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文檔簡介

1、第7頁共7頁2022年形體訓練的心得體會很幸運這學期能選上袁焰老師的形體訓練課,袁老師的舞技優(yōu)美精湛,舞蹈教學經(jīng)驗豐富,所以,這學期選課時當看到有形體訓練課可選時,我毫不猶豫的選了形體訓練課。通過一學期的學習,讓我對華爾茲有了初步的了解,讓我對華爾茲慢慢熟悉,產(chǎn)生興趣,喜歡上華爾茲。每次上形體課都會有不同的體驗,都會帶來不同的驚喜。舞蹈是一種藝術,它傳遞著美的感受。舞蹈是一種肢體語言,優(yōu)美的肢體動作是跳舞的基礎。老師上課總跟我們強調注意個人體態(tài),讓我們保持抬頭挺胸,跟隨音樂的節(jié)奏,讓男舞伴“負起責任”,在跳舞過程中主動引導等等。雖然都是小的細節(jié),確實有效的快速進步的方法。通過這些細節(jié)處的改善,

2、讓我們初步跳出了舞蹈的感覺,體會到了跳舞時跟隨音樂流動的美感。而且老師上課特別認真負責,每個舞步都帶我們反復練習,加深記憶,一次又一次的給我們做示范。形體課給我們更多的是腦力與體力上的結合。不光是用身體擺各種動作,還要用五官去感覺,用眼睛用腦想,用耳朵感受它給我們帶來的是真正意義上的勞逸結合,讓我們全身各個部位都激活,都動起來。我想每周一節(jié)的形體課實在是大大的有必要。這堂課可以培養(yǎng)我們的外在氣質和內在休養(yǎng),在學習的過程中,不自覺的就記在自己腦中,通過言談舉止表現(xiàn)出來。對于大學生而言,形體訓練的確是一種培養(yǎng)個人氣質的很好的訓練。將美的形體、良好的姿態(tài)、高雅的氣質和風度融為一體,使大學生的朝氣與風

3、采呈現(xiàn)出來。2022年形體訓練的心得體會(二)轉眼間,大學的第一學期就要結束了,回頭看看自己的生活,仍然充斥著空虛,但總歸是做了好多自己想做的事情。其實以前想著大學的體育課會怎么上呢?但居然沒想到會是跳舞!所以心情很激動。很喜歡體育課。經(jīng)過一個學期的學習我認為所謂形體舞蹈就是形體修塑和舞蹈的結合,所謂形體修塑就是伴隨音樂(一般以舒緩優(yōu)美,但有時也用一些節(jié)奏感強、歡快或起伏較大的音樂)做一些針對上肢、頭部、頸部、胸部、肩部、臀部、大腿、小腿、足等的修塑動作,使肌肉有彈性,線條更美,動作要求舒展,幅度適當,同時也鍛煉動作的協(xié)調性,肢體的動作美感,培養(yǎng)外在和內在的氣質。形體舞蹈的舞蹈要領主要是:舞蹈

4、則是不但要做動作還要表達一定的內涵,就是所謂的舞蹈感覺和肢體語言,二者結合在一起就是形體舞蹈,顯而易見就是動作一定不要很復雜,但又有一定的內涵,重在培養(yǎng)氣質,就是當別人看見你,會給人一種高雅,舒服,很有活力的感覺。通過學習形體舞,我認為它的作用是:形體是指人體的外在表現(xiàn),它是一門藝術,人體只有在四肢、軀干、頭部及頭部五官的合理配合下才能顯示出姿態(tài)美、體態(tài)美、線條美和外部形態(tài)與內部情感的和諧統(tǒng)一美。形體舞是一種綜合性的形體訓練舞蹈,具有收腰、健胸、美腿的作用,能讓人在明快、優(yōu)美的音韻中美化身心、陶冶情操!同時形體舞是一種多原化的舞蹈,它是由芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞等組合成,它是一種綜合性的形體訓練

5、舞蹈,為了更好地普及全民健身運動,提高人們素質修養(yǎng),使人們在優(yōu)美的音樂中達到收腰、健胸、美腿作用,并可修身養(yǎng)性,增強氣質、風度、儀表,使您在工作的繁忙中擺脫緊張情緒,進入美的環(huán)境中。所也這學期我很幸運,學到了形體舞蹈。做一個完美的女人。體育課的設計我認為比較好,因為既然是體育課,就應該有一種輕松的氣氛,讓每個人改掉一貫認為上課就必須坐在教室的觀念,至少我改掉了。但是,由于是在中午,所以有時候會感覺很累,而且很困,更重要得是還要跑_米。所以我認為這點需要改進。過程中我們還穿插了華爾茲,所謂是津津有味。期間,我很喜歡老師的教學風格。青春、活力、張揚。2022年形體訓練的心得體會(三)在剛聽到形體訓

