初中物理人教版八年級下第十一章功和機械能第4節(jié)機械能及其轉化-機械能及其轉化同步檢測卷

1、人教版物理八年級下冊第十一章第4節(jié)機械能及其轉化同步檢測卷一、選擇題1、圖1中，一段彈簧固定在水平桌面上（如圖1甲所示），將一個小球放在彈簧上使其處于靜止狀態(tài)（如圖1乙所示），用豎直向下的力F壓小球至圖1丙的位置，然后撤去力F，小球向上運動到A點后下落（如圖1丁所示），不計空氣阻力的影響。則從撤去力F到小球運動到A點的過程中，下列說法中正確的是( ) A小球一直做加速運動 B小球在A點處于靜止狀態(tài)C小球離開彈簧時的速度最大D小球離開彈簧前，受到的合力先減小后增大答案：D知識點： 平衡狀態(tài)的判斷、合力解析：解答：小球離開彈簧后受到豎直向下的重力，此時做減速運動，故A錯誤；在A點速度為零，但是不是

2、一直保持靜止狀態(tài)，故不是靜止狀態(tài)，B錯誤；小球在彈簧彈力等于重力是速度達到最大，C錯誤；故D正確。故選D分析：本題難度較大，需要弄清楚彈簧彈力與形變量的關系，同時要結合彈力變化和重力的關系，判斷小球速度的變化。2、下列過程中屬于彈性勢能轉化為動能的是( )A. 熟透的蘋果從樹上落下 B. 彈簧槍將“子彈”射出 C. 蹦極者落下拉緊橡皮繩 D. 秋千由低處擺向高處答案：B知識點： 動能和勢能的轉化與守恒解析：解答：A. 熟透的蘋果從樹上落下，動能轉化為重力勢能，不符合題意；B. 彈簧槍將“子彈”射出 ，彈性勢能轉化為動能，符合題意；C. 蹦極者落下拉緊橡皮繩，重力勢能轉化為彈性勢能，不符合題意；

3、 D. 秋千由低處擺向高處動能轉化為重力勢能，不符合題意；故選B分析：先判斷哪種能量減少，哪種能量增加，減少的哪種能量轉化為增加的哪種能量；動能的影響因素是物體質量和速度，可根據(jù)物體的質量和速度變化判斷動能的大小變化，質量越大，速度越大，動能越大，反之越?。恢亓菽艿挠绊懸蛩厥俏矬w質量和高度，可根據(jù)物體質量和高度變化來判斷物體重力勢能的大小變化，質量越大，高度越大，重力勢能越大。3、在下圖中的運動過程中都伴隨著能量的轉化，由重力勢能轉化為動能的是( ) A.衛(wèi)星由近地點到遠地點 B.火箭騰空而起 C.小莉松手鐵鎖下擺 D.運動員撐桿上升答案：C知識點：動能和勢能的轉化與守恒解析：解答：A.衛(wèi)星

4、由近地點到遠地點,動能減小，重力勢能增大，動能轉化為重力勢能，不符合題意； B.火箭騰空而起，燃料的化學能轉化為火箭的機械能，不符合題意； C.小莉松手鐵鎖下擺，鐵鎖的重力勢能轉化為動能，符合題意； D.運動員撐桿上升，桿的彈性勢能轉化為人的重力勢能，不符合題意；故選C分析：先判斷哪種能量減少，哪種能量增加，減少的哪種能量轉化為增加的哪種能量。4、如圖3所示，小孩從滑梯上滑下的過程中，臀部有灼熱的感覺，下列說法正確的是( )A動能大小一定不變 B沒有發(fā)生能量轉化C重力勢能一定越來越小 D機械能總量保持不變答案：C知識點： 動能和勢能的大小變化、機械能、能量轉化的現(xiàn)象解析：解答：小孩從滑梯上滑下

