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。 父母對(duì)孩子的愛，是無私的，是全部的，是永遠(yuǎn)的，是不計(jì)回報(bào)的，是說不完道不盡的。父母付出的，就是用自己的生命，對(duì)子女的提攜。人生的最大的悲哀是子欲善而親不在，所以在剛剛的那個(gè)故事中主人翁才會(huì)悲痛得五臟俱裂，緊緊地抱住她娘，大哭：“娘啊，我的苦命娘啊?！?可是我們會(huì)把爸爸媽媽對(duì)我們的好當(dāng)作應(yīng)該的，我們幾時(shí)注意過我們的爸媽？爸媽什么時(shí)候頭上白發(fā)？注意過爸媽的爸爸、媽媽的雙手？ （五）、表心聲爸爸，媽媽我想對(duì)您說 看

39、父母工作的雙手讓學(xué)生在音樂中體會(huì)父母的不容易，在音樂聲中讓學(xué)生的情感得以震撼，體貼父母，理解父母，讓學(xué)生在音樂聲中談?wù)劯改缸龅淖屪约鹤罡袆?dòng)的事。 （六）、配樂詩(shī)朗誦：感恩父母的愛 有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問候、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，該說謝謝的時(shí)候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋，一定要行動(dòng)起來。 （七）、手語感恩的心 通過這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生大膽的表露自己對(duì)父母的情感，喚醒學(xué)生心靈深處最柔軟的地方。 （八）、集體承諾： 我們承諾： 親愛的媽媽，爸爸， 媽媽你幸苦了！媽媽我愛你！ 爸爸你辛苦了！爸爸我愛你們！

40、 我們不會(huì)忘記你們的養(yǎng)育之恩， 我們對(duì)你們永遠(yuǎn)心存感恩。 爸爸、媽媽 我愛你們！ 通過這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)把學(xué)生的情感推向最高潮，在宣誓中讓感恩父愛得以升華。 五、班主任小結(jié)。 六、在滿文軍歌曲懂你中結(jié)束主題班會(huì)。 孝敬父母學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案篇7 活動(dòng)目的： 1、通過詩(shī)歌朗誦，小品表演等形式，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。 3、通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí)，為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。 設(shè)計(jì)理念： 本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，

41、暢談并體會(huì)父母的愛。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、布置黑板和教室。 2、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌、感恩的心歌曲磁帶和錄音機(jī)。 3、同學(xué)們編排的詩(shī)歌朗誦和小品。 活動(dòng)過程： 一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開始 （在感恩的心的背景音樂中小主持人上場(chǎng)） 甲：慈母手中線，游子身上衣。 乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。 甲：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。 乙：敬愛的老師， 甲：親愛的同學(xué)們， 合：大家下午好！六（3）班寸草春暉感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開始！ 二、欣賞配樂詩(shī)朗誦感恩父母的愛 男：是您將我?guī)У饺碎g 教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過溝溝坎坎 女：是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界 天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖 合：您用愛心穿引的線 那一針一線都是您的愛在悄悄

42、蔓延 女：如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線 男：如果我是一條船您就是燈塔是港灣 合：這就是父親的愛這就是父親的情 女：她柔柔如水輕輕如煙 男：他深沉如海恩重如山 女：鮮花可以枯萎 男：滄?？勺兩Ｌ?合：但父母的愛卻永遠(yuǎn)留在我們的心間 三、感悟父母的愛 1、被父母感動(dòng)的事 甲：非常感謝兩位同學(xué)的朗誦。不管你多富有，無論你官多大，無論何時(shí)，我們最不能忘懷的是誰？ （生齊答：父母） 乙：在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劙职?、媽媽做的讓你最感?dòng)的一件事。 （學(xué)生敘述爸爸、媽媽做的讓人最感動(dòng)的事） 甲：從同學(xué)們的談話中我深深

