管培生培養(yǎng)實(shí)施方案

1、管培生培養(yǎng)實(shí)行方案管培生培養(yǎng)實(shí)行方案14/14管培生培養(yǎng)實(shí)行方案2017年管培生培養(yǎng)發(fā)展方案目錄一、總則1-1-二、培養(yǎng)對(duì)象三、培養(yǎng)周期四、職責(zé)分工111五、項(xiàng)目實(shí)行與步驟2六、培養(yǎng)查核與評(píng)論4七、導(dǎo)師激勵(lì)5八、附則5-2-2017年管培生培養(yǎng)計(jì)劃管培生是管理培訓(xùn)生的簡(jiǎn)稱，成立管理培訓(xùn)生培養(yǎng)計(jì)劃有助于增添公司對(duì)最具領(lǐng)導(dǎo)潛能的人材吸引力，并有助于打造優(yōu)異的領(lǐng)導(dǎo)人材，使組織保持長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。第一章總則1、合用范圍公司嚴(yán)格甄選，將優(yōu)異的應(yīng)屆生歸入管培生培養(yǎng)計(jì)劃，集中各樣資源對(duì)其進(jìn)行較為系統(tǒng)、全面的訓(xùn)練，并為其成立職業(yè)發(fā)展生涯發(fā)展系統(tǒng)。2、量化查核原則管培生實(shí)習(xí)時(shí)期，公司以量化的查核手段，客觀公正評(píng)

2、論管培生實(shí)習(xí)時(shí)期的全部表現(xiàn)。第二章培養(yǎng)對(duì)象集中各樣資源對(duì)具備潛能的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行較為系統(tǒng)、全面的培養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)、累積工作經(jīng)驗(yàn)，使這些初出茅廬的管培生在短期內(nèi)具備獨(dú)當(dāng)一面的能力，快速成為公司中堅(jiān)力量。第三章培養(yǎng)周期管培生開始實(shí)習(xí)期起，整個(gè)培養(yǎng)周期為1-6個(gè)月（可依據(jù)實(shí)質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整），我們會(huì)在培養(yǎng)期內(nèi)達(dá)成全部相對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)項(xiàng)目。第四章職責(zé)分工、人資中心1）編寫2017年管培生培養(yǎng)計(jì)劃，監(jiān)察指導(dǎo)地域方案履行落地，并就方案實(shí)行碰到的問題隨時(shí)答疑解惑；3（2）配合業(yè)務(wù)部門依據(jù)挑選導(dǎo)師任職資格并確立管培生的導(dǎo)師人選及分派學(xué)習(xí)地區(qū)；（3）跟進(jìn)、履行及落實(shí)整體培養(yǎng)進(jìn)度，敦促導(dǎo)師及學(xué)員落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃，定時(shí)

3、組織各大區(qū)進(jìn)行培養(yǎng)成就查驗(yàn)；4）依據(jù)整體培養(yǎng)環(huán)節(jié)確認(rèn)優(yōu)異導(dǎo)師評(píng)比及相應(yīng)激勵(lì)查對(duì)發(fā)放；5）依據(jù)整體培養(yǎng)環(huán)節(jié)落實(shí)全部成績(jī)與評(píng)論，核實(shí)確認(rèn)后期委任上崗資格；6）匯總整理培養(yǎng)環(huán)節(jié)時(shí)期的各資料檔案整理、存檔工作。、導(dǎo)師（1）導(dǎo)師依據(jù)方案擬訂學(xué)員指導(dǎo)計(jì)劃，及主動(dòng)咨詢管培生的工作狀況，幫助管培生解決實(shí)習(xí)工作中碰到的問題。導(dǎo)師對(duì)管培生實(shí)質(zhì)工作表現(xiàn)及技術(shù)的評(píng)估將作為后期任用上崗的重要依照之一；（2）與管培生進(jìn)行思想交流，實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)職工作狀態(tài)及進(jìn)展?fàn)顩r，幫助管培生達(dá)成角色變換，趕快融入崗位工作。、管培生1）準(zhǔn)時(shí)參加公司組織的管培生入職集訓(xùn)，認(rèn)識(shí)公司發(fā)展歷程和發(fā)展戰(zhàn)略，領(lǐng)悟并融入公司文化，系統(tǒng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度及公司

4、營(yíng)運(yùn)流程，并嚴(yán)格履行；（2）依照培養(yǎng)方案，仔細(xì)達(dá)成學(xué)習(xí)任務(wù)，踴躍與導(dǎo)師交流，學(xué)習(xí)掌握崗位專業(yè)知識(shí)與技術(shù)，實(shí)時(shí)導(dǎo)游師報(bào)告自己的工作學(xué)習(xí)進(jìn)展及心得，趕快熟習(xí)工作環(huán)境。第五章項(xiàng)目實(shí)行步驟、導(dǎo)師選拔與指定標(biāo)準(zhǔn)每一名入職的管培生由人資進(jìn)行指派裝備一名培養(yǎng)導(dǎo)師，采納“一對(duì)一”4培養(yǎng)形式，在實(shí)習(xí)時(shí)期賜予管培生在工作長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)與幫助。詳細(xì)以下：1）導(dǎo)師選拔標(biāo)準(zhǔn)：認(rèn)可公司文化理念，嚴(yán)格恪守公司規(guī)章制度；績(jī)效連續(xù)3個(gè)月內(nèi)排名無差等級(jí)；為人公正、熱忱，富裕責(zé)任心，有較強(qiáng)的計(jì)劃組織、交流協(xié)調(diào)能力；有能力為學(xué)員擬訂合理的培養(yǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排相應(yīng)的工作內(nèi)容，按期檢查指導(dǎo)學(xué)職工作學(xué)習(xí)。、培養(yǎng)進(jìn)度安排學(xué)員培養(yǎng)時(shí)期每一階段都有必

