2023屆廣西南寧市二中物理高一上期末預(yù)測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，三個固定的斜面底邊長度都相等，斜面傾角分別為 30、45、60，斜面的表面情況都一樣完全相同的物體（可視為質(zhì)點）A、B、C分別從三斜

2、面的頂部滑到底部的過程中A.物體A克服摩擦力做的功最多B.物體B克服摩擦力做的功最多C.物體C克服摩擦力做的功最多D.三物體克服摩擦力做的功一樣多2、一物體由靜止開始做勻加速直線運動，加速度大小為a1，經(jīng)過時間t后加速度大小變?yōu)閍2，方向與a1相反，又經(jīng)過時間t后物體恰能回到出發(fā)點，則a1a2為A.11B.12C.13D.143、下列說法中正確的是（）A.物體運動的方向和受力的方向總是相同的B.作用力和反作用力一定是同時產(chǎn)生同時消失C.摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成比D.合力一定大于分力4、如圖所示，為甲乙兩物體在同一直線上運動的位置坐標(biāo)x隨時間t變化的圖像，已知甲做勻變速直線運動，乙

3、做勻速直線運動，則下列說法正確的是（）A.兩物體在t1時刻速度大小相等B.t1時刻乙的速度大于甲的速度C.0t2時間內(nèi)兩物體平均速度大小相等D.0t2時間內(nèi)甲的平均速度小于乙的平均速度5、在研究互成角度的兩個力的合成實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點，以下操作中正確的是（）A.同一次實驗過程中，O點位置允許變動B.在實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度C.實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條的結(jié)點拉到O點D.實驗中，把橡皮條的結(jié)點拉到O點時，兩彈簧之間的夾角應(yīng)取不變

4、，以便于算出合力的大小6、某同學(xué)站在地面上，以大小為v0初速度把籃球豎直向上拋出，經(jīng)過時間t1，籃球到達(dá)最高點，之后又落回拋出點。（籃球運動的過程不計空氣阻力），籃球在最高點時的速度和加速度，下列說法正確的是A.籃球速度為零，加速度為零B.籃球的速度不為零，加速度為零C.籃球的速度為零，加速度不為零D.籃球的速度不為零，加速度不為零7、如圖所示，A、B兩條直線表示在A、B兩地分別用豎直向上的力F拉質(zhì)量分別為mA和mB的兩個物體得出的加速度a與力F之間的關(guān)系圖象，則下列說法中正確的是（）A.比較兩地的重力加速度有g(shù)A=gBB.比較兩物體的質(zhì)量有mAmBC.比較兩地的重力加速度有g(shù)AmB8、如圖所

5、示，放在水平桌面上的質(zhì)量為1kg 的物體，通過水平輕繩a、b與水平輕彈簧甲、乙連接，物體靜止時彈簧測力計甲和乙的讀數(shù)分別為7N和3N，則剪斷輕繩b瞬時，物體的加速度可能為A.4B.2C.1D.09、某人游珠江，他以一定的速度面部始終垂直河岸向?qū)Π队稳ァ＝懈魈幩魉俣认嗟?，他游過的路程，過河所用的時間與水速的關(guān)系不正確的是（）A.水速大時，路程長，時間長B.水速大時，路程長，時間短C.水速大時，路程長，時間不變D.路程、時間與水速無關(guān)10、下列物理量中，屬于矢量的是（）A.位移B.速率C.時間D.加速度11、小球的初速度是v1，經(jīng)過一段時間后速度變?yōu)関2，用v表示t時間內(nèi)速度的變化量，為了在圖

