初中美術(shù) 七年級(jí)下冊(cè)《我們的調(diào)色板》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、我們的調(diào)色板深圳市福田區(qū)實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)梅香學(xué)校 畢媛媛教 材：嶺南美術(shù) 七年級(jí)下冊(cè) 第四單元第八課 我們的調(diào)色板學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn)【學(xué)情分析】七年級(jí)學(xué)生對(duì)色彩有一定的感性認(rèn)識(shí)，但對(duì)色彩基礎(chǔ)知識(shí)的理論了解相對(duì)較少，教師可以聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，以自然、社會(huì)生活中的色彩現(xiàn)象為例，引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)，提高其理論認(rèn)識(shí)水平。并通過(guò)對(duì)繪畫作品的探究分析，提高學(xué)生對(duì)色彩作品的審美情趣，讓學(xué)生在寫實(shí)、寫意、抽象的手法中選擇自己感興趣的方法學(xué)習(xí)創(chuàng)作，體驗(yàn)色彩與情感的表達(dá)?！窘滩姆治觥勘菊n是初中階段七年級(jí)“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的內(nèi)容，本課為色彩的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)與基本技能練習(xí)的課程。首先是“色”的原理介紹；再通過(guò)圖例、畫

2、家作品等引導(dǎo)學(xué)生直觀理解“色彩三要素”“色彩對(duì)比”等基礎(chǔ)知識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生探索色彩的奧秘。【教學(xué)目標(biāo)】1.了解色彩，掌握色彩三要素以及色彩對(duì)比等基礎(chǔ)知識(shí)；2.利用所掌握的色彩知識(shí)來(lái)創(chuàng)作作品，表達(dá)不同情感；3.激發(fā)學(xué)生對(duì)色彩的興趣，品味四季色彩，培養(yǎng)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的情感?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.理解色彩的各種專業(yè)術(shù)語(yǔ)，掌握色彩三要素、色彩對(duì)比等基礎(chǔ)知識(shí)；2.運(yùn)用色彩對(duì)比或其他色彩知識(shí)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，表達(dá)內(nèi)心情感?！窘虒W(xué)模式】趣味游戲作品欣賞知識(shí)理解藝術(shù)實(shí)踐展示總結(jié)【課前學(xué)具準(zhǔn)備】畫紙、上色工具（丙烯、馬克筆等）、畫筆、紙膠帶?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、趣味游戲?qū)肷鄥^(qū)分（二）純度區(qū)分（三）明度區(qū)分【設(shè)計(jì)意圖

3、：通過(guò)趣味游戲?qū)胝n題，激發(fā)學(xué)生的興趣，提升學(xué)習(xí)專注力?！慷?、課堂發(fā)展（一）對(duì)比分析，感知理解1.色相：色彩的相貌，是區(qū)別色彩種類的名稱。2.純度：色彩的純凈程度。3.明度：色彩的明暗程度。色相、明度、純度構(gòu)成色彩三要素?！驹O(shè)計(jì)意圖：初步感知，引導(dǎo)學(xué)生搭建色彩基礎(chǔ)知識(shí)框架?！浚ǘ┬蕾p與探索11.欣賞太陽(yáng)的吻海風(fēng)作品，探索畫家運(yùn)用各種色彩對(duì)比手法表達(dá)的美感。2.通過(guò)色彩三原色、間色、復(fù)色引導(dǎo)出色環(huán)的知識(shí)要點(diǎn)?！驹O(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生在欣賞不同藝術(shù)家作品的過(guò)程中，積極思考各種色彩對(duì)比手法能夠帶來(lái)怎樣的畫面美感與色彩情感？讓學(xué)生在感知色彩魅力的基礎(chǔ)上，通過(guò)教師引導(dǎo)，進(jìn)一步了解色環(huán)知識(shí)?！浚ㄈ┬蕾p與探

4、索21.思考四季風(fēng)景視頻中色彩的表達(dá)，并在教師的引導(dǎo)下欣賞印象派大師莫奈的干草垛系列油畫作品。2.觀察同學(xué)創(chuàng)作的作品，感受不同表現(xiàn)手法所展現(xiàn)的風(fēng)景色彩。【設(shè)計(jì)意圖：欣賞感受大師的色彩作品，形成色彩意識(shí)。結(jié)合上節(jié)課學(xué)生們理解的構(gòu)圖形式美，讓學(xué)生們開拓視野，感受具象的景色或是抽象的幾何線條，加上豐富的色彩，多種多樣的創(chuàng)作表現(xiàn)?！咳?、藝術(shù)實(shí)踐時(shí)光印象館（一）教師示范采用丙烯顏料在白色紙袋上進(jìn)行春、夏、秋、冬主題色彩創(chuàng)作。（二）學(xué)生創(chuàng)作運(yùn)用色彩知識(shí)，選擇自己喜歡的季節(jié)、天氣主題表達(dá)色彩感受。創(chuàng)作要求：15cm15cm的畫面尺寸，可選擇寫實(shí)、寫意、抽象的表現(xiàn)方法。注意：1.構(gòu)圖均衡 2.涂色均勻 3.色彩豐富飽滿【設(shè)計(jì)意圖：教師示范引導(dǎo)學(xué)生了解創(chuàng)作方法與步驟，感受色彩情感表達(dá)；學(xué)生利用所掌握的色彩知識(shí)來(lái)動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用色彩的能力?！克摹⒄故究偨Y(jié)（一）展示學(xué)生作品：引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)、評(píng)述作品。（二）總結(jié)與升華：色彩裝點(diǎn)生活【設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生介紹、評(píng)述作品，分享運(yùn)用色彩創(chuàng)作的細(xì)節(jié)與