廣西賀州市平桂區(qū)高級(jí)中學(xué)2023學(xué)年生物高二第二學(xué)期期末檢測模擬試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1某人血糖濃度已高達(dá)1.5g/，此時(shí)關(guān)于他體內(nèi)相關(guān)調(diào)節(jié)過程的表述錯(cuò)誤的是A胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少 B胰島B細(xì)胞分泌的胰島素會(huì)增加C肝臟細(xì)胞的糖原分解速率提高 D肌肉細(xì)胞的糖原合成速率提高2下列不能體現(xiàn)細(xì)胞膜流動(dòng)性的是(

2、)A萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象B細(xì)胞膜上糖蛋白的識(shí)別過程C漿細(xì)胞分泌抗體D白細(xì)胞的吞噬作用3下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是A能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過程是5B等物質(zhì)的量葡萄糖無氧呼吸產(chǎn)生乳酸和酒精釋放能量不相等C1、3和4過程產(chǎn)生的H都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水D2過程需多種酶參與，且需ATP供能4下列不全是內(nèi)環(huán)境成分的是ACO2、水、Na+ B葡萄糖、血漿蛋白、水C尿素、呼吸酶、K+ D氨基酸、O2、尿素5飯后，大量的葡萄糖吸收到人體內(nèi)，此時(shí)A胰島素和胰高血糖素分泌都增多B胰島素分泌減少胰高血糖素分泌增多C胰島素和胰高血糖素分泌都減少D胰島素分

3、泌增多和胰高血糖素分泌減少6洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂，對該過程的敘述正確的是A細(xì)胞分裂間期，DNA復(fù)制，DNA和染色體的數(shù)目增加一倍B細(xì)胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失，中心體發(fā)出星射線形成紡錘體C細(xì)胞分裂中期，染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，適于染色體計(jì)數(shù)和形態(tài)觀察D細(xì)胞分裂末期，在細(xì)胞中央的位置出現(xiàn)一個(gè)由薄膜構(gòu)成的赤道板7利用紫色的洋蔥外表皮細(xì)胞和不同濃度的蔗糖溶液，進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A該實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)B細(xì)胞在質(zhì)壁分離過程中的吸水能力逐漸減弱C該實(shí)驗(yàn)可用來探究細(xì)胞液的濃度D不同濃度蔗糖溶液下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同8（10分）一條肽鏈的分子式為C22H34O1

4、3N6，其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸：據(jù)此判斷，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸B合成1個(gè)C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個(gè)水分子C1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基D在細(xì)胞中合成1個(gè)C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA二、非選擇題9（10分）如圖為生態(tài)系統(tǒng)“碳”元素的循環(huán)途徑，請回答下列問題:（1）該生態(tài)系統(tǒng)中A、B(B1、B、B3)、C共同構(gòu)成了_，圖中食物鏈?zhǔn)莀 (用圖中字母和簡頭表示)。（2）碳元素通過_途徑進(jìn)入生物群落，為生物的_作用。（3）成分C所起的作用是_（4）圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣

5、味捕獵，說明信息傳遞在生態(tài)系中的作用是_ 。（5）若圖中生產(chǎn)者固定的太陽能為600KJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者最少可得到能量_KJ。10（14分）如圖是人體感染H7N9流感病毒后，機(jī)體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程。據(jù)圖分析回答：(1)人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的_中樞，使有關(guān)腺體分泌的_激素和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。(2)感冒發(fā)熱飲水較多后，血漿滲透壓降低會(huì)刺激下丘腦中的_，進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量_，導(dǎo)致尿量增加，利于毒素排出體外。(3)B細(xì)胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化為_細(xì)胞，小部分形成_

6、細(xì)胞。消滅侵入宿主細(xì)胞中的H7N9病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生_細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸使宿主細(xì)胞裂解死亡。當(dāng)人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時(shí)，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是_。(4)綜合以上信息可以看出，_是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。11（14分）請回答胚胎工程和基因工程方面的問題：（1）在“試管?！钡呐嘤^程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進(jìn)行處理，使其 _ 。另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至_，該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和 _。（2）通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞，常用_激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞。（3）若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構(gòu)建的基因表達(dá)

7、載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子、 _ 、 _ 、 _ 和復(fù)制原點(diǎn)等。將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是 _ ，為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是 _。12圖是光學(xué)顯微鏡下某一過程的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）結(jié)構(gòu)是_，對化學(xué)分析可知其主要成分是_，的功能特性是_。（2）隨著的逐漸增大，的膜面積_，的吸水能力_。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】略2、B【答案解析】萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象過程中，原生質(zhì)層收縮，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，A錯(cuò)誤；細(xì)胞膜上糖蛋白的識(shí)別過程不能

