工程測量05第02章水準(zhǔn)測量-3-2課件

1、實習(xí)情況分析：1、實習(xí)的時候，有的同志不認(rèn)真，測出來的結(jié)果不行。正常！2、實習(xí)的時候，有的同志很認(rèn)真，測出來的結(jié)果還是不行。結(jié)果搞得“自責(zé)”。不要完全自責(zé)，儀器可能有問題。 其實在任何一項測量工作之前，都需要進(jìn)行一項工作儀器的檢驗與校正。水準(zhǔn)儀的一般檢查一、初步檢查（憑手、眼）二、儀器性能的檢查（需要查看儀器說明書）我們主要是檢查儀器的幾條軸線應(yīng)滿足的幾何條件？水準(zhǔn)儀的幾條主要軸線儀器豎軸視準(zhǔn)軸圓水準(zhǔn)軸水準(zhǔn)管軸水準(zhǔn)儀在水準(zhǔn)測量中需要滿足？1、提供視線2、視線水平3、能夠讀數(shù)水準(zhǔn)儀滿足的主要條件主要方面次要方面1、豎直2、水平橫絲要求水平（從幾條主要的軸線來看）需要檢驗的軸線1、圓水準(zhǔn)儀器軸LL

2、 應(yīng)平行于儀器的豎軸V V。2、十字絲的中絲（橫絲）應(yīng)垂直于儀器的豎軸V V。3、水準(zhǔn)管軸LL應(yīng)平行于視準(zhǔn)軸CC。檢驗1:圓水準(zhǔn)器軸平行于儀器豎軸2檢驗方法：1、粗平；2、旋轉(zhuǎn)180度，氣泡偏離微小距離；3、校正。整平圓氣泡看氣泡是否居中偏離的對應(yīng)角度為e1+e=2e1，則： 圓氣泡偏離圓心（零點）的弧長所對圓心角為2e1，儀器豎軸相對于垂直方向傾斜了e角。所以：1、調(diào)節(jié)腳螺旋使圓氣泡向中心移動的距離只能是偏離值的一半，此時，儀器豎軸處于鉛垂位置。（調(diào)一半）2、然后再撥動圓水準(zhǔn)器的校正螺旋，校正另一半偏離值，使氣泡居中，從而使圓水準(zhǔn)軸也處于鉛垂位置，達(dá)到L L/VV。（校一半）思考題1、不校正

3、儀器。，怎樣整平儀器？2、一臺水準(zhǔn)儀，其它都沒有問題，而圓水準(zhǔn)器有點問題，即L L/VV，請問這臺儀器能不能用？用，怎么用？校正的辦法：用改正螺刀調(diào)圓水準(zhǔn)器的三個腳螺旋，使之一半即可。（偏離值的一半）不校正的辦法：調(diào)節(jié)三個腳螺旋，使圓氣泡向中心偏離（偏移值）的一半即可。校正： 校正螺絲校一半，腳螺旋調(diào)一半。反復(fù)進(jìn)行。檢驗2：十字絲橫絲應(yīng)垂直于儀器豎軸MMMM1)檢驗：必須在圓水準(zhǔn)器調(diào)好的前提下才能夠完成！ 整平儀器，照準(zhǔn)某一明顯目標(biāo)，在水平方向上左右移動，如果運動軌跡是水平線，就不需要校正。校正2：十字絲橫絲應(yīng)垂直于儀器豎軸檢驗3：水準(zhǔn)管軸平行于視準(zhǔn)軸的檢校abii角誤差產(chǎn)生的原因：檢驗方法：

4、求理論高差法(B)2、在A、B的中垂線上設(shè)第一站，即DADB，讀數(shù)為a1、b1（這樣消除了i角誤差、地球曲率、大氣折光的影響，所以是理論誤差）aba1b1檢驗方法：求理論高差法 (C)3、把儀器靠近A（或B）端至少23米，設(shè)置第2站。即：a2b2靠近A端，所以DA0，a 0，則a2=a2（這是一個近似等）讀出b2（實際讀數(shù)）：水準(zhǔn)管軸平行于視準(zhǔn)軸的校正 瞄準(zhǔn)B尺，轉(zhuǎn)微傾螺旋，使十字絲中絲對B尺上的正確讀數(shù)，此時，水準(zhǔn)管氣泡不居中，但視準(zhǔn)軸水平了。校正針校正水準(zhǔn)管的上下兩個校正螺絲，使水準(zhǔn)管氣泡嚴(yán)密居中。 用撥針撥動水準(zhǔn)管一端的上下兩個校正螺絲，使氣泡的兩個半象重合。水準(zhǔn)測量的誤差現(xiàn)象 在水準(zhǔn)路

5、線的實習(xí)過程中，我們實習(xí)的結(jié)果不是很理想。 在水準(zhǔn)路線的實習(xí)過程中，測出的精度不高，責(zé)任在誰？ 測量本身就有誤差。正是由于誤差的存在，才有測量學(xué)的發(fā)展和存在?，F(xiàn)象：責(zé)任： 本質(zhì)：測量誤差的產(chǎn)生源頭結(jié)論：整個測量過程，就是和誤差做斗爭的過程。測量：總是某個人用某種儀器在某個地方進(jìn)行觀測。所以：測量誤差產(chǎn)生于三個方面1、觀測者：人的因素帶來的誤差2、儀器和工具：儀器工具不完善帶來的誤差3、外界條件的影響：一、儀器工具不完善誤差1、i角誤差2、水準(zhǔn)尺有誤差1.1 i角誤差abi由于CC不平行于LL產(chǎn)生的誤差叫i角誤差。我們關(guān)心什么？實際操作會產(chǎn)生什么樣的影響。i對實際操作的影響aba1b1DADB1

6、、對讀數(shù)的影響a、 b2、對高差的影響h3、消除i角誤差的辦法(1)滿足h=0(2)限制a、 b(3)限制i角二、人的因素帶來的誤差1、氣泡沒有調(diào)平2、讀書產(chǎn)生誤差3、尺子沒有立直2.1 氣泡未調(diào)平1、根本沒有調(diào)2、鑒別力有限在復(fù)合鏡里面讓氣泡嚴(yán)格居中。精度要求0.4秒如果D100米，則d=0.2mm2.3 尺子沒有立直尺子前后倒，看不出來；尺子左右倒，能看出來。aa = aa a（1cos ）若2度， a3米，則a=2mm所以：立尺的時候，讓氣泡居中，消除誤差。三、外界條件的影響1、儀器高度2、尺墊高度變化（有磨損）3、氣溫急劇變化4、地球曲率和大氣折光的影響3.1 儀器高度變化土質(zhì)軟的時候應(yīng)付辦法：雙面尺法（黑面、紅面）后前前后3.2 尺墊高度變化（磨損）往測返測取平均值3.3 氣溫急劇變化1、太陽暴曬儀器2、風(fēng)吹雨打所以：氣溫急劇變化的時候不能夠測。氣泡向溫度高的方向移動，產(chǎn)生氣泡居中誤差，撐傘此外，風(fēng)影響儀器的穩(wěn)定物象跳動影響讀數(shù)rf3.4 地球曲率和大氣折光的影響AB大地水準(zhǔn)面與大地水準(zhǔn)面平行水平視線C前后視距相等可抵消，為什么？折光后的視線由地球曲率引起的由大氣折光引起的聯(lián)合影響結(jié)論：地球曲率和大氣折光的影響可以消除，讓前后視距大致相等就可以消除。討論誤差干什么?為了討論