6、練時,認為形體訓練時是教我們走臺步練氣質,教我們舞蹈練身體柔韌度,來提高我們的氣質。但是后來我想我錯了,形體訓練不僅僅來提高我們的素質還提高我們的集體觀念。首先,我們學到了一些關于舞蹈方面的知識,了解了形體訓練的內容:這個學期學習四個舞蹈,期末考試內容就是這四個舞蹈。他們分別是勾繃腳組合、把桿練習、健美操及俄羅斯宮廷舞。其次,在學習的過程中漸漸的感覺到自己的身體由以前不靈活變得非常靈活;頭腦思維變得更加活躍;能更好地與同學交流再次,在學習過程中了解到集體觀念的重要性。如果有一個或幾個人做錯動作有可能導致集體重新再來一遍,所以作為集體中的一員要時刻為集體著想,要樹立集體觀念。最后,在學習中學會放

7、松,放下一切煩惱,全身心投入認真學習新動作并記住,說不定在以后會有用。既可活動全身又可起到鍛煉的效果,真是一舉兩得。在形體訓練這節(jié)課上我學到很多很多,對我以后定會起到很大的作用。2022年形體訓練的心得體會(四)在學習繪畫的過程中,素描是造型訓練必不可少的一門重要課程,它是依靠一定的情感或理念而逐步深化的視覺演化過程。我們通常會從造型簡單、結構明確的幾何形體入手。在學習幾何形體寫生時,除了訓練造型技能,不斷培養(yǎng)學生的觀察能力、概括能力、分析能力、比較能力、表現(xiàn)能力和審美能力也是必不可少的。隨著教學的優(yōu)化發(fā)展,繪畫理念的不斷擴展,素描這一概念已經(jīng)不是指一般意義上的繪畫基本功的訓練,我們需要用新的

8、素描教學觀念來針對性地對不同層次的學生進行更為有效的教學。如何有效地嘗試更多的表現(xiàn)形式和方法,這是擺在我們基礎美術教育面前的一個比較現(xiàn)實的問題。素描幾何形體的學習應由簡單到復雜,循序漸進基本幾何形體到復雜幾何形體再到幾何形體組合。在學習過程中,對結構簡單明確的幾何形體,學生能更容易把握好結構、透視、比例和主次關系等。在素描幾何形體的學習過程中,本著結構素描和明暗素描相結合的方式進行。一方面結構素描能為明暗素描打好基礎;另一方面這兩種表現(xiàn)形式又有不同的審美感受。一種是以線條的力度、節(jié)奏、虛實來表現(xiàn)形體,體現(xiàn)線條獨立的表現(xiàn)力,另一種是以排線條的方式來表現(xiàn)疏密、虛實、剛柔和畫面的黑白結構。2022年

9、形體訓練的心得體會(五)一、基本情況概述本學期,我接手了我校形體課的開展工作。本學期是摸索的一學期,我會在教學實踐中不斷積累經(jīng)驗,努力自編校本課程教材,并不斷完善。并積極開展該項校本課程研究。認真做好備課,上課的準備。形體課主要是培養(yǎng)學生能用用自己的肢體語言去體驗音樂、表現(xiàn)音樂以及表達作者與自己情感的結合。二、取得的成效與經(jīng)驗1、教學中,在認真?zhèn)湔n的基礎上,運用領跳、分解動作方式于音樂舞蹈藝術形象感染學生啟發(fā)學生的藝術形象思維,使他們做到有感情地通過自己的肢體形象的感染來完成思想教育。2、在教學工作中,主動學生在氣質上的培養(yǎng),引導學生在用肢體表演時注意動作到位的程度,避免影響學生身體上的變形成

10、長。3、在上課內容的選材上都能使得每個學生能夠愉悅的參與訓練和表演。三、采取的方法和措施1、由于受生活經(jīng)歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養(yǎng)的制約,因此教學時老師循序漸進、層層深入,讓學生對舞蹈有一個感悟的過程,體會思想情感,從舞蹈表演中悟出道理,從而提高學生舞蹈欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。2、在選材上做到適合一年級至五年級的接受范圍與表演的價值。四、不足及今后努力的方向由于是第一次嘗試學生在適應上沒有預期的那么高,有的學生甚至害羞到不敢打開一個動作,還有在興趣上學生還沒有提上來,興趣缺缺也就無法學習或表演。所以在今后選材上要根據(jù)學生的興趣以及能表達出