6、中表示加速度a，我們以初速度v1的箭頭端為起點，以后來的速度v2的箭頭端為終點，作出一個新的箭頭，表示速度的變化量v。則下圖中能正確畫出v并表示小球做加速度向左運動的是A.B.C.D.12、如圖所示，彈簧左端固定，右端自由伸長到點并系住物體，現(xiàn)將彈簧壓縮到點，然后釋放，物體一直可以運動到點，如果物體受到的摩擦力大小恒定，則A.物體從到先加速后減速B物體從到加速，從到減速C.物體在間某點時所受合力為零D.物體運動到點時所受合力為零二填空題(每小題6分，共18分)13、某探究學(xué)習(xí)小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，圖中小車的質(zhì)量用M表示，鉤碼的質(zhì)量用m表示

7、要順利完成該實驗，則：（1）為使小車所受合外力等于細(xì)線的拉力，應(yīng)采取的措施是_；要使細(xì)線的拉力約等于鉤碼的總重力，應(yīng)滿足的條件是_（2）某次打出的某一條紙帶，A、B、C、D、E、F為相鄰的6個計數(shù)點，如下圖所示，相鄰計數(shù)點間還有四個點未標(biāo)出利用圖中給出的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度a=_m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）某位同學(xué)經(jīng)過測量、計算得到如下數(shù)據(jù)，請在圖中作出小車加速度與所受合外力的關(guān)系圖象_組別1234567M/kg0.580.580.580.580.580.580.58F/N0.100.150.200.250.300.350.40a/ms20130.170.260.340.430.5

8、10.59（4）由圖象可以看出，該實驗存在著較大的誤差，產(chǎn)生誤差的主要原因是：_14、某同學(xué)利用圖甲的實驗裝置研究勻變速直線運動，其中打點計時器的電源為交流電源，頻率為，在打出的紙帶上從點開始每隔一個點取一個計數(shù)點，用刻度尺量得相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示。在打點計時器打點時重物下落的速度為_，重物下落的加速度為_（要求結(jié)果盡可能精確）。15、某探究學(xué)習(xí)小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，他們在實驗室組裝了一套如圖所示裝置，圖中小車的質(zhì)量用M表示，鉤碼的質(zhì)量用m表示回答下列問題：（1）適當(dāng)抬高長木板，不掛鉤碼，輕推小車讓小車能在長木板上勻速下滑，是為了在掛上鉤碼后_（選填序號）A讓鉤碼受到

9、的合外力等于細(xì)線的拉力B讓小車受到的合外力等于細(xì)線的拉力C保證小車受到的合外力為零D保證鉤碼受到的合外力為零（2）要使細(xì)線的拉力約等于鉤碼的總重力，應(yīng)滿足的條件是_（3）某位同學(xué)經(jīng)過測量和計算得到如下表中數(shù)據(jù)，請在圖中作出小車加速度與所受合外力的關(guān)系圖線_組別123456M/kg0.580.580.580.580.580.58F/N0.100.150.200.300.350.40a/ms-20.130.170.260.430.510.59（4）由作出的圖線可以看出，該實驗存在著較大的誤差，產(chǎn)生這樣誤差的主要原因是_三計算題(22分)16、（12分）質(zhì)量為m1.0kg的小滑塊（可視為質(zhì)點）放在質(zhì)

10、量為M3.0kg的長木板的右端，木板上表面光滑，木板與地面之間的動摩擦因數(shù)為0.2，木板長L1.0m開始時兩者都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對木板施加水平向右的恒力F12N，如圖所示，經(jīng)一段時間后撤去F為使小滑塊不掉下木板，試求：用水平恒力F作用的最長時間.（g取10m/s2） 17、（10分）如圖所示，木板與水平地面間的夾角可以隨意改變，當(dāng)=37時，可視為質(zhì)點的小木塊恰好能沿著木板勻速下滑若讓該小木塊從木板的底端以v0=10m/s的速度沿木板向上運動，隨著的改變，小木塊沿木板向上滑行的距離將發(fā)生變化已知 sin370.6，cos370.8，重力加速度為g=10m/s2（1）小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)；（