5、定的培養(yǎng)計(jì)劃，經(jīng)過不停的任務(wù)歷練和導(dǎo)師輔助學(xué)習(xí)來掌握崗位所需的專業(yè)知識(shí)及實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，完美自己專業(yè)度及崗位勝任力，詳細(xì)培養(yǎng)階段計(jì)劃以下：管培生培養(yǎng)階段計(jì)劃培養(yǎng)名稱培養(yǎng)計(jì)劃導(dǎo)師協(xié)助人資追蹤集中培訓(xùn)（3-5天）；搖籃計(jì)劃公司文化；行為測(cè)試；場(chǎng)景操練；職業(yè)發(fā)展測(cè)試；體能訓(xùn)練；導(dǎo)師分派導(dǎo)師切入進(jìn)行指導(dǎo)培養(yǎng)；孵化計(jì)劃2.按月達(dá)成OJT月報(bào)擬訂；達(dá)成指定崗位任務(wù)歷練學(xué)習(xí)；破殼計(jì)劃委任行進(jìn)行上崗一致述職報(bào)告成長(zhǎng)計(jì)劃集訓(xùn)綜合成績(jī)+實(shí)習(xí)期綜合成績(jī)+OJT月報(bào)+上崗述職報(bào)告成績(jī)排名第六章培養(yǎng)查核與評(píng)論5管培生在培養(yǎng)時(shí)期內(nèi)要進(jìn)行查核評(píng)定決定能否委任上崗，采納集訓(xùn)綜合成績(jī)、實(shí)習(xí)期綜合成績(jī)、OJT月報(bào)、上崗述職報(bào)告合計(jì)4項(xiàng)

6、成績(jī)進(jìn)行排名，詳細(xì)細(xì)節(jié)內(nèi)容以下：、被考查對(duì)象被查核者：實(shí)習(xí)期時(shí)期的全部管培生、查核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)1）集訓(xùn)綜合成績(jī)。由人資中心依據(jù)管培生人數(shù)擬訂集訓(xùn)計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)行落地，全部管培生在實(shí)習(xí)時(shí)期無故不得缺席集訓(xùn)安排。2）實(shí)習(xí)期綜合成績(jī)。實(shí)習(xí)期綜合成績(jī)由導(dǎo)師依據(jù)當(dāng)月的工作變現(xiàn)狀況進(jìn)行評(píng)分。實(shí)習(xí)期綜合成績(jī)=月度查核結(jié)果之和/實(shí)習(xí)月數(shù)。3）OJT月報(bào)。實(shí)習(xí)時(shí)期，每位管培生每個(gè)月需在導(dǎo)師的協(xié)助下按月達(dá)成OTJ月報(bào)擬訂，擬訂達(dá)成后由管培生提交人資中心進(jìn)行留檔。4）上崗述職報(bào)告。實(shí)習(xí)結(jié)束后，每位管培生都要進(jìn)行上崗述職報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容能夠是實(shí)習(xí)時(shí)期的真切感覺、實(shí)習(xí)收獲、對(duì)將來工作的建議與展望等。3、查核結(jié)果管培生綜合

7、評(píng)論結(jié)果是管培生能否切合公司錄取標(biāo)準(zhǔn)的重要依照，公司依據(jù)實(shí)習(xí)期綜合成績(jī)進(jìn)行排名，挑選出排名靠后的20%，關(guān)于排名靠后的管培生進(jìn)行留崗察看，暫不予簽署勞動(dòng)合同。管培生綜合成績(jī)=集訓(xùn)綜合成績(jī)*0.2+實(shí)習(xí)期綜合成績(jī)*0.4+OJT月報(bào)*0.1+上崗述職報(bào)告*0.3。4、查核目的查核的目的是確認(rèn)管培生能否有學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)潛力，可否適應(yīng)公司環(huán)境和6文化，能否合適在公司持續(xù)發(fā)展。經(jīng)過對(duì)管培生全方向的查核，為決定管培生按期錄取與否供給依照。第七章導(dǎo)師激勵(lì)1）實(shí)習(xí)期結(jié)束后，管培生順利合格準(zhǔn)時(shí)上崗，導(dǎo)師可享受激勵(lì)人材培養(yǎng)津貼300元/人，一名導(dǎo)師同時(shí)最多只能夠指導(dǎo)2名學(xué)員；2）指導(dǎo)合格的導(dǎo)師均可參加年關(guān)“優(yōu)異導(dǎo)師”評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比上的優(yōu)異導(dǎo)師可享受“優(yōu)異導(dǎo)師”榮譽(yù)稱呼及人材培訓(xùn)津貼獎(jiǎng)賞；3）指導(dǎo)期內(nèi)管培生人員流失，導(dǎo)師則不享受培養(yǎng)津貼，若連續(xù)流失3名管培生，則暫停導(dǎo)師資格半年；4）導(dǎo)師津貼一般在管培生指導(dǎo)期結(jié)束后次月隨薪資一同發(fā)放。第八章附則1.本方案公布之