2022小升初語(yǔ)文優(yōu)秀作文題目及范文(含寫(xiě)作技巧)

1、 題目：請(qǐng)你以為自己喝彩為題，寫(xiě)一篇 500 字左右的文章，除詩(shī)歌以外，文體不限。為自己喝彩我的童年好似一本厚厚的書(shū)，在書(shū)的最后一頁(yè)，上面寫(xiě)著“為自己喝彩”。那天，我寫(xiě)作業(yè)到很晚?？刹磺傻氖?，橡皮沒(méi)有了！沒(méi)辦法，我只能穿上外套去買(mǎi)。離家最近的便是那條小巷的盡頭的一間雜貨鋪，沒(méi)辦法，為了不走遠(yuǎn)道，我只好去那家了。可那條道黑黑的最后，猶豫不決的我還是決定去那間雜貨鋪買(mǎi)。我為什么猶豫不決呢？哎，怕黑！當(dāng)我走出家門(mén)的第一步時(shí)，我就后悔了。此時(shí)，我這一步之差，仿佛相距萬(wàn)里。我掙扎著，可不論有多么掙扎，有多么痛苦。我都要去！因?yàn)槲乙魬?zhàn)自己怕黑的壞習(xí)慣！我一步一步地走著，此時(shí)，我身后好似有一群“看不見(jiàn)的生

2、靈”在跟著我，我的心“怦怦”直跳，那些看不見(jiàn)的生靈，隨時(shí)就可能把弱小的我“啊！”我尖叫起來(lái)。別擔(dān)心，我沒(méi)有被“看不見(jiàn)的生靈”襲擊，也沒(méi)有遇見(jiàn)什么“怪人”，我只是遇見(jiàn)了一只死老鼠，我心驚膽戰(zhàn)地繞過(guò)它，繼續(xù)往前走。慢慢，我發(fā)現(xiàn)黑夜并沒(méi)有那么可怕。它像母親一樣呵護(hù)著小小的我。1 / 6在它的懷抱下，任何東西都顯得那么神秘我完全放心了，我的身子一下子輕松起來(lái)，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跑著，大口大口地呼吸著空氣，??！新鮮又自然那次的小巷之旅，讓我戰(zhàn)勝了黑暗，戰(zhàn)勝了自我。我要為自己喝彩！為自己喝彩每一只螢火蟲(chóng)都會(huì)發(fā)出美麗的光，點(diǎn)亮自己的心靈深處的自信，唯獨(dú)有一只螢火蟲(chóng)沒(méi)發(fā)出自信的光芒，這只螢火蟲(chóng)就是我，但通過(guò)一件事，

3、我終于點(diǎn)亮了這盞自信之光，為此，我想為自己喝彩！我是一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩，上課時(shí)不能經(jīng)?？匆?jiàn)我那活躍的小手在課堂上出現(xiàn)，因?yàn)槲液ε?、恐懼，沒(méi)有足夠的勇氣和自信去面對(duì)著老師和同學(xué)們，生怕我回答錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)批評(píng)我，同學(xué)會(huì)嘲笑我所以每當(dāng)我想舉起手來(lái)，但是另一個(gè)聲音卻從我心底冒出來(lái)，讓我默默地將手放了下來(lái)，因?yàn)槲蚁氲搅四欠N充滿(mǎn)嘲笑的眼神，是多么的令人難堪有一天上午，我還是像往常一樣，默默地聽(tīng)著老師講精彩有趣的課，不知不覺(jué)，我就沉迷在老師帶給我們的那片知識(shí)海洋中。老師突然問(wèn)了一個(gè)大難題，我情不自禁地舉起手來(lái)，老師一下子就請(qǐng)了我，我滔滔不絕地講了起來(lái)，剛講完，老師和同學(xué)們都由衷地為我鼓起了掌，我這才意識(shí)

4、到我居然主動(dòng)舉手了！而且回答得非常精彩！這件事幾乎超出了我的預(yù)料，我簡(jiǎn)2 / 6直不敢相信，當(dāng)我使勁的捏了一下我的腿，我才知道，這不是在做“白日夢(mèng)”！這時(shí)我充滿(mǎn)了自信，也在這個(gè)時(shí)候我點(diǎn)亮了我自信的光芒！我忍不住暗自為自己喝彩！我興高采烈地回到家，迫不及待地把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地對(duì)我說(shuō)：“唯一，其實(shí)只要你自信的面對(duì)，沒(méi)有什么可以難倒你的，記住，丫頭，你叫唯一！一定要做最優(yōu)秀的自己哦！”課堂上一次無(wú)意的綻放，讓我尋找到了一份自信，是呀，人可以不美麗，但可以綻放一回！人可以不優(yōu)秀，但不可以不自信，做最好的自己，為自己喝彩！這句話深深地刻在了我的腦海里，并時(shí)刻激勵(lì)著我小學(xué)語(yǔ)文文章分段分層小技

