綠色的校內(nèi)作文-6

1、可編輯綠色的校內(nèi)作文綠色的校內(nèi)作文1 綠，是構(gòu)成奇妙生活環(huán)境的基調(diào)，是洋溢著生命力的顏色。竹林、清泉大自然精妙絕倫的制造，陶冶著我們純真奇妙的心靈，激發(fā)著我們?yōu)槔硐霝閷?lái)去探究和追求。 走進(jìn)校門(mén)放眼望去，你就會(huì)發(fā)覺(jué)呈現(xiàn)在你面前的是片小小的綠海，環(huán)顧四周，你已經(jīng)被綠所包圍，仿佛游在綠海中，隨波蕩漾。那疏條隨風(fēng)搖曳，婆娑起舞，密葉團(tuán)團(tuán)簇簇，欣欣向榮。 疏密相間的枝條織成一幅翠綠的輕紗，似帷幕，掩映在窗前。透過(guò)樹(shù)縫，那點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光猶如玩耍碧波的片片白帆。 有時(shí)樹(shù)葉籟簌，像母親為孩兒哼著綠色小夜曲，溫存、甜美，我的心也甜甜地沉醉在綠的懷抱里了校內(nèi)之綠，不正是學(xué)習(xí)中閃耀著生命奮斗和制造光線的顏色嗎？在萬(wàn)紫千

2、紅、絢麗多彩的校內(nèi)里，我只有鐘情于她，是由于她用迷人的顏色，給校內(nèi)母親送來(lái)了青春的活力和歡快。 綠，點(diǎn)綴了我們的校內(nèi)；綠，為我們的學(xué)習(xí)制造了幽雅的環(huán)境；綠，更代表了我們同學(xué)的朝氣蓬勃，在人生的道路上奮勇向前的精神。 猛抬頭，我觀看池塘邊的一棵柳樹(shù)枝頭已綻出星星點(diǎn)點(diǎn)的新芽 綠色的校內(nèi)作文2 假如您一年四季都來(lái)參觀我們的校內(nèi)，你會(huì)發(fā)覺(jué)我們的學(xué)校無(wú)論春夏秋冬，它總是綠的。 春天的校內(nèi)里一片勃勃的嫩綠。楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角?；▔?，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛許多只熱忱的小手，在向你致意！ 夏天，校內(nèi)是一片濃綠。陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞！ 假如說(shuō)春，夏的校內(nèi)

3、綠的明麗，綠的嫵媚。那么秋冬的校內(nèi)則綠的膚淺，綠的蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，雖然楊葉落了，但枝干仍是綠的。它抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條似乎不愿脫去身上的綠裝。樹(shù)枝，卻還沒(méi)枯黃，像一只只小小的綠舟一樣，在空中蕩來(lái)蕩去直到靜靜的躺下，還要遮住遍地的枯草，為校內(nèi)鋪上最終一層綠地毯。 當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，楊樹(shù)和小草都無(wú)可挽回地凋零之后，整個(gè)校內(nèi)的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹(shù)上。或許有人覺(jué)得這綠色太少了。莫非您不認(rèn)為，盡管冰雪封山，他那輕輕的血液照樣在流淌，生命的力氣照樣是不行抗拒的嗎？ 正由于有了這些小苗校內(nèi)才生氣勃勃，四季如畫(huà)，正以為有了這些小苗，校內(nèi)才時(shí)時(shí)處處布滿著綠的芳香。 好一個(gè)綠色的校內(nèi)?。?綠色的校內(nèi)作文3 我們

4、的校內(nèi)是一個(gè)綠色的世界，各處種了許多鮮花，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥郁蘢，布滿了生氣。 一走進(jìn)我們的校內(nèi)，側(cè)邊有一個(gè)池塘，池塘旁邊長(zhǎng)著許多花朵，芳香迎面撲來(lái)，池塘的水碧清碧清的，池水慢慢的流著，幾只蜻蜓在池塘上玩耍，讓我想起了小池這首詩(shī)。池塘旁邊矗立著一棵高大威猛的柳樹(shù)，這時(shí)秋風(fēng)吹起，柳樹(shù)隨風(fēng)飄起，當(dāng)你走到池塘旁邊你就會(huì)被這幅美麗的畫(huà)面迷住，池塘旁邊開(kāi)滿了“滿天星”，似乎是在愛(ài)惜池塘，我仿佛聽(tīng)到他在說(shuō)“請(qǐng)?zhí)巯覀兊某靥涟伞！?池塘的四周有一片草地， 草地上盛開(kāi)著各種各樣的花朵，長(zhǎng)著許多高大魁梧的榕樹(shù)，每當(dāng)我們?cè)绯柯愤^(guò)，榕樹(shù)仿佛在像我們點(diǎn)頭問(wèn)好。每當(dāng)清風(fēng)吹過(guò)，花草們就彎下了腰，好像在給我們敬禮問(wèn)好。 我們的學(xué)

