小學班主任工作計劃

1、學海無涯小學班主任工作計劃合集小學班主任工作計劃合集 下面是我為大家整理的小學班主任工作計劃合集,供大家參考。 平常的工作中大家有沒有自己的工作計劃呢?有個好的工作計劃能給夠更好的讓我們開展工作，那么工作計劃要怎么寫呢?下面我給大家?guī)黻P于小學班主任工作計劃5篇，希望會對大家的工作與學習有所幫助。 小學班主任工作計劃1 一、指導思想 以學校德育思想為指導，結合班級特點，以人為本，面對全體學生，全面貫徹教育方針和素養(yǎng)教育。營造和諧學風，努力提高教育質量，培育德智體美勞全面進展的新一代。 二、工作目標 1、勤奮好學，團結活潑。 2、專心教好每一節(jié)課，尤其是學科課。專心完成每一項作業(yè)。 3、樂觀參加

2、學校組織的各種活動，讓學生在活動中接受教育。 4、班干部要分工明確，提高學生管理能力。 三、關鍵任務 1、對學生進行思想道德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目標，增強學習愛好，使學生樂觀學習，提高學習成果。 2、組織學生樂觀參加學校組織的各種活動，讓學生在活動中接受教育。 3、家訪：電話家訪以有打算、有計劃和有目的的方式進行。結合家訪了解到的信息，做好后進生轉化工作在詳細工作中，主動與家長聯(lián)系，得到他們的支持和理解，使家長和學校有機協(xié)作，共同教育和關心學生的成長。 4、完善班干部管理，持續(xù)培育一批稱職的班干部，找到第二梯隊，激發(fā)學生潛能。 第四，主要工作 (一)加強德育教育，舉辦主題班會和德育課

3、利用班會、晨會、主題班會對學生進行思想教育。本學期每周進行個人評比活動，激勵學生樹立集體榮譽感，形成良好的行為習慣。專心學習德育書籍，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會生動活潑地對學生進行綜合道德素養(yǎng)教育，培育學生熱愛祖國，具有團結協(xié)作、禮貌待人、誠懇謙遜、衛(wèi)生紀律、自信自尊等良好品質。利用晨會對學生進行自然災害、交通平安、自我保護教育，組織編寫平安公約，做好學生假期平安教育利用小組會議進展學生的能力，建立集體合作意識。在參加學校的各種團隊活動中，要培育學生獨立參加意識、合作意識和實踐能力，關注人的關懷。 (二)做好平時的日常工作 1、保護校園，熱愛學校教育。每日組織學生做好衛(wèi)生清潔工作，執(zhí)

4、行多種形式管理班級衛(wèi)生。針對學生不適合大衛(wèi)生區(qū)、自我意識不形成、難以管理的特點，輪流做值日班長，相互監(jiān)督。班長和衛(wèi)生委員會主要負責嘉獎衛(wèi)生好的學生，管理班級衛(wèi)生。學生的衛(wèi)生習慣正在逐步培育。 2、組織學生開展評比活動，每月樹立典型樣板，讓學生從身邊找榜樣，學習榜樣。 3、充分利用報紙和專欄展現(xiàn)學生的優(yōu)秀作品，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。 (三)開展“我愛學?！?、“我愛讀書”主題教育活動 1、愛惜校園，通過自己的實際行動來愛惜自己的校園。組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒?，寫宣傳標語，開一次主題班會，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評比節(jié)約環(huán)保小明星。 2、開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。

5、3、培育學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。 (四)班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將執(zhí)行值日生輪流制，對班干部執(zhí)行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 小學班主任工作計劃2 轉眼間，新的一學期又來臨了?；仡櫳蠈W期走過的路，收獲多多!當然也有一點點兒遺憾。本學期將在前面的基礎上把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風。 本學期制定班主任工作計劃如下： 一、班級奮斗目標 (一)在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的生活

6、學習習慣。 (二)在思想道德上，培育學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。 (三)以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，根據(jù)本班學生特點，培育學生的現(xiàn)代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體。 二、班級管理措施 為了使學生能夠及早更好地適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，必必要有良好的紀律才行。因此，我決定

7、從以下幾點入手： 1、抓好學生的常規(guī)教育 向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。 進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，專心聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前打算，等待老師來上課。 進行平安教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的平安教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自

8、己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。 進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 2、安排班級活動 根據(jù)學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培育，面對全體學生，促進學生全面進展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。 3、營造向上氛