5、的過程中，速度增大，高度降低，故重力勢能變小，動能增大，A錯C對；臀部有灼熱的感覺，是由于摩擦力做功，機械能轉化為內能，機械能總量減小，B、D錯誤；故選C分析：先判斷哪種能量減少，哪種能量增加，減少的哪種能量轉化為增加的哪種能量。5、如圖4所示，足球以初速度沿著凹凸不平的草地從a運動到d。下列分析正確的是（ ）A在 b、d 兩點動能相等 B在 a、d 兩點機械能相等C從 b 到 c 的過程機械能減少 D從 c 到 d 的過程重力勢能減小答案：C知識點：動能和勢能的大小變化、機械能、能量轉化的現(xiàn)象解析：解答：足球在草地上運動，摩擦力做功，足球機械能轉化為內能，b點動能小于d點動能，A錯誤；a點機

6、械能小于d點機械能，B錯誤；b到c過程中機械能減小，C正確；c到d過程中高度增加，機械能增大，D錯；故選C分析：先判斷哪種能量減少，哪種能量增加，減少的哪種能量轉化為增加的哪種能量。動能的影響因素是物體質量和速度，可根據(jù)物體的質量和速度變化判斷動能的大小變化，質量越大，速度越大，動能越大，反之越??；重力勢能的影響因素是物體質量和高度，可根據(jù)物體質量和高度變化來判斷物體重力勢能的大小變化，質量越大，高度越大，重力勢能越大。6、世界上最著名的蘋果樹生長在哪里？答案是在偉大的英國科學家艾薩克牛頓家花院里牛頓被一個從樹上掉落的蘋果砸中腦袋，受到啟發(fā)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律如圖5所示，熟透的蘋果從樹上自由下落時

7、（）A動能減小，重力勢能減小 B 動能減小，重力勢能增大C動能增大，重力勢能減小 D 動能增大，重力勢能增大答案：C知識點：動能和勢能的大小變化解析：解答：蘋果從樹上自由落下時，因為受到重力作用，所以速度就會越來越大，且蘋果的質量是不變的，因此動能不斷增大；蘋果從樹上自由落下時，由于蘋果的質量是不變的，而高度不斷減小，蘋果的重力勢能就會不斷減??；所以蘋果從樹上自由落下時，重力勢能減小，動能增大，重力勢能轉化為動能；故選C分析：動能的影響因素是物體質量和速度，可根據(jù)物體的質量和速度變化判斷動能的大小變化，質量越大，速度越大，動能越大，反之越?。恢亓菽艿挠绊懸蛩厥俏矬w質量和高度，可根據(jù)物體質量和

8、高度變化來判斷物體重力勢能的大小變化，質量越大，高度越大，重力勢能越大。7、如圖6是運載火箭點火起飛的情景在火箭離地升空的過程中，關于火箭中搭載的衛(wèi)星的能量及能量轉化，下列說法正確的是（）A動能轉化為重力勢能 B 重力勢能轉化為動能C機械能的總量不變 D 機械能的總量增加答案：D知識點： 動能和勢能的轉化與守恒、機械能解析：解答：（1）火箭升空時，衛(wèi)星質量不變，而速度增大，所以動能增大；因為高度增大，所以重力勢能增大；因此動能和重力是能都增大；所以A不符合題意，B不符合題意；（2）動能增大，重力勢能增大，而機械能=動能+重力勢能所以機械能增大故C不符合題意，D符合題意；故選D分析：先判斷哪種能

9、量減少，哪種能量增加，減少的哪種能量轉化為增加的哪種能量；機械能=動能+重力勢能。8、甲、乙兩個完全相同的籃球，在同一水平面上以大小相等的速度，同時將甲球豎直向上拋出、將乙球水平方向拋出，兩球在地面上反復彈跳。運動中不計空氣阻力，與地面碰撞 時不計能量損失。則下列說法錯誤的是（ ）A.球在空中下降時，重力勢能減小，動能增大 B.球在拋出時刻，甲球的動能大于乙球的動能C.在任何時刻，兩球的機械能都相等 D.甲球的最大重力勢能大于乙球的最大重力勢能答案：B知識點：動能和勢能的大小變化、機械能解析：解答：A.球在空中下降時，重力勢能減小，動能增大，A正確； B.球在拋出時刻，甲速度減小，乙速度增大，

