2022年幼兒半日活動(dòng)的工作心得

1、第8頁(yè)共8頁(yè)2022年幼兒半日活動(dòng)的工作心得作為一名新教師，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，就是如何能有序且高效的帶好上午活動(dòng)，如何能成功的吸引孩子們的興趣，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)到更多的本領(lǐng)。通過(guò)這次半日調(diào)研活動(dòng)和指導(dǎo)老師對(duì)我的有效地指導(dǎo)，讓我明白了一個(gè)道理：良好的開(kāi)頭是成功的一半！星期三的上午，我來(lái)到大一班帶上午活動(dòng)，已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)有看見(jiàn)大一班的這群孩子們了，他們看到我很開(kāi)心，拉著我問(wèn)東問(wèn)西的，看來(lái)和大班這群孩子們相處了一個(gè)多學(xué)期，我已經(jīng)和他們建立了深厚的感情，這讓我很欣慰。在第一節(jié)課開(kāi)始前，我給孩子們提了三個(gè)要求：1、上課積極動(dòng)腦經(jīng)，有話舉手說(shuō)。2、雨天路滑，去上廁所不要跑，慢慢走，小心滑倒。3、

2、吃完餐點(diǎn)在教室里活動(dòng)，但是不能在教室里亂跑。對(duì)于我提出的三個(gè)要求，孩子們都異口同聲的說(shuō)道：“能做到?！比齻€(gè)簡(jiǎn)單的要求就像一劑預(yù)防針，很多孩子都做到了這三點(diǎn)，偶爾會(huì)有孩子忘記這三個(gè)要求，但只要我稍作提醒，他很快就能改正過(guò)來(lái)。看來(lái)這頭開(kāi)的有效果，使得上午這半天的活動(dòng)開(kāi)展的比較有序。今天上午的兩節(jié)課分別語(yǔ)言一半先生和美術(shù)直升飛機(jī)，但是，這兩節(jié)課的頭似乎就開(kāi)的有點(diǎn)欠缺了。一半先生是一個(gè)很有趣的故事，講述的是主人公做事情只做一半，導(dǎo)致了很多糟糕的結(jié)果，告誡孩子們做任何事情不能只做一半，虎頭蛇尾的，要堅(jiān)持把事情做完整的道理?；顒?dòng)的過(guò)程中，我直接導(dǎo)入故事，分段講述故事，并在最后讓孩子們結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约夯?/p>

3、身邊人有沒(méi)有做個(gè)一半的事情，并幫他們想想解決這個(gè)問(wèn)題的方法。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程我總覺(jué)得孩子們回答問(wèn)題不是特別活躍，尤其是進(jìn)行到最后一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，就有些按耐不住了，讓孩子們說(shuō)說(shuō)自己有沒(méi)有做過(guò)一半的事情，沒(méi)有幾個(gè)孩子愿意說(shuō)?；顒?dòng)結(jié)束后，聽(tīng)課老師戈老師對(duì)于我這節(jié)課給了我一些非常有效地意見(jiàn)，總得來(lái)說(shuō)，這節(jié)課的導(dǎo)入部分還不夠吸引孩子的注意，如果能在講述故事之前，先出示一些畫(huà)了一半或者做了一半的東西，讓孩子發(fā)現(xiàn)這些東西的共同點(diǎn)(都只做了一半)，然后再順利的導(dǎo)入到故事部分，這樣效果會(huì)更好。還有在故事最后一個(gè)環(huán)節(jié)，如果能事先拍一些做了一半事情的照片放給大家看，讓大家看一看說(shuō)一說(shuō)，這樣就能成功的吸引住孩子的注意。聽(tīng)

4、了戈老師的這幾點(diǎn)意見(jiàn)，讓我恍然大悟，感觸很深。在美術(shù)直升飛機(jī)的活動(dòng)中，整個(gè)活動(dòng)總有孩子在底下竊竊私語(yǔ)，很激動(dòng)，使得整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的不太順利，有好幾次我都不得不停下來(lái)讓孩子們安靜下來(lái)。這使我很納悶，明明直升飛機(jī)應(yīng)該是孩子們很感興趣的東西，為什么我在講的時(shí)候他們卻總是靜不下來(lái)呢？課后聽(tīng)了戈老師給我的意見(jiàn)，我頓悟了。主要是因?yàn)樵谡n堂的開(kāi)頭部分，我沒(méi)有牢牢的抓住孩子們的注意。如果在開(kāi)頭部分用拼圖的方式呈現(xiàn)直升飛機(jī)或是其他幼兒感興趣的方式呈現(xiàn)直升飛機(jī)的話，孩子們的注意力就會(huì)被我牢牢的吸引住。有了這么一個(gè)良好的開(kāi)頭，接下來(lái)的環(huán)節(jié)就會(huì)進(jìn)行的很順利。另外，在示范畫(huà)直升飛機(jī)的時(shí)候，我應(yīng)該多示范一些各種形態(tài)的直升飛