9、圍 根據(jù)學生的年齡特點，努力營造公平、團結、和諧、進取的班級氛圍。 (1)制定班級公約、班風。 (2)布置教室環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。 (3)讓學生參加班級管理，培育學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就。培育學生的參加意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。 4、指導培育小干部 班級小干部是班主任的左右手。要專心選拔小干部，同時要精心培育小干部。 第一，幫助小干部樹立威信 第二，激勵小干部大膽工作，指點他們工作方法 第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面” 第四，

10、培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。 以上是本學期的班主任工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成果學期末再上一個新的臺階。 小學班主任工作計劃3 一、建立學生一日常規(guī)，培育學生自理能力 教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財寶。為培育學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習我校提出的每月一事“習慣主題訓練和綜合素養(yǎng)培育”的內容，結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。

11、通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、相互友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等。培育學生良好的學習習慣，包括課前的打算、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。 二、循循善誘，做好問題生的轉化工作 由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要留意技巧，我認為以下幾點很重要： (一)充分敬重愛惜學生，不能損害學生的自尊和自信，由于只有對學生發(fā)自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的平坦，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。 (二)要留意表揚和批判的藝術。對學

12、生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人敬重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。 (三)要為學習能力差的孩子制造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡热握n老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調協(xié)作，讓他們多關心、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。 三、專心上好每一節(jié)德育課 樂觀參加每星期的德育教研活動，精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學生在詳細的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的

13、效果。 四、協(xié)調與家長的關系，開好家長會 孩子的進步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。在校外，我會常常和家長聯(lián)系，溝通學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，執(zhí)行與家長共同討論和商討的態(tài)度，爭取和家長協(xié)作，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面進展。在家長會中與家長可以教育的心得、心中的懷疑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。 五、確立班集體的奮斗目標 班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。本學期我班的目標就是爭做“陽光班級”。由于我班

14、是七色光中隊，所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心，責任心，互助心的“陽光天使”。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌。 六、加強班干部的培育 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將執(zhí)行班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培育做事專心有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。 七、其他方面 班級管理中還應留意個體的進展。所以本學期我會在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此,要在班級繼續(xù)開展各種活動,大力

15、推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高學生的自信心。還給孩子們一個金色的童年。 新的學期，新的起點。我仍將會專心去和學生溝通,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我信任,只要關愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。 小學班主任工作計劃4 本班每個學生都活潑可愛。其中學習自覺，思維靈敏的學生有，也有反應慢，習慣差的。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主，讓小伴侶健康成長。為了更好的開展班級工作，特制訂詳細工作措施： 1、思想教育方面 (1)抓好學校、家庭、社會這“三教”，加強對學生家訪，并做好家訪記錄。 (2)創(chuàng)設誠信氛圍

16、，強化文明禮儀。 (3)繼續(xù)強化對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。 2、教學方面 (1)端正教學思想，根據(jù)兒童的生理、心理特點，創(chuàng)設良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧進展。 (2)教給學生應重視保健和體育熬煉，增強體質，培育良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的愛好。以孩子實際動身，培育良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯(lián)系品德與生活和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進行思想教育。 (3)培育良好的文明行為習慣。 3、文體衛(wèi)生方面 (1)做好兩操(廣播操和眼保健操)，根據(jù)體育組的競賽要求，提高學生做操的整齊性，根據(jù)學生的心理特征，開設各類有愛好的活動。 (2)對本班的衛(wèi)生情況進行強化，提高本班得衛(wèi)生情況，爭

17、取可以得到“優(yōu)秀班級”。 4、勞動教育方面 (1)培育孩子的生活自理能力和勞動習慣，培育他們的自信心，自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。 (2)班內開展各種小型自我服務勞動。 小學班主任工作計劃5 轉眼間，新的一學期又來臨了?；仡櫳蠈W期走過的路，收獲多多!當然也有一點點兒遺憾。本學期將在前面的基礎上把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風。 本學期制定班主任工作計劃如下： 一、班級奮斗目標 (一)在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。 (二)在思想道德上，培育學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。 (三)以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體， 以學

18、生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，根據(jù)本班學生特點，培育學生的現(xiàn)代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體。 二、班級管理措施 為了使學生能夠及早更好地適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，必必要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手： 1、抓好學生的常規(guī)教育 向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。

19、 進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，專心聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前打算，等待老師來上課。 進行平安教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的平安教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。 進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 2、安排班級活動 根