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高度的測量導學案小組分工：組長：_ 方案執(zhí)筆:_運算繪圖：_ 小組發(fā)言人：_(一)、用什么測量方法？(二)、這種測量方法需要哪些測量工具？(三)、應測量得到哪些有關數(shù)據(jù)？(四)、測量過程主要分哪些步驟完成？(五)、如何計算測量的結果？高度的測量導學案小組分工：組長：_ 方案執(zhí)筆:_運算繪圖：_ 小組發(fā)言人：_探究一：一、用什么測量方法？二、這種測量方法需要哪些測量工具？_三、應測量得到哪些有關數(shù)據(jù)？_四、測量過程主要分哪些步驟完成？_五、如何計算測量的結果？_探究二：小明家，住在河邊一幢大樓里。假期，小明在樓前運動場鍛煉身體，他觀察到河對岸新建了一座鐵塔。小明想測量鐵塔的高度，特意作了現(xiàn)場考察。他發(fā)現(xiàn)：1、在樓前廣場不同地方都可以看到塔的頂部。2、在平坦的樓頂不同地方也可以觀測到塔的頂部。3、在樓頂邊緣處能同時看到塔的頂部和底部。4、在小明家陽臺也能同時看到塔的頂部和底部。請根據(jù)小明提供的信息，幫助小明設計出測量塔高的方法。在下面圖形中畫出示意圖，和你的同伴交流一下吧。一、用什么測量方法？二、這種測量方法需要哪些測量工具？三、應測量得到哪些有關數(shù)據(jù)？四、測
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