2022年暑假培訓心得體會總結(jié)

1、第11頁共11頁2022年暑假培訓心得體會總結(jié)打好基礎(chǔ)，做好自己!結(jié)束了為期_天的暑假培訓，迎來了初一的中學生活。這次的培訓用三個詞來形容就是：見識，堅持和收獲。見識：這是我們到第一天到實驗中學上課，很好奇，也有些緊張。但是，通過半節(jié)課下來，我的負面情緒完全沒有了這里和小學最大的不同之處是能夠在歡聲笑語中快樂的學習。當然，越往后，難度就越大：圖、數(shù)論、樹有些大學時才能學到的課程，已經(jīng)被老師拿過來講了。小學時，為了達到參加比賽的水平，老師們硬是把知識死記硬背，拔高了一層。所以經(jīng)常會出現(xiàn)基礎(chǔ)不足，空中樓閣的局面。面對剛上初一的新生，賈老師對我們說的最多一句話就是：打好基礎(chǔ)，做好自己!后來，賈老師又

2、給我們請了高校的老師上數(shù)學建模。雖然很多知識我們不會，但也讓我們接觸了解了高等數(shù)學的知識，又和那些高手們一起討論題目，真是感受頗多。收獲：從學習的角度來講，這幾天收獲還是挺大的。第一點，我學會了靈活的運用并查集，并知道了這一類的算法。第二點，了解了指針，并且掌握了指針的用法。第三點，看到了一些高等數(shù)學：母函數(shù)、最短路徑算法、多項式展開系數(shù)。并學會了數(shù)學建模：審題、假設、運算、驗證。雖然收獲的沒有其他幾位高手多，但也比“昨天”多了一些進步打好基礎(chǔ)，做好自己!堅持：因為是高等數(shù)學的知識，所以難免會聽不懂一些知識。最難得一節(jié)課下來，幾乎就是屁股潮潮的、眼睛澀澀的、手臂麻麻的：還一個字也沒聽懂。有些知

3、識，連初二的一些同學都不耐煩聽了，而我們還炯炯有神的聽著老師的每一句話。雖然聽不懂一些知識，但我們還認真對待每一節(jié)課，有想法，有追問，這不是最可貴的精神嗎?最后給實驗中學一點建議：建議多講一些基礎(chǔ)的算法，然后再講幾道難一點的題目，這樣易難混合，既能照顧到新的同學，又可以讓高手們研究題目，一舉兩得。總之，不論結(jié)果如何，我都會把這條路堅持走下去打好基礎(chǔ)，做好自己!2022年暑假培訓心得體會總結(jié)（二）隨著新學期的正式開始，我們軟件編程的暑假培訓已經(jīng)告以段落了。雖然學習中有些困難，但是大家都克服種種困難，堅持到了最后。下面，就我在實訓中所得了一些心得簡略的談一談。這次實訓的主要目的提高我們的軟件編程水

4、平,對我們今后進行NOI解題時會有一個很好的啟發(fā)性和指導性的作用，對于以后自己開發(fā)軟件的話也是一個很好的鍛煉。這次實訓開始時我們系統(tǒng)的加強了軟件編程及數(shù)學建模的知識，最終目標在接下來的幾年內(nèi)能夠擁有參加NOI提高組的水平，同時也為今年的普及組比賽做準備。我們跟隨程_老師詳細的學習了更多的軟件編程的知識，跟隨劉恒老師學習了數(shù)學建模，雖然由于個人水平有限，未能弄明白所有的問題，但相比于以前，我在軟件編寫方面仍有長足的進步。我與水平高的人的差距依舊遙不可及，通過暑假最后的測驗，我對此有了更深的體會這種差距在一年兩年內(nèi)可能都無法彌補。但盡管如此，我也認真的學過了，只要能比同批次的同學水平高一些，我就已

