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文檔簡介

1、護理部教學(xué)工作計劃護理部教學(xué)工作計劃1臨床實習(xí)是教學(xué)過程中的一個重要組成部分,是理論聯(lián)系實際,提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),其主要目的是:是學(xué)生在實踐中得到基本技能,基本操作的訓(xùn)練,鞏固所學(xué)理論知識,進一步熟練掌握護理操作技能,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,培養(yǎng)良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng),樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀點,成為素質(zhì)全面的合格護理人才。根據(jù)護理部的畢業(yè)實習(xí)計劃,結(jié)合我科護理工作的實際情況,特制定畢業(yè)實習(xí)帶教計劃如下:一、目標(biāo)1、護理技術(shù)操作培訓(xùn)達100%2、小講課每批學(xué)生授課一次,培訓(xùn)率達100%3、教學(xué)查房每批學(xué)生一次,培訓(xùn)率達100%4、科室每月每次教學(xué)質(zhì)量檢查二次,均達90分以上,達標(biāo)率1

2、00%5、學(xué)生出科理論考試達80分以上,達標(biāo)率達100%,操作考試達90分以上,達標(biāo)率100%6、學(xué)生均為帶教老師進行教學(xué)質(zhì)量評價,達到95分以上,達標(biāo)率100%二、實習(xí)安排總時間是根據(jù)護理部畢業(yè)實習(xí)計安排。詳細見畢業(yè)實習(xí)輪轉(zhuǎn)表。三、實習(xí)內(nèi)容1、掌握我科基礎(chǔ)護理操作技術(shù)及熟悉我科各疾病的護理常規(guī)。2、掌握我科常見病的臨床表現(xiàn)、主要并發(fā)癥、防治原則及護理要點。3、熟悉心臟驟停、急性左心衰、大咯血、上消化道出血、休克、呼吸衰竭等內(nèi)科急癥的臨床表現(xiàn)、搶救措施及護理要點。4、悉科本科室常用診療技術(shù)的護理:無痛胃鏡、無痛腸鏡、纖維支氣管鏡的治療、護理、病情觀察、搶救配合。5、掌握本科室危重、急癥、疑難病

3、人的處理原則,掌握各項搶救技術(shù),如電除顫、心肺復(fù)蘇術(shù)、呼吸機使用、心電監(jiān)護儀的使用方法等。6、熟悉各種常用、搶救儀器的維護、保養(yǎng)工作,保證各種儀器的應(yīng)急狀態(tài),隨時投入搶救工作。7、掌握本科室科常用藥物的劑量、給藥途徑及藥物毒副反應(yīng)。8、熟練掌握各種標(biāo)本的采集方法及各種化驗的正常值。9、能應(yīng)用的基本理論知識和臨床基本技能,對本科室科常見病制訂出切實可行的護理計劃。并能應(yīng)用護理程序?qū)Ω骺瞥R姴∵M行整體護理。10、掌握本科室科各種護理病歷的書寫規(guī)范和要求。11、掌握本科室常見疾病的健康教育的內(nèi)容。12、了解本科室疾病的特殊膳食要求,如:糖尿病飲食等。四、帶教要求及活動安排1、成立教學(xué)管理組織,科室指

4、定高年資或有經(jīng)驗的護士作為帶教老師,教學(xué)管理組根據(jù)護理部的教學(xué)計劃制定本科室的教學(xué)計劃。2、科室每月進行臨床帶教質(zhì)量檢查和指導(dǎo),具體由護士長或教學(xué)管理組成員負責(zé),了解實習(xí)生實踐技能操作情況和帶教老師的教學(xué)情況,聽取帶教老師對實習(xí)生的評價,協(xié)助解決帶教過程中出現(xiàn)的問題。3、入科介紹:實習(xí)生入科后,應(yīng)由護士長或教學(xué)管理員負責(zé)進行入科介紹科室概況、環(huán)境、規(guī)章制度、物品放置、師資介紹、崗位職責(zé)、專科護理、安全措施要求等,幫助學(xué)生盡快熟悉科室的工作環(huán)境和專科護理特點。2、科室臨床帶教老師原則上應(yīng)安排一定帶教經(jīng)驗的主管護師、護師或優(yōu)秀護士進行帶教,每位老師帶教一名實習(xí)生,以保證帶教質(zhì)量。3、操作技能:每批

5、次組織操作培訓(xùn),結(jié)合科室護理技能培訓(xùn)項目重點進行培訓(xùn),對臨床典型病例和實習(xí)生在臨床工作中存在的問題由帶教老師隨時講解,有針對性地進行輔導(dǎo)和操作示范。4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):每批次安排業(yè)務(wù)講座一次,由教學(xué)管理組制訂專科業(yè)務(wù)講座計劃。5、護理查房:每批次組織教學(xué)查房一次,選擇典型病例,指導(dǎo)實習(xí)生獨立收集資料,進行評估,制定護理計劃,并對效果進行評價。6、每批次學(xué)生在科室實習(xí)期間完成1份護理文件的書寫:包括護理記錄(危重或術(shù)后病人)1份、體溫單1張,有老師修改。7、科室每月組織2次教學(xué)質(zhì)量檢查,并及時反饋檢查存在問題,不斷改進教學(xué)工作。8、每批實習(xí)生出科前護士長或總帶教老師必須召開實習(xí)小結(jié)會,征求學(xué)生對教學(xué)的

6、意見及建議,向?qū)W生反饋帶教老師對其在實習(xí)中的表現(xiàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量五、帶教考核1、畢業(yè)實習(xí)手冊:實習(xí)生在科室實習(xí)結(jié)束前一周,應(yīng)實事求是,認真填寫出科考評表,及時送交帶教老師評閱,最后由護士長評閱。帶教老師根據(jù)學(xué)生實習(xí)情況針對填寫各項評估內(nèi)容。2、出科考試:學(xué)生每一科實習(xí)結(jié)束時,應(yīng)由負責(zé)帶教老師根據(jù)各科室特點,對實習(xí)生認真進行出科考試,考試內(nèi)容專科理論考試和一項護理技能操作考核。3、出科成績評定:采用優(yōu)秀(90100分)、良好(8089分)、中等(7079分)、及格(6069分)、不及格(59分以下)五等記分制。其中各分值比如下:職業(yè)道德與業(yè)務(wù)素質(zhì)占50%;出科理論考試占20%;出科技能考核占3