5、校真像綠色的家園，校內(nèi)的花朵時(shí)時(shí)刻刻的提示我們，應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)的更加奇妙！ 綠色的校內(nèi)作文4 這些天我們學(xué)習(xí)了綠色千島湖，不但讓我們了解到了千島湖的美麗壯美，還讓我明白了 “綠色不僅是指綠顏色，在綠色千島湖里就是用來(lái)形容千島湖的景色潔凈美麗。對(duì)啦，要是我們課堂也是綠色的，會(huì)是什么樣子呢? 假如課堂也是綠色的，老師講課就會(huì)變得風(fēng)趣幽默。上一節(jié)課比在游樂(lè)園里玩10天還興奮，老師和同學(xué)們，就像一對(duì)好伴侶，學(xué)習(xí)成倍提高。 假如課堂也是綠色的，那么每個(gè)人都很文明，下課再也不是打架成為家常飯，罵人成為口頭禪，打架罵人從人間蒸發(fā)。 假如課堂也是綠色的。那么我們的學(xué)習(xí)成果也會(huì)像天馬一樣飛速前進(jìn)，讓校

6、內(nèi)成為舉世聞名的綠色校內(nèi)。 可事實(shí)呢，校內(nèi)里打吵聲簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)，女生愛(ài)面子，還好一些，大部分的男生就糟糕透了，我們班的男生一天不打架，就像3天睡不著覺(jué)一樣，還常常說(shuō)一些我聽(tīng)了都大方的臟話。 幻想的校內(nèi)，似乎遙不行及，不過(guò)我信任，只要有心，就確定能成功。 綠色的校內(nèi)作文5 我們的學(xué)校是一個(gè)特殊美麗的地方。只要你走進(jìn)校內(nèi)就會(huì)發(fā)覺(jué)，這是一個(gè)綠樹(shù)成陰的地方。 一進(jìn)校門(mén)一排排樹(shù)木便呈現(xiàn)在你眼前。這些樹(shù)真像一把把梳子呀。但你假如用這些“梳子”梳頭，準(zhǔn)會(huì)弄個(gè)頭破血流不行。 下課后，同學(xué)們?cè)谛?shù)林里捉迷藏、玩玩耍。在樹(shù)林中，一股淡淡的香味，讓你沉醉其中。在教學(xué)樓旁，有一座小花園，里面有太陽(yáng)花、迎春花、串串紅一

7、到春天，小花園嚅的花不約而同的一起開(kāi)放，真是百花爭(zhēng)艷。看的你眼花繚亂。這時(shí)真可以稱作是花的海洋，花的世界。同學(xué)們有的在這里看書(shū)，有的在這里休息。全部的人都沉醉在這其中。這股濃濃的香味，讓同學(xué)們感覺(jué)精神飽滿、幸福極了。即使在下雨天，也有不少同學(xué)光顧這里。 這就是我們的校內(nèi)，處處布滿了綠色，我們要好好的疼惜它，讓這綠色永不退卻，讓這份美麗永存人間！讓這份芳香永久漂移，讓這份成果永久閃耀。 綠色的校內(nèi)作文6 今日我們進(jìn)行了查找校內(nèi)里的“綠色”主題活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)展的特殊有生動(dòng)并且有意義。通過(guò)此次活動(dòng)，讓我了解到在植物界也有許多神奇。比如豬籠草是怎樣捕食昆蟲(chóng)的？桃花是怎樣生長(zhǎng)的。 植物不僅漂亮也很脆弱。因

8、此，請(qǐng)人們不要任憑的砍伐大樹(shù)，踩踏花草。全部的植物都是有生命的，它們是人類(lèi)的.伴侶。大樹(shù)可以吸取有害的氣體，排出新穎的空氣；花草可以供人們觀賞，還可以捕食害蟲(chóng)。有些植物還可以作為藥材使用，比如龍血樹(shù)的根；有些植物可以為人們解渴，比如在西雙版納的水竹，只要咬開(kāi)它的尖部，一股涼快的泉水便會(huì)流出來(lái)；有的植物還有毒，比如箭毒木，只要被它的一根刺刺中，就會(huì)當(dāng)場(chǎng)死亡。 只有從自我做起，了解綠色植物，愛(ài)惜好綠色的植物。才能有奇妙的環(huán)境。 綠色的校內(nèi)作文7 春天來(lái)了，我們的校內(nèi)里一片新綠：嫩綠的、翠綠的、淡綠的其中，生物園里是最綠的。 走進(jìn)生物園，你就會(huì)感覺(jué)到特殊清爽的空氣。在大門(mén)兩旁，種著兩棵像威猛的士兵似