11、社會的發(fā)展與民族文化的展示相結合的題材來進行教學。本學期還有幸加入了“音樂工作室”這個大家庭,這也是一個非常難得的學習機會,通過不斷聽課、評課的過程中讓我成長了不少,感受頗多。工作室的每位老師都上了公開課,每位老師上課風格都很獨特。最讓我印象深刻的是育才小學茉莉花,不管是老師的自身素質還是關注學生方面都是非常成功的一節(jié)課。整個課堂環(huán)節(jié)絲絲相扣,由淺入深,學生在課堂上學的興趣盎然,聽課的老師也聽得津津有味,確實使我受益匪淺。讓我體會到公開課不僅僅是將教師的教學風格展示給別人看,更重要的是給大家提供一個課堂教學研究的范例,傳達先進的教學理念探討科學的教學方法。課堂是學生生命發(fā)展中的一部分,學生本身

12、得到發(fā)展,得到成長,而不是來配合老師或者配合別的孩子學習的。在李彥老師的帶領下,工作室的每一位老師積極參與配合,每評一次課我都學到了不少。更讓我感動的是工作室里每一位老師的凝聚力,大家雖然來自不同的學校,但聚在一起上課、聽課、評課的時候我深深的感受到了一股積極向上的力量。相信在李彥老師的帶領下音樂工作室以后會越來越好,大家的專業(yè)素質和上課水平也將會越來越好!2022年形體訓練的心得體會(六)在上形體課前,就已聽說過形體課老師是一個十分嚴厲的人。雖然做了最壞的打算和充分的心里準備,但殘酷性還是超出了想象。第一次上形體課的情景讓我想起了電影霸王別姬中的某些鏡頭,防佛我是電影里少年時期的主人公小豆子

13、。慘叫,眼淚,忐忑不安。各種情緒和畫面充斥著我們的神經(jīng)。甚至在我們下課后,就已經(jīng)開始下一次上形體課的倒計時,還有多少多少天上課,防佛又置身于高考。十七、八歲的孩子,在疼痛與眼淚中學會堅強,僅僅是為了自己美好而模糊的未來,然而在形體課的背后,我們卻看見了另一個自己,是自信的,堅強的,敢于面對的,樂觀的,積極的。不再去逃避,眼神堅定,表情自信。也因此挺拔,因此驕傲,更因此美麗。有人說:“老師是魔鬼教練,”我不否認這樣的說法,但必須看到,殘酷的背后,是為了什么。是愛,是責任,更是勇氣。霸王別姬電影里的戲班師傅說:“人要自己成全自己”。也許是因為年紀尚小,做到這句話,心有余而力不足,無法完全做到,這個

14、時候,有一個假裝魔鬼的天使來幫助我們自己成全自己,是我們人生中的運氣。因為不是人人都能遇見的。天使與魔鬼的探討,現(xiàn)在看來乏力蒼白,待到三十而立時,也許我們會恍然大悟吧,不勝感激。穿過幽暗的歲月,也曾感到彷徨。幽暗也罷,彷徨也好。都是人生道路上的一筆寶貴的財富。收拾行囊,擦干眼類淚,展開笑臉,在下腰,壓腿,減肥中微笑前進吧。2022年形體訓練的心得體會(七)每周必上的形體起初給我的感覺是好奇,從未接受過的新內容。我猜想形體是讓人變美的一門課程吧?;蛟S是理想太豐滿,現(xiàn)實太骨感,我漸漸覺得這可真不是一般人能駕馭得了的。越來越覺得老師那優(yōu)美的姿態(tài)簡直是神了。我忽然覺得那是一種我死了也達不到的境界。或許你會覺得我這個人嬌氣或者不過用工。不過不管你怎樣想,我自認為問心無愧。我在這一年里,雖說被老師看做沒有任何的實質性變化,但我確實在家鍛煉了,在學校跳舞了,雖說沒人知道,但我清楚。誰沒有個愛美的心,誰又不想做白瘦美。不過在我看來這是還得有點天賦。有一些人吧,天生就不協(xié)調,這不是一朝一夕就能改過來的,有時候半輩子才能出點成效。再者,這跳舞就更是技術活了,我估計我跳舞一輩子也美不了,就沒那細胞。就算我從小學起也成不了舞蹈家。其實能跳下來就不錯了,協(xié)調這事我至少要連一整年,直到現(xiàn)在我還不會做高中的廣播體操呢。說實話,要是知道形體學跳舞,

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