綠色環(huán)保建議書(shū)-4

1、可編輯綠色環(huán)保建議書(shū)最新綠色環(huán)保建議書(shū)精選1 要向建設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、文明的社區(qū)，就必需愛(ài)惜我們的地球，是她不再受到損害，而環(huán)保就是一種切實(shí)可行且實(shí)行簡(jiǎn)潔的愛(ài)惜環(huán)境的方法。 現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將地球熬煎得傷痕累累。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最猛烈的呼聲。 “節(jié)能環(huán)保，共建文明”我信任，這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都確定有著或深或淺的印象，或許還會(huì)掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少！ “節(jié)能環(huán)保，共建文明”的活動(dòng)，正靜靜無(wú)聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開(kāi)展著。許多學(xué)校生也來(lái)到這里

2、悄悄地奉獻(xiàn)著！越來(lái)越多的少先隊(duì)員也開(kāi)頭有意識(shí)地兩面用紙、自訂草稿本、順手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、順手關(guān)燈、不剩飯菜少先隊(duì)員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在家庭、在學(xué)校和在社會(huì)生活的實(shí)際體驗(yàn)中，明白了“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的重要性，養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類(lèi)還進(jìn)入社區(qū)、家庭，宣揚(yáng)節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動(dòng)，使家長(zhǎng)和其他社會(huì)成員為了文明而環(huán)保起來(lái)！ 要想讓社區(qū)更加文明，削減水污染，節(jié)約洗菜用水時(shí)間，縮短洗澡時(shí)間，愛(ài)惜我們身邊的每一滴水！盡量削減甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，愛(ài)惜社區(qū)的每一方凈土。 一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，

3、整個(gè)世界就會(huì)一片光明！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子愛(ài)惜環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的地球更加美麗！ xxx xx年xx月xx日 最新綠色環(huán)保建議書(shū)精選2 環(huán)保局的叔叔阿姨們： 您們好！ 我是濱東學(xué)校六班級(jí)的一名寵愛(ài)大自然的.同學(xué)。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了20 xx年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今日，我之所以冒昧地給您們寫(xiě)這封建議書(shū)，是由于我有太多太多的話要說(shuō)。 不知你們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)這樣一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)象：近幾年來(lái)，我們家鄉(xiāng)四周山上的許多樹(shù)木都被大量地砍伐了，過(guò)去一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了，只剩下光禿禿的山丘。過(guò)去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：暴露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹(shù)樁。

4、過(guò)去我們走進(jìn)山里，到處生氣盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾，流水潺潺?？扇缃瘢抢锏男?dòng)物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的自然游樂(lè)園了。 是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)峻的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益；是那些毀壞山林的人只砍樹(shù)換錢(qián)，卻沒(méi)有種樹(shù)育林；是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗是人們胡亂揮霍，嚴(yán)峻鋪張資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)峻地影響了我國(guó)的森林植被！ 我們都知道，森林好比一堵自然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來(lái)侵害了，為我們的生活供應(yīng)了保障。我國(guó)森林資源總量不足，森林掩蓋率只有18.21%，相當(dāng)于世界

5、森林平均掩蓋率的61.52%；全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提示我們：我國(guó)森林資源已經(jīng)少得可憐，怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢？ 放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧！美國(guó)是資源大國(guó)，他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)同學(xué)的課本是重復(fù)利用的，一本教科書(shū)要至少用8個(gè)同學(xué)，平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年！我國(guó)現(xiàn)有在校中學(xué)校生2.2億人，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書(shū)，將有多少森林可以幸免于難！ 環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求

6、你們救救那些樹(shù)木吧！自然界里，假如沒(méi)有了樹(shù)木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園中國(guó)將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，進(jìn)而，危及到人類(lèi)的生存。為此，作為中國(guó)的一份子的我，對(duì)這種鋪張資源、不顧子孫后代的做法感到特別焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議： 一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，削減35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類(lèi)，向?qū)掗熅用裥麚P(yáng)垃圾分類(lèi)的學(xué)問(wèn)，派專(zhuān)人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過(guò)去那樣

7、和別的生活垃圾共同處理。 二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能鋪張。 三、在公交車(chē)上、大路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提示市民們時(shí)刻留意節(jié)約資源。 四、接受嘉獎(jiǎng)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。假照實(shí)在不行，也可以接受強(qiáng)制的監(jiān)督法，對(duì)鋪張資源者進(jìn)行批判、教育。 五、提高公民的文化素養(yǎng)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、學(xué)校就開(kāi)頭進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。 六、轉(zhuǎn)變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國(guó)等國(guó)接受可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂(lè)而不為了？ 敬重的叔叔阿姨們，我真心的希望我們?nèi)康娜硕寄苌钤谝粋€(gè)樹(shù)木蔥郁、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，愛(ài)惜資源，節(jié)約資源，

8、人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光絢爛 xxx xx年xx月xx日 最新綠色環(huán)保建議書(shū)精選3 敬重的廠家、居民： 我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名學(xué)校生。 我觀看許多河水都被污染了，從而導(dǎo)致人們經(jīng)過(guò)此處時(shí)都捂著鼻子繞道而行。 有一天，我和媽媽到九峰公園玩，我看到有的人為了圖便利，將手中的垃圾順手扔入河中。加上四周的廠家都大量排放廢水、污水，這些水流入河水中，使小魚(yú)無(wú)法正常生長(zhǎng)。進(jìn)入九峰公園，可見(jiàn)一堆堆垃圾沒(méi)有了家，一個(gè)個(gè)靜靜地躺在那兒，散發(fā)出臭氣。 我還發(fā)覺(jué)：有些叔叔阿姨在吃飯時(shí)，都在使用一次性木筷；有些人的家里還在使用珍貴木材用品；有些人的家里還沒(méi)有使用節(jié)水型用具 因此，我向廠家、居民提出以下建議： 第一：將愛(ài)惜河水的牌子立在河旁。（要多、醒目） 其次：在河邊圍上欄桿。 第三：制作“疼惜河水”的宣揚(yáng)板報(bào)，周日去宣揚(yáng)。 第四：住在河邊的同