5、機(jī)，這要才能有效地激發(fā)孩子們的想象，而不是將思維僅局限于一個(gè)范畫(huà)中，到頭來(lái)出現(xiàn)的作品都是大同小異的。今天是有意義的一天，因?yàn)槲医裉煊衷黾恿瞬簧俚膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我想，不管在教學(xué)能力上還是在日常管理班級(jí)方面，我都還有很大的進(jìn)步空間。但是，我能感覺(jué)到自己在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。通過(guò)今天戈老師對(duì)我的教導(dǎo)，讓我悟出了“良好的開(kāi)頭是成功的一半”這個(gè)道理。在以后的教學(xué)活動(dòng)和日常管理中，我會(huì)時(shí)刻注意這一點(diǎn)，給孩子一個(gè)良好的開(kāi)頭，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)到更多的本領(lǐng)。相信不斷的實(shí)踐，不斷地反思，可以使我進(jìn)步，可以使我成長(zhǎng)。2022年幼兒半日活動(dòng)的工作心得（二）作為一名在基層幼兒園擔(dān)任兼職保健員的幼兒教師，知曉幼兒衛(wèi)生保健工作在幼

6、兒園工作中具有特別重要的意義。因此在平時(shí)的衛(wèi)生保健工作中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好本職工作，不敢半點(diǎn)馬虎。但由于是非科班出身，在平時(shí)的保健工作中，總覺(jué)得缺少了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的指導(dǎo)。_月_日-_日，晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機(jī)構(gòu)兒童衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)班”在青陽(yáng)中心幼兒園開(kāi)班，我很榮幸能參加這次的培訓(xùn)。培訓(xùn)中，福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專(zhuān)家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查，感覺(jué)統(tǒng)合測(cè)查及訓(xùn)練”、“童常見(jiàn)病、多發(fā)病防治”、“新版托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法解讀”、“托幼機(jī)構(gòu)常見(jiàn)傳染病及手足口病防治”等知識(shí)。專(zhuān)家們把自身平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)講授給我們聽(tīng)，我不僅收獲

7、了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見(jiàn)意外事故預(yù)防處置、兒童常見(jiàn)傳染病及預(yù)防、膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健科研等方面知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作，需要牢記以下幾點(diǎn)：1.根據(jù)兒童的生理、心里特點(diǎn)和季節(jié)變化，科學(xué)合理安排兒童的一日生活制度;2.培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣;3、建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度;4.做好幼兒的膳食安排;5.掌握常見(jiàn)傳染疾病的防治知識(shí)和提高應(yīng)急事件的處理能力;6.持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。在今后的工作當(dāng)中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長(zhǎng)配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病

8、情確診了再進(jìn)班級(jí)。堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育，如：隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開(kāi)展健康教育、以及安全自我保護(hù)教育教學(xué)。通過(guò)這次的培訓(xùn)讓我明白，幼兒園的保教工作，“保教保教”“?！痹谇?，“教”在后，肯定是要保育工作做得到位，我們的教育教學(xué)工作才能勝利開(kāi)展。這次的培訓(xùn)使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，衛(wèi)生保健意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)受益匪淺。2022年幼兒半日活動(dòng)的工作心得（三）_年_月_日，我們很感謝虎門(mén)教辦領(lǐng)導(dǎo)們給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，陳夢(mèng)老師的生命列車(chē)詩(shī)歌，讓我感

9、觸很深，記得以前在學(xué)校時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和老師的輔導(dǎo)付出，讓我們對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)都有了新的感悟。衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒，關(guān)心和注重每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，是我們的首要職責(zé)。學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)育速度，所以幼兒園要保證提供給幼兒全面的合理的營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉，落實(shí)有效的防病防范措施等，是提高幼兒的健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作中的重點(diǎn)。作為一名保健醫(yī)生，應(yīng)該從規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健工作制度、常見(jiàn)意外事故預(yù)防處置、消防安全知識(shí)及應(yīng)急處理、兒童常見(jiàn)傳染病及預(yù)防開(kāi)始;明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責(zé)及相關(guān)制度、膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)查、衛(wèi)生保健科研等方面知識(shí)。每天

10、從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶(hù)外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對(duì)幼兒加大護(hù)理，關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。因根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，建立班上一日常規(guī)生活制度，讓幼兒做到動(dòng)靜交替，應(yīng)做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有的水平上得到發(fā)展。在一天的工作當(dāng)中我們會(huì)加強(qiáng)體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，尤其是流行性傳染病高發(fā)期(如手足口等)應(yīng)該更加嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每一一小掃，每周一大掃，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，要不斷檢查質(zhì)量和力度。堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育，如：

