小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個(gè)人述職報(bào)告

1、Word 小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)教師個(gè)人述職報(bào)告 時(shí)間飛轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的工作已經(jīng)接近了尾聲，回想起開(kāi)學(xué)初的情景似乎就在昨天。一學(xué)期的工作緊急勞碌，但是確充實(shí)著每一天，在工作中體會(huì)著歡樂(lè)，在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)。 回首一學(xué)期的工作總結(jié)一下幾點(diǎn)： 一、堅(jiān)持學(xué)習(xí) 提高自我 作為老師，只有不斷地去學(xué)習(xí)，才能不斷擴(kuò)展自己的學(xué)問(wèn)范圍，準(zhǔn)時(shí)更新學(xué)問(wèn)，以適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需求，進(jìn)而更好地搞好自己的本職工作。學(xué)校始終提倡老師讀書(shū)、寫(xiě)作、學(xué)習(xí)提高老師綜合素養(yǎng)培育同學(xué)核心素養(yǎng)。 1.堅(jiān)持寫(xiě)博客、暮省 現(xiàn)在我校老師的博客、暮省已經(jīng)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，全體師生都堅(jiān)持寫(xiě)博客，大家都在靜靜地進(jìn)步，漸漸地成長(zhǎng)。本學(xué)期完成了第三本博客

2、文集，在文集中留下了歲月的腳印 。反思回味，從不了解、不習(xí)慣寫(xiě)隨筆、博文到如今寫(xiě)的津津樂(lè)道經(jīng)受成長(zhǎng)的過(guò)程，在這期間每一筆描畫(huà)，每一次涂鴉都是專(zhuān)心的訴說(shuō)，都是真情的流露。在這本文集中同樣記錄了工作中的一些小故事、課堂教學(xué)的一些反思、少先隊(duì)開(kāi)展的狀況看似和以往相同的內(nèi)容但卻有著不同的故事。 2.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取 在工作中，我堅(jiān)持從書(shū)本中學(xué)習(xí)，從同行中學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過(guò)程中我糊涂地熟悉到，信息技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分，已經(jīng)完全轉(zhuǎn)變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式，本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了老師論壇沙龍活動(dòng)，我也樂(lè)觀的參加其中，在論壇中闡述自己的觀點(diǎn)，在活動(dòng)中向同行學(xué)

3、習(xí)珍貴的教學(xué)閱歷，活動(dòng)開(kāi)展的不但有意義而且很有實(shí)效性，是老師溝通學(xué)習(xí)的有效方法。通過(guò)學(xué)習(xí)知道，自己只有不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，適應(yīng)教育事業(yè)進(jìn)展的需要。 二、做好各項(xiàng)工作。在工作中歷練成長(zhǎng) 1.緊抓教學(xué)工作 在教學(xué)工作中我認(rèn)仔細(xì)真上好每一節(jié)課，分為教科書(shū)的教學(xué)任務(wù)和快板教學(xué)，在保證完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)還要上好快板課，今年所教的四班級(jí)的快板課這學(xué)期快板技巧有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，已經(jīng)把握了六種快板花樣，看著他們快板打的流暢、整齊，心中布滿(mǎn)了無(wú)限的成就感。 2.培育卓越口才堅(jiān)持不懈 回想起培育卓越口才這一項(xiàng)工作在這學(xué)期也取得了點(diǎn)滴的成果。從一開(kāi)頭摸索學(xué)習(xí)到現(xiàn)在無(wú)論是老師還是同學(xué)都能輕松駕馭，這學(xué)期孩

4、子們表現(xiàn)的更是淋漓盡致。 各班級(jí)除了堅(jiān)持魅力展現(xiàn)、課前勵(lì)志、引導(dǎo)之星這三項(xiàng)版塊之外還把同學(xué)成果充分呈現(xiàn)在活動(dòng)中。本學(xué)期根據(jù)開(kāi)學(xué)初的方案實(shí)行，相繼開(kāi)展了演講競(jìng)賽、慶六一活動(dòng)、向說(shuō)句心里話等活動(dòng)，在活動(dòng)中同學(xué)們大顯生手，人才輩出，同時(shí)我們也發(fā)覺(jué)其實(shí)我們的孩子也是很有表演力量、表現(xiàn)力量，只要我們不吝嗇多給孩子們一些展現(xiàn)的平臺(tái)，他們總會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，不會(huì)讓你絕望。感受最深的就是這學(xué)期各班級(jí)堅(jiān)持上好班隊(duì)會(huì)課這項(xiàng)活動(dòng)，在班隊(duì)會(huì)課中逐步的在培育了一批有力量、有自信，陽(yáng)光、健康的同學(xué)，他們?cè)陉?duì)會(huì)課中的表現(xiàn)越來(lái)越突出，這就是一個(gè)培育卓越口才的過(guò)程，而且我們還不斷的看到培育的結(jié)果，所以說(shuō)我們不僅要樂(lè)觀開(kāi)展

5、好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，還要仔細(xì)支配好班隊(duì)會(huì)課的內(nèi)容，不要放過(guò)每一次培育卓越口才的機(jī)會(huì)。 3.德育工作從不懈怠 德育工作分為兩部分：一是活動(dòng)，二是常規(guī)管理。本學(xué)年開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，力爭(zhēng)以活動(dòng)為載體，為隊(duì)員們制造熬煉的機(jī)會(huì)，相繼開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)、各種主題隊(duì)會(huì)、緬懷先烈祭掃活動(dòng)、演講競(jìng)賽通過(guò)各種活動(dòng)培育同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義熱忱，在活動(dòng)中同學(xué)們不斷成長(zhǎng)并取得了可喜的成果。在常規(guī)管理中我堅(jiān)持做好以下幾件事，一是少先隊(duì)大隊(duì)部的管理，本學(xué)期學(xué)校建立了監(jiān)督崗幫助大隊(duì)部常規(guī)管理，班班設(shè)立了監(jiān)督員對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，還實(shí)行了班級(jí)責(zé)任田劃分管理，讓同學(xué)人人有事做，人人都是監(jiān)督員，人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的試驗(yàn)學(xué)校生，通過(guò)實(shí)施學(xué)校的常規(guī)管理明顯好轉(zhuǎn)。 三、不斷反思 完善自我 一學(xué)期的工作中取得了點(diǎn)滴成果，但成果只能代表過(guò)去，將來(lái)的路任重而道遠(yuǎn)，下學(xué)期將連續(xù)開(kāi)展好各項(xiàng)工作，連續(xù)德育工作，緊抓培育卓越口才開(kāi)展豐富多彩，有益同學(xué)的活動(dòng)，為同學(xué)搭建好平臺(tái)鑄立起階梯，這還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人素養(yǎng)，在工作中去其糟粕，取之精華保留好的工作閱歷并且不斷創(chuàng)新，為學(xué)校的進(jìn)展，同學(xué)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)微薄之力。 短暫的回首，看到了