2022年拔苗助長(zhǎng)的讀書心得_第1頁(yè)
2022年拔苗助長(zhǎng)的讀書心得_第2頁(yè)
2022年拔苗助長(zhǎng)的讀書心得_第3頁(yè)
2022年拔苗助長(zhǎng)的讀書心得_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年拔苗助長(zhǎng)的讀書心得在日常生活中,我們讀了許許多多的書,我們?cè)谧x書過(guò)程中也有所感悟。讀了拔苗助長(zhǎng)這則寓言故事,使我感受頗深,也是我領(lǐng)略到一點(diǎn)道理。通過(guò)讀了拔苗助長(zhǎng)我悟出這樣一個(gè)道理:我們無(wú)論是做什么事情,不能急于求成,要順其自然,不言我們做的事情就會(huì)起相反的結(jié)果。拔苗助長(zhǎng)中的那個(gè)農(nóng)民就是看到禾苗長(zhǎng)得太慢了,就自作聰明,把他往上拔,幫他天天長(zhǎng)高,禾苗沒過(guò)幾天就死了。因此我們?cè)谏钪芯筒荒芨莻€(gè)農(nóng)民一樣自作聰明。他本以為這樣做禾苗就會(huì)長(zhǎng)得更高更快,但是他的做法違反了客觀規(guī)律,適得其反了。在工作學(xué)習(xí)和日常生活中我們不能急于求成,否則就會(huì)適得其反。2022年拔苗助長(zhǎng)的讀書心得(二)

2、媽媽在備課時(shí)帶回了一個(gè)拔苗助長(zhǎng)的成語(yǔ)故事flash,有趣的故事情節(jié)深深地吸引了我,又讓我在欣賞的過(guò)程中明白了許多道理。故事講了有個(gè)急性子的農(nóng)民,剛插了秧,就盼望它們長(zhǎng)得很高,他每天到地里,什么都不干,就從口袋里掏出尺子量,看看秧苗是不是長(zhǎng)高了。一天天過(guò)去,秧苗都沒有什么變化,他怒火沖天,心想:“秧苗長(zhǎng)得實(shí)在太慢了,要想個(gè)辦法讓它們長(zhǎng)得快些?!毕胙较胙?,他終于想出了一個(gè)辦法。他下了田,把秧苗一棵棵地往上拔了一點(diǎn)兒,用尺子一量,嘿,秧苗一下子比原來(lái)高了許多。他歡歡喜喜地回到家,對(duì)老婆說(shuō):“今天可把我累壞了!不過(guò),田里的秧苗總算長(zhǎng)高了不少?!崩掀鸥教锢镆豢?,糟了,所有的秧苗全枯萎了。老婆給了他

3、一個(gè)大耳光。看完這個(gè)故事,我忍不住笑話這個(gè)農(nóng)民,一點(diǎn)種植的常識(shí)都沒有,苗種下去,要每天澆水施肥才能長(zhǎng)高,而且要慢慢地長(zhǎng),把秧苗拔高,苗的根就受傷了,怎么還能活呢。媽媽問我:“那你平時(shí)去學(xué)習(xí)書法時(shí)不就像這個(gè)農(nóng)民嗎?急匆匆地趕完,總覺得兩三次就能寫好,這樣對(duì)嗎?”我認(rèn)真想了想,明白了:急于求成,方法不對(duì),反而會(huì)壞事。我們平時(shí)做事情不能學(xué)這個(gè)農(nóng)夫,要做好一件事情,就要老老實(shí)實(shí)地做,要想快快完成任務(wù),反而會(huì)做錯(cuò)了。2022年拔苗助長(zhǎng)的讀書心得(三)今天,我讀了一則寓言-拔苗助長(zhǎng)。主要講了一個(gè)種田人,他想讓自己的禾苗長(zhǎng)得快些,把禾苗一棵一棵往上拔高了一大截,結(jié)果事與愿違,禾苗全都枯萎死了。這則寓言告訴我

4、們:急于求成,不按事情的發(fā)展規(guī)律辦事,反而會(huì)把事情弄糟。其實(shí),我們身邊也有這樣的人。有的家長(zhǎng)望子成龍心切,不管自己孩子喜不喜歡,有沒有這個(gè)方面的特長(zhǎng),就逼著孩子上這個(gè)那個(gè)特長(zhǎng)班,弄得孩子沒有休息時(shí)間,學(xué)什么也沒興趣,結(jié)果什么也沒學(xué)好,這不也是在做“拔苗助長(zhǎng)”的蠢事嗎?還有的家長(zhǎng)對(duì)孩子提出了過(guò)高的要求,達(dá)不到要求,就批評(píng),訓(xùn)斥孩子,甚至動(dòng)手打孩子,不準(zhǔn)孩子玩,卻從不想一想孩子為什么達(dá)不到提出的要求。這同樣是在“拔苗助長(zhǎng)”。其實(shí),知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,能力是一天一天鍛煉的,哪能一口吃成大胖子,哪能幾天就成了什么家。2022年拔苗助長(zhǎng)的讀書心得(四)初夏時(shí)節(jié),經(jīng)過(guò)一場(chǎng)透雨的滋潤(rùn),校園的玉米地、白薯地