43、地感覺到父母的愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。它雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。 2、小品表演媽媽的嘮叨 乙：然而，許多時(shí)候，我們大多數(shù)同學(xué)只是在盡情享受父母的愛，卻很少向父母回報(bào)，我們只是在獲取，卻沒有付出；更有甚者，對(duì)于他們的關(guān)愛竟不領(lǐng)情，這不，這里就有一位。請(qǐng)欣賞小品媽媽的嘮叨 上學(xué)去： “媽媽，我上學(xué)去了！” “哎，路上慢點(diǎn)騎車！在學(xué)校聽老師的話，上課專心聽講，不要做小動(dòng)作！別跟同學(xué)鬧別扭！” “知道了，知道了，煩不煩！” 放學(xué)后： “都十二點(diǎn)了，這孩子怎么還不回來？” “媽媽，我回來了！” “快坐下歇歇，今天在學(xué)校表現(xiàn)好嗎？老師講的東西聽的懂嗎？怎么回來這么晚哪

44、？是不是” “我剛到家，你怎么這么嘮叨，我不吃了！”碗筷重重一放，揚(yáng)場(chǎng)而去。 （小品表演完畢） 甲：同學(xué)們，你們覺得明明這樣做對(duì)嗎？那么他應(yīng)該怎樣做呢？ （學(xué)生評(píng)議；學(xué)生反思） 甲：其實(shí)，父母的愛就在這令人厭煩的嘮叨中，更在一些瑣碎的小事中。你們可曾想過，在你們背著書包快快樂樂上學(xué)的背后，爸爸媽媽的一天是怎樣過的呢？學(xué)生講述父母一天的繁忙生活。 甲：由此可見，爸爸媽媽一天上的班有兩個(gè)，一個(gè)是在單位上班，一般是八小時(shí)，八小時(shí)完了之后是在家里上班，就是買菜，做飯，干家務(wù)，管我們的學(xué)習(xí)。 四、反思自己對(duì)父母的態(tài)度 乙：父母為我們付出了許許多多，血汗、金錢、甚至生命，然而他們從來不求我們回報(bào)。而我們呢

45、？我們是否應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事？ 甲：下面就請(qǐng)大家談?wù)勀阍鵀榘职謰寢屪鲞^什么？ （學(xué)生講述） 乙：當(dāng)父母勞累了一天后，回到家里迎接他們的是甜甜的微笑，是清涼的開水，是你們那一雙雙勤勞的小手，他們?cè)摱嗝撮_心呀！然而，許多時(shí)候，我們非但不能讓他們開心，反而令他們傷心。 同學(xué)們，讓我們用真誠(chéng)的心說說自己做的哪些事令父母氣惱、傷心了呢？ （心靈獨(dú)白） 甲：同學(xué)們，在今后的生活中，讓我們給父母少一份擔(dān)心、傷心，多一份孝心和愛心吧！ 合：父母恩情重如山、深似海！讓我們用一顆感恩的心來孝敬我們的父母吧！ 五、老師講話 孩子們，聽了你們動(dòng)情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師深深地感動(dòng)了。的確，父母的愛是

46、一劑特效藥，他能醫(yī)治你那顆受傷的心；父母的愛又是一盞指路燈，他能指明你人生的方向?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@份沉甸甸的愛，有誰能掂量出它的分量？有誰能真正償還呢？ 所以，讓我們感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們把我們養(yǎng)育成人。也讓我們感謝老師，感謝朋友，感謝那些陌生的人，甚至感謝那些批評(píng)和嘲諷我們的人。因?yàn)?，常懷感激之心，我們的生活才?huì)更加充實(shí)愉快，我們的人生才會(huì)更加絢麗燦爛。這個(gè)世界正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。 六、宣布活動(dòng)結(jié)束 甲：非常感謝劉老師的講話。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后，心里一定也不平靜。 乙：我們的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請(qǐng)讓