10、又兩球完全相同，質量相等，所以甲球的動能小于乙球的動能；B錯誤；C.在任何時刻，不計空氣阻力，兩球的機械能都相等，C正確； D.甲球上拋時高度增大，故甲的最大重力勢能大于乙球的最大重力勢能，D正確；故選B分析：動能的影響因素是物體質量和速度，可根據(jù)物體的質量和速度變化判斷動能的大小變化，質量越大，速度越大，動能越大，反之越??；重力勢能的影響因素是物體質量和高度，可根據(jù)物體質量和高度變化來判斷物體重力勢能的大小變化，質量越大，高度越大，重力勢能越大, 機械能=動能+重力勢能。9、如圖7所示，運動員沿水平方向射箭，松手后到箭落地前，箭的機械能（忽略空氣阻力的影響）（ ）A一直變大 B一直不變C先變

11、大后不變 D先變大后變小答案：C知識點：動能和勢能的大小變化、機械能、動能和勢能的轉化與守恒解析：解答：箭離開弦之前，弓的彈性勢能轉化為弓的動能，一直在水平方向運動，重力勢能不變，機械能增大，離開弦后，不計空氣阻力，機械能不變；故選C分析：先判斷哪種能量減少，哪種能量增加，減少的哪種能量轉化為增加的哪種能量，機械能=動能+重力勢能。10、如圖所示，小球沿軌道由靜止從A處運動到D處的過程中，忽略空氣阻力和摩擦力，僅有動能和勢能互相轉化則（ ）A小球在A處的動能等于在D處的動能B小球在A處的動能大于在D處的動能C小球在B處的機械能小于在C處的機械能D小球在B處的機械能等于在C處的機械能答案：D知識

12、點： 動能和勢能的轉化與守恒、機械能、機械能守恒條件解析：解答：A處運動到D處的過程中，由于忽略空氣阻力和摩擦力，僅有動能和勢能互相轉化，從A到D過程中機械能守恒，故C錯，D正確；因為A點機械能等于D點機械能；A點高度高于D點高度，故A點重力勢能大于D點重力勢能；機械能=重力勢能+動能，所以A點動能小于D點動能；故選D分析：動能的影響因素是物體質量和速度，可根據(jù)物體的質量和速度變化判斷動能的大小變化，質量越大，速度越大，動能越大，反之越?。恢亓菽艿挠绊懸蛩厥俏矬w質量和高度，可根據(jù)物體質量和高度變化來判斷物體重力勢能的大小變化，質量越大，高度越大，重力勢能越大；機械能=重力勢能+動能；僅有動能

13、和勢能互相轉化時，機械能守恒。11、如圖9所示，先用繩子把一個蘋果懸掛起來，然后把蘋果拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動，蘋果向前擺去又擺回來。若不計空氣摩擦，下列說法正確的是( ) A.蘋果擺回后會低于鼻子高度，不會碰到鼻子B.蘋果下降過程中，重力勢能轉化為動能C.蘋果的機械能會增大D.蘋果擺動到最低點時，動能最小答案：B知識點：動能和勢能的大小變化、機械能、能量轉化的現(xiàn)象解析：解答：蘋果在下降過程中，重力勢能轉化為動能，在最低點時，高度最低，速度最大，勢能最小，動能最大，所以B對，D錯；不計空氣摩擦，能量只在動能和勢能之間轉化，機械能的總量保持不變，所以蘋果會擺到原來的高度，所以A、C都錯

