勞動節(jié)會議總結(jié)

1、第 頁勞動節(jié)會議總結(jié)勞動節(jié)會議總結(jié)1在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參加不同類型的勞動，培育少先隊(duì)員積極勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、勞動節(jié)前一周的周一校長在國旗下做“五一”勞動節(jié)的宣揚(yáng)教育各班開展以勞動最光榮的主題班會。有技能的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍舊堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。二

2、、低班級同學(xué)了解“五一”勞動節(jié)的由來或意義放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住宅進(jìn)行一次徹底的大掃除。知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。學(xué)會自己穿衣服。學(xué)會自己整理書包。能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。三、中班級同學(xué)寫出主題班會的體會清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。四、同學(xué)辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報(bào)圍繞“我勞動，我光榮。我制造，我美滿”主題，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)喜愛勞動的事例，

3、把自己的感受寫下來。體驗(yàn)勞動的甘苦?？傊?，通過這些活動的開展，豐富了同學(xué)的課余文化生活，更加調(diào)動了同學(xué)參加的積極性，培育了同學(xué)積極勞動的熱忱，養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。勞動節(jié)會議總結(jié)2為發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在五一國際勞動節(jié)即將來到之際，我校以頌改革、促振興、建和諧為主題，共建和諧、快樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響勞動光榮，老師偉大的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示老師風(fēng)采，激發(fā)廣闊教職工建設(shè)和諧學(xué)校的積極性、制造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：一、組織開展唱紅歌，頌祖國活動，舒緩老師焦灼的

4、工作壓力在五一國際勞動節(jié)來臨之際，我校工會、政教、團(tuán)委組織全體師生開展唱紅歌，頌祖國活動，舒緩老師焦灼的工作壓力。同時也將調(diào)整好身心預(yù)備做好下一階段的工作，收到積極效果。二、組織開展男女對老師籃球友情賽活動，豐富了老師課余活動為全面加強(qiáng)和提高老師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，不斷提升老師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，加強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)決性和自覺性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師職業(yè)精神，全面激發(fā)老師的工作熱忱，做一個富有激情的好老師。通過課外活動拉近了老師之間、老師和同學(xué)之間的距離，同時也展示了老師良好的風(fēng)貌，樹立人民老師良好形象。通過這些活動

5、，伸展了老師們在課間的壓力，在活動中得到了感情的抒發(fā)，賽場上唱響了課外最有激情的旋律，這次活動豐富了老師的學(xué)校文化生活，有力地推動了學(xué)校和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)，可以說活動依據(jù)教工歡迎、廣泛參加、師生互動、立足實(shí)效來細(xì)心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動，通過新奇的載體、豐富的活動、扎實(shí)的工作，讓廣闊教職工感到貼心，興奮精神，展示風(fēng)采，凝集能量，團(tuán)結(jié)動員廣闊教職工為辦人民滿足教育，構(gòu)建和諧學(xué)校貢獻(xiàn)能量起到了極大的推動作用。勞動節(jié)會議總結(jié)3伴隨著五月的接近，熱忱似火的五一勞動節(jié)也已經(jīng)來臨了。*幼兒園回應(yīng)此次的勞動節(jié)，為迎接五一的到來，在教育中積極開展“慶五一”活動，教育幼兒認(rèn)識并了解五一勞動節(jié)的由來及意義，并親身體會勞動節(jié)的活動

6、，學(xué)習(xí)勤勞的美德，使幼兒了解“勞動光榮”的道理。在教育中，我們依據(jù)各班級幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度開展對勞動、及勞動節(jié)的宣揚(yáng)。讓幼兒們了解到勞動的意義，對勞動有肯定的了解和認(rèn)識，并進(jìn)一步的學(xué)習(xí)勞動者對我們的貢獻(xiàn)和偉大。最末，了解這個五一勞動節(jié)的含義。在進(jìn)行五一國際勞動節(jié)的教育中，我們不僅限于課堂上講解并描述勞動，更通過實(shí)際的游戲、活動來帶領(lǐng)幼兒們學(xué)習(xí)勞動、體會勞動。如在每天的晨操上，我們通過游戲的方式教育了幼兒們正確運(yùn)用勞動的工具，引導(dǎo)了幼兒們對勞動的愛好。更通過鼓舞幼兒的方式，讓幼兒們學(xué)習(xí)“自己的事情自己做”，熬煉幼兒們的自主管理技能，并學(xué)習(xí)了不少穿衣服和疊被子等技能。這不僅熬煉了幼兒們對勞動的愛好，熬