47、我們對(duì)我們的父母說聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們！” 甲：感恩是一杯美酒， 乙：感恩是一曲頌歌。 合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧！ 乙：現(xiàn)在，我宣布六（3）班寸草春暉感恩父母主題班會(huì)到此結(jié)束！ 孝敬父母學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案篇8 一、活動(dòng)目的： 1、通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解父母的艱辛，感悟父母對(duì)自己的愛，理解父母的期望。 2、感悟父母對(duì)自己的愛，從而學(xué)會(huì)珍惜親情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。 3、活動(dòng)促使學(xué)生把尊重父母、關(guān)心父母變成一種自覺的行為，把對(duì)父母的愛變成一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、讓學(xué)生分組收集與親情有關(guān)的資料。 2、了解父母的艱辛，回憶父母為你做的最令你

48、感動(dòng)的事。 3、“你對(duì)父母知多少”問答卷。 三、活動(dòng)過程： （一）激發(fā)情感。 導(dǎo)入： 播放歌曲母親。 導(dǎo)言：同學(xué)們，父母為我們付出了不少心血，當(dāng)兒女的你有否體會(huì)到父母對(duì)自己的愛？ 故事一碗餛飩 那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。 她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒有。面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃東西？”“可是，可是我，可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答?！皼]關(guān)系，我請(qǐng)你吃?！?老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里?！澳?/p>

49、怎么了？”老婆婆關(guān)切地問?！拔覜]事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對(duì)老婆婆說，“我們不認(rèn)識(shí)，你卻對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要回去！” 老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？” 女孩愣住了。 女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家里走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯?jiān)缇妥龊昧耍阍俨换貋沓?，菜都要涼了！?這時(shí)，女孩的眼淚又開始掉了下來！ 有時(shí)候

50、，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。 學(xué)生聽后談?wù)劯惺堋案卸鞲改浮敝黝}班會(huì)“感恩父母”主題班會(huì)。 （二）了解父母。 1、學(xué)生匯報(bào)與親情有關(guān)的資料。如：母親節(jié)的由來、歌頌親情的名句 2、匯報(bào)父母的艱辛事跡。 3、學(xué)生回憶父母為自己做的最令自己感動(dòng)的事，并在小組內(nèi)交流。 4、學(xué)生回答“你對(duì)父母知多少”的調(diào)查問卷。 5、班主任針對(duì)全班同學(xué)總結(jié)學(xué)生答卷情況。 （三）回報(bào)父母，付諸行動(dòng)。 1、學(xué)生結(jié)合實(shí)際談?wù)劷窈笤鯓踊貓?bào)父母的恩情？ 如：幫忙做家務(wù) 學(xué)會(huì)獨(dú)立，小事自己做 父母有病，體貼關(guān)懷 努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母 2、班主任小結(jié)：父母無私奉獻(xiàn)，我們要懂得珍惜

51、，更要知道該如何報(bào)答父母的恩情。不要只當(dāng)受愛者，還要當(dāng)獻(xiàn)愛者，讓我們把對(duì)父母深深的愛融于行動(dòng)，使父母在百忙之中感到欣慰。 （四）活動(dòng)拓展 1、要求學(xué)生把參加活動(dòng)的過程及感受寫下來。 2、分組合作完成一份以“如何報(bào)答父母的恩情”為主題的手抄報(bào)，并在班上展覽出來、zjjsepc。 3、課外活動(dòng)：開展報(bào)答父母的恩情的實(shí)際活動(dòng)。 讓愛看得見：為父母捶骨、洗衣服 愛聽得見：送父母一段表示感激的話、為父母唱一首頌歌“感恩父母”主題班會(huì)文章“感恩父母”主題班會(huì) 開展以“六個(gè)一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的向父母獻(xiàn)真情活動(dòng)。 四、活動(dòng)評(píng)價(jià) 1、活動(dòng)使學(xué)生了解到