7、0%。五級評分制評分標(biāo)準(zhǔn)為:優(yōu)秀(90100分):能將所學(xué)理論運用于實際工作,較好地掌握護理的基本理論和技術(shù)操作技能,具有獨立工作能力,能全面達到實習(xí)計劃要求,學(xué)習(xí)認真,工作主動踏實,在完成任務(wù)、服務(wù)態(tài)度、遵守紀律方面表現(xiàn)突出者。良好(8089分):能將所學(xué)理論運用于實際工作,掌握護理的基本理論和操作技能,具有一定的獨立工作能力,能較好地完成實習(xí)計劃要求,學(xué)習(xí)認真,工作主動,在完成任務(wù)、服務(wù)態(tài)度、遵守紀律方面表現(xiàn)較好者。中等(7079分):一般能將所學(xué)理論運用于實際工作,基本掌握護理的基本理論和操作技能,能完成實習(xí)計劃要求,學(xué)習(xí)、工作服務(wù)態(tài)度和遵守紀律方面表現(xiàn)一般者。及格(6069分):對于護

8、理的基本理論知識的運用及技術(shù)操作不夠熟練,只能一般完成實習(xí)計劃要求,并且在學(xué)習(xí)、工作、服務(wù)態(tài)度和遵守紀律方面表現(xiàn)一般者。不及格(59分以下):有下列情況者,評為不及格:理論沒有聯(lián)系實際,技術(shù)操作生疏,在老師帶教下仍不能完成實習(xí)和工作任務(wù);不聽從各級領(lǐng)導(dǎo)意見,對病人缺乏責(zé)任心,工作馬虎敷衍,發(fā)生差錯、事故、曠工,造成不良影響和后果。護理部教學(xué)工作計劃2一、崗前培訓(xùn)實習(xí)生來院后,護理部將組織為期兩天的崗前培訓(xùn),主要內(nèi)容:護士行為規(guī)范及護患溝通技巧、護士素質(zhì)要求、醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育及有關(guān)規(guī)章制度、實習(xí)生管理條例、臨床教學(xué)管理制度、院內(nèi)感染控制、安全知識、侵權(quán)責(zé)任法、應(yīng)急知識、母乳喂養(yǎng)等。使實習(xí)生

9、盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境及各項規(guī)章制度及要求,順利進入臨床實習(xí)階段。二、加強護理帶教組織領(lǐng)導(dǎo)護理部設(shè)專人管理,科室根據(jù)護理部教學(xué)計劃制定詳細的教學(xué)計劃,設(shè)總帶教老師,實行一對一臨床帶教,帶教老師相對固定。科室將實習(xí)生入科宣教、實習(xí)項目表、患者病情掌握問卷、講座課件及簽到照片、試題、試卷、實習(xí)生意見反饋表等存檔備查。三、定期召開帶教老師及實習(xí)生會議每月組織一次實習(xí)生會議,召開一次實習(xí)隊長座談會,及時了解學(xué)生思想動態(tài),征求學(xué)生對教學(xué)中的意見及建議;每季度組織一次帶教老師會議,及時了解教學(xué)過程中存在的問題,掌握學(xué)生思想動態(tài),因人施教。四、嚴格教學(xué)考核成立教學(xué)專項考核組,制定考核標(biāo)準(zhǔn),加強教學(xué)考核,除不定期的

10、日常考核外,每季度專項考核一次,考核結(jié)果與績效工資掛鉤。五、根據(jù)不同學(xué)歷分層次帶教根據(jù)學(xué)生來源、學(xué)歷層次分別帶教,對中專實習(xí)生注重技術(shù)操作能力的培養(yǎng);對大專實習(xí)生則高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,要求在熟練掌握各項技術(shù)操作的基礎(chǔ)上,樹立起整體護理的觀念,注重理論與實踐的結(jié)合;對本科實習(xí)生則注重管理能力與綜合能力的培養(yǎng)。根據(jù)上一年度教學(xué)情況對個別護生特別注意服務(wù)意識、組織紀律、交流技巧、健康教育和操作能力的培養(yǎng),做到因人施教。六、定期組織業(yè)務(wù)講座護理部每月組織一次業(yè)務(wù)講座,全部使用多媒體教學(xué),提高教學(xué)水平。科室每周提問兩次,每兩周講座一次,每月一次護理查房,要求記錄齊全并存檔。七、加強教學(xué)環(huán)節(jié)管理嚴格實習(xí)生輪轉(zhuǎn)

11、簽字制度,科室見到護理部簽條后方可安排學(xué)生實習(xí),實習(xí)結(jié)束每位實習(xí)生必須向科室提交五份完整的護理評估和一份掌握患者病情問卷,科室認真組織理論、操作考試,護理部不定期抽查科室護理評估和掌握患者病情問卷,參加學(xué)生出科考試。嚴格實習(xí)報告鑒定管理,帶教老師、護士長分別親筆簽字,不具備帶教資格的護士不允許簽字,學(xué)生表現(xiàn)要如實填寫。八、組織教學(xué)滿意度調(diào)查護理部每季度發(fā)放一次教學(xué)滿意度調(diào)查表,將存在的問題及時向科室反饋,并提出整改措施。調(diào)查情況還要與績效工資掛鉤。九、做好教學(xué)總結(jié)護生實習(xí)結(jié)束前,組織教學(xué)雙評,評選優(yōu)秀帶教老師、先進帶教科室、優(yōu)秀實習(xí)生,并進行理論和操作考試,要求人人達標(biāo)。護理部教學(xué)工作計劃3一

12、、目的教學(xué)相長(一)實習(xí)生1、通過臨床實習(xí),進一步鞏固所學(xué)理論知識,使理論與醫(yī)學(xué)實踐有機結(jié)合,形成科學(xué)的臨床思維和學(xué)習(xí)工作能力;2、了解臨床醫(yī)療及護理的工作特點;3、掌握常見病、多發(fā)病的診療原則和預(yù)防措施,掌握臨床基本操作技術(shù),初步掌握常見危重病的診治原則;4、樹立實事求是、認真負責(zé)的良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和全心全意為人民服務(wù)的精神,為今后從事臨床醫(yī)療等工作打下良好的基礎(chǔ)。(二)帶教老師1、通過帶教,對知識溫故而知新及自覺學(xué)習(xí)、更新知識,與時俱進,跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展的時代步伐。2、通過教學(xué)準(zhǔn)備及具體的理論講課、教學(xué)查房、教學(xué)病例討論、技能操作示范、修改醫(yī)療文書等教學(xué)活動,自我規(guī)范醫(yī)療行為。3、通過教學(xué)活動、為

13、人師表,提升個人外在形象,從而提升我院醫(yī)師隊伍的整體形象。二、時間x年x月至x年x月三、臨床教學(xué)活動內(nèi)容及要求(一)教學(xué)活動內(nèi)容1、理論大課。每月一次,由科教科組織,主要由高級職稱醫(yī)師主講。2、教學(xué)查房。每周一次,每次6090分鐘,由科教科與教研室共同組織,主要由中級職稱醫(yī)師完成。3、教學(xué)病例討論。每兩周一次,每次6090分鐘,由科教科與教研室共同組織,主要由高級職稱醫(yī)師完成。4、基本技能操作。每月2次,由科教科與教研室共同組織,主要由中級職稱醫(yī)師完成。5、小講課。每周1次,每次1530分鐘,由高年資住院醫(yī)師主講,各科室具體安排。(二)要求1、各科室總帶教召集本科室?guī)Ы汤蠋?,學(xué)習(xí)臨床教學(xué)大綱及