11、2）當(dāng)角為多大時，小木塊能沿木板向上滑行的距離最小，并求出此最小值參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】設(shè)斜面底邊長度為s，傾角為，那么的斜邊長為，對物體受力分析，那么物體受到的滑動摩擦力為那么物體克服摩擦力做的功為即物體克服摩擦力做的功與傾角無關(guān)所以三物體克服摩擦力做的功一樣多，故ABC錯；D正確。故選D2、C【解析】對于勻加速過程到達(dá)B點的速度為：，相應(yīng)的位移為：，在勻減速過程中：，由題有：x1=-x2，聯(lián)立可得：，故C正確

12、，ABD錯誤3、B【解析】物體運動的方向和受力的方向可以不同，如平拋運動，故A錯誤；作用力和反作用力一定是同時產(chǎn)生同時消失，故B正確；摩擦力的大小不一定與物體所受的重力大小成比，比如：用手按住一個物體在天花板上滑動，故C錯誤；合力大小可以等于、小于或大于分力的大小，故D錯誤所以B正確，ACD錯誤4、C【解析】AB根據(jù)圖像的斜率表示速度可知，題圖傾斜直線速度不變，表示乙的位移-時間圖像，在t1時刻，甲圖像的斜率大于乙圖像的斜率，即甲的速度大于乙的速度，AB錯誤；CD縱坐標(biāo)的變化量表示位移，根據(jù)圖像可知，甲乙位移大小相等，方向相反，而時間相等，則平均速度大小相等，C正確，D錯誤。故選C。5、B【解

13、析】A為了產(chǎn)生相同的作用效果，兩次均要將橡皮條的結(jié)點拉到同一位置，即O點的位置不能變動，故A錯誤；B在實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度，故B正確；C因為彈簧有一定的彈性限度，所以彈簧秤的彈力大小適中即可，不需要拉到最大值，故C錯誤；D合力是我們根據(jù)平行四邊形畫出來的，不是計算出來的，并非要求兩彈簧秤之間的夾角一定為，故D錯誤。故選B。6、C【解析】以大小為v0初速度把籃球豎直向上拋出，籃球運動的過程不計空氣阻力，則籃球在最高點時的速度為零，加速度等于重力加速度，故C項正確，ABD三項錯誤。7、AB【解析】AC圖線有相同的縱截距，即兩個物體外力F都為0時加速度都相同，

14、而時兩物體都只受重力作用，則所以故A正確，C錯誤；BD根據(jù)變形得可知，a-F圖象中斜率為由圖可知A的斜率大于B的斜率，所以故B正確，D錯誤。故選AB。8、BCD【解析】輕繩的彈力和接觸的彈力可以突變，彈簧的彈力和橡皮筋的彈力不能突變；靜摩擦力由外力產(chǎn)生的趨勢決定，和滑動摩擦力的關(guān)系滿足【詳解】由題知，物體靜止時受靜摩擦力大小為7N-3N=4N，物體與水平桌面間最大靜摩擦力，所以剪斷輕繩b瞬時，剩下的彈簧a的拉力為7N不變，和最大靜摩擦力的合力，由牛頓第二定律，故選項B、C、D正確，A錯誤.故選BCD.【點睛】本題考查彈簧彈力的性質(zhì)、最大靜摩擦力及共點力的平衡條件、牛頓第二定律求瞬時加速度等問題

15、，要注意正確分析問題，并能構(gòu)建合理的物理模型9、ABD【解析】游泳者相對于岸的速度為他相對于水的速度和水流速度的合速度，水流速度越大，其合速度與岸的夾角越小，路程越長，但過河時間，與水速無關(guān)，故ABD錯誤符合題意，C正確不符合題意。故選ABD。10、AD【解析】移和加速度都是既有大小又有方向的矢量；而時間和速率都是只有大小沒有方向的標(biāo)量故AD正確，BC錯誤11、AD【解析】A該圖中速度變化量v方向向左，加速度向左，故A正確；B該圖中速度變化量v方向向右，加速度向右，故B錯誤；C該圖中速度變化量v方向向右，加速度向右，故C錯誤；D該圖中速度變化量v方向向左，加速度向左，故D正確；故選AD.12、