5、經(jīng)滿足了。在學習時，我經(jīng)常因為長時間盯著電腦屏幕而頭昏眼花，所以無法完全集中注意力。但這也沒辦法，即使在家里上網(wǎng)，也經(jīng)常會有頭重腳輕的感覺。我會努力克服，因為軟件編程是我自己選擇的，是我的興趣，我喜歡學習它，喜歡編好一個程序時的那種成就感，它既是枯燥無味的，可又是妙趣橫生的。只要投入進去，它還是很精彩的。所以不妨抱著玩的心態(tài)去學習它，那樣，學習效率與成績自然會變的更優(yōu)秀了。通過這次培訓，我更為詳細的掌握的軟件開發(fā)的知識體系，把上課所學的知識與解決實際問題相結(jié)合，融會貫通。培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，并為未來與社會接軌做了粗淺的鋪墊。學習是無止境的，理論只有與實踐相結(jié)合，才能真

6、正化為自己的內(nèi)力，提高自己的素質(zhì)。在如今競爭激烈的社會，學生要不斷學習，才能成功。最后，我想說一下，雖然老師已經(jīng)盡可能的放慢講課速度，也盡可能的細致，可我有時還是難以理解，或者需要花很大的時間、精力才行，希望老師能幫我想想辦法。2022年暑假培訓心得體會總結(jié)（三）這個假期，我學習了很多知識點，并首次接觸到數(shù)學建模(盡管只是微機課的輔助課程)。對于數(shù)組也有了更深的認識(僅限于一維數(shù)組和二維數(shù)組)。對這次假期課程的學習問題，主要是假期前期沒有抓緊時間，于是乎，待到開課時，才發(fā)現(xiàn)一個嚴重的問題：沒時間了啊!在這緊張的時刻，在這作業(yè)沒寫完、課程上一半的時刻，我只好犧牲了我那寶貴的背書時間寫作業(yè)(客觀原

7、因，客觀原因)，結(jié)果，結(jié)果學校作業(yè)過關(guān)了，微機課程耽誤了，然后然后，然后結(jié)果是：老師在假期即將結(jié)束的時候進行了一場測試，而我編出的三條程序全部都得了_分。好了，言歸正傳。學習不能沒有計劃，凡事預則立，不預則廢。沒有計劃的學習無異于沒頭蒼蠅到處亂飛，無異于沒有方向的箭，飛得再累，發(fā)得再遠，也達不到目標。計劃是蠅頭箭靶，引導我們的方向。要想成功，就必須有計劃。對于以后學習，我應做到以下幾點：細心做題(和數(shù)學一樣)認真背書上的內(nèi)容(和政治、歷史一樣)背好各種單詞(和英語一樣)格式化答題(和語文一樣)將題目和公式靈活對應(和生物、地理一樣)認真審題(和所有的考試一樣)我應該認真面對微機課，提高效率，至

8、少要對得起我耗費的精力與時間。我對微機課不夠重視，今后我應該更加認真、努力，合理安排學習(包括微機課與文化課)時間。我應該從最基本的背單詞開始，為我的“信息大廈”打好地基，給目前的“信息幼苗”上好“肥料”。毫無疑問，微機和數(shù)學有很多的相似之處。所以微機也和數(shù)學一樣，要學會從多方面考慮問題，正如所謂的“條條大路通羅馬”，多方面考慮時，可以巧妙地繞開自身的弱點，揚長避短，保證題目有最大的勝算，如果一定不會，也可以退而求其次，編能得到最多的分數(shù)的程序，不要將過多的時間、精力放在一道做不出來題目上。拿到卷子先讀一遍，挑出題目中的“軟柿子”，再以最少的時間解決盡量多的題目至少是有一個思路，然后再盡可能地

9、思考其他題目。為未來而努力!2022年暑假培訓心得體會總結(jié)（四）這次的暑期師德培訓主要是由_市教育局_局長主講，在一個上午的培訓過程中，謝局長提到了三個方面：教育、師德、質(zhì)量。謝局長說，我們現(xiàn)在關(guān)起門來實際地談談教育，語言親切而幽默，心意深重而濃厚，令人會心一笑的同時肅然起敬。謝局長用了幾個排比句說明德育之于人的重要性，一切教育中品德為重，沒有了品德，一個人在其他方面越優(yōu)秀，那么他對社會的危害越大。自古以來，中國的老祖先們流傳下來種種優(yōu)秀的文化，其中對孩子的啟蒙教育書籍有弟子規(guī)、三字經(jīng)等，無不告訴孩子們做人的種種品德和言行，由此可知對德育的重視，識字之初先學品德。養(yǎng)不教父之過，教不嚴師之墮，這

