5月12全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)校活動總結(jié)

1、Word 5月12全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)校活動總結(jié)篇一：5月12全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)?；顒涌偨Y(jié) 今年5月12日是我國第九個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題“是減輕社區(qū)災(zāi)難風(fēng)險，提升基層減災(zāi)力量”，5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周。為進(jìn)一步強(qiáng)化廣闊師生對公共平安風(fēng)險的高度關(guān)注，提高防災(zāi)減災(zāi)意識和自救自護(hù)力量，十二師職業(yè)技術(shù)校開展了一系列教育宣揚(yáng)實踐活動。 一、進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練 (一)演練目的 提升廣闊師生的防災(zāi)救災(zāi)力量;進(jìn)一步增加廣闊師生的的防災(zāi)救災(zāi)意識，堅固樹立以人為本、平安進(jìn)展的理念，仔細(xì)吸取近期發(fā)生的消防平安事故教訓(xùn)，提升應(yīng)對處置各類自然災(zāi)難的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力量;進(jìn)一步普及防災(zāi)避險學(xué)問，提高師生自救互救

2、力量。 (二)演練時間 根據(jù)學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組方案要求，本次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動于5月12日中午12點進(jìn)行。 (三)演練狀況 1、制定應(yīng)急預(yù)案： 1)依據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生仔細(xì)學(xué)習(xí)。 2)責(zé)任分工，當(dāng)堂任課老師為各班的主要詳細(xì)疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位老師負(fù)責(zé)。 3)當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課老師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織同學(xué)有挨次地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。 4)假如來不及，要躲在狹窄的地方或結(jié)實的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品愛護(hù)頭部，震后馬上發(fā)出呼救。 2、開展模擬演練： 5月12日中午12點，全校

3、師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)緊急疏散演練。警報長鳴，讓每一個同學(xué)體驗災(zāi)難來臨時的緊迫，地震一旦發(fā)生的應(yīng)急處置力量。通過實踐演練中，讓同學(xué)們習(xí)得應(yīng)對的方法，從而有足夠的面對真正的災(zāi)難。 (四)演練評估 通過此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練，提高了師生對突發(fā)大事的應(yīng)急處置力量，提高了廣闊師生的防災(zāi)減災(zāi)力量，增加了師生們防災(zāi)減災(zāi)意識，基本達(dá)到了此次應(yīng)急演練的預(yù)期目的。 二、開展防震宣揚(yáng)教育活動 學(xué)校校實行了防震減災(zāi)主題班會、科普展板、發(fā)地震學(xué)問手冊、黑板報等形式強(qiáng)化了同學(xué)的平安自救意識，宣揚(yáng)了有關(guān)學(xué)問。另外，學(xué)校仔細(xì)落實“平安教育進(jìn)課堂”活動，每學(xué)期開設(shè)有平安教育課程，由專職老師對每屆同學(xué)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)等自然災(zāi)難以及消

4、防平安、人身平安、食品平安等等方面的常規(guī)性的平安教育，確保同學(xué)身心健康進(jìn)展，為同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 5月14日，在學(xué)校慣例的周末晚自習(xí)班會上，各班在班主任主持下，開展防震減災(zāi)的主題班會。老師引導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)閱讀有關(guān)“防震減災(zāi)”的書籍，宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)的重要性和科學(xué)減災(zāi)的技巧。 學(xué)校同學(xué)科牽頭在各班組織開展板報宣揚(yáng)活動，通過班級黑板報來宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)的重要性。各班同學(xué)們集思廣益，正在樂觀搜集材料，籌備設(shè)計當(dāng)中，本周三(5月18日)將進(jìn)行評比。 三、落實校內(nèi)風(fēng)險排查整治工作 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防震減災(zāi)活動的開展，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案以及防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周活動。同時，學(xué)校深化開展校內(nèi)風(fēng)險排查

5、和整治工作。學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組樂觀開展災(zāi)難風(fēng)險隱患排查治理工作，對校內(nèi)內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行平安大排查，消退了各類平安隱患。 有備才能無患，防災(zāi)勝于救災(zāi)。學(xué)校盼望通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，增加了全校師生防災(zāi)減災(zāi)的意識，提高了應(yīng)對突發(fā)大事、自救互救、疏散救援的力量，為創(chuàng)建“平安和諧校內(nèi)”供應(yīng)強(qiáng)有力的平安保障。 篇二：5月12全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)?；顒涌偨Y(jié) 同學(xué)家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增加防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問和避災(zāi)自救互救技能，我校開展了“防災(zāi)減災(zāi)”的系列主題宣揚(yáng)教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下： 一，5月11日，學(xué)校開拓了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣揚(yáng)專欄，張貼了宣揚(yáng)畫，組織全師生觀看。同日的升旗

