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文檔簡(jiǎn)介
1、社會(huì)施行的心得體會(huì)這次社會(huì)施行服務(wù)活動(dòng),使我加強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,我也學(xué)到了一些處理問(wèn)題的技巧, 與人溝通的技巧,受益匪淺。學(xué)校把社會(huì)作為施行的場(chǎng)所,讓我們參加社會(huì),在公益勞作的施行中有所啟發(fā)。啟發(fā)了我們?cè)?公益勞作中尋找能使我們受到教育,有所心得的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。 處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。 這次的活動(dòng)讓我覺(jué)得自己是另一個(gè)雷鋒。也讓我親身體會(huì)到了勞作的光榮感。這些都促進(jìn)了 我努力改正自身錯(cuò)誤,正確熟悉自己.讓我們親身體會(huì)到了勞作的艱辛和勞作穿早世界的真 理,抵制了我們輕視勞作和不勞而獲的思想的腐蝕,避免了我們形成
2、好逸惡勞的壞習(xí)慣. 社會(huì)施行活動(dòng)提升了我們的施行能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),加強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感 和社會(huì)適應(yīng)能力.更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,關(guān)于我們這 些出生牛犢的中同學(xué)們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今 天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們馬上面臨的困難。關(guān)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社 會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣強(qiáng)化了我們的勞作觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、 價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。參加這類施行活動(dòng),關(guān)于現(xiàn)在的高中生來(lái)說(shuō)是十分重要的,一是鍛煉我們的施行能力,這也 是這個(gè)活動(dòng)展開(kāi)的初衷;二是增加同學(xué)與外界
3、的交流,使得同學(xué)不再死讀書,讀死書,而是 在施行中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感受社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),真正參加到社會(huì)施行中 去,讓我們自覺(jué)地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感受更廣闊的人生。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的 追求,如今的高中生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地 融入豐富多彩的生活。時(shí)下,此類活動(dòng)正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風(fēng)光。顯然,這 種活動(dòng)已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,同學(xué)更趨向于全方面發(fā)展. 媽媽曾說(shuō)過(guò): 把一件小事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件小事都做好長(zhǎng)大了就能做大事。剛開(kāi) 始勞作是有點(diǎn)累,但很高興,有
4、種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福 高興.看到了成績(jī),也看到了自己存在的不夠。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不 斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí).假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不 足。學(xué)習(xí)也一樣 一分耕耘,一分收獲。只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就 得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才干有所得。通過(guò)自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò) 程自己肯定是受益的.通過(guò)這次社會(huì)施行,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)谑┬兄忻靼琢嗽S多平常不懂的道 理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變自己。勞作中,我知道了許多自己的不夠之處。平常,在家的時(shí)候 爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的
5、伺候,這次我們算是親身施行了,而且我們都努力的去做了。 在曲折中前進(jìn),在挫折中成長(zhǎng),相信只要我們細(xì)心觀察生活,我們每一天都是有收獲的,我 們總是在進(jìn)步。社會(huì)施行心得體會(huì)社會(huì)施行即通常意義上的假期實(shí)習(xí),關(guān)于在校同學(xué)具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確 認(rèn)合適的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、加強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義.也有些同學(xué) 希望趁暑假打份零工,積攢一份小小的私房錢.留校勤工儉學(xué)、家教、零工等更側(cè)重經(jīng)濟(jì)利益,是一些家庭困難的同學(xué)的首要選 擇;具有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的同學(xué)選擇做義工、支教,既鍛煉了能力,又奉獻(xiàn)了愛(ài)心;更多 同學(xué)則是傾向于選擇與專業(yè)相關(guān)的單位實(shí)習(xí)包括有償和無(wú)償。理論聯(lián)系實(shí)際是黨的合格傳統(tǒng)和作風(fēng),教育
6、與生產(chǎn)勞作和社會(huì)施行相結(jié)合是黨的 教育方針的重要內(nèi)容,理論教育和施行教育相結(jié)合是大同學(xué)思想政治教育的根本原則. 大同學(xué)參加社會(huì)施行,了解社會(huì)、熟悉國(guó)情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng) 品行,關(guān)于加深對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表重要思想的理解,深入對(duì)黨的路線方針政 策的熟悉,堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大 復(fù)興的共同理想和信念,加強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,具有不可替代的重要作用, 關(guān)于培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。同學(xué)社會(huì)施行的總體要求是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真 落實(shí)以人為本、全面協(xié)調(diào)可繼續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀
7、,全面落實(shí)黨的教育方針,遵循大同學(xué)成 長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律,以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容,以形式多樣的活動(dòng)為載體, 以穩(wěn)定的施行基地為依托,以建立長(zhǎng)效機(jī)制為確保,引導(dǎo)大同學(xué)走出校門、深入基層、 深入群眾、深入實(shí)際,展開(kāi)教學(xué)施行、專業(yè)實(shí)習(xí)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞作、 志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等,在施行中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn), 樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè) 者和可靠接班人。哲學(xué)上的社會(huì)施行是講人類熟悉世界、改造世界的各種活動(dòng)的總和。即全人類、大多 數(shù)人從事的各種活動(dòng),包括熟悉世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。當(dāng)然重點(diǎn)是為 求生存