16、AC【解析】A、物體從A到O的過程中，開始彈力大于摩擦力，加速度方向向右，向右做加速運動，然后彈力小于摩擦力，加速度方向向左，做減速運動，所以A到O的過程先加速后減速故A正確B、物體從A到O先加速后減速，從O到B的過程中，彈簧后摩擦力均向左，做減速運動故B錯誤C、在AO間，當(dāng)彈力與摩擦力相等時，合力為零故C正確，D錯誤故選AC【點睛】本題關(guān)鍵分階段結(jié)合運動情況對物體受力分析，求出合力后確定加速度的變化情況，從而最終確定物體的運動情況二填空題(每小題6分，共18分)13、 .平衡摩擦力 .Mm .0.50（0.480.52均可） . .木板傾角偏小(或“平衡摩擦力不足”或“未完全平衡摩擦力”)【

17、解析】為使小車所受合外力等于細(xì)線的拉力，所以必需有小車的重力沿軌道的分力等于軌道對小車的摩擦力，所以做實驗時必需平衡摩擦力以鉤碼作為研究對象有mg-FT=ma以小車作為研究對象有FT=Ma 聯(lián)立以上兩式可得要繩子的拉力等于鉤碼的重力，即，則有Mm；相鄰計數(shù)點間還有四個點未標(biāo)出，則計數(shù)點間的時間間隔T0.1s，由得：由圖像知：在F不為零時，加速度為零，則可知木板傾角偏小(或“平衡摩擦力不足”或“未完全平衡摩擦力”)14、 . .【解析】1在打出的紙帶上從A點開始每隔一個點取一個計數(shù)點，則相鄰計數(shù)點的時間間隔為2T；B點的速度等于AC段的平均速度，則有：；2根據(jù)加速度逐差法有：，結(jié)合四段位移采用逐

18、差法有重物下落的加速度為：。15、 .（1）B； .（2）Mm； .（3）如圖 .（4）木板傾角偏小(或“平衡摩擦力不足”或“未完全平衡摩擦力”)【解析】根據(jù)實驗原理回答為什么要平衡摩擦力以及要使細(xì)線的拉力約等于鉤碼的總重力應(yīng)滿足的條件；結(jié)合圖像判斷產(chǎn)生誤差的原因.【詳解】（1）適當(dāng)抬高長木板，不掛鉤碼，輕推小車讓小車能在長木板上勻速下滑，這樣就平衡了摩擦力，這是為了在掛上鉤碼后讓小車受到的合外力等于細(xì)線的拉力，故選B；（2）以鉤碼作為研究對象有mg-FT=ma；以小車作為研究對象有FT=Ma；聯(lián)立以上兩式可得FT=M；要繩子的拉力等于鉤碼的重力，即=mg，故=1，則有Mm；即要使細(xì)線的拉力約等于鉤碼的總重力，應(yīng)滿足的條件是Mm；（3）圖像如圖；（4）圖像可以看出，直線與F軸有截距，可知當(dāng)外力到達(dá)某一值時才有加速度，可知產(chǎn)生誤差的原因是木板傾角偏小(或“平衡摩擦力不足”或“未完全平衡摩擦力”)【點睛】掌握實驗原理是正確解決實驗題三計算題(22分)16、1s【解析】撤力前后，木板先加速后減速，設(shè)加速過程的位移為x1，加速度為a1，加速運動的時為t1；減速過程的位移為x2，加速度為a2，減速運動的時間為t2.由牛頓第二定律得撤力前：F(mM)gMa1 （2分）解得a1 m/s2 （2分）撤力后：(mM)gMa2 （2分）解得a2 m/s2 （2分） x1a1t， x2a2t （2