7、煉了幼兒的思想和身體，激發(fā)了幼兒的勞動熱忱。同時，在老師們的教育下，高班級的幼兒們也學(xué)會了更多的技能和家務(wù)技能，并積極開展了“幫助媽媽勞動”的活動，不僅熬煉了幼兒們的勞動積極性，也讓不少家長感受到了幼兒們的成長和進(jìn)步。此外，我們還利用此次的活動中火熱的氣氛開展了“五一運(yùn)動會”、“戶外春游”等等活動，幼兒們在充分的熬煉中體會到了勞動和運(yùn)動樂趣，不僅熬煉幼兒的身心，更提高幼兒的免疫力和勞動熱忱。總結(jié)此次的活動，在活動的氛圍下幼兒們有了充分的成長和進(jìn)步，并且家長們也積極參加到了幼兒園的活動中，不僅激勵了幼兒們的勞動熱忱，使得活動更加積極激烈，也更進(jìn)一步的提高了家長和幼兒間親子的關(guān)系，提高了教育收獲。

8、當(dāng)然，在活動中我們而已有遇到許多不足的地方。尤其是預(yù)備上，由于人手的不足導(dǎo)致了預(yù)備非常倉促，甚至有不少家長主動幫助我們，這才讓我們的五一勞動節(jié)活動順當(dāng)進(jìn)行。對此，我們還要多多加強(qiáng)計(jì)劃。如今，五一已經(jīng)結(jié)束了，但很快專屬于孩子們的節(jié)日就要到來，我們會吸取這次的閱歷教訓(xùn)，充分做好下次的活動預(yù)備，相信在下次，我們肯定有更超卓的表現(xiàn)!勞動節(jié)會議總結(jié)4在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，根據(jù)區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、快樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，老師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示老師風(fēng)采，激發(fā)廣闊教職工建設(shè)和諧學(xué)校的積極性、制造性，讓教職工

9、過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：一、組織開展春游活動，舒緩老師焦灼的工作壓力在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體老師來到*路。信步在*路上，體會著*路的浪漫與多情，勞碌的老師們也由此感到消遣放松，很是滿意。同時也將調(diào)整好身心預(yù)備做好下一階段的工作。二、組織開展學(xué)習(xí)“*事跡”活動，加強(qiáng)老師師德培育為全面加強(qiáng)和提高老師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，不斷提升老師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，加強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)決性和自覺性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師職業(yè)精神，全面激發(fā)老師的工作熱忱，做一個富有激情的好老師。我校開展了一系列的

10、學(xué)習(xí)“*事跡”活動。傾聽校長及專家的講座，老師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講競賽。三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高老師教學(xué)素養(yǎng)我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第*屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展?fàn)顩r的一次大檢閱，它為呈現(xiàn)老師的專業(yè)素養(yǎng)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了寬闊的舞臺。本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個人素養(yǎng)、提升理念和實(shí)踐討論三大板塊*個項(xiàng)目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，進(jìn)展老師們的特長。老師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探究，有詩意的飛揚(yáng)。各項(xiàng)競賽充分展示了老師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)

11、校教學(xué)文化特色，豐富了老師的學(xué)校文化生活，有力地推動了學(xué)校和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)?？梢哉f，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參加、師生互動、立足實(shí)效”來細(xì)心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動，通過新奇的載體、豐富的活動、扎實(shí)的工作，讓廣闊會員感到貼心，興奮精神，展示風(fēng)采，凝集能量，團(tuán)結(jié)動員廣闊教職工為辦人民滿足教育，構(gòu)建和諧學(xué)校貢獻(xiàn)能量。勞動節(jié)會議總結(jié)5五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培育孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗(yàn)勞動歡樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感，促進(jìn)他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了讓幼兒懂得尊敬他人勞動成果，培育幼兒勞動意識和勞動技能。2022年*月*日我園開展了“勞動光

12、榮”五一勞動節(jié)主題教育活動?；顒庸卜譃?個部分，包括：學(xué)習(xí)篇、實(shí)踐篇、展示篇、家園互動篇?；顒又?，老師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者，讓幼兒體驗(yàn)他們的辛苦，了解勞動是光榮的事情，感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和學(xué)校的樹葉、擺椅子、整理玩具。中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等。大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等。小伙伴們在勞動中切身體驗(yàn)勞動的歡樂，提升他們的獨(dú)立意識和自理技能。在整個活動中，孩子們表現(xiàn)的都很積極、歡樂。此次活動，孩

13、子們了解了工對社會的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些人的愛戴之情!勞動節(jié)會議總結(jié)6五月，是勞動者的節(jié)日。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，紅領(lǐng)巾愛勞動中隊(duì)根據(jù)活動方案，對全體隊(duì)員進(jìn)行了“勞動最光榮”的特別教育活動。在放假前布置了體驗(yàn)教育活動之勞動最光榮勞動與訪談。即引導(dǎo)、組織同學(xué)在五一節(jié)期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片，每班上交*份。)“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動的甘苦等勞動體驗(yàn)，并進(jìn)行對勞動者采訪，采訪的對象可以是家人、老師，也可以是不認(rèn)識的，工作崗位比較非常的勞動者，并組織同學(xué)做好訪談記錄。在采訪中，孩子們不僅積淀了課外知識，而且加強(qiáng)了與人溝通、交往的技能。了解我國不同時代職業(yè)的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，并寫出了深刻地勞動體驗(yàn)感