8、體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，B正確；漿細(xì)胞分泌抗體的過程存在膜的變化，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，C錯(cuò)誤；白細(xì)胞的吞噬作用依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)3、C【答案解析】1、3、4和5過程都能產(chǎn)生能量，但1階段的能量只能用于暗反應(yīng)，3、4、5中5過程產(chǎn)生的能量最多，因此為生命活動(dòng)提供能量最多的是5過程，A正確；等物質(zhì)的量葡萄糖無氧呼吸產(chǎn)生乳酸和酒精釋放能量不相等，B正確；1、3和4過程都能產(chǎn)生H，其中1產(chǎn)生H只能用于暗反應(yīng)，只有3和4過程產(chǎn)生的H都與O2結(jié)合產(chǎn)生水，C錯(cuò)誤；2是暗反應(yīng)過程，需要光反應(yīng)產(chǎn)生的H和ATP，還原C3形成有機(jī)物，完成了從活躍化學(xué)能到穩(wěn)定化學(xué)能的轉(zhuǎn)變過程，D

9、正確?！究键c(diǎn)定位】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；細(xì)胞呼吸的過程和意義【名師點(diǎn)睛】光合作用的過程圖解：4、C【答案解析】試題分析：人體內(nèi)環(huán)境指人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，內(nèi)環(huán)境=細(xì)胞外液=血漿+組織液+淋巴。在內(nèi)環(huán)境中，有CO2、水、各種無機(jī)鹽離子、葡萄糖、氨基酸、血漿蛋白、尿素等，但呼吸酶是催化細(xì)胞呼吸作用的物質(zhì)，位于細(xì)胞內(nèi)，屬于細(xì)胞內(nèi)液，因此不屬于內(nèi)環(huán)境成分，所以選C?？键c(diǎn)：內(nèi)環(huán)境點(diǎn)評：本題難度一般，要求學(xué)生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對內(nèi)環(huán)境成分的理解。5、D【答案解析】胰島素和胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)時(shí)起拮抗作用?！绢}目詳解】飯后,大量的葡萄糖吸收到人體內(nèi),使血糖含量升高,胰島素是

10、唯一降低血糖的激素,胰島素的含量會(huì)升高使血糖濃度下降,維持血糖平衡;而在胰島素分泌增加的同時(shí)會(huì)抑制胰高血糖素的分泌,因此胰島素分泌增多和胰高血糖素分泌減少,故選:D6、C【答案解析】細(xì)胞分裂間期，DNA復(fù)制，DNA的數(shù)目增加一倍，但染色體數(shù)目不變，A項(xiàng)錯(cuò)誤；洋蔥是高等植物，細(xì)胞內(nèi)沒有中心體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂中期，染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期，C項(xiàng)正確；細(xì)胞分裂末期，在細(xì)胞中央赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板，但細(xì)胞板不是由薄膜構(gòu)成的，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查植物細(xì)胞有絲分裂過程、有絲分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律，要求學(xué)生掌握有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，理解有絲分

11、裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律，能正確區(qū)分動(dòng)物和植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別。易錯(cuò)點(diǎn)是B選項(xiàng)，要求學(xué)生明確洋蔥是高等植物，其細(xì)胞中不含中心體。7、C【答案解析】在此實(shí)驗(yàn)過程中，利用質(zhì)壁分離前、分離后和復(fù)原后進(jìn)行對照，是前后自身對照，A錯(cuò)誤；在質(zhì)壁分離的過程中，植物細(xì)胞不斷失水，細(xì)胞液濃度不斷增大，故吸水能力逐漸增強(qiáng)，B錯(cuò)誤；細(xì)胞在不同濃度的溶液中吸水情況不同，在高滲溶液中失水皺縮，等滲溶液中保持原狀，低滲溶液吸水膨脹，所以該實(shí)驗(yàn)可用來探究細(xì)胞液的濃度，C正確；洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在一定濃度的蔗糖溶液中能發(fā)生質(zhì)壁分離，但濃度過大時(shí)，會(huì)引起植物細(xì)胞過度失水而死亡，不能再發(fā)生復(fù)原，D錯(cuò)誤。8、C【答案解

12、析】試題分析：據(jù)圖分析，這3種氨基酸都只有1個(gè)氨基，從該多肽分子式分析，有6個(gè)N，所以含6個(gè)氨基酸，為六肽梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷解：A、由分子式可以看出，氮元素有6個(gè)，該肽鏈?zhǔn)橇模鶕?jù)氧元素有13個(gè)，那么肽鍵個(gè)數(shù)是5個(gè)，加上一端的羧基中有兩個(gè)氧元素，故R基團(tuán)上的氧元素個(gè)數(shù)是：13（5+2）=6（個(gè)），故谷氨酸的個(gè)數(shù)是3個(gè)，故A正確；B、六肽形成時(shí)要脫去5分子水，故B正確；C、該多肽鏈一端有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基，另外R基上還有3個(gè)游離的羧基，故C錯(cuò)誤；D、每種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，因此至少需要3種RNA，故D正確故選C點(diǎn)評：本題考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)