6、儀式上，政教處號召全體師生做到：增加防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參加防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。仔細(xì)學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問，提高綜合減災(zāi)力量。樂觀協(xié)作學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起。 二，擬定“防災(zāi)減災(zāi)”公約并宣布實施。重點從平安防范和逃命等方面做了要求。 三，重溫20_年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進(jìn)一步檢驗了應(yīng)急反應(yīng)力氣，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)力量，增加了防災(zāi)減災(zāi)意識。本次重點針對了室內(nèi)進(jìn)行演練。 四，5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災(zāi)減災(zāi)”宣揚(yáng)的各項長期工作。 五，5月15日下午班會課，以班為單位召開“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會，擬定舉辦“遠(yuǎn)離災(zāi)難一起行動”的

7、學(xué)問競賽。此項工作在進(jìn)一步落實之中。 六，充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用，進(jìn)行了廣泛宣揚(yáng)，把“防災(zāi)減災(zāi)”工作的宣揚(yáng)落到實處，并擬定長期堅持開展下去。 七，進(jìn)行了校內(nèi)平安大排查，重點針對飲食衛(wèi)生，把防食物中毒工作落到了實處。 八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中。 第十四周“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動的開展，有助于同學(xué)把握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)學(xué)問和技能技巧，提高同學(xué)綜合減災(zāi)力量，增加我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)難的發(fā)生、保障我校師生的生命平安和健康生活，確保校內(nèi)平安穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將平安放在第一位，繃緊平安教育這根弦不放松，加強(qiáng)生命教育，讓同學(xué)平安健康歡

8、樂的成長! 篇三：5月12全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)校活動總結(jié) 5月4日至10日，依據(jù)寶坻區(qū)教育局關(guān)于開展5.12防震減災(zāi)宣揚(yáng)教育及應(yīng)急演練活動的通知要求，我校開展了防震減災(zāi)宣揚(yáng)周系列教育活動，現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下。 一、廣泛宣揚(yáng)，開展系列活動 1、5月12日利用國旗下講話對全體同學(xué)進(jìn)行防震減災(zāi)教育，并進(jìn)行了一次地震疏散演練。 2、5月4日下午，以防災(zāi)減災(zāi)日活動為契機(jī)，學(xué)校組織人員開展災(zāi)難風(fēng)險隱患排查，對圍墻、大門、消防設(shè)施、避雷設(shè)備、水電設(shè)施進(jìn)行了平安隱患排查治理工作，準(zhǔn)時消退了平安隱患。下午，各班出了一期防震減災(zāi)的，由少先隊大隊部進(jìn)行評比，不僅提高了同學(xué)的樂觀性，更是在過程中學(xué)到了許多防震救災(zāi)的學(xué)問

9、。 3、5月5日下午，以主題班會的形式組織師生進(jìn)行防震減災(zāi)宣揚(yáng)教育活動，在活動中向廣闊師生普及防震減災(zāi)的平安意識和防震避震力量學(xué)問，重點宣揚(yáng)了地震的應(yīng)對、防震減災(zāi)避險等學(xué)問。 4、5月6日10日，組織同學(xué)以防震減災(zāi)為主題進(jìn)行競賽。 二、取得效果 1、同學(xué)平安學(xué)問面更廣了，平安意識更強(qiáng)了，對留意平安的.理解更深了。 2、通過對各種災(zāi)難避險學(xué)問的學(xué)習(xí)，同學(xué)的自我愛護(hù)力量和意識更高了。 3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實到位了。 4、 創(chuàng)建了平安的教學(xué)環(huán)境，形成了平安工作重于泰山的良好氛圍。 篇四：5月12全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)?；顒涌偨Y(jié) 今年5月12日是我國第11個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“提高災(zāi)難

10、防治力量,構(gòu)筑生命平安防線”。我校堅持以人為本的思想，營造校內(nèi)、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣揚(yáng)氛圍，喚起廣闊師生、同學(xué)家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增加防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問和避災(zāi)自救互救技能，依據(jù)上級部門的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實際，我校專心、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動狀況總結(jié)如下： 一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 校內(nèi)自接到上級有關(guān)文件后，政教處馬上組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)文件精神，確定了5月10日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚(yáng)日成立了以楊麗華校長為組長的校內(nèi)“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)日”主題;制定了“應(yīng)急避險大演