5、、黃瓜地里到處可以見到雜草的身影,它們甚至比種植的莊稼、花草長(zhǎng)得還茂盛。為了還校園一個(gè)優(yōu)美的綠化環(huán)境,我_五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次拔草勞動(dòng),用大家的雙手去清除這些雜草,美化校園。在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一_、安排下,此次活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊,上午第一節(jié)課老師和同學(xué)們立即投入到了熱火朝天的勞動(dòng)中,由于教學(xué)樓周圍的綠化面積大,植被生長(zhǎng)茂盛,雜草生長(zhǎng)其中,給這次拔草帶來(lái)了一定的困難。但是我們沒有被困難嚇倒,同學(xué)們以小組為單位,迅速地投入到事先分配好的各自的區(qū)域中,開始了一場(chǎng)緊張的拔草比賽。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后鉆進(jìn)了草叢,不怕臟,不怕累,不怕扎,仔細(xì)地清理著每一棵雜草,深呼吸著芳草的氣息,感受著勞動(dòng)給他們帶來(lái)的樂趣。整個(gè)勞動(dòng)

6、場(chǎng)地都回蕩著同學(xué)們爽朗的笑聲,大家都一個(gè)勁的低頭拔著,即使額頭上都沁出了一層細(xì)汗,還是一心一意地拔草,一會(huì)功夫,就剔出了好多的雜草,同學(xué)們拍拍臟兮兮的手,都欣慰地笑了。同時(shí),同學(xué)們也真切地體會(huì)到了鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。勞動(dòng)過(guò)后,放眼望去,學(xué)校綠地里的莊稼更加翠綠。校園拔草活動(dòng)不僅是凈化環(huán)境、美化校園的活動(dòng),更是一次讓每位學(xué)生在勞動(dòng)中感受快樂,得到鍛煉的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次拔草活動(dòng),同學(xué)們用自己的雙手勞動(dòng),懂得了一份耕耘,一份收獲的道理,同時(shí)也增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作意識(shí),在每位同學(xué)的學(xué)生涯里,添上了美好而又難忘。2022年拔苗助長(zhǎng)的讀書心得(五)勞動(dòng)的感受今天,天剛剛亮,還不到七點(diǎn),媽媽就把我叫起床一起去買

7、菜(因?yàn)樽蛱焱砩衔腋鷭寢屨f(shuō)好要和她一起去)。在路上我問媽媽:媽媽,_要這么早去買菜呢。媽媽說(shuō)那兒有個(gè)買蔬菜的批發(fā)市場(chǎng),只在早上七點(diǎn)半之前開放,而且價(jià)格便宜,菜又新鮮,還可以節(jié)省一點(diǎn)。我們到了菜市場(chǎng),我看到了各式各樣的蔬菜,我們買了好多的菜:有紅彤彤的西紅柿和紅蘿卜、綠油油的菠菜、紫色的茄子和青青的萵筍、還有香香的磨菇我們就回家啦,回到家媽媽就做了早餐給我吃,吃完早餐媽媽叫我玩了一小時(shí)的_英語(yǔ)在線背單詞的游戲,我可愛玩了,他不但可以玩,還可以把我不會(huì)的單詞_我,還可以鞏固一下我以前學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)。玩完就到了我學(xué)美術(shù)的時(shí)間了,今天老師教我們畫了美麗的椰子樹,可漂亮啦。中午,回家吃完飯,我就到樓下和小

8、_一起去玩滑板了。到了晚上,我看了一下動(dòng)畫片,然后就坐在床上朗讀了一下課文,就帶著甜甜的微笑進(jìn)入了美夢(mèng)。這就是我開心、充實(shí)的一天。2022年拔苗助長(zhǎng)的讀書心得(六)勞動(dòng)體驗(yàn)日記今天是_月_日,也就是我們四年級(jí)去勞動(dòng)基地的日子。早晨我起了個(gè)大早,吃早點(diǎn)后準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校。坐了十多分鐘的車就來(lái)到了勞動(dòng)小基地。這個(gè)地方是我們即想往又熟悉的。這次我們的任務(wù)是制做地震報(bào)警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說(shuō):同學(xué)們把這些木棒,鋸成8根15厘米的,一根6厘米的。記住千萬(wàn)要量準(zhǔn)確,多一兩毫米都不行。我當(dāng)時(shí)想不就是鋸木頭嗎,太簡(jiǎn)單了。別差太多就行了。所以我量的時(shí)候,只在15厘米的左右做了標(biāo)記,鋸?fù)晡乙豢匆餐?,很整齊。下午吃完飯,我們裝了電線。最后終于做好了。檢查的時(shí)候老師只看了樣子,還給我評(píng)了優(yōu)秀,我還沾沾自喜,想我連量都沒怎么量就得了優(yōu)秀,我的技術(shù)比你們高多了。我滿心歡喜。裝上電池果然報(bào)警燈亮了風(fēng)鳴器

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論