13、，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力二、非選擇題9、生物群落 AB1B2B3 光合作用和化能合成作用 呼吸 將動(dòng)植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物回歸到無機(jī)環(huán)境中去 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 6 【答案解析】據(jù)圖分析：A為生產(chǎn)者，B為消費(fèi)者，C為分解者；為綠色植物的光合作用和硝化細(xì)菌的化能合成作用，為生物的呼吸作用，為化石燃料的燃燒?！绢}目詳解】（1）據(jù)圖分析可知，A為生產(chǎn)者，B為消費(fèi)者，C為分解者，ABC三中生物成分共同構(gòu)成生物群落；食物鏈必須以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，為AB1B2B3。（2）碳元素主要通過綠色植物的光合作用及和硝化細(xì)菌等化能合成作用

14、進(jìn)入生物群落；為生物的呼吸作用。（3）成分C為分解者，能將動(dòng)植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物回歸到無機(jī)環(huán)境中去。（4）氣味屬于化學(xué)信息，圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵，說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。（5）生產(chǎn)者固定的太陽能為600kJ，若該生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者最少，則應(yīng)按最低的傳遞效率10%進(jìn)行計(jì)算，根據(jù)能量流動(dòng)單向傳遞、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，該生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者最少可得到能量為60010%10%=6kg。【答案點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：若下一營養(yǎng)級(jí)得到的能量最少，按最低的傳遞效率計(jì)算，若最多，則按最高的傳遞效率進(jìn)行計(jì)算。10、（1）體溫調(diào)節(jié) 甲狀腺（2）滲透壓感受器 減少（3）漿

15、 記憶 效應(yīng)T T細(xì)胞活性降低，免疫功能下降（4）神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)【答案解析】（1）淋巴因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過調(diào)節(jié)，導(dǎo)致與產(chǎn)熱相關(guān)的甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，提高細(xì)胞的代謝水平，增加產(chǎn)熱，體溫上升。（2）血漿滲透壓降低會(huì)刺激下丘腦中的滲透壓感受器，使垂體釋放抗利尿激素的量減少，減少集合管和腎小管對原尿水的重吸收，導(dǎo)致尿量增加。（3）B細(xì)胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞消滅靶細(xì)胞依賴效應(yīng)T細(xì)胞人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時(shí)，T細(xì)胞的免疫活性下降，更易感染H7N9病毒而患病。（4）通過以上圖解分析，人體感染H7N9流感病毒后機(jī)體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過

16、程，依賴神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)三者密切配合，即神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制?！究键c(diǎn)定位】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點(diǎn)睛】1、H7N9病毒T淋巴細(xì)胞釋放淋巴因子下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞垂體甲狀腺和腎上腺分泌甲狀腺激素和腎上腺激素體溫上升。2、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí)細(xì)胞外液滲透壓升高下丘腦感受器受到刺激垂體釋放抗利尿激素多腎小管、集合管重吸收增加尿量減少。3、B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。11、獲能 減數(shù)第二次分裂中期 第一極體 促性腺激素

17、 人干擾素基因 終止子 標(biāo)記基因 顯微注射法 受精卵 【答案解析】本題考查胚胎工程，考查對體外受精、胚胎移植、基因工程操作流程的理解。培育乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，應(yīng)使人干擾素基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)，據(jù)此可把乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子與人干擾素基因連在一起，實(shí)現(xiàn)這一目的?！绢}目詳解】（1）體外受精模擬自然受精過程，精子經(jīng)獲能處理，才能參與受精；卵母細(xì)胞需發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期，才能參與受精，此時(shí)在顯微鏡下可觀察到初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂所產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體。（2）促性腺激素可促進(jìn)性腺發(fā)育，用促性腺激素處理供體母牛，可使其超數(shù)排卵。（3）使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，應(yīng)將人的干擾素基因和牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子連在一起構(gòu)成基因表達(dá)載體，除人的干擾素基因（目的基因）、牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子外，基因表達(dá)載體還必須包括標(biāo)記基因、 終止子和復(fù)制原點(diǎn)等，將基因表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞常采用顯微注射的方法；由于動(dòng)物的受精卵全能性容易表達(dá)，培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，一般將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵。【答案點(diǎn)睛】基因表達(dá)載體中啟動(dòng)子、終止子的來源如果目的基因是從自然界中已有的物種中分離出來的，目的基因中已含有啟動(dòng)子、終止子。在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，不需要在質(zhì)粒上接上特定的啟動(dòng)子、終止子，如果目的基因是通過人工方法合成的，或通過cD