14、醫(yī)院教學(xué)計劃,討論制訂出本科室的帶教計劃,并嚴格按計劃帶教。2、凡具有帶教資格的醫(yī)師,必須按照教學(xué)計劃每年完成一定的教學(xué)任務(wù)。包括醫(yī)療文書修改、理論大課、教學(xué)查房、教學(xué)病例討論、基本技能操作及小講課。教學(xué)任務(wù)完成后,一周內(nèi)將相應(yīng)的教學(xué)資料交總帶教作為科室教學(xué)資料保管。教學(xué)資料包括:大課、小講課的教案、講稿、PPT課件及講課記錄。病例討論的教案、PPT課件及討論記錄、實習(xí)生發(fā)言稿(有實習(xí)生簽名)。教學(xué)查房的教案及查房記錄。臨床操作技能培訓(xùn)的教案、PPT課件及培訓(xùn)記錄。3、各科室制訂教學(xué)計劃時,分層級安排教學(xué)任務(wù),促使人人參與教學(xué)活動,通過教學(xué)活動達到共同提高的目的。護理臨床教學(xué)工作計劃四、開展臨

15、床教學(xué)督導(dǎo)活動。由教學(xué)經(jīng)驗豐富的高級職稱醫(yī)師組成教學(xué)督導(dǎo)組,對教學(xué)活動進行以導(dǎo)為主,督、導(dǎo)結(jié)合的方式,促進教學(xué)活動的規(guī)范化。五、開展評教評學(xué)活動。由科教科與教研室共同組織實習(xí)生對帶教工作進行評價及向老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,收集、整理、分析數(shù)據(jù),制訂整改措施,持續(xù)改進臨床教學(xué)工作。六、定期召開評教評學(xué)工作會議。反饋臨床教學(xué)情況,研討改進措施,促進臨床教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高。護理部教學(xué)工作計劃4一、工作目標(biāo)1、加強護理質(zhì)量與安全管理,持續(xù)改善護理服務(wù)質(zhì)量,確保護理安全。2、深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內(nèi)涵,落實責(zé)任制整體護理。3、實施護士崗位管理、績效管理。4、加強護士長、護士工作能力、人文素養(yǎng)的培養(yǎng),切實提高護理

16、隊伍整體素質(zhì)。5、加強對護士的專業(yè)考核,提高護理人員專業(yè)素質(zhì)。6、大力推進護理信息化建設(shè)。7、創(chuàng)新思維積極開展護理科研,推進護理專業(yè)發(fā)展。二、具體措施(一)加強護理質(zhì)量與安全管理,持續(xù)改善護理服務(wù)品質(zhì),確保護理安全1、繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系,護理部、各科室將對照各項質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)遵循PDCA循環(huán)模式認真進行考核、分析、評價,整改、追蹤、再評價,體現(xiàn)持續(xù)改進,實行目標(biāo)管理。1.1護理部:每月專項檢查、每季度全面檢查1次。1.2護士長:每周專項檢查、每月全面檢查1次。1.3各科室、護理部對所檢查的情況進行總結(jié)反饋,分析原因,提出整改措施,追蹤評價整改效果,適時修訂護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),完善制度、規(guī)范,

17、促進護理質(zhì)量持續(xù)改進。2、將品管圈這一管理方法融匯到護理管理工作,鼓勵帶動各臨床科室開展品管圈活動。3、加強重點環(huán)節(jié)、重點時段、重點人群、重點部門(ICU、手術(shù)室、急診科、供應(yīng)室)的護理質(zhì)量管理,護理部將不定期下科室按照三級醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)要求進行監(jiān)管,確保護理安全。3.1護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新上崗護士以及有思想情緒的護士加強管理,做到重點帶領(lǐng)、重點監(jiān)督,切實做好護理安全管理工作,減少護理糾紛和護理事故隱患。3.2患者的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對于新入院、轉(zhuǎn)入、危重、手術(shù)、小兒患者以及有糾紛潛在危險的患者重點督促檢查和監(jiān)控;對患者進行跌倒、墜床、壓瘡等風(fēng)險因素評估,并采取措施防止意外事件的發(fā)生;對危重患者護士要掌

18、握護理常規(guī)及技術(shù)操作規(guī)范、工作流程及應(yīng)急預(yù)案;能為患者提供符合規(guī)范的輸液、輸血等治療服務(wù),確?;颊甙踩?。3.3對實習(xí)生的環(huán)節(jié)監(jiān)控:加強實習(xí)生的崗位培訓(xùn)工作,對剛進入醫(yī)院的實習(xí)護士進行法律意識教育,提高她們的風(fēng)險意識和能力,使學(xué)生明白只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)控下才能對病人實施護理,同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強,具有護士資格的護士做帶教老師,培養(yǎng)他們的溝通技巧、臨床操作技能等,嚴格執(zhí)行查對制度,杜絕護理差錯發(fā)生。3.4加強中午、夜間、節(jié)假日重點時段的監(jiān)控:督促檢查護士長科學(xué)排班,合理安排人力;繼續(xù)執(zhí)行夜查房、節(jié)假日查房制度,及時給予指導(dǎo),消除薄弱環(huán)節(jié)時段的護理隱患。3.5加強對ICU、手術(shù)室、急診

19、科、供應(yīng)室的監(jiān)管,保證危重病人、手術(shù)病人的安全。4、進一步加大感染控制力度,嚴格遵守執(zhí)行消毒隔離制度,加強職業(yè)防護,保障護理人員安全,做好無菌物品、一次性物品、醫(yī)療垃圾的管理、使用、處理。5、健全、完善患者風(fēng)險評估制度;加強危急重癥病人及護理不良事件的管理,對上報的不良事件護理部及時下病區(qū)進行查看,提出合理化建議,避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。(二)深化優(yōu)質(zhì)護理內(nèi)涵,落實責(zé)任制整體護理1、認真貫徹落實四川省優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。繼續(xù)實施責(zé)任制整體護理,加強服務(wù)意識教育,提高人性化主動服務(wù)的理念。責(zé)任護士要落實“以病人為中心”的服務(wù)理念,按照分級護理、??谱o理工作標(biāo)準(zhǔn),實施責(zé)任制整體