14、。故選B分析：先判斷哪種能量減少，哪種能量增加，減少的哪種能量轉化為增加的哪種能量。動能的影響因素是物體質量和速度，可根據(jù)物體的質量和速度變化判斷動能的大小變化，質量越大，速度越大，動能越大，反之越??；重力勢能的影響因素是物體質量和高度，可根據(jù)物體質量和高度變化來判斷物體重力勢能的大小變化，質量越大，高度越大，重力勢能越大。12、在大型游樂場里，小明乘坐如圖10所示的勻速轉動的“摩天輪”，正在向最高點運動，對此過程，下列說法正確的是( )A.小明的重力勢能保持不變B.小明的動能保持不變C.小明的機械能守恒D.小明的機械能減少答案：B知識點：動能和勢能的大小變化、機械能守恒條件、機械能解析：解答

15、：小明乘坐的摩天輪正在向最高點運動，所以小明的重力勢能增大，選項A錯誤；在向最高點運動的過程中摩天輪勻速轉動，小明的動能保持不變，選項B正確；動能和勢能統(tǒng)稱為機械能，所以總的機械能增大，選項C、D錯誤。故選B分析：動能的影響因素是物體質量和速度，可根據(jù)物體的質量和速度變化判斷動能的大小變化，質量越大，速度越大，動能越大，反之越?。恢亓菽艿挠绊懸蛩厥俏矬w質量和高度，可根據(jù)物體質量和高度變化來判斷物體重力勢能的大小變化，質量越大，高度越大，重力勢能越大。機械能=動能+重力勢能，只有動能和勢能之間的相互轉化，機械能才守恒。1013、如圖11所示，小球由靜止開始沿光滑的斜面下滑，經過B、C兩位置時具

16、有相同的( ) 10A.速度 B.動能 C.重力勢能 D.機械能答案：D知識點： 動能和勢能的概念、機械能守恒條件解析：解答：因為斜面是光滑的，小球在下滑的過程中經過B、C兩位置時，只有重力勢能和動能的相互轉化，動能和勢能都發(fā)生變化，機械能保持不變，故選項D正確。故選D分析：機械能=動能+重力勢能，只有動能和勢能之間的相互轉化，機械能守恒。14、下列現(xiàn)象中，由動能轉化為重力勢能的是( ) A.動車勻速上坡 B 腳踩滑板從高處滑下 C.滾擺自下而上運動 D.火箭加速升空答案：C知識點： 動能和勢能的轉化與守恒解析：解答：A項中動車勻速上坡時，質量不變，高度增加，速度不變，故動能不變，重力勢能增大

17、；B項中人從高處滑下時，高度減小，速度增加，質量不變，重力勢能減小，動能增加，重力勢能轉化為動能；C項中滾擺自下而上運動時，高度增加，速度減小，重力勢能增加，動能減小，動能轉化為重力勢能；D項中火箭加速升空時，質量不變，高度增加，速度增加，故重力勢能增加，動能增加。故選C；故選C分析：先判斷哪種能量減少，哪種能量增加，減少的哪種能量轉化為增加的哪種能量。15、如圖所示是排球落地后彈跳過程每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片。A、B是同一高度的兩點，則下列說法正確的是（ ）A排球從開始下落到靜止的過程中，小球的機械能先變大后變小B排球在A點時的重力勢能等于在B點時的重力勢能C排球在A點時的動能等于在

18、B點時的動能D排球在上升過程中，它的動能增加，重力勢能也增加答案：B知識點： 動能大小的比較、勢能大小的比較、動能和勢能的大小變化解析：解答：從圖中可看出排球每反彈一次彈起的高度不斷減小，說明排球能量在減??；A排球從開始下落到靜止的過程中，小球的機械能變小，錯誤；B排球在A點時的重力勢能等于在B點時的重力勢能，正確，因為質量相同，高度相等；C排球在A點時的動能等于在B點時的動能，錯誤，應該A點動能大于B點動能；D排球在上升過程中，它的動能增加，重力勢能也增加，錯誤，動能減小，重力勢能增加；故選B分析：動能的影響因素是物體質量和速度，可根據(jù)物體的質量和速度變化判斷動能的大小變化，質量越大，速度越