9、的松樹(shù)，好像在日夜守護(hù)著生物園。在大門(mén)的左斜方有一棵夾竹桃，夾竹桃剛長(zhǎng)出來(lái)的花蕾只有米粒般大小，不久花朵已經(jīng)有幾厘米長(zhǎng)了。它的葉子像一把小刀，只不過(guò)是彎了點(diǎn)兒，也有點(diǎn)像一張弓。當(dāng)花蕾的花瓣全開(kāi)放變成花朵的時(shí)候，側(cè)著看有點(diǎn)像粉紅色喇叭。聽(tīng)老師說(shuō)，種這種夾竹桃樹(shù)可以吸塵的呢。 在大門(mén)的正前方有一棵芒果樹(shù)，雖然現(xiàn)在不是秋天芒果成熟的季節(jié)，可不知道為什么，現(xiàn)在就已經(jīng)結(jié)了好幾個(gè)還沒(méi)熟的青皮芒果，你不覺(jué)得驚異嗎？ 突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，那淡淡的芳香撲鼻而來(lái)。?。『孟惆?！我整個(gè)人都放松了，開(kāi)心得就像一只輕快的小鳥(niǎo)，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由拘束地飛行著?？粗切┟匀说拿⒐l(shuí)不留口水了呢？可真想摘一個(gè)下來(lái)吃呢。芒果樹(shù)

10、對(duì)面栽有幾棵青松，那青松簡(jiǎn)直就是“樹(shù)中之仙”了，密密麻麻的嫩綠葉子長(zhǎng)得特殊均勻，不留一點(diǎn)兒空隙，很是漂亮。 春天，綠在我們的校內(nèi)，綠在我們校內(nèi)的一角生物園。 綠色的校內(nèi)作文8 我的學(xué)校在一小，從遠(yuǎn)處看像一大塊紅色的地毯。走近看有許多建筑物：鵝池、操場(chǎng)、廣播室但我最寵愛(ài)的就數(shù)“綠色長(zhǎng)廊”了。 一到下課，走到走廊上，第一眼看到的便是綠色。綠色長(zhǎng)廊形狀很特別，是拱形的，在走廊上看到的就是這種形狀。 長(zhǎng)廊右邊、左邊和前邊分別種了十一棵樹(shù)，大部分都是桔類(lèi)樹(shù)，左邊除了大樹(shù)還有一張張小石桌，小石桌四四周著四張小石凳，最右邊有一塊不大不小的竹林，竹林里可不只有竹子，還有桔子樹(shù)、銀杏樹(shù)，最多的顏色是綠色。 設(shè)計(jì)

11、者設(shè)計(jì)得真好！綠色長(zhǎng)廊不像別的長(zhǎng)廊有墻壁，而且它的頂部不是封閉的，而是用刷了深綠色油漆的木條、木板拼成的，每條木板隔的距離大約有二厘米，高大約有三米長(zhǎng)，長(zhǎng)廊上的條凳寬大約二十厘米。 長(zhǎng)廊的四周有青的草，綠的葉，各色明麗的花兒：芙蓉花、野菊花、杜鵑花還有一個(gè)個(gè)像小矮人似的樹(shù)，草叢里有兩塊石頭，小的上面寫(xiě)著“靜園”表示走到里面要安靜，大石頭上面寫(xiě)著“孝，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”表示要孝敬家人和老師。 綠色長(zhǎng)廊只有綠色有一點(diǎn)單調(diào)，所以春天有杜鵑花、秋天有野菊花 我愛(ài)綠色長(zhǎng)廊，我愛(ài)我的學(xué)校。 綠色的校內(nèi)作文9 我們的學(xué)校謝橋中心學(xué)校，是一所綠色的學(xué)校。 在我們的校內(nèi)里，到處都可以觀看綠色：操場(chǎng)的隔離帶