20、護理,加強健康宣教,關(guān)注患者身心健康;做好專業(yè)照顧、病情觀察、治療處理、心理溝通和健康指導(dǎo)等任務(wù),為患者及家屬提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效、滿意的服務(wù)。2、加強優(yōu)質(zhì)護理內(nèi)涵建設(shè)。認真落實臨床護理實踐指南、護理常規(guī)和護理技術(shù)規(guī)范,責(zé)任護士要求能夠正確實施治療處置、密切觀察、評估患者病情并及時與醫(yī)師溝通,配合醫(yī)師共同完成治療計劃,同時要加強與患者的交流,尊重關(guān)心愛護患者,增進護患信任。3、提高??谱o理水平。臨床護理服務(wù)充分突出??铺攸c,各護理單元有??谱o理常規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)護理計劃,具有專業(yè)性,適用性,責(zé)任護士要運用專業(yè)技術(shù)知識,對患者開展個性化的健康教育,指導(dǎo)進行康復(fù)鍛煉,促進患者功能恢復(fù),要能解決護理疑難問題

21、,提高??谱o理水平,提高護理質(zhì)量。4、護理部每季度、各科室每月進行住院患者滿意度調(diào)查,廣泛聽取患者及家屬意見,不斷改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量。5、各科室開展優(yōu)質(zhì)護理星級護士評選活動。6、延伸護理服務(wù),落實出院隨訪工作。(三)實施護士崗位管理、績效管理1、爭取院領(lǐng)導(dǎo)的支持,實施護理人員崗位管理與績效考核,充分調(diào)動護士的積極性。護士崗位分級設(shè)置為N0、N1、N2、N3、N4四級,并明確各層級崗位的職責(zé)范圍和任職資格等,分層次設(shè)崗。以護士能力為主要評價指標(biāo),同時參考護士的工作年限與學(xué)歷水平,使真正有能力、有水平、有潛質(zhì)的護士脫穎而出,使合適的人在最合適的崗位上,體現(xiàn)“人盡其才,才盡其用”的科學(xué)用人機

22、制,從而為患者提供全面、全程、專業(yè)、人性化的護理服務(wù)。根據(jù)病情、護理難度和技術(shù)要求,對護士進行合理分工?;鶎幼o理部工作計劃1人們都說“三分治療,七分護理”,句話雖然并不十分準(zhǔn)確,但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了進取貢獻,從而受到了社會的尊敬,被譽為“白衣天使”。20XX年這新的一年,我們的護理工作也應(yīng)當(dāng)走上新的臺階,特制訂20XX年護理工作計劃:一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質(zhì)(一)按護士規(guī)范化培訓(xùn)及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學(xué)習(xí)意識,護理部計劃上半年以

23、強化基礎(chǔ)護理知識為主,增加考核次數(shù),直至達標(biāo)。2、加強??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,每年組織考試、考核23次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o士打下扎實的基礎(chǔ)。3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護士,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標(biāo),考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。4、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情景。(二)加強人文知識的學(xué)習(xí),提高護士的整體素養(yǎng)1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強化護士的現(xiàn)代護理

24、文化意識,先在護士長層次內(nèi)進行討論,達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學(xué)習(xí)護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“512”護士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。(三)更新專業(yè)理論知識,提高專科護理技術(shù)水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護士長組織學(xué)習(xí)??浦R,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可經(jīng)過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。二、加強護理管理,提高護士長管

25、理水平(一)年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會人群對護理的服務(wù)需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。(二)加強護士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。(三)促進護士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護士長工作經(jīng)驗交流會,借鑒提高護理管理水平。三、加強護理質(zhì)量過程控制,確保護理工作安全、有效(一)繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的本事,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點,增強全員參與質(zhì)量管理的意識

26、,提高護理質(zhì)量。(二)建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機制,護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,提出整改措施。(三)進一步規(guī)范護理文書書寫,從細節(jié)上抓起,加強對每份護理文書采取質(zhì)控員護士長護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改善,增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出團體第一、二、三名。(四)加強護理過程中的安全管理:1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,

27、分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改善措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關(guān)職責(zé)。2、嚴格執(zhí)行查對制度,強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強對護生的管理,明確帶教教師的安全管理職責(zé),杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。3、強化護士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,堅持設(shè)備的完好。四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量(一)在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進一步規(guī)范護理操作用語,護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。(二)注重收集護理服務(wù)需求信息,護理部經(jīng)過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息

28、,及時的提出改善措施,同時對護士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作進取性。五、做好教學(xué)、科研工作(一)指定具有護師以上職稱的護士負責(zé)實習(xí)生的帶教工作,定期召開評學(xué)評教會,聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。(二)各科護士長為總帶教教師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教教師的帶教態(tài)度、職責(zé)心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實習(xí)計劃的完成情景,做好出科理論及操作?;鶎幼o理部工作計劃2為進一步抓好醫(yī)療護理質(zhì)量,提高護理人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平。今年的護理工作要以抓好護理質(zhì)量為核心,圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃,本著“以病人為中心”,以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”,為工作重點的服務(wù)理念,創(chuàng)新管理方式,不斷提高社會滿意度。胸外科全體護士討論制定20 x

29、x年護理質(zhì)量工作計劃如下:一、加強護理安全管理,完善護理風(fēng)險防范措施,有效的回避護理風(fēng)險,為病人供給優(yōu)質(zhì)、安全有序的護理服務(wù)。1.不斷強化護理安全教育,把安全護理作為每周五護士例會常規(guī)主題之一,將工作中的不安全因素及時提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)、外護理差錯為實例討論借鑒,使護理人員充分認識差錯因素、新情景、新特點,從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。2.將各項規(guī)章制度落實到實處,定期和不定期檢查,監(jiān)督到位,并有監(jiān)督檢查記錄。3.加強重點環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理,如夜班、中班、節(jié)假日等。實行APN排班及彈性排班制,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護士和老護士值班,同時注意培養(yǎng)護士獨立值班時的慎

30、獨精神。4.加強重點管理:如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險的評估等。5.加強重點病人的護理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人,在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點,對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險作出評估,達成共識,引起各班的重視。6.對重點員工的管理:如實習(xí)護士、輪轉(zhuǎn)護士及新入科護士等對他們進行法律意識教育,提高他們的抗風(fēng)險意識及本事,使學(xué)生明確僅有在帶教教師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經(jīng)驗、職責(zé)心強具有護士資格的護士做帶教教師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。7.進一步規(guī)范護理文書書寫,減少安全隱患,重視現(xiàn)階段護理文書存

31、在問題,記錄要“客觀、真實、準(zhǔn)確、及時完整”,避免不規(guī)范的書寫,如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。8.完善護理緊急風(fēng)險預(yù)案,平時工作中注意培養(yǎng)護士的應(yīng)急本事,對每項應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評價,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),提高護士對突發(fā)事件的.反應(yīng)本事。二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。1.主管護士真誠接待病人,把病人送到床前,主動做入出院病人健康宣教。2.加強服務(wù)意識教育,提高人性化主動服務(wù)的理念,并于周二基礎(chǔ)護理日加上健康宣教日,各個班次隨時做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。

