初中數(shù)學華東師大版九年級上冊第二十四章解直角三角形244解直角三角形-學案_第1頁
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高度的測量導學案小組分工:組長:_ 方案執(zhí)筆:_運算繪圖:_ 小組發(fā)言人:_(一)、用什么測量方法?(二)、這種測量方法需要哪些測量工具?(三)、應測量得到哪些有關(guān)數(shù)據(jù)?(四)、測量過程主要分哪些步驟完成?(五)、如何計算測量的結(jié)果?高度的測量導學案小組分工:組長:_ 方案執(zhí)筆:_運算繪圖:_ 小組發(fā)言人:_探究一:一、用什么測量方法?二、這種測量方法需要哪些測量工具?_三、應測量得到哪些有關(guān)數(shù)據(jù)?_四、測量過程主要分哪些步驟完成?_五、如何計算測量的結(jié)果?_探究二:小明家,住在河邊一幢大樓里。假期,小明在樓前運動場鍛煉身體,他觀察到河對岸新建了一座鐵塔。小明想測量鐵塔的高度,特意作了現(xiàn)場考察。他發(fā)現(xiàn):1、在樓前廣場不同地方都可以看到塔的頂部。2、在平坦的樓頂不同地方也可以觀測到塔的頂部。3、在樓頂邊緣處能同時看到塔的頂部和底部。4、在小明家陽臺也能同時看到塔的頂部和底部。請根據(jù)小明提供的信息,幫助小明設(shè)計出測量塔高的方法。在下面圖形中畫出示意圖,和你的同伴交流一下吧。一、用什么測量方法?二、這種測量方法需要哪些測量工具?三、應測量得到哪些有關(guān)數(shù)據(jù)?四、測

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