10、里的教和嚴更大的應該是做為一個言行端直的人來說的。一個人缺少知識影響最大的只是他自己，但是一個人品德不正卻會成為社會的蛀蟲，危害不可計數(shù)?，F(xiàn)實生活中，這一點也早已為我們所熟知。大學生因為妒忌等小事就衍生殺害同學之心，并且還付諸實際，而且所學越是先進，則害人手段也越是為人所難察覺，心腸的狠毒令人心寒。一個沒有了社會道德、跨越了法律界限的人，真的是太可怕，這樣的人，是怎么來的呢？我想，沒有誰天生如此，必定與其生活的環(huán)境和其所受的教育有關(guān)?；蛟S，那不該稱之為教育，完整的教育不可能僅僅重視智育。德育應是一切教育的根本。品德為先，明理求真守善，才能使才智錦上添花。品德為重，在塵俗的紛繁復雜中才能守住道德

11、禮法的底線，存一絲為人的清明智慧。作為教師，作為家長，我們還能一心一意關(guān)注孩子的智育，而視德育于不顧嗎？缺失了德育的引導，我們是要把孩子推離我們自己，推離這個社會呀！讓我們謹記，品德為重！2022年暑假培訓心得體會總結(jié)（五）_年_月_日至_月_日我參加了_鎮(zhèn)組織的“全鎮(zhèn)在崗教師全員培訓”活動，在培訓期間，我們認真聽取了來自各校的教學能手的教學經(jīng)驗、期末檢測成績好的兩所學校經(jīng)驗介紹以及成績差的兩所學校進行質(zhì)量剖析。通過培訓，使我拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。下面我談談參加這次培訓的體會：一、熱愛學生，誨人不倦。在培訓中，思靈小學的盧老師給我們介紹了她在教學過程中的成功事例，讓我明白了“熱愛學

12、生，誨人不倦”是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。了解學生和關(guān)心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關(guān)心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關(guān)心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭；當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。二、用學習引領(lǐng)自身專業(yè)成長。_小學的姚老師、中心校的陳老師、陳老師、洪老師、徐老師這些教學能手從教學、學生的心理健康教育等方面介紹了她們的經(jīng)驗，他們的精彩講座讓我印象深刻

13、、受益匪淺。他們的成功經(jīng)驗告訴我：教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源；善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識；善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。培訓活動是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。教學能手們結(jié)合自身的成長給我們做的一場場精彩講課，為我們教師的成

14、長又一次指明了方向?？傊?，非常感謝鎮(zhèn)中心校的這次培訓，我一定將這次培訓的知識進一步消化吸收，運用到工作當中去，提高培訓工作效率和水平，為學校教育教學工作做出應有的貢獻！2022年暑假培訓心得體會總結(jié)（六）_鎮(zhèn)學區(qū)組織進行了開學前的暑期學習會，通過這次學習，使我拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。一、加強自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身

15、的人格魅力。二、用學習引領(lǐng)自身專業(yè)成長隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會。在知識經(jīng)濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要?！皣乐敽V學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源；善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識；善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。要促進自身專業(yè)化成長，教師就要具有終身學習的理念，擁有自主學習、自我學習的觀點。因為終身學習已成為未來每個社會成

16、員的基本生存方式，那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經(jīng)過時，人們再也不能只通過一段時間的集中學習，獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念，學習新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力，才會使自己重視終身受益。教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應現(xiàn)代的教育需要。首先要加強政治思想方面的學習。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。

17、教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經(jīng)常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學服務。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經(jīng)遠遠不夠傳

18、授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作？生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐！一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質(zhì)，完善自己，書

19、寫出燦爛美好的未來。2022年暑假培訓心得體會總結(jié)（七）轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師暑假培訓已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。過去，我們是領(lǐng)著孩子在學習，現(xiàn)在我們是和孩子一起學習，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位