32、3.建立健康教育處方,發(fā)放護患聯(lián)系卡,每月召開工休座談會,征求病人及家屬意見,對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護士進行表揚和批評教育。三、建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯制度,護士長及質(zhì)控小組,經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,提高整改措施。四、加強“三基”培訓(xùn)計劃,提高護理人員整體素質(zhì)。1.每周晨間提問2次,資料為基礎(chǔ)理論知識,??评碚撝R,院內(nèi)感染知識等。2.每季度進行心肺復(fù)蘇演示,熟悉掌握急救器材及儀器的使用。3.每周一早晨會為護理藥理知識小課堂,由治療班搜集本科現(xiàn)用藥說明書,并給大家講解藥理作用及注意事項。并提問醫(yī)院核心

33、制度,使每個護士都能熟練掌握并認真落實。4.經(jīng)常復(fù)習(xí)護理緊急風(fēng)險預(yù)案并進行模擬演示,提高護士應(yīng)急本事?;鶎幼o理部工作計劃3一、指導(dǎo)思想:為進一步抓好醫(yī)療護理質(zhì)量,提高護理人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平。今年的護理工作要以抓好護理質(zhì)量為核心,圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃,本著“以病人為中心”,以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”,為工作重點的服務(wù)理念,創(chuàng)新管理方式,不斷提高社會滿意度。二、護理部中長期發(fā)展規(guī)劃和工作目標(biāo)1、專業(yè)規(guī)模:以社會需求為導(dǎo)向,結(jié)合我院的自身情況中期規(guī)劃:在未來5年內(nèi)每年招收大專10-20人。長期規(guī)劃:在未來10年內(nèi)每年招收大專40-50人。2、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃:加強基礎(chǔ)護理建設(shè),提升護理整體水平。深化整體護理,有

34、效落實評估-計劃-實施-評價的以病人為中心的護理工作方法,為病人提供基礎(chǔ)護理、??谱o理、心理護理、健康教育等全程、連續(xù)、優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù),尤其要加強專業(yè)特色建設(shè)。三、主要措施1、加強護理人員戰(zhàn)備訓(xùn)練,建立護理應(yīng)急小組,確保護理保障能力。2、結(jié)合編制體制精簡工作,合理劃分護士長和護士的工作崗位,明確職責(zé),理順關(guān)系,確保護理隊伍有序、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、良性發(fā)展。3、建立健全護理隊伍管理、培養(yǎng)、使用的相應(yīng)制度,加強護士的分類管理,促使各類護理人員整體作用的良好發(fā)揮。4、大力加強護士培訓(xùn),積極推行分階段、定目標(biāo),崗位培養(yǎng)-學(xué)歷教育-學(xué)分管理相結(jié)合的護理人才培養(yǎng)機制。5、積極探索護理隊伍合理進出的規(guī)律和特點,通

35、過平衡有序和科學(xué)的安排人員進出,達到改善結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)的目的。6、全面推行整體護理,有效落實評估-計劃-實施-評價的以病人為中心的護理工作方法。認真落實分級護理公示制度及住院病人全程健康教育。7、緊跟重點學(xué)科醫(yī)學(xué)發(fā)展優(yōu)勢,加強??谱o理建設(shè),提高專科護理水平?;鶎幼o理部工作計劃420 xx年護理部將以“病人為中心,以質(zhì)量為核心,以安全為重點、以滿意為目標(biāo)”,落實各項護理管理制度,逐步完善優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內(nèi)容,把各項工作落到實處,現(xiàn)將護理工作計劃制定如下:一、加強科學(xué)管理,提高護理質(zhì)量在院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,定期深入病房檢查、督促、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見等方式,增強全員

36、參與質(zhì)量管理的意識。1、加強護士長目標(biāo)管理考核,促使各項護理質(zhì)量達標(biāo)。2、堅持走動式管理,定期到病房巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋和整改。3、定期召開護理安全會議。4、強化護士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)備的完好。5、按照醫(yī)院感染管理標(biāo)準(zhǔn),重點加強消毒隔離制度落實和醫(yī)療廢物管理。6、堅持年有計劃,月有安排,周有重點,繼續(xù)進行每月一次護理綜合質(zhì)量檢查,并提出整改意見,組織實施。二、優(yōu)化服務(wù)流程,改善服務(wù)態(tài)度1、確保病人的治療護理環(huán)境清潔、整齊、舒適、安全。2、進一步規(guī)范護理服務(wù)用語,加強護患溝通。3、加強服務(wù)意識教育,當(dāng)班護士真誠接待病人,主

37、動做好病人入院告知、健康教育指導(dǎo)。三、防范護理風(fēng)險,保障護理安全1、落實護理質(zhì)量管理制度,如三查七對制度、消毒隔離制度、交接班制度等,認真履行各班工作職責(zé),做好交接班:即床頭交接、口頭交接、書面交接、重點交接、各類物品的交接。2、履行護理質(zhì)量管理職能,認真執(zhí)行護理不良事件上報制度,每月對護理差錯缺陷、護理投訴的原因進行分析,以院內(nèi)、外護理差錯為實例進行討論吸取教訓(xùn),提出防范與改進措施,減少護理缺陷的發(fā)生。3、嚴格執(zhí)行查對制度,強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。4、規(guī)范護理文書書寫,定期進行護理記錄檢查,減少安全隱患。5、加強重點病人管理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人。對病人現(xiàn)

38、存和潛在的風(fēng)險作出評估,做為交接班時討論的重點,引起各班的重視。6、加強重點環(huán)節(jié)風(fēng)險管理,如夜班、節(jié)假日等。合理排班,減少工作中的漏洞,同時注意培養(yǎng)護士的慎獨精神。7、完善護理緊急風(fēng)險預(yù)案,提高護士對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。8、加強安全管理:如危重病人交接、疑難病人、手術(shù)病人、新入院病人、壓瘡預(yù)防、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險的評估等。四、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高技術(shù)水平。1、組織護士學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案、操作技能、基護、疾病護理常規(guī)以及護士條例、分級護理、護理質(zhì)量考評標(biāo)準(zhǔn)等,做到有計劃、有落實、有考核記錄。2、加強急救技能的培訓(xùn)與考核,熟練掌握急救藥品及儀器的使用。3、重點加強對新入院護士、低

39、年資護士培訓(xùn)與考核。4、加強基本技能考核,不流于形式,定期抽考。5、加強醫(yī)院服務(wù)禮儀學(xué)習(xí),強化護士文化意識。6、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī),提高風(fēng)險防范意識。7、安排護理人員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)進修或短期學(xué)術(shù)交流20 xx年工作安排一月工作計劃:制定護理工作計劃、制定三基三嚴培訓(xùn)計劃,護理測試。二月工作計劃:細化各項考核標(biāo)準(zhǔn)并落實到科室;組織一次護理文書書寫規(guī)范化培訓(xùn),護理測試。三月工作計劃:進行一次護理質(zhì)量進行檢查;對存在問題進行整改,護理測試。四月工作計劃:護士節(jié)活動安排(知識競賽);科室培訓(xùn)護理操作。五月工作計劃:慶?!?.12”護士節(jié)活動;護理操作技能考核;檢查各科室急救藥品和器械。六月工作計劃:對