19、大，動能越大，反之越??；重力勢能的影響因素是物體質量和高度，可根據(jù)物體質量和高度變化來判斷物體重力勢能的大小變化，質量越大，高度越大，重力勢能越大。機械能=動能+重力勢能。二、填空題16、在剛剛過去的索契冬奧會上，來自遼寧的選手徐夢桃在自由式滑雪比賽中獲得銀牌她在比賽過程中運動的軌跡如圖所示，如果不計空氣阻力，則從a點向b點運動過程中，她的重力勢能，動能（以上兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”）；在a點和c點她的速度都為零，她在a點處的機械能她在c點處的機械能（選填“大于”、“小于”或“等于”）答案：減??；增大；大于知識點： 動能和勢能的大小變化、機械能解析：解答：從a點下滑到b點過程中，

20、高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大；在a點和c點都處于靜止狀態(tài)，動能都為零，但在a點運動員具有重力勢能大于c點的重力勢能，所以在a點的機械能大于c點的機械能。分析：動能的影響因素是物體質量和速度，可根據(jù)物體的質量和速度變化判斷動能的大小變化，質量越大，速度越大，動能越大，反之越??；重力勢能的影響因素是物體質量和高度，可根據(jù)物體質量和高度變化來判斷物體重力勢能的大小變化，質量越大，高度越大，重力勢能越大。機械能=動能+重力勢能。17、在2023年10月26日我國成功發(fā)射了第十六顆“北斗導航衛(wèi)星”，這顆衛(wèi)星為地球同步通信衛(wèi)星。在發(fā)射升空過程中，衛(wèi)星的機械能 。當發(fā)射到預定軌道后，衛(wèi)星沿橢圓

21、軌道繞地球運行的過程中機械能 （均選填“增大”、“不變”或“減少”）。答案：增大；不變知識點： 機械能解析：解答：衛(wèi)星升空過程中要加速，同時高度也增加，所以動能和重力勢能都增大，故機械能增大；進入預定軌道后，只有動能和勢能的轉化，機械能守恒，故機械能不變。分析：動能的影響因素是物體質量和速度，可根據(jù)物體的質量和速度變化判斷動能的大小變化，質量越大，速度越大，動能越大，反之越?。恢亓菽艿挠绊懸蛩厥俏矬w質量和高度，可根據(jù)物體質量和高度變化來判斷物體重力勢能的大小變化，質量越大，高度越大，重力勢能越大。機械能=動能+重力勢能。18、神州8號飛船完成與天宮一號對接任務后返回。在距離地面1m時，返回艙

22、的4臺發(fā)動機開始向下噴氣，由于物體間力的作用是 的，艙體受到向上的阻力增大，因此再次減速下降，在這個過程中返回艙的動能 重力勢能 （填“增大”、“減小”或“不變”）答案：相互；減??；減小知識點： 力作用的相互性、動能和勢能的大小變化解析：解答：發(fā)動機向下噴氣，天空一號受到向上的力，使其減速，所以可得出力的作用是相互的；因為減速，質量不變，所以動能減?。惶炜找惶栐谙陆?，高度降低，質量不變，所以重力勢能減小。分析：動能的影響因素是物體質量和速度，可根據(jù)物體的質量和速度變化判斷動能的大小變化，質量越大，速度越大，動能越大，反之越小；重力勢能的影響因素是物體質量和高度，可根據(jù)物體質量和高度變化來判斷物