8、進(jìn)而為求發(fā)展的改造世界的活動(dòng),其中尤以物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)為最基本的。但階級(jí)社會(huì)中 階級(jí)斗爭(zhēng)的施行給與人們的影響尤為深入。在無(wú)階級(jí)的社會(huì)里人們之間的各種交往與聯(lián)系關(guān) 系也會(huì)給人們較深入的影響。隨著社會(huì)的進(jìn)步,物質(zhì)生產(chǎn)的活動(dòng)在向高級(jí)階段進(jìn)軍過(guò)程中, 又分化出科學(xué)實(shí)驗(yàn)的活動(dòng).三者形成了兩兩成對(duì)的新的又統(tǒng)一又對(duì)立的矛盾關(guān)系,推動(dòng)著人類 社會(huì)的發(fā)展。所有這些活動(dòng)都是人類全體或絕大多數(shù)參加的,這種活動(dòng)的總和就是社會(huì)施行。 社會(huì)施行是人類發(fā)現(xiàn)真理、運(yùn)用真理、驗(yàn)證真理、發(fā)展真理的基礎(chǔ),但發(fā)現(xiàn)新的真理不能單 單只有社會(huì)施行,還必須在此基礎(chǔ)上與辯證思索相接合。第一次參加社會(huì)施行,使我明白社會(huì)施行是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門、
9、走向社會(huì)、接觸 社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)、知曉社會(huì)的合格形式。也是促進(jìn)同學(xué)投身改革開(kāi)放,培養(yǎng)鍛煉 自己的才干的合格渠道,提升自身的思想與修養(yǎng),樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的合格思想的有效途徑,有 助于我們更新觀念,汲取新的思想與知識(shí),提升素養(yǎng)。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自 身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋 友.對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令 人開(kāi)心.不管做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和四周的人溝通 思想、關(guān)懷別人、支持別人.施行為我們將來(lái)在這社
10、會(huì)中打拼打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為以后做好鋪墊,使自己在以后的道 路上順順利利,不會(huì)讓自己在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中被人淘汰,丟掉在某個(gè)角落,有能力有自 信才會(huì)更加充實(shí)的生活下去。暑假社會(huì)心得體會(huì)時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會(huì)所 必須要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有革新 意識(shí),更要有將科技應(yīng)用于施行的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著 書中自有黃金屋的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng),我們的教育制 度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪?,去接受施行的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這
11、樣一個(gè) 知識(shí)與施行完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)?時(shí)代證實(shí),歷史 證實(shí),我們的自身狀況證實(shí):我們唯有面對(duì)社會(huì),才干心平氣和地作出一些選擇,才干確立自己 學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。今年的暑假社會(huì)施行活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),回憶起來(lái),至今仍歷歷在目,感觸良深,在這次社 會(huì)施行中不斷經(jīng)受鍛煉,在短短的十幾天日子里,讓我難以忘懷。我是在我的一個(gè)老鄉(xiāng)的一家飯店里面幫忙的,我的心里異常興奮,因?yàn)檫@使我感覺(jué)到自己真 的是一個(gè)有用的人.天天起來(lái)很早,因?yàn)榭腿藖?lái)吃早餐上班都很早,我做的活是端盤子和擦桌子, 聽(tīng)起來(lái)很不爽,但這個(gè)社會(huì)什么行業(yè)都是必須要人來(lái)做,無(wú)論和我的專業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)有聯(lián)系,但有機(jī) 會(huì)讓
12、我接觸社會(huì),所以當(dāng)時(shí)我就來(lái)幫忙了.平常我們每次到飯店吃飯都是吃完就走,根本不知道餐 飲行業(yè)其實(shí)是很辛勞的,很早起不用說(shuō),從早到晚幾乎沒(méi)有休息時(shí)間,有時(shí)客人少的時(shí)候我坐在 凳子上也會(huì)睡著,可見(jiàn)我們平?;ㄥX的時(shí)候不知道錢來(lái)得不容易,現(xiàn)在真的心得很深?。∮袝r(shí)候 一些挑剔的客人還東挑西挑的,態(tài)度也很不好,但我沒(méi)有辦法只好忍了,誰(shuí)叫顧客是上帝?每當(dāng) 我躺在床上的時(shí)候真的不想在去干活了,因?yàn)檎娴暮芾?,一趟道床上就睡著?但我還是挺了過(guò) 來(lái),接觸很多行業(yè)的人,各種各樣的客人都有,有時(shí)和他們聊天也讓我知道社會(huì)更多,知道學(xué)校學(xué) 不到的東西。這些我認(rèn)為對(duì)以后我出來(lái)工作應(yīng)該有一定的幫助。此次社會(huì)施行,開(kāi)闊了我的視野
13、,鍛煉了我的耐性,加大了我與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā) 了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們熟悉了自我,對(duì)芯,生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解.總之,通過(guò)暑期社會(huì)施行活動(dòng),我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深入的教育,得到了提升。實(shí) 踐證實(shí),社會(huì)施行是提升同學(xué)綜合素養(yǎng)、培養(yǎng)高素養(yǎng)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園,深入社會(huì), 施行成才,刻不容緩的“走出去,到鄉(xiāng)村、工廠、社區(qū)去,發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),展開(kāi)各項(xiàng)社會(huì) 施行活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,在活動(dòng)中提升自我。暑期社會(huì)施行心得體會(huì):今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)施行活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛勞, 但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了