40、護理質(zhì)理進行全面檢查;組織護理人員進行護理安全教育培訓(xùn),護理測試。七月工作計劃:每個科室抽查2份護理病歷,找出存在的共性問題并加以整改,護理測試。八月工作計劃:對急救藥品和器械進行全面檢查;重點檢查各科室院感管理情況,護理測試。九月工作計劃:組織各科護士長對病房管理進行檢查,護理測試,護理測試。十月工作計劃:護理質(zhì)量檢查,護理測試。十一月工作計劃:組織護理質(zhì)量檢查及行政查房,護理測試。十二月工作計劃:對護理工作進行總結(jié)和制定20 xx年工作計劃,護理測試?;鶎幼o理部工作計劃520 xx年護理部在院黨委、院行政的領(lǐng)導(dǎo)下,以三級醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為目標(biāo),圍繞“質(zhì)量、安全、服務(wù)、管理和績效”為主題,認真

41、履行崗位職能,持續(xù)改進護理質(zhì)量,為患者提供安全、滿意的服務(wù)?,F(xiàn)將本年度工作計劃如下:一、加強質(zhì)量管理,持續(xù)改進護理質(zhì)量,保證護理安全(一)護理質(zhì)量管理目標(biāo):基礎(chǔ)護理合格率95;??谱o理合格率95;危重患者護理合格率95;圍手術(shù)期護理合格率95;病房管理合格率95;急救物品完好率達100%;急救車藥品管理合格率100%;護理文書合格率95;醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100。實施措施:護理質(zhì)量管理實行三級管理體制,設(shè)立科護士長(專職質(zhì)控),醫(yī)院護理質(zhì)量管理委員會各質(zhì)量管理小組各負其責(zé),落實層層管理。1、護理部制定切實可行的護理質(zhì)量管理目標(biāo),落實各級護理人員的工作目標(biāo)和責(zé)任??谱o士長及臨床科室護士長制定

42、本科室的護理質(zhì)量管理目標(biāo)和落實措施,建立檢查、考評、反饋制度,實現(xiàn)護理質(zhì)量的持續(xù)改進。2、護理部及科護士長經(jīng)常深入各科室檢查、督導(dǎo)、考評,對護理工作質(zhì)量缺陷進行跟蹤監(jiān)控,每年組織二次護理質(zhì)量與安全管理委員會會議,落實護理工作質(zhì)量持續(xù)改進,做好以下幾個環(huán)節(jié):1)護理質(zhì)控組檢查督導(dǎo):護理部制定計劃組織質(zhì)控小組成員對各護理單元進行護理質(zhì)量檢查,各質(zhì)控小組每月一重點,每季一覆蓋,對檢查過程中存在的問題和缺點及時向護士長進行反饋,護理部對相對集中突出問題組織質(zhì)量分析會,討論分析問題原因及改進措施并通過護士長例會,反饋至科室限期整改。2)護理日常檢查督導(dǎo):護理部/科護士長經(jīng)常深入各病區(qū)巡查,對發(fā)現(xiàn)的問題及

43、時發(fā)放督導(dǎo)單,進行督導(dǎo)并促其整改。3)護士長夜查房督導(dǎo):加強護士長夜查房管理力度,做好薄弱時間段質(zhì)量管理,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提高夜班時段護理質(zhì)量。4)檢查考核末位督導(dǎo):護理部每月對護理質(zhì)量檢查中最后三名的護理單元實行末位督導(dǎo),幫助其尋找原因,找到癥結(jié),并提出整改措施,從而提高護理質(zhì)量。5)護理病案質(zhì)量督導(dǎo):充分發(fā)揮臨床科室護理文書質(zhì)控組的作用,進行嚴格的環(huán)節(jié)質(zhì)控,確保運行病歷及上架病歷的質(zhì)量;病案室質(zhì)控護士對每月各病區(qū)出院病歷質(zhì)量進行督導(dǎo),并將督導(dǎo)結(jié)果于下個月1日前上報護理部。3、醫(yī)院職能科室聯(lián)合督導(dǎo)檢查:職能科室聯(lián)合檢查小組按照醫(yī)院統(tǒng)一計劃安排,對各病區(qū)護理質(zhì)量進行督導(dǎo),護士長陪同檢查

44、,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,需協(xié)調(diào)解決問題匯報護理部。(二)護理安全管理目標(biāo):患者身份識別正確率95;護士正確查對執(zhí)行率100;高危患者壓瘡評估率100%;高?;颊叩?墜床風(fēng)險評估率100;護理風(fēng)險防范措施落實到位,護理不良事件主動報告率100,無嚴重護理差錯發(fā)生。1.加強護理不良事件監(jiān)管:繼續(xù)做好護理不良事件的上報與管理,達到缺陷借鑒的良好氛圍,限度的減少護理不良事件的發(fā)生;加強實時監(jiān)控、關(guān)鍵點管理、重點病區(qū)督導(dǎo)工作,確保不良事件上報率100,各類護理不良事件發(fā)生率均有下降趨勢。2.專項技術(shù)管理:各項護理技術(shù)小組(臨床技術(shù)小組,壓瘡技術(shù)小組、PICC技術(shù)小組)積極開展工作,對高?;颊叩母呶oL(fēng)險進行

45、評估管理,逐步建立品管圈管理機制,減少相關(guān)不良事件的發(fā)生。3.逐步完善三級級質(zhì)控體系,落實分級質(zhì)控職責(zé),護理部/科護士長定期召開護理質(zhì)量分析會,持續(xù)改進護理質(zhì)量。加大科護士長及護士長質(zhì)量控制督導(dǎo)力度,強化病區(qū)一級質(zhì)控,嚴格落實護士長“六查房”,重點抓好護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控,病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控,時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。(1)護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新入、轉(zhuǎn)科、實習(xí)護士以及有思想情緒的護士加強管理、做到重點交待、重點跟班,重點查房。(2)病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入,危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促、檢查和監(jiān)控。(3)時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞

46、時間、夜班交班時均要加強監(jiān)督和管理。護理部/科護士長進行不定時查房。(4)護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:督導(dǎo)護理人員落實核心制度,對輸液、輸血、用藥、手術(shù)等各環(huán)節(jié)執(zhí)行正確查對及正確的身份識別。4.嚴格依法執(zhí)業(yè),加強無證人員管理,確保依法執(zhí)業(yè)合格率100,同時加強對無資質(zhì)護理人員及實習(xí)護生的管理工作,嚴格帶班制度與帶教責(zé)任制,確保執(zhí)業(yè)安全。二、加強護理管理,提高管理效率與質(zhì)量1、健全臨床護理工作制度,明確護理人員崗位職責(zé)。結(jié)合臨床護理工作模式轉(zhuǎn)變,及時進行護理工作制度修訂、健全。進一步明確各級護理人員崗位職責(zé),確保嚴格落實。計劃在20 xx年初再進一步完善制度修訂,匯編成冊并下發(fā)科室,組織培訓(xùn)、考核。2、

47、繼續(xù)落實好護理人員分層次管理及培訓(xùn)。按照山東省醫(yī)院護士崗位管理實施細則要求,護理人員分層次管理是根據(jù)護士的學(xué)歷、年資、職稱及工作能力等對護士進行評價,逐步完善護理人員分層及護理人員的層級進階管理。3、建立績效考核體系,配合醫(yī)院建立護理人員績效考核系統(tǒng),實現(xiàn)以工作量、工作質(zhì)量及患者滿意度等為基礎(chǔ)的薪酬分配,變護理人員身份管理到崗位管理,體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞多得的薪酬分配原則,以提高護理隊伍的穩(wěn)定性。4、爭取醫(yī)院加大護理管理建設(shè)投入,逐步實現(xiàn)護理管理信息化。積極利用醫(yī)院信息平臺,做好護理信息管理,包括“護理不良事件報告”、“護理質(zhì)量管理信息系統(tǒng)”等,提高管理效率。三、加強護理人員梯隊建設(shè),提高護理隊

48、伍整體素質(zhì)管理目標(biāo):護理人員分層級培訓(xùn)率為90%;護理理論考試合格率95%;技術(shù)操作考核合格率95%。1.護士長隊伍建設(shè):目標(biāo)建立一支“管理型”護士長團隊。(1)組織護士長進行管理知識培訓(xùn),以醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為主線,提高護士長科學(xué)管理能力。擬實行護士長目標(biāo)管理考核,完善護理管理體系,舉辦一期護士長培訓(xùn)班,提高管理水平。(2)申請護士長外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),計劃在20 xx年選派15-20名護士長和護理骨干到地市級醫(yī)院(泰醫(yī)附院、中心醫(yī)院)、省級醫(yī)院(齊魯醫(yī)院、省立醫(yī)院)進修學(xué)習(xí),盡快培養(yǎng)一支既精通護理業(yè)務(wù)又具備科學(xué)管理能力的護理管理隊伍,提高科學(xué)化護理管理水平。(3)探索護士長績效考核體系,對護士長個人

49、綜合素質(zhì)、崗位能力、業(yè)務(wù)技術(shù)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等方面進行考核。(4)5.12護士節(jié)開展“優(yōu)秀護士長”的評選活動,塑造優(yōu)秀護士長職業(yè)形象。2.??谱o士和護理骨干隊伍:完成5-10人省級??谱o士培養(yǎng)。(1)根據(jù)醫(yī)院學(xué)科特色,培養(yǎng)院內(nèi)??谱o士。對ICU、新生兒科、手術(shù)室、透析室、供應(yīng)室等以互助科室形式進行??谱o士院內(nèi)培養(yǎng),院內(nèi)??谱o士培養(yǎng)合格者作為省級專科護士培養(yǎng)的后備人選,進一步選派到上級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)。(2)計劃選派5-10名骨干護士參加省??谱o士(手術(shù)室、供應(yīng)室、透析室、急救護理、糖尿病、腫瘤科、傷口/造口護理、PICC等專業(yè))培訓(xùn)與學(xué)術(shù)交流,不斷提高??谱o理服務(wù)能力。護理學(xué)術(shù)小組并積極開展學(xué)術(shù)活動,鼓

50、勵全院護理人員積極參與,提高護理人員的專業(yè)學(xué)術(shù)水平。(3)選派部分骨干護士到上級醫(yī)院進修專業(yè)護理培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。3.護士隊伍建設(shè):目標(biāo)一是增加護理隊伍人力資源(30-50人);目標(biāo)二是各層級護理人員實現(xiàn)崗位能力的提升。(1)圍繞醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),滿足醫(yī)院發(fā)展需要,不斷充實護理隊伍,計劃在大專院校選拔50名護理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。在加強崗前教育的基礎(chǔ)上,繼續(xù)實行“一對一”導(dǎo)師制帶教和規(guī)范化培訓(xùn)。(2)加強護理人員三基三嚴訓(xùn)練,制定全院分層培訓(xùn)計劃并按時完成培訓(xùn)內(nèi)容,每月對護理人員進行理論和操作抽考。定期檢查各病區(qū)培訓(xùn)落實及考核情況,督導(dǎo)護理查房、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)按計劃執(zhí)行。(3)強化在職培訓(xùn)的力度,針對普通臨

51、床護理部制訂各層級護理人員理論講座計劃,教育培訓(xùn)小組督促各項學(xué)習(xí)任務(wù)完成;針對特殊護理單元(手術(shù)室、供應(yīng)室、ICU),制訂單獨業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃,科護士長督導(dǎo)學(xué)習(xí)任務(wù)完成,學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核與護士層級進階相結(jié)合,促進護士學(xué)習(xí)積極性,提高護理人員培訓(xùn)率。(4)做好輪轉(zhuǎn)護士培訓(xùn)安排,使年輕護理人員理論與實踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識,提高為病人服務(wù)的能力。(5)倡導(dǎo)護士通過讀書增長專業(yè)知識,以科室為單位推行“讀書報告會”活動,每季度科護士長評選優(yōu)秀作品在大內(nèi)科、大外科組織觀摩交流活動。(6)開展“優(yōu)秀護士”和“護理崗位技術(shù)能手”評選工作,樹立良好職業(yè)形象,提高護士職業(yè)自豪感。四、扎實推進“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”提

52、供優(yōu)質(zhì)服務(wù)目標(biāo):繼續(xù)推進創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理示范工程活動,爭創(chuàng)省市級優(yōu)質(zhì)護理示范病房,加強責(zé)任制護理工作模式的落實,拓展服務(wù)內(nèi)涵,改善臨床護理服務(wù),20 xx年爭創(chuàng)泰安市級優(yōu)質(zhì)示范病房2個,實現(xiàn)患者滿意度98,健康教育落實率100,健康教育知曉率85,責(zé)任制整體護理落實率95。1、繼續(xù)開展“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理示范工程”活動,積極營造創(chuàng)建氛圍,在全院推廣的基礎(chǔ)上加強質(zhì)量管理。積極利用醫(yī)院內(nèi)網(wǎng)站“科室動態(tài)”欄做好優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)公示;積極推行一科一品牌的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)品牌活動;積極做好優(yōu)質(zhì)護理示范病房的細節(jié)管理及評先樹優(yōu),以調(diào)動護理人員積極性,爭創(chuàng)省、市級優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房。2、強化服務(wù)意識教育,提高人性化主動服務(wù)

