七色花教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 5、七色花教學(xué)目標(biāo)1、識讀字詞，有感情地朗讀課文。2、會復(fù)述課文，懂得做有意義的事情最快樂。3、啟發(fā)學(xué)生發(fā)揮想象力,說說如果有一朵七色花，自己想實(shí)現(xiàn)什么樣的愿望。 教學(xué)重點(diǎn)1、識讀字詞，有感情地朗讀課文。2、會復(fù)述課文，懂得做有意義的事情最快樂。教學(xué)難點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生發(fā)揮想象力,說說如果有一朵七色花，自己想實(shí)現(xiàn)什么樣的愿望。 教學(xué)過程一、激情導(dǎo)入孩子們，童話王國里的故事是那么奇妙，又那么令人神往。這節(jié)課老師帶會和大家一起，插上想象的翅膀，飛向豐富多彩的童話王國，去采一朵美麗而神奇的七色花。師板題，生齊讀課題。二、自讀課文，整體感知1、自由朗讀詞語。2、教師檢測。3、課文圍繞七色花講了一件什么事？4

2、、學(xué)生匯報交流。三、課文品析1、認(rèn)識七色花：（1）輕輕打開課本默讀7-9自然段。想想珍妮得到了一朵怎樣的七色花？用波浪線把相應(yīng)的句子畫下來。（這是一朵_的七色花。）生：從課文中描寫七種顏色可以看出來。這朵七色花，有七片花瓣，黃、紅、藍(lán)、綠、橙、紫、青，一片花瓣一種顏色。（2）神奇的七色花。生：“只要撕下一片花瓣，把它扔出去。說個口訣，你要它做什么它就能做什么?！蔽矣X得很神奇。師：“只要就”說明七色花神通廣大，就像神仙、孫悟空一樣，不需要什么努力和條件，就能隨便實(shí)現(xiàn)愿望。多神奇呀！你能讀出它的神奇嗎？大家一起讀讀這朵神奇的七色花。了解七色花：珍妮用七色花實(shí)現(xiàn)了哪些愿望呢？看一看，想一想，做一做學(xué)生匯報表格內(nèi)容。根據(jù)匯報內(nèi)容練習(xí)復(fù)述課文。議論最后一朵花：師引導(dǎo)：還剩下最后一片花瓣，珍妮會用它做什么呢？從第19自然段的“浪費(fèi)”一詞可以看出珍妮懂得了什么？學(xué)生自由匯報朗讀第21、22自然段，說說自己讀懂了什么。四、加深主題，升華情感1、從剛才珍妮的舉動中我們可以發(fā)現(xiàn)珍妮是真心地想幫助小男孩， 愿意幫助別人的孩子擁有一顆善良的心,在我們眼里珍妮是最美的。2、而現(xiàn)在，這個小男孩變得可以可以可以他比以前更快樂了。同樣快樂的還有誰？為什么呢？3、學(xué)習(xí)了這篇童話故事，你明白了什么？五、課外拓展多么神奇的七色花呀，如果這朵神奇的七色花是屬于你的，你想用七色花實(shí)現(xiàn)什么愿望呢？