幼師述職報告題目5篇

1、第 第 頁幼師述職報告題目5篇 幼師述職報告題目1 隨著時間的飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學期又即將結束，到*幼兒園這半年使我學習了許多的教育理念和教學技巧。首先特別感謝園領導，在你們上心、愛心、耐煩的栽培下，讓我快速成長起來。其次特別感謝各位老師，平常在你們的援助下我克服了種種困難。在這學期即將結束之前，我還是把本學期的工作做個總結： 在工作方面，由于班上的孩子年齡偏小，又沒離開家長身邊，導致孩子上幼兒園哭鬧，甚至有點抗拒上幼兒園。所以一開始我們老師仔細的觀測每位幼兒，依據(jù)幼兒不同的性格特點，采用不同的方式來撫平幼兒的心情。同時，我們還培育幼兒良好的習慣。如：坐姿，飯前洗手，勤剪指甲，物品的取拿。待幼兒心

2、情基本平復后，嚴格根據(jù)教學計劃實施教學活動，豐富了幼兒的知識閱歷。 在家長方面，每周按時發(fā)放幼兒一周狀況表，讓家長了解孩子在園的狀況，同時家長反饋給我們一些信息或建議，讓我們了解孩子在家的狀況或?qū)ξ覀兝蠋煹囊蟆τ谏〉暮⒆訉崟r打電話關懷。常常跟家長溝通，讓他們支持我們的工作。 在學習，學術方面，本學期我觀摩園內(nèi)的公開課，讓我從這些老師身上學到了許多珍貴的閱歷，受益匪淺。另外，還參與了園里組織的蒙氏操作，蒙氏閱讀，一般話，三筆字等培訓，以及職幼的繪本教研活動，還參觀了金紅姊妹園的早操和環(huán)創(chuàng)。我們大多數(shù)老師還參與了教育部組織的青年老師培訓。通過學習，的確讓我的專業(yè)技能得到了很大的提升，同時也感

3、謝園領導予以了我這么多學習的機會。 以上就是我這一學期的工作總結。在新的學年中我將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，上心去愛、滋潤孩子幼小的心靈，使他們在童年歡樂，快樂，美妙。 幼師述職報告題目2 來到幼兒園半年多了，在這半年中收獲了許多的東西。有讓人感動的友情，有得到別人的重視的那種滿意，還有知識上的充分。以前在學校時，無法想象幼兒園的生活是什么樣子的，所以來到幼兒園之后，每天都在沖突中度過。每天都在想自己這樣做對不對，好不好，會不會讓別的老師厭煩。 但是由于時間的消逝，也使我了解了幼兒園的生活，清晰幼兒園的一日流程和一周所學課程的安排及備課如何的寫。更了解了幼兒很多的心理。當他們由于某件事而要發(fā)脾氣時，

4、不是由于她們無理取鬧而是他們感覺自己的空間受到了侵害。更知道了如何吸引他們的留意力。幼兒年齡小，新奇心重，對什么事都特別感愛好。所以通過小律動和小游戲來使他們寧靜下來，吸引他們的留意力。 孩子是家長的將來。家長也會很重視孩子的教育問題。所以老師和家長之間的溝通也是很重要的。所以我了解的日常生活中要常常和家長溝通，讓家長更加了解我們的工作。 今年11月份，有一次去濟南培訓的機會。很有幸的我和另外一位老師前往濟南學習。在這10幾天中我學到了許多東西。多元智能的一些潛在智能，擁有這些智能的人群走向；奧爾夫音樂的內(nèi)在魅力，激發(fā)幼兒對音樂的愛好和活潑天性；韻語識字的教學模式和識字的驚人效果。 在這樣多收

5、獲的東西，是我在學校學不來的。在以后的日子里，我會盡最大的努力做好自己應當做的。仔細學習和幼兒園一同進步。珍惜每一次可以學習機會。努力讓自己變成一位更合格的幼兒老師。真誠對待每一個人，仔細學習每一個人值得學習的地方，努力前進！ 幼師述職報告題目3 回首這一年，二期課改的推動過程中，時常更新自己的教育理念，為幼兒營造開心、寬松的精神氛圍。 作為一名幼教園丁，深深地體會到自己的一言一行都會潛移默化地影響孩子。只有為人表率，加強自身的素養(yǎng)教育，才能使幼兒得到良好的教育和熏陶。 總是嚴于律己，仔細地與孩子對話，上心地與孩子溝通，使孩子歡樂健康地成長。 依據(jù)本班幼兒的現(xiàn)有水平來制定班級計劃，適當?shù)卣{(diào)整教