23、體重力勢能的大小變化，質量越大，高度越大，重力勢能越大；應該掌握力的作用是相互的這個特點。19、同學們都有這樣的體驗：如圖，將一支圓珠筆摁在桌面上，松手后圓珠筆會在筆內彈簧的作用下豎直向上跳起，在這個過程中，_能轉化為_能。在向上運動的過程中，重力勢能_。答案：彈性勢；動； 增加知識點： 能量轉化的現(xiàn)象、動能和勢能的大小變化解析：解答：將一支圓珠筆摁在桌面上，圓珠筆里面的彈簧被壓縮，具有彈性勢能，松手后圓珠筆會在筆內彈簧的作用下豎直向上跳起，在這個過程中彈簧的彈性勢能轉化為圓珠筆的動能；圓珠筆向上運動過程中，高度增加，故重力勢能增大。分析：先判斷哪種能量減少，哪種能量增加，減少的哪種能量轉化為

24、增加的哪種能量。重力勢能的影響因素是物體質量和高度，可根據(jù)物體質量和高度變化來判斷物體重力勢能的大小變化，質量越大，高度越大，重力勢能越大。20、小明做了一個“魔罐”玩具，如圖所示，在金屬罐的蓋子和罐底各開兩個小孔，用細線將一個鉤碼系在橡皮筋的中部，然后將橡皮筋穿過蓋子和罐底的小孔并固定起來他將“魔罐”在水平桌面上向前滾出后將看到的現(xiàn)象是你對此現(xiàn)象的解釋是 能轉化為 能制作時橡皮筋的張緊度要適當，皮筋張得過松會導致。答案：魔罐又滾了回來，彈性勢；動，魔罐滾不回來知識點： 能量轉化的應用解析：解答：在魔罐內的橡皮筋中間掛一鉤碼，當推倒罐子時，橡皮筋會繞鉤碼轉動，把罐子的動能轉化為橡皮筋的彈性勢能

25、。當罐子靜止后，橡皮筋的彈性勢能轉化為罐子的動能，罐子能往回轉動。如果橡皮筋過松，罐子轉動的時動能轉化為的彈性勢能較少，橡皮筋無法往回轉。分析：正確分析“魔罐”結構是關鍵，要能分析出推倒罐子時，橡皮筋會繞鉤碼轉動，把罐子的動能轉化為橡皮筋的彈性勢能。當罐子靜止后，橡皮筋的彈性勢能轉化為罐子的動能，罐子能往回轉動。三、簡答題21、騎自行車下坡時，人不蹬腳踏板,車速也會越來越快，請從能量轉化的角度解釋該現(xiàn)象。答案：人騎自行車下坡時，高度降低，重力勢能減少；速度增大，動能增大；在下坡時重力勢能轉化為動能，所以車速度越來越快。知識點： 機械能轉化與守恒解析：解答：其實就是能量轉換，在上坡時，由于高度在

26、不斷增加，物體質量不變，勢能就要增加，那動能就要減小，同樣質量是不變的，那速度就要減?。合缕聲r剛好相反。所以人騎自行車下坡時重力勢能逐漸轉化為動能，使人和自行車的重力勢能減小，動能增加，所以車速度越來越快。分析：先判斷哪種能量減少，哪種能量增加，減少的哪種能量轉化為增加的哪種能量。重力勢能的影響因素是物體質量和高度，可根據(jù)物體質量和高度變化來判斷物體重力勢能的大小變化，質量越大，高度越大，重力勢能越大；動能的影響因素是物體質量和速度，可根據(jù)物體的質量和速度變化判斷動能的大小變化，質量越大，速度越大，動能越大，反之越小。22、火車進站時仍具有較大的動能，要使火車停下來需要剎車，造成能量的損失。小

