初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上冊第二章有理數(shù)及其運(yùn)算2.10科學(xué)記數(shù)法-《科學(xué)記數(shù)法》教案2_第1頁
初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上冊第二章有理數(shù)及其運(yùn)算2.10科學(xué)記數(shù)法-《科學(xué)記數(shù)法》教案2_第2頁
初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上冊第二章有理數(shù)及其運(yùn)算2.10科學(xué)記數(shù)法-《科學(xué)記數(shù)法》教案2_第3頁
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1、科學(xué)計(jì)數(shù)法教案教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):借助學(xué)生所熟悉的事物進(jìn)一步體會大數(shù),并會用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示大數(shù).能力目標(biāo):通過收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的活動,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力;培養(yǎng)學(xué)生與人合作,并能與人交流思維的意識.教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)設(shè)施及相關(guān)課件及資料.學(xué)生準(zhǔn)備:課前調(diào)查一些有關(guān)祖國人口、資源、土地的一些數(shù)據(jù)資料,計(jì)算器.教學(xué)過程1、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題我們偉大的祖國具有悠久的文明史,作為一個中國人,我們應(yīng)為她而驕傲.課前,同學(xué)們已經(jīng)對有關(guān)我國的人口、資源等做了一系列的調(diào)查,同學(xué)們查到了什么資料呢?誰愿意起來展示一下你的調(diào)查成果?學(xué)生1:我在圖書館里查到了我國第五次人口普查時,我國人

2、口大約為1300000000人.學(xué)生2:我從地圖上查到了我國陸地面積約為9597000千米.學(xué)生3:我從電腦上查到了我國石油儲量為240億桶.通過剛才幾位同學(xué)的反饋,你發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)生1:我發(fā)現(xiàn)我國的人口眾多,資源豐富.學(xué)生2:我發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)都比較大,書寫和讀時都比較麻煩.教師點(diǎn)撥:同學(xué)們的觀察都是正確的,那么有沒有一種比較簡單的方法來表示這些比較大的數(shù)呢?2、小組合作,探討交流剛才,同學(xué)們都已經(jīng)努力地思考了,想必都有所發(fā)現(xiàn).你把你發(fā)現(xiàn)告訴其他同學(xué)嗎?大家可以先在小組內(nèi)說一說,看誰的方法好?學(xué)生小組合作,交流討論.教師巡視,了解情況,點(diǎn)撥.3、擇優(yōu)反饋,提升理論小組交流結(jié)束,我們來比較一下,哪

3、個小組的方法好?學(xué)生1:對于較大的數(shù),我們認(rèn)為可以用數(shù)字與記數(shù)單位百、千、萬、億等合寫的方法來表示比較簡單.例如:1300000000可以寫作億.學(xué)生2:我在查找資料時發(fā)現(xiàn),有的數(shù)可以用一個數(shù)乘以10的幾次方的形式來表示.例如:1300000000可以寫作109.學(xué)生3:計(jì)算器用+48表示1000連續(xù)5次平方.大家比較一下,那一種方法更適合于我們數(shù)學(xué)的記法,對于無論多大的數(shù)讀寫都更方便?生:109這種寫法更方便,因?yàn)槿魩挝坏脑?,例如?300000000000寫作13000億會受到限制.師:那么這種寫法有什么特點(diǎn)呢?歸納:一個大于10的數(shù)可以表示成a10n的形式,其中1a10,n表示正整數(shù),

4、這種記數(shù)方法叫科學(xué)記數(shù)法.板書課題:科學(xué)記數(shù)法師:我們一起來看書上.(1)第六次人口普查時,中國人口約為1 370 000 000人.(2)地球半徑約為6 400 000米.(3)光的速度約為300 000 000米/秒.還有書上例題:1、赤道長約為40 000 000米.2、地球表面積約為510 000 000km2.師:不看書上答案,同學(xué)們能用科學(xué)計(jì)數(shù)法寫出來嗎?4、應(yīng)用練習(xí)(1)用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):696000000 300000000(2)省實(shí)新校區(qū)建成后,住校學(xué)生將達(dá)到3000人,每個學(xué)生的平均伙食費(fèi)為350元/月,則這些住校學(xué)生一個月的伙食費(fèi)是多少元.(用科學(xué)記數(shù)法表示結(jié)果表

5、明)集體訂正.5、拓展創(chuàng)新一個數(shù)如何用科學(xué)記數(shù)法表示,同學(xué)們都會了,現(xiàn)在如果有一個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示,你知道它原來表示什么數(shù)嗎?題:1、北京故宮的占地面積為105平方米.2、山東省的面積約為105平方千米.3、人體中約有1013個紅細(xì)胞.學(xué)生獨(dú)立完成,教師巡視,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,然后集中反饋、訂正.科學(xué)記數(shù)法在日常生活中是非常有用的,你還能想到哪些應(yīng)用?生:計(jì)算器中出現(xiàn)10的多少次方時.生:記一個很大數(shù)的時候,比如工商銀行的存款總額.師:既然生活中有很多的地方用到科學(xué)記數(shù)法,我們就要對它有一個透徹的了解,下面我們就來看幾個實(shí)例:中國國家圖書館藏書約2700萬冊,居世界第五位.(1)調(diào)查本校圖書館某個書架所存放圖書的數(shù)量.中國國家圖書館的藏書需要多少個這樣的書架?用科學(xué)記數(shù)法表示結(jié)果.(2)調(diào)查本校的人數(shù),如果每人借閱10本書,那么中國國家圖書館的藏書大約可以供多少所這樣的學(xué)校的學(xué)生借閱?用科學(xué)記數(shù)法表示結(jié)果.學(xué)生獨(dú)立完成,教師巡視、輔導(dǎo)有困難的學(xué)生,集體反饋,著重讓學(xué)生說一說有什么感想.美國的20世紀(jì)的四次戰(zhàn)爭,所花費(fèi)的錢數(shù)(單位:美元,1美元=元人民幣)如下:第一次世界大戰(zhàn)為1010美元;第二次世界大戰(zhàn)為1011美元;朝鮮戰(zhàn)爭為1010美元;越南戰(zhàn)爭為1010美元.某市有1200萬人口,年人均收入約為3萬元,這么多人多少年的工作

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