52、父母的艱辛，感悟到父母對(duì)自己的愛，從而懂得感激父母。 2、活動(dòng)架起了父母與子女的溝通橋梁，使父母與子女相處更融洽。 3、活動(dòng)可以改變學(xué)生的種種不良行為，不會(huì)以自我為中心，目無他人，克服衣來伸手，飯來張口的不良習(xí)慣。 孝敬父母學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案篇9 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。 2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。 教學(xué)過程： 一、聽閻維文的歌曲母親創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題 附歌詞：你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的（那）三鮮餡有

53、人（他）給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家啊，不管你走多遠(yuǎn)，無論你在干啥，到什么時(shí)候也離不開，咱的媽。你身在（那）他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到（那）家里邊有人沏熱茶，你躺在（那）病床上有人（他）掉眼淚，你露出（那）笑容時(shí)有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩） A、初步感受 讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親，母親。教師明確：母親永

54、遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！ B、深入認(rèn)識(shí) 1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。 六旬老父捐腎救子：20_年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！ 年輕母親舍身救兒：20_年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部?！?提問

55、學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？ 2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請(qǐng)講： 父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事。 父母令你最高興的一件事。 3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長(zhǎng)嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？ 4、聽聽父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。 5、播放歌曲天下父母心送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。 6、心靈表白， 同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么？ 二、感恩父母

56、（學(xué)會(huì)做人） 就像前面歌曲里的歌詞所說：父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母？ 1、孝敬父母是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。 教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事：挨杖傷老：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！?學(xué)生評(píng)

57、價(jià)韓伯愈（是一個(gè)孝子，性格善良，孝敬母親） 講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：20_年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么？ 2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡(jiǎn)短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？ 讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，談關(guān)于孝敬的看法， 3、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫？比一比誰寫得好， 4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的？請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)。 了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是

58、什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）。 尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣 生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。 父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。 有心事主動(dòng)和父母說，經(jīng)常與父母聊天。（多和父母溝通） 碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見。 外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法） 努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。 父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出（實(shí)話實(shí)說）。 孝敬父母學(xué)

59、會(huì)感恩主題班會(huì)教案篇10 活動(dòng)背景： 感恩是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認(rèn)可，并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí)，也就是知恩、報(bào)恩。然而現(xiàn)在很多“獨(dú)生子”“小皇帝”都冷眼橫對(duì)他們的父母、漠視教師的勞動(dòng)的付出，認(rèn)為所有人的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。因此我在班里搞一次感恩教育的活動(dòng)，我想通過活動(dòng)使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到別人的艱辛，有一顆感恩的心。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過班隊(duì)會(huì)課，體會(huì)父母的愛與付出。 2、培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理，學(xué)會(huì)尊重他人，承擔(dān)責(zé)任，從身邊做起，用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人。 設(shè)計(jì)思路：由學(xué)生主持引入主題，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，接著通過學(xué)生熟悉的詩(shī)歌游子吟激發(fā)

60、學(xué)生愛父母的熱情，再通過地震的故事讓學(xué)生體會(huì)父母對(duì)子女無私的愛，偉大的愛，接著聯(lián)系自己生活，講述自己與父母的故事，讓生感受親恩，體會(huì)親情，并現(xiàn)場(chǎng)親子互動(dòng)，體會(huì)親恩，然后通過討論交流，幫助學(xué)生總結(jié)出孝敬父母的正確方法，并用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)自己父母的愛，使情感升華。接著，使活動(dòng)進(jìn)行擴(kuò)展，讓生有一顆感恩的心，感恩一切，并通過感恩的心手語操表達(dá)出來，最后在班主任老師的總結(jié)中結(jié)束這次班會(huì)活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、兩位學(xué)生在老師幫助下準(zhǔn)備主持稿。 2、多媒體課件：（1）詩(shī)歌游子吟（2）地震中的圖片（3）背影音樂“再見警察”（3）“感恩的心”手語操等。 3、提前和家長(zhǎng)聯(lián)系好，請(qǐng)家長(zhǎng)到場(chǎng)參與。 活動(dòng)方法:情