12、，楊樹(shù)高大直立;樓梯旁邊，鐵樹(shù)刺如針一般鋒利;教學(xué)樓前后、大門(mén)前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道邊都長(zhǎng)滿了碧綠的小草，和四季飄香的香樟。 我們的學(xué)校有了綠色，好處還真不少!同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，都能呼吸清爽的空氣，使人心曠神怡。假如在考試前去綠蔭邊休息一會(huì)兒，讓我們頭腦糊涂，說(shuō)不定分?jǐn)?shù)也會(huì)提高不少呢。 我們的校內(nèi)里，花園隨處可見(jiàn)，其中最漂亮的就要數(shù)校門(mén)口的那個(gè)花園了。那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節(jié)，百花盛開(kāi)，花香布滿了整個(gè)校內(nèi)?；▓@中間有座假小山，小山棱角分明，跟真的一樣。 這美麗的景色可不是自然的，是我們學(xué)校的園林藝術(shù)工人細(xì)心設(shè)計(jì)的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫(huà)一樣裝飾著校內(nèi)。我們每天負(fù)責(zé)把落

13、葉，雜物清掃干凈，讓校內(nèi)永久保持美麗，讓這幅畫(huà)永久保留下來(lái)。 怎么樣，我們的綠色校內(nèi)是不是很美，您若還不信，就快來(lái)看看吧。 綠色的校內(nèi)作文10 兩幢被漆成紅色的大樓，它們分別是教學(xué)樓和綜合樓。教學(xué)樓是我們上課的地方，從里面經(jīng)常傳出我們朗朗的讀書(shū)聲，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。綜合樓是我們上電腦課、音樂(lè)課的地方，所以這里留下了我們?cè)S多的歡快。 校內(nèi)的中心有一棵大松樹(shù)，它聳立在那里，像士兵一樣守護(hù)著我們的校內(nèi)。樹(shù)下的乒乓球桌是我們熬煉的地方，活動(dòng)課時(shí)，這里總有同學(xué)們揮著球拍跳動(dòng)的身影?；▔呐赃呌幸粋€(gè)小池塘，池水清亮，像一條透亮的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。每到夏天，池塘里盛開(kāi)著粉紅色的荷花，和綠色的

14、荷葉配在一起，可好看了! 再往里走，是一片綠茵茵的操場(chǎng)，我們?cè)谶@里做操、跳繩、踢毽子走上草地，好像又聽(tīng)見(jiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們的助威聲：“加油!加油!”操場(chǎng)的正前方，是校內(nèi)里最莊重的地方升旗臺(tái)。每周一的早晨，我們?nèi)熒_定會(huì)列隊(duì)來(lái)到這里，在國(guó)歌的伴奏下向緩緩升起的國(guó)旗行少先隊(duì)禮，成為升旗手，是同學(xué)們?nèi)颊J(rèn)為最光榮的事。上學(xué)期，我做升旗手的那天，心里傲慢極了! 這就是我美麗的校內(nèi)，我每天生活的地方，這里有我敬重的老師、可愛(ài)的同學(xué)，我在這里學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)健康成長(zhǎng)，這里是我另一個(gè)家! 綠色的校內(nèi)作文11 我是一名五班級(jí)的學(xué)校生，在杭集中心學(xué)校上學(xué)，我們的校內(nèi)可美了，每個(gè)教室的桌椅都排的整整齊齊，地面上一塵不染

15、，勞動(dòng)工具也擺得很整齊，墻上潔白干凈，一絲蜘蛛網(wǎng)也沒(méi)有，黑板漆黑漆黑的，擦得特別亮，后面的黑板報(bào)也畫(huà)的栩栩如生，字也寫(xiě)得很認(rèn)真，外面的走廊啊、樓梯啊，雖說(shuō)有很多人走，但也被我們的值日人員掃得很干凈，教學(xué)樓外的假山更是雄偉壯麗，錯(cuò)落有致，牢固堅(jiān)固。碧綠的草坪讓人看著就舒適，我們也很疼惜小草，從不在草坪上行走，就連一班級(jí)的小伴侶也知道，我們的校內(nèi)幾乎算得上是綠色校內(nèi)了。 可是，我還覺(jué)得還有一些美中不足的地方，比如說(shuō)：“我們的河道是和外面的河連在一起的，兩邊用網(wǎng)隔開(kāi)，可是中間一段是學(xué)校的河道，既然是學(xué)校的河道，我們應(yīng)當(dāng)把它裝扮的漂漂亮亮的，要先將里面的水草打撈干凈，然后在河里放一些小金魚(yú)就更好了。當(dāng)