6、育內(nèi)容，并適時地把幼兒的愛好和關注的問題生成為課程內(nèi)容，引導幼兒主動、積極、富有性格地進展。多元智能的活動中，幼兒存在著很大的差異性，個別幼兒理解技能較差，難以獨立完成練習，總是耐煩地進行指導。并依據(jù)教育的需要和兒童的需求去積極鼓舞和引導幼兒與環(huán)境互動，互動中積累閱歷，體驗生長的樂趣。當孩子們看到教室里琳瑯滿目的圣誕裝飾時，特別興奮。有個孩子看到噴在墻上白白的雪花，新奇地問：老師，這是面粉嗎？真是好可愛呀！ 作為幼兒行為的觀測者和分析者，悉心觀測并領悟幼兒的言行，分析了解其年齡特點和性格差異。從小小班到小班，發(fā)覺孩子們語言表達技能上有了質(zhì)的飛躍。尤其是班孟一梵小伙伴，小小班時，總是不聲不響，對

7、于老師的詢問，也是以搖頭或點頭來表達。進入小班，一下子象變了一個人，說話聲音洪亮了也能主動向老師表達自己的想法了作為幼兒心聲的傾聽者，以微笑和耐煩傾聽幼兒的需要、想法、問題和建議，并予以適時、積極的反饋。當孩子在游戲過程中爭搶玩具、發(fā)生沖突時，能實時予以援助和解決。 秋天的落葉已漂遠，冬日的暖陽已降臨，春的故事在發(fā)芽，夏日的涼爽在期盼，將新的姿態(tài)邁入新的一年，和孩子們一起生長！ 幼師述職報告題目4 在不知不覺中我在幼兒園里已經(jīng)實習了一個月了，通過這一個月的學習，讓我學到了很多東西，尤其是聽了老師們的工作總結后感覺自己這一個月收獲頗豐。 在學校時認為當一名幼兒老師是一件特別簡單的事情不就是哄著小

8、孩玩嘛，只要別讓孩子們受傷就好可是來到園里發(fā)覺一切都不是那么的簡約。 每一個老師都要從保育開始做起，我也不例外。來到園的第一天對什么都不熟識的我無從下手，李老師就讓我跟著鑒習的老師熟識保育的流程，還要在三天內(nèi)記住宅有小伙伴的名字，這對我是一個極大的考驗，尤其是剛?cè)腴T感覺太累了，有時還會埋怨，通過這一個月的學習把保育的流程都牢記于心。 上個星期開始輪班其實心里特別忐忑由于要給孩子們上課了，在學校面對的聽眾和這群聽眾的性質(zhì)不一樣，就怕上課時出差錯，第一次講課真的出了亂子，剛開始講時小伙伴都挺仔細可是提問題的時候由于小伙伴們太活躍導致課堂太鬧當時根本壓不下來，還有就是對時間的把握不夠精確，通過第一次

9、的講課，我知道了自己的不足，我會吸取其教訓不斷地改進。 經(jīng)過這一段時間的學習，我發(fā)覺了自己的不足之處，尤其是能量應實時補充，不然就跟不上老師們的腳步了。媽媽和老師就常常教育我，要干就踏踏實實的干，干就把他干好，在以后生活中，要像媽媽一樣把這59個孩子當做自己的孩子疼愛、關懷。認真觀測孩子們的心情改變，并實時做出相應處理。在以后的工作中，我會加倍努力，不辜負老師們的期望，一步一步腳踏實地干下去。 幼師述職報告題目5 時間飛速，我已經(jīng)來到幼兒園工作半年多了。我是一個剛?cè)肼毜男吕蠋煟瑢@個職業(yè)沒有過多的了解。剛來的時候特別蹙頭，不知道該做什么不該做什么？但是老師們特別熱心。記得剛來的時候我在中班，主

10、班老師是小劉老師。那時候孩子很鬧，很淘，很淘氣，我手足無措，她就會在旁邊指導我。那時候她挺照看我的。來了一段時間后，我漸漸熟識了幼兒園的狀況，也漸漸走近了孩子的世界。和孩子們做做游戲，說說話。我有時候也會領著他們背背課文。我感覺我喜愛他們，想了解他們，想做他們的伙伴。 10月份中旬，我去濟南培訓了。其中感覺自己知道的知識太少了。到了那兒和來自各個地方的老師談天也能學到不少知識。我感覺自己知道的東西太少了。后來我們培訓了蒙氏，蒙氏中講的孩子是主導者，而老師是引導者。講了五大領域目標及教具操作等等。 我自認才疏學淺。但是在這次培訓回來老師們說我進步了，我覺得自己這次回來也學到了不少東西。說也說不清晰。我會努力，我會把我學到的知識利用起來在生活中實踐，將最好的知識傳授給孩子們。我會在以后的工作中多思，多試，多學。才能領悟到