大班主題教案詳案：小鬼當(dāng)家教案及教學(xué)反思

1、Word - 4 -大班主題教案詳案：小鬼當(dāng)家教案及教學(xué)反思活動設(shè)計(jì)背景現(xiàn)在的孩子都是家里的掌上明珠，過著飯來張口衣來伸手的日子，缺乏自立生活的能力，而且因?yàn)閶缮鷳T養(yǎng)，我們班孩子挑食、偏食的不良習(xí)慣日益增多，而合理的養(yǎng)分和良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒的生長發(fā)育。所以為了培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣和提升幼兒的自立的生活技能，我設(shè)計(jì)了小鬼當(dāng)家這一活動。活動目標(biāo)1、讓幼兒初步了解人體需要各種各樣的食物。2、培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的飲食習(xí)慣。3、提升幼兒自立的生活技能。4、培養(yǎng)幼兒自立的意識，削減對成人的依靠。5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、 理解課件圖片所出示的內(nèi)容2、能用流暢的語言總

2、結(jié)樂觀發(fā)言活動預(yù)備1、已熟悉常見食物的名稱及其主要養(yǎng)分2、課件、每日食物結(jié)構(gòu)圖活動過程1、幼兒在健康歌的音樂聲中進(jìn)入教室?guī)煟航袢帐切瞧诹瑢殞殏冋嬗淇?。可是媽媽不在家，該怎么辦呢?我們來看看媽媽有沒有留言。2、播放聲音：寶寶們，媽媽有事出去了，你們自己當(dāng)家吧，有什么棘手就去問小博士，好嗎?再見。3、師：哎呀，媽媽叫我們自己當(dāng)家，自己燒飯，那我們得先去買菜呀。是不是喜愛吃的就多買一點(diǎn)，不喜愛吃的就少買一點(diǎn)呢?(幼兒回答)4.師：我們?nèi)枂栃〔┦堪伞?.播放ppt了解每日需要的主要食物結(jié)構(gòu)。小博士:小伴侶，這是我們每日需要的食物結(jié)構(gòu)圖，它告知我們身體需要各種各樣的事物，有些需要的多，有些需要的少。

3、我們一起來看一下，哪些食物需要的多，哪些需要的少，哪些需要的不多不少呢?6.展示食物結(jié)構(gòu)圖：引領(lǐng)幼兒說出在三角形的食物結(jié)構(gòu)圖中，最下面的需要多一點(diǎn)，最上面的需要少一點(diǎn)。7.老師小結(jié)，把食物圖編成一首兒歌：糧食蔬菜和水果，天天需要不能少;雞肉魚蝦和豆奶，不多不少要正巧;巧克力糖果和肥肉，天天少吃有銘記。8.了解偏食、挑食的危害，教導(dǎo)幼兒葷素食物都要吃。師：寶寶們看，小博士帶了三位小伴侶來干什么呢?課件圖片：(小博士)請你們看看這三位小伴侶有什么地方不一樣?(一個胖一個瘦，一個不胖也不瘦)引領(lǐng)幼兒研究：專吃葷菜簡單發(fā)胖，專吃素菜長的瘦，不挑食才是長得最好的。幼兒研究好后，課件中三個小伴侶說說自己胖瘦的緣由。師小結(jié)：寶寶們喜愛誰，為什么?9.嬉戲：買菜。師：剛才，寶寶們聽了小博士的話，知道了人體需要各種各樣的食物，不能挑食、偏食，那等一下買菜的時(shí)候知道該怎么買了吧?幼兒去菜場買菜，提示幼兒要葷素搭配，并能夠正確地算出找零?；顒友娱L：幼兒在娃娃家中繼續(xù)玩小鬼當(dāng)家的嬉戲，學(xué)會自己搭配炒菜，款待客人。教學(xué)反思小鬼當(dāng)家這個活動中我通過ppt課件以及各種操作圖片舉行教學(xué)活動,讓幼兒邊看、邊聽、邊想，然后引領(lǐng)幼兒主動發(fā)言。始終將幼兒放在主體地位,使幼兒的觀看能力、思維能力、語言能力都得到了進(jìn)展。在第8個環(huán)節(jié)中幼兒們研究得很喧鬧,回答也很踴躍。并能夠用流暢的語