5、巧 :一、適用于什么種類(lèi)的文章在寫(xiě)人記事的文章里，你為了寫(xiě)的清楚、明白，總要交代起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。按照事情發(fā)展順序分段，就是從文章中找出哪兒是起因，哪兒是經(jīng)過(guò)，哪兒是結(jié)果，并把每一部分劃分一個(gè)意義段。這種分段方法適用于寫(xiě)事的記敘文，能清楚地看出事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。二、分段方法一般按“起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果”分三段。如果事情的經(jīng)過(guò)特別長(zhǎng)，要把“經(jīng)過(guò)”分成“發(fā)展”和“高潮”兩3 / 6段。那么比較長(zhǎng)的記敘文就可以分四段。要根據(jù)具體情況來(lái)劃分。一、適用于哪種文章有的文章是按照時(shí)間先后順序?qū)懙?。在敘述?nèi)容時(shí)，往往用一些表示時(shí)間順序的詞語(yǔ)或句子，找出這些語(yǔ)句，就可以劃分段落。這種分段

6、方法適用于時(shí)間順序十分清楚的記敘文，一眼就能看出時(shí)間詞語(yǔ)很多，時(shí)間變化很清楚。二、分段方法首先，把表示時(shí)間的詞語(yǔ)全部找出來(lái)，然后進(jìn)行歸類(lèi)，這樣就可以分了。比如，把表示“早上”的時(shí)間歸為一段，表示“中午”的時(shí)間歸為一段，表示“晚上”的時(shí)間歸為一段。春、夏、秋、冬更是典型的時(shí)間順序。凡此種種都要按時(shí)間順序來(lái)分段。一、適用于什么類(lèi)型的文章有的文章，隨著故事情節(jié)的展開(kāi)，故事的地點(diǎn)發(fā)生了變化。這時(shí)，我們就按地點(diǎn)變換給文章分段。訪問(wèn)記、參觀記和游記，多用這種分段的方法。適用于寫(xiě)景的文章，尤其是寫(xiě)參觀或游覽的文章。這種文章的地點(diǎn)變化十分的清楚。二、如何分段先把表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)都找出來(lái)，再進(jìn)行歸類(lèi)，一個(gè)大的地點(diǎn)

7、就是一段，地點(diǎn)變化了幾次就分成幾段。04 按事物的不同方面分段、分層4 / 6一、適用于什么文章有的文章為了介紹清楚事物，往往用了好些材料，從幾個(gè)方面表現(xiàn)它的中心。這樣就可以按照所述的幾方面來(lái)分段。在分段以后，可以把內(nèi)容相同的方面劃分為一段。適用于說(shuō)明文，要說(shuō)明某一種東西的文章。二、如何分段一般說(shuō)來(lái)這種文章會(huì)從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明一種東西，不同的方面就一定要分開(kāi)，有幾個(gè)方面就分成幾段。05 按“總分總”的關(guān)系分段，或按“活動(dòng)前、活動(dòng)時(shí)、活動(dòng)后”的順序分段一、適用于哪些種類(lèi)的文章有的文章，在開(kāi)頭先總的概括介紹一下要寫(xiě)的內(nèi)容，然后再一一敘述事情，最后又進(jìn)行總結(jié)。這就是總起分述總結(jié)的文章，我們可以按照總分結(jié)構(gòu)的方法分段。適用于按“總分總”和“活動(dòng)前 -活動(dòng)時(shí) -活動(dòng)后”這種順序進(jìn)行寫(xiě)作的文章。二、如何分段第一自然段為一大段，最后一自然段為一大段，中間全部合為一大段。于是分成三個(gè)大段，也就是我們常說(shuō)的“老三段”。A 總分結(jié)構(gòu)的段落，概括段意抓住總寫(xiě)句。B 承上啟下的過(guò)渡句，其中承上部分往往是上一段的段意