輔導(dǎo)員大賽評分細(xì)則

1、三峽大學(xué)輔導(dǎo)員技能大賽評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)環(huán)節(jié)一評分細(xì)（1）比賽內(nèi)容：主要考查輔導(dǎo)員對我國高等教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題的基本識(shí)、語言表達(dá)能三峽大學(xué)輔導(dǎo)員技能大賽評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)環(huán)節(jié)一評分細(xì)（1）比賽內(nèi)容：主要考查輔導(dǎo)員對我國高等教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題的基本識(shí)、語言表達(dá)能力和邏輯思維水平。分為命和即（現(xiàn)場抽題）種方式，具體可由選選擇。限時(shí)3分鐘自我介紹與展示，展示自己最靚麗的一（2）評分標(biāo)評價(jià)項(xiàng)評價(jià)要（35內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人（15分）事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神(103、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝（54、文字簡練流暢，具有較強(qiáng)性（5分（351者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分2表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然

2、。（10分符感情的起伏變化能熟練表達(dá)的內(nèi)容（15（15（5（10效果；時(shí)間控制在環(huán)節(jié)二：自選題目評分細(xì)班會(huì)評分細(xì)（1）班的基本能力。參賽選手向大賽評委提交班會(huì)策劃書，并現(xiàn)場介紹班會(huì)及確定的背景、班會(huì)環(huán)節(jié)二：自選題目評分細(xì)班會(huì)評分細(xì)（1）班的基本能力。參賽選手向大賽評委提交班會(huì)策劃書，并現(xiàn)場介紹班會(huì)及確定的背景、班會(huì)的主要目的及程序。要鮮明、內(nèi)容具體、目的確、突出實(shí)效性，符合教育規(guī)律，易于學(xué)生理解和接受內(nèi)容限6分鐘（2）比賽方式：參賽選手現(xiàn)場提交已經(jīng)寫好的策劃書給評委評議，并上介紹自己班會(huì)和背景，發(fā)展方式（3）評分標(biāo)班會(huì)策劃書評分依據(jù)如下立意準(zhǔn)確，教育目標(biāo)明確，內(nèi)容積極向上，與（5注重實(shí)效，適合

3、學(xué)生當(dāng)前和心理狀態(tài)，能夠運(yùn)用各種有效載體，具（7形式新穎，創(chuàng)意獨(dú)特，具有較強(qiáng)的創(chuàng)（5 分文字流暢，條理清晰，能體現(xiàn)出較強(qiáng)的文字功底（5 分可操作性強(qiáng)，活動(dòng)設(shè)計(jì)周密詳實(shí)，對組織實(shí)施過程安排合理（5 分符合策劃書寫作一般要領(lǐng)包含時(shí)間形式安全預(yù)案等要點(diǎn)（3 分西苑競班會(huì)評分（15具體事例案例分析評分細(xì)（1）比賽內(nèi)容：綜合運(yùn)用各、教育學(xué)、心理學(xué)、管會(huì)學(xué)、生涯規(guī)劃、事務(wù)管理等知識(shí)和技案例分析評分細(xì)（1）比賽內(nèi)容：綜合運(yùn)用各、教育學(xué)、心理學(xué)、管會(huì)學(xué)、生涯規(guī)劃、事務(wù)管理等知識(shí)和技能對案例進(jìn)行分析，從案例背景、問題鍵點(diǎn)、解決思路、實(shí)施辦法和經(jīng)驗(yàn)啟示等五方面進(jìn)行分析闡述，并提出解策。案例主要包括社會(huì)熱點(diǎn)問題研討

4、，學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理、班級(jí)學(xué)風(fēng)建等（2）比賽方式：參賽選手現(xiàn)場從 20 道題庫中隨機(jī)抽取一個(gè)，景案例試題根據(jù)選手抽取PPT字描述方式呈現(xiàn)。選手需首先對具案例進(jìn)行分析，然后從輔導(dǎo)員工作的角度提出解決方案，準(zhǔn)備時(shí)間為 2 分鐘回答時(shí)間不超過 3 分鐘（注：上一位選手的比賽時(shí)間即為下一位選手的抽提備時(shí)間，抽提時(shí)用紙質(zhì)文檔，PPT 展示正在比賽的選手的試題）在選手回答題的過程中，評委需根據(jù)選手的分析情況結(jié)合評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分（評分標(biāo)準(zhǔn)下表，評委所有的評分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其他分?jǐn)?shù)的平均為選手最終得分（3）評分標(biāo)西苑競賽案例分析評分談心談話評分細(xì)（1）比賽內(nèi)容：主要考查輔導(dǎo)員的溝通技巧及解決日常學(xué)生教育管理過中實(shí)際問題的能力。參賽選手現(xiàn)場抽題，根據(jù)題目要求，以情談心談話評分細(xì)（1）比賽內(nèi)容：主要考查輔導(dǎo)員的溝通技巧及解決日常學(xué)生教育管理過中實(shí)際問題的能力。參賽選手現(xiàn)場抽題，根據(jù)題目要求，以情景再現(xiàn)的方式展現(xiàn)場談心，要求選手能準(zhǔn)確判斷談話對象的心理活動(dòng)狀況，抓住