11、隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開(kāi)展健康教育、以及安全自我保護(hù)教育教學(xué);每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶(hù)外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對(duì)幼兒加大護(hù)理，關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。要做好各項(xiàng)保健工作，其主要是耐心，細(xì)心的對(duì)待幼兒，若發(fā)現(xiàn)班上有幼兒異?，F(xiàn)象，要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)，并與家長(zhǎng)聯(lián)系就醫(yī)治療，做好溝通工作，一定要等病情確診了再進(jìn)班級(jí)。作為一名初級(jí)的保健醫(yī)生，我們不僅要在不斷地學(xué)習(xí)中完善自己工作的不足，跟要知道幼兒園工作的目的是保教結(jié)合，而保教就是“保在前”“教

12、在后”，是要做好保育工作，教師才能更順利成功的開(kāi)展教學(xué)工作的。這次的保健培訓(xùn)雖然只有短短的一天時(shí)間，可是收獲卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間能夠比擬的，在生命中，我們坐上了幼教這一列車(chē)，那么我們就應(yīng)該敬崗愛(ài)業(yè)，做好每一項(xiàng)工作!2022年幼兒半日活動(dòng)的工作心得（四）本次學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)了學(xué)校常見(jiàn)傳染病基本知識(shí)及預(yù)防，初級(jí)救護(hù)知識(shí);青少年?duì)I養(yǎng)與健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;青少年心理與健康，減少學(xué)生心理疾病的發(fā)生;青少年近視預(yù)防和矯正，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。在培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上，就如何加強(qiáng)全省衛(wèi)生工作談了幾點(diǎn)意見(jiàn)：一是充分認(rèn)識(shí)學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重要性;二是建立和完善青少年?duì)I養(yǎng)干預(yù)機(jī)制，切實(shí)做好學(xué)校突發(fā)

13、公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作;三是加強(qiáng)青少年視力低下預(yù)防控制工作，降低青少年近視率。培訓(xùn)班還專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)保健學(xué)研究、營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究、教育心理學(xué)及近視預(yù)防等方面的專(zhuān)家為參加培訓(xùn)的校醫(yī)們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，本次培訓(xùn)班結(jié)合新形勢(shì)實(shí)際、內(nèi)容豐富，形式新穎、多樣化，并配有相關(guān)圖片進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的解說(shuō)，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的各地學(xué)員不僅學(xué)習(xí)和掌握了如何科學(xué)降低學(xué)生近視率等知識(shí)，也在學(xué)校衛(wèi)生管理方面獲得了很好的經(jīng)驗(yàn)交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充分提高了校醫(yī)的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。專(zhuān)家們的講座中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實(shí)際范例，令我耳目一新。這些講座，對(duì)我不僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識(shí)的提升，更是一次心靈的蕩滌。也讓我

14、感到自身工作存在的差距和不足，現(xiàn)記錄下自己的一些感受體會(huì)與大家分享。令我人像最深的是青島市57中的韓建青教授，講授的如何預(yù)防青少年近視，預(yù)防和矯正，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣知識(shí)。以及如何測(cè)量學(xué)生的身高體重，作為校醫(yī)應(yīng)該做一些什么樣的具體工作和及各種的節(jié)日應(yīng)該搞什么活動(dòng)等保護(hù)視力，預(yù)防近視，必須了解預(yù)防近視眼的基本知識(shí)，樹(shù)立愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí)，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣等。并強(qiáng)調(diào)了：1、讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)要有充足的光線，窗戶(hù)光線及臺(tái)燈燈光要從左前方射來(lái)。不要在過(guò)亮、過(guò)暗的光線下讀寫(xiě)(如太陽(yáng)直射光線下、傍晚光線不足時(shí))。2、盡量不用鉛芯過(guò)細(xì)的筆寫(xiě)作業(yè)，鉛芯要軟硬適中，作業(yè)用紙要潔凈，書(shū)寫(xiě)字體不要過(guò)小。3、選擇適

15、宜的桌椅讀書(shū)寫(xiě)字，書(shū)桌高度以到上腹部附近為宜。養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣1、連續(xù)近距離用眼時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，應(yīng)控制在_分鐘。課間休息時(shí)要注意放松眼睛，應(yīng)到教室外活動(dòng)或憑窗遠(yuǎn)眺或閉目養(yǎng)神。2、看電視或操作電腦時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)。連續(xù)看電視或操作電腦_分鐘左右，應(yīng)休息一下眼睛，或閉目養(yǎng)神或做眼保健操，也可到室外運(yùn)動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望。3、不玩或少玩游戲機(jī)。偶爾玩一下時(shí)要注意眼睛與游戲機(jī)的距離不能太近，持續(xù)時(shí)間不要超過(guò)半小時(shí)。堅(jiān)持做眼保健操1、每天上下午要做一次眼保健操。2、做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈，做到穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適當(dāng)。定期檢查視力，配戴合適的眼鏡1、每學(xué)期要檢查兩次視力，出現(xiàn)視力下降時(shí)，要盡快到醫(yī)院眼科做進(jìn)一步的檢查。2、如果確認(rèn)已患近視，要及時(shí)到