53、的理念。護理部組織開展“巾幗文明崗”活動,責(zé)任護士全面履行護理職責(zé),關(guān)注患者身心健康,做好專業(yè)照顧、病情觀察、治療處理、心理素質(zhì)、溝通和健康指導(dǎo)等任務(wù),為患者提供整體護理服務(wù)。3、加強護理內(nèi)涵建設(shè)。認真落實臨床護理實踐指南、護理常規(guī)和護理技術(shù)規(guī)范,責(zé)任護士能夠正確實施治療處置、密切觀察、評估患者病情并及時與醫(yī)師溝通,配合醫(yī)師共同完成治療計劃,同時要加強與患者的交流,尊重關(guān)心愛護患者,增進護患信任。4、提高??谱o理水平。臨床護理服務(wù)充分突出??铺攸c,各護理單元有??谱o理常規(guī),具有專業(yè)性,適用性,責(zé)任護士要運用專業(yè)技術(shù)知識,對患者開展個性化的健康教育,指導(dǎo)進行康復(fù)鍛煉,促進患者功能恢復(fù),解決護理疑

54、難問題,提高護理質(zhì)量。5、加強崗位技能培訓(xùn),不斷提升護士崗位勝任力,充分利用護理示教室作用,加強對護理人員操作的培訓(xùn),提高臨床護理技能。進一步強化基本技能操作及CPR等急救技術(shù)操作。6、積極創(chuàng)造條件為優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)提供支持保障。加強與后勤服務(wù)部門的溝通協(xié)調(diào),加大對臨床一線的支持,減少護士的非護理工作,做到護士上班不離開病房,確保護理服務(wù)內(nèi)涵落實到位。五、5.12國際護士節(jié)活動安排:護理部申請外聘專家,組織一次護理人文關(guān)懷理念的全員培訓(xùn)呼喚人文關(guān)懷,回歸護理本源!1、組織舉辦“天使風(fēng)采”護士禮儀培訓(xùn)及競賽活動,強化護士的現(xiàn)代護理文化意識,進一步規(guī)范護理操作用語、護患溝通技巧,以樹立我院護士良好的職

55、業(yè)形象。2、圍繞“傳承南丁格爾精神,樹立嶄新護士形象”為主題,組織開展“優(yōu)質(zhì)護理,展我風(fēng)采”演講比賽活動。3、為弘揚南丁格爾為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于創(chuàng)新,激發(fā)護理人員的工作熱情,評選表彰獎勵在護理工作崗位上做出貢獻的優(yōu)秀護士及護理管理者。六、加強科研培訓(xùn)不斷提高護理科研能力1.將論文發(fā)表和科研立項納入科室綜合管理目標(biāo)考核,以科室為單位申報院級科研(1項/科室),申報集團公司科研2-5項,在省級以上刊物發(fā)表論文5-10篇。2.鼓勵科室以品管圈為載體,圍繞護理工作中質(zhì)量、安全、技術(shù)改進等內(nèi)容積極開展品管圈活動,展示評選活動成果,促進護理工作改進。3.計劃在

56、年內(nèi)聘請省內(nèi)外專家來我院進行相關(guān)知識培訓(xùn)講座。七、積極配合完成醫(yī)院交辦各項工作任務(wù)?;鶎幼o理部工作計劃6根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)“強基礎(chǔ)、挖潛力、向管理要效益”的方針,面臨20 xx年的各項任務(wù),結(jié)合我院護理工作的現(xiàn)狀,以三甲??漆t(yī)院為標(biāo)準(zhǔn),認真履行職能,努力做好全年的護理安全工作,確保三甲復(fù)審中護理工作達標(biāo)。特制定計劃如下:一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質(zhì)(一)加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,提倡愛崗敬業(yè),熱愛殘疾人事業(yè),具有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。(二)按護士規(guī)范化培訓(xùn)及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能培訓(xùn)工作,加強崗位練兵。1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的培訓(xùn)及考核,強化她們的

57、學(xué)習(xí)意識,護理部計劃今年以強化基礎(chǔ)護理、康復(fù)護理知識為主要資料,增加考核次數(shù),促進達標(biāo)。2、加強???基本技能)技能的培訓(xùn):各科制定出年內(nèi)專科異常是康復(fù)護理理論與技能的培訓(xùn)與考核計劃,科室每月組織不少于兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月對全科護士進行考核,要求講究實效(形式可多樣化),為培養(yǎng)??谱o士打下扎實的基礎(chǔ)。3、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情景。(三)加強人文知識的學(xué)習(xí),提高護士的整體素養(yǎng)。1、在加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的基礎(chǔ)上組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強化護士的現(xiàn)代護理文化意識,先在護士長層次內(nèi)進行討論,達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)

58、活動,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學(xué)習(xí)護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月。經(jīng)過活動促進護士的愛崗敬業(yè)愛心奉獻意識。(四)更新專業(yè)理論知識,提高??谱o理技術(shù)異常是康復(fù)護理水平。護理部每兩月進行一次護理業(yè)務(wù)講座。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。二、加強護理管理,提高護士長管理水平(一)定期召開護士長會議,促進護士長間及科室間的學(xué)習(xí),每月組織護理質(zhì)量交叉檢查,并講評檢查情景,對如何提高護理質(zhì)量保障護理安全進行經(jīng)驗交流,相互借鑒,從而提高護理管理水平。(二)加強護

59、士長目標(biāo)管理,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤。三、加強護理質(zhì)量過程控制,確保護理工作安全、有效(一)護理質(zhì)量實行護理部科護士長職責(zé)組長三級管理體系,尤其是提高護士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的本事,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控職責(zé)組長的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點,增強全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護理質(zhì)量。(二)建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機制,護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取患者意見,發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,及時提出整改措施。(三)進一步規(guī)范護理文書書寫,從細節(jié)上抓起,加強對每份護理文書采取質(zhì)控員科護士長護理部的三級考評制度

60、,定期進行護理文書書寫缺陷分析與改善。(四)加強護理過程中的安全管理。加強護理安全工作。護理安全工作是護理工作的重中之重,要長抓不懈,做到宏觀管理與微觀管理相結(jié)合,護理管理體系層層把關(guān),切實做好護理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。1、護理部做好宏觀管理,完善護理安全管理措施,加強護理各種制度的落實檢查。2、病房護士長做好微觀管理。堅持每日至少查房一次,加強病房管理,掌握全面情景。強化護士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,保障設(shè)施性能的完好。堅持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接,搶救儀器堅持功能狀態(tài),堅持搶救物品良好率達100%。抓好護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控,病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控,

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