27、紅想：怎么樣才能讓火車到車站時把動量轉化為其它形式的能量先儲存起來，這樣火車就可以不剎車而停下來；當火車開動時，再將這些能量轉化加以利用，從而避免能量的浪費。請你根據(jù)小紅的思路，在下面的框中簡單畫出你設計的火車站臺（用于?？炕疖嚨钠脚_）答案：知識點： 動能和勢能的轉化與守恒解析：解答：火車進站時速度要降低，如果直接靠剎車時速度降低，車的動能轉化為內能而被消耗掉；為了避免浪費，我們可以使車的動能轉化為重力勢能，出站時，重力勢能轉化為動能，這樣就可節(jié)約一部分能量。要滿足上述要求可將站臺設計成兩個斜坡，如圖所示： 分析：火車進站時具有動能，可將其轉化為重力勢能儲存起來，在出站時，再將重力勢能轉化為動

28、能使火車運動，可以從這個方面設計即可。四、實驗探究題23、從斜面上滾下來的小球能將水平面上的木塊撞出一定的距離，我們說滾動著的小球具有動能。同樣的小球，從斜面的更高處滾下，它在水平面上的速度_，將木塊撞得_，則小球的動能_，所以說小球的速度_，則動能越大。從同一高度滾下的質量不同的小球，剛滾到水平面時，所具有的速度_(填“相同”或“不同”)，但質量大的小球將木塊撞擊得更_(填“遠”或“近”).由此可見，以相同速度運動的物體，質量越大，動能_。答案：更大，更遠，越大，越大，相同，遠，越大知識點： 探究影響物體動能大小的因素解析：解答：小球放置位置越高，滑到水平面速度越大，同一物體動能就越大，可以

29、將木塊撞擊的更遠；不同小球從同一斜面同一高度滑下，滑到水平面速度相同，質量大的物體動能大，可以將木塊撞擊的更遠。分析：動能的影響因素是物體質量和速度，可根據(jù)物體的質量和速度變化判斷動能的大小變化，質量越大，速度越大，動能越大，反之越小；24、小明看到運動員拉弓射箭時，弓拉得越彎，箭射得越遠小明猜想：彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關（1）為驗證其猜想是否正確他設計了如下實驗（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度）；如圖所示，將同一個彈簧壓縮 （選填“相同”或“不同”）的長度將小球置于彈簧右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分別比較木塊 ，從而比較彈性勢能的大?。?）若水平面絕對光滑，本實驗將

30、（選填“能”或“不能”）達到探究目的（3）小明根據(jù)實驗現(xiàn)象認為：小球推動木塊移動一段距離后都要停下來，所以彈簧、小球和木塊所具有的機械能最終都消滅了你認為小明的觀點是 的（選“正確”或“錯誤”），理由是 答案：（1）不同；移動距離的遠近（2）不能（3）錯誤；木塊克服摩擦做功，機械能轉化為內能知識點： 勢能的影響因素解析：解答：（1）此題要改變彈簧的彈性形變大小，因此要將同一個彈簧壓縮不同的長度；運用轉換法，觀察木塊移動距離的遠近來比較彈性勢能的大?。唬?）若水平面絕對光滑，木塊就會做勻速直線運動，無法比較木塊移動距離的遠近，達不到探究目的；（3）小球推動木塊移動一段距離后都要停下來，是因為水平

31、面有摩擦力，木塊克服摩擦做功，機械能轉化為內能，而不是機械能消失了故小明的觀點是錯誤的。分析：彈性勢能大小不能用儀器直接測量，試驗中應用了轉換的方法，通過觀察木塊被推動的距離大小來判斷；如果水平面絕對光滑，木塊將做勻速直線運動，無法比較木塊移動距離的遠近，達不到實驗目的；能量不會憑空產生，也不會憑空消失，只能是一種形式轉化為另一種形式，或者從一個物體轉移到另一個物體。25、小明和小濤在做如圖甲所示的“觀察小球擺動時動能和勢能的轉化”的實驗(1)甲圖中，小球從A點由靜止開始擺動到B點的過程中，動能將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；小球從A點由靜止開始擺動到C點的過程中，勢能的變化情況是 (2)小濤發(fā)現(xiàn)小球每擺一個來