11、練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)日”主題宣揚(yáng)周活動方案。校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次主題活動的開展，堅固樹立“珍愛生命、平安第一”的意識，堅持以人為本，本著對校內(nèi)平安工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)負(fù)起了校內(nèi)平安教育的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，切實把平安教育擺上校內(nèi)議事日程，作為校內(nèi)平安建設(shè)的一項重要資料來抓，細(xì)心組織，周密支配，力爭使平安主題教育取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年校內(nèi)平安工作的始終。 二、廣泛宣揚(yáng)，營造氛圍。 校內(nèi)利用周一早上升國旗儀式時間進(jìn)行平安教育啟動儀式，校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)做了題為加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建立和諧校內(nèi)的(講座)，做好宣揚(yáng)教育發(fā)動工作，營造平安教育活動氛圍。校內(nèi)結(jié)合自身實際，充分利用校內(nèi)廣播、墻報、以及班隊會

12、活動等方式，透過舉辦學(xué)問講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深化開展防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)難風(fēng)險，專心參加防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增加防災(zāi)減災(zāi)意識。組織師生開展了系列活動，普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問。校內(nèi)透過以上多種宣揚(yáng)教育活動使平安教育真正的走進(jìn)了校內(nèi)、走進(jìn)了課堂也走進(jìn)了同學(xué)的頭腦。 三、開展演練，增加意識。 校內(nèi)在扎實抓好主題教育宣揚(yáng)活動的同時，以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題宣揚(yáng)周活動為契機(jī)并結(jié)合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)難等方面的應(yīng)急演練活動。此次演練過程中，全校師生專心協(xié)作，聽從命令，平安有序，58秒的時間內(nèi)，師生全部根據(jù)

13、預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場政府，到達(dá)了預(yù)期的目的，取得了圓滿的勝利。透過此次演練活動推動了校內(nèi)平安教育的深化開展，提高了廣闊師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)大事的避險自救潛力，不斷增加了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范潛力。 四、平安排查，準(zhǔn)時整改。 校內(nèi)圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”的主題，仔細(xì)分析校內(nèi)目前平安工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深化查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深化開展。深化開展平安隱患排查整改活動，仔細(xì)查找平安方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把教室、伙房、試驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，準(zhǔn)時發(fā)覺和消退隱患。 總的來說，我校開展的

14、“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)日”主題宣揚(yáng)周活動，開展的非常順當(dāng)，效果也非常的好。今后，我校將連續(xù)仔細(xì)組織開展校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合校內(nèi)的實際，進(jìn)一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)大事、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校內(nèi)”“和諧校內(nèi)”帶給強(qiáng)有力的平安保障。 篇五：5月12全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)?；顒涌偨Y(jié) 為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)學(xué)問，提高平安防范意識，增加自我愛護(hù)力量，把握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃命技能，確保師生命平安及財產(chǎn)平安，20_年5月12日上午其次、三節(jié)課，我校組織了消防演練活動。演練

15、一共歷時30分，參與人員全體師生共900人左右。演練緊急、有序進(jìn)行，并取得圓滿勝利。通過此次消防演練，不僅增加了全體師生的消防平安意識，同時還把握了一般滅火器材的操作使用步驟及，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)大事的力量。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位 這次消防演練活動，支配周密，從演練策劃、前期預(yù)備、組織實施到正式演練所經(jīng)受的各個階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都賜予了很大的關(guān)懷、支持和關(guān)心。閆校長作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對這次演練工作高度重視，仔細(xì)審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀看演練狀況，對演練工作實施全面掌握。 學(xué)校主

16、管平安的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長史主任，身先士卒，對演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參加演練方案的爭論和修訂工作。 二、籌劃縝密，演練方案平安可行 依據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我樣平安工作的實際狀況動身，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參加者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，把握火場逃命基本方法，提高自我平安意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過仔細(xì)討論，擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案平安可行，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了詳細(xì)的說明。 三、樂觀參加，演練效果呈現(xiàn)良好 消防演練于20_年5月12日上午其次、三節(jié)課分別進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本學(xué)問，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊急有序，平安保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿勝利。 四、通過演練，活動達(dá)到預(yù)期目的 通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的力量得到加強(qiáng)。 1. 師生的消防平安意識有所增加，對消防平安常識有了進(jìn)一步的了解。 2. 對抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、快速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)大事很有好處。 3. 演練前組織的消防基本學(xué)