14、很多課堂上學(xué)不到的東西.也通過(guò)三天的施行,使我有了 些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)施行的決心。我 要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通 過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)施行讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在施行中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自 己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì) 所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)施行,找出自己的不夠和差距所在.社會(huì)施行活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大同學(xué)們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深 入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)
15、到了很多書本上學(xué)不到的東 西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,熟悉到只有到施行 中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正 確之路?!捌D辛知人生,施行長(zhǎng)才干。通過(guò)展開(kāi)豐富多彩的社會(huì)施行活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi) 闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)施行活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不夠,對(duì)自 身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,加強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的 信心和毅力。我是一名大三同學(xué),馬上走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行.社會(huì)施行使同學(xué)們找到了理論與施行的最正
16、確結(jié)合點(diǎn)。尤 其是我們同學(xué),只重視理論學(xué)習(xí),忽視施行環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。 通過(guò)施行所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提升。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在施行中檢驗(yàn) 自己的知識(shí)和水平。通過(guò)施行,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺 的在施行環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。社會(huì)施行心得體會(huì)在這1個(gè)多月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員.在這個(gè)過(guò)程里,我采納了看、問(wèn)、 學(xué)等方式,初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正 常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì) 人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程
17、中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾 接觸過(guò)的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積存的這方面的熟悉和經(jīng)驗(yàn)。暑假實(shí)習(xí)是每個(gè)大同學(xué)必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)谑┬兄辛私馍鐣?huì),讓我們學(xué) 到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以 后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是一家私企,所以我剛開(kāi)始的工作 并不忙,沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是天天都要守在 和電腦旁邊,接 ,在電腦上記天天的 銷售,制作一些簡(jiǎn)單的報(bào)表很耗時(shí)間,第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹5沁^(guò)了幾天 就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,天天向我同一個(gè)辦公室的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí).剛步入工
18、作崗位,才發(fā) 現(xiàn)自己有很多都不懂的?,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì)看一些工廠貨物的名稱。我現(xiàn)在上 班近1個(gè)月了,在這短短一個(gè)月中,曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了.或許我是剛開(kāi)始工作, 有時(shí)受不了同事和廠長(zhǎng)給的“氣,自己心里很不舒適,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下 心來(lái)仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始.就應(yīng)該踏踏 實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然, 以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其他 人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng) 驗(yàn)少
19、,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名同學(xué),是多么的好??!早晚要工作, 早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一 點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。我現(xiàn)在沒(méi)別的什么奢求,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不 錯(cuò)。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開(kāi)始有 時(shí)還做不好。現(xiàn)在做事,不僅要持有必須心求教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就 是“忍了也就是保持不懈?,F(xiàn)在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會(huì) 比以前為人處事了。人生不免會(huì)碰到挫折,沒(méi)有經(jīng)
20、歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)文員這個(gè)職位的 特點(diǎn),具體到挫折時(shí),無(wú)妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對(duì)挫折。碰到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析, 從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采用有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一 個(gè)辯證的挫折觀,常常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,要熟悉到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰慧 和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒 樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功, 從而讓目光面向?qū)?lái).復(fù)印、接 、做銷售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準(zhǔn)確 性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意.它在一 定程度上確保領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性.文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦
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