16、然，我們不能將垃圾扔在河里。還有我們操場(chǎng)的樹(shù)陰里長(zhǎng)滿了雜草，應(yīng)當(dāng)清除雜草，種上樹(shù)木，供同學(xué)們乘涼，還有前面草堆那，也是一大片荒地，應(yīng)當(dāng)在那建一座廁所，我想同學(xué)們上體育課的時(shí)候上廁所就便利多了?！?假如能將這些現(xiàn)象全部改善，那我們的校內(nèi)就是一座當(dāng)之無(wú)愧的“綠色校內(nèi)”了。 綠色的校內(nèi)作文12 我們的校內(nèi)是個(gè)綠色的校內(nèi)。一眼望去，到處鮮花盛開(kāi)，到處綠樹(shù)成蔭，到處布滿著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。 步入校內(nèi)，首先映入眼簾的是左邊的花壇?？矗敲?，園丁叔叔把三角梅變成了許許多多的小動(dòng)物造型。瞧，這個(gè)像小鹿，那個(gè)像小老虎，還有的像小兔、小象、小猴、獅子我常想，園丁叔叔們?yōu)槭裁匆讶敲肪幊稍S許多多的動(dòng)物造型呢？哦

17、，確定是希望我們能和這些“小動(dòng)物”做伴侶，不損害它們。 咦，這哪來(lái)的鐵樹(shù)？噢！原來(lái)是剛搬來(lái)的新伴侶。鐵樹(shù)的葉子大大的，像一把把梳子，可這卻是一把調(diào)皮的梳子，假如你用它梳頭的話，它非得把你梳得頭破血流不行。 瞧，月季花開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，有的看起來(lái)飽脹得立即要裂開(kāi)似的；有的才開(kāi)放兩三片花瓣兒；有的花瓣全開(kāi)放了，露出黃色的花蕊。這么多的月季花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美；看看那一朵也很美。假如把一大片月季花看作是一大幅畫(huà)的話，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！。 這就是我們的校內(nèi)，一個(gè)綠色的校內(nèi)，更是一個(gè)多彩的校內(nèi)！ 綠色的校內(nèi)作文13 我寵愛(ài)校內(nèi)的游泳池;我寵愛(ài)校內(nèi)的石香亭;我寵愛(ài)校內(nèi)的教學(xué)樓

18、但我更寵愛(ài)校內(nèi)的綠色。 一走進(jìn)校內(nèi)，我保證你說(shuō)的第一句話確定是：“好綠啊!”無(wú)論是春夏，還是秋冬，校內(nèi)都保持得生氣勃勃 春天，校內(nèi)的一切顯得春意盎然，小草在細(xì)雨中翩翩起舞，玫瑰花也伴著細(xì)雨唱著奇異的歌兒，看，連鳥(niǎo)兒也來(lái)湊吵鬧啦。聽(tīng)，它們正為春天的校內(nèi)彈奏了一曲歡快的春之歌。 夏天，校內(nèi)里一片濃綠，寬敞的天空中懸掛著一輪大火球，熱得同學(xué)們汗流浹背，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，小草翠綠翠綠的，花兒紅艷艷的，真像一幅世界上最美麗的風(fēng)景畫(huà)。 假如說(shuō)春夏的校內(nèi)綠得新穎、嫵媚，那么春夏的校內(nèi)則綠得膚淺、蒼勁。 雖然樹(shù)葉開(kāi)頭凋落了，但它們卻沒(méi)有枯黃，將校內(nèi)掩蓋起來(lái)。編織成了一條綠色的地毯。 到了嚴(yán)冬，綠葉開(kāi)頭消逝了，整個(gè)校內(nèi)只有那幾片也即將凋落了的樹(shù)葉。或許有人會(huì)嫌綠葉太少，不引人注目，但你們想過(guò)嗎?在寒冷的冬天里還能見(jiàn)到綠葉，莫非你們不感到溫和嗎，感到希望嗎?盡管它們被寒冷凍住了，它那青青的血液還照樣在流淌，生命的力氣照樣是不行抗拒的! 啊!好美麗的綠色世界啊! 綠色的校內(nèi)作文14 春天來(lái)了，小伴侶們脫下了厚厚的棉襖，穿上了春裝，來(lái)到校內(nèi)，學(xué)習(xí)了。 春天悄悄的走來(lái)，趁你沒(méi)留意，把春天的大門(mén)打開(kāi)了，萬(wàn)物在春雨的滋潤(rùn)下慢慢地糊涂過(guò)來(lái)，勤勞的小螞蟻從它的窩里爬了出來(lái)，看看春天是否到來(lái)，假如春天來(lái)了，小螞蟻就會(huì)叫上他的伙伴，一起出來(lái)搬家。小蜜蜂也漸漸糊涂過(guò)來(lái)，叫上它的伙伴一