精選2021年村校外輔導(dǎo)站工作計(jì)劃(通用3篇)

1、校外輔導(dǎo)站是培養(yǎng)青少年健康成長的特殊課堂它既是學(xué)校教育社會教育、 家庭教育三結(jié)合的有效平臺，更是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重 要載體，對青少年的健康成長影響深遠(yuǎn)20 xx 年暑期即將來臨，為此，我們學(xué)校 積極配合橋東村和桃園、古田、中天三個(gè)社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站，做好各項(xiàng)工作。一、充分認(rèn)識，明確重要意義校外教育是青少年教育不可或缺的重要組成部分，是貫徹落實(shí)國家中長期 教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要民滿意教育的有力舉措輔導(dǎo)站辦在社區(qū)是基 層群眾身邊的社會教育陣地，與學(xué)校教育密切相關(guān)，互相補(bǔ)充、互相配合、互相 促進(jìn)，有利于全方位實(shí)施素質(zhì)教育，使孩子離校不離教，有利于學(xué)校開門辦學(xué)， 增強(qiáng)與社區(qū)和群眾

2、的聯(lián)系，促進(jìn)教師更多地了解社會，向群眾學(xué)習(xí)。二、高度重視，配備相應(yīng)師資我校將“校站結(jié)合”納入學(xué)校工作的范圍，把校外教育輔導(dǎo)站作為校內(nèi)教育 的有效補(bǔ)充和延伸由教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作做好學(xué)校與校外輔導(dǎo)站的組織、 協(xié)調(diào)等工作。為了增強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站的活力和生機(jī)，開展形式多樣、豐富多彩的文化娛 樂活動(dòng)，我校從教師隊(duì)伍中挑選了一批思想素質(zhì)好、教學(xué)能力強(qiáng)、熱心于未成年 人思想道德教育、有精力有能力的優(yōu)秀教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，使輔導(dǎo)員隊(duì)伍呈現(xiàn) 最優(yōu)化，從而為開展校外輔導(dǎo)站活動(dòng)保駕護(hù)航。同時(shí)要求每一位兼職校外輔導(dǎo)員 要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真設(shè)計(jì)教育方案，經(jīng)常與站點(diǎn)負(fù)責(zé)人保持溝通與聯(lián)系，經(jīng)常性地 走訪輔導(dǎo)站周圍學(xué)生的家長

3、，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使之對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知 識和思想道德教育具備針對性過開展各類活動(dòng)加強(qiáng)對他們正面的思想引導(dǎo)， 從而促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育體系的完善。三、明確職責(zé)，開展多樣活動(dòng)學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校將專門對校外兼職輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí) 關(guān)于推進(jìn)“校站結(jié)合”提高青少年校外教育水平的意見和區(qū)關(guān)工委、教育局 相關(guān)文件精神，并要求輔導(dǎo)員利用在職教師的自身優(yōu)勢，與社區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主 任、大學(xué)生村官等一起共同籌劃活動(dòng)方案，利用自身優(yōu)勢，積極開展思想道德教 育、興趣和技能培養(yǎng)、才藝拓展、科技教育、社會實(shí)踐和文體娛樂等活動(dòng)；給學(xué) 習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼n業(yè)個(gè)別輔導(dǎo)；充分利用社區(qū)電子閱

4、覽室等平臺，指導(dǎo)1學(xué)生文明上網(wǎng)，拓展知識面；針對青少年心理特點(diǎn)，做好青少年心理疏導(dǎo)工作， 化解青少年心理健康問題。四、評價(jià)激勵(lì)，建立長效機(jī)制學(xué)校規(guī)定教師參與校外輔導(dǎo)站的工作同每學(xué)年的整體教育工作掛鉤考核， 從參與活動(dòng)、輔導(dǎo)效果等多方面進(jìn)行評價(jià)，期末總結(jié)時(shí)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。同 時(shí)，對在校外輔導(dǎo)站工作中成績突出的在職教師，在評定職稱、評比先進(jìn)時(shí)，同 等條件下優(yōu)先考慮。班主任對本班學(xué)生參加暑期校外輔導(dǎo)站活動(dòng)情況進(jìn)行跟蹤了解，多途徑評價(jià) 學(xué)生參與校外輔導(dǎo)站活動(dòng)的效果，評價(jià)結(jié)果作為其品行評定和評比“四星八家 美德少年的重要依據(jù)。五、具體時(shí)間、輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人安排社區(qū) 日期 輔導(dǎo)時(shí)間 負(fù)責(zé)人 聯(lián)系電話六、課

5、程及任課老師安排表社區(qū) 日期 時(shí)間 課程 任課老師校外教育活動(dòng)是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸，具有獨(dú)特的價(jià)值和作用，它與學(xué)校 教育起到了相輔相成的補(bǔ)充作用，校站雙方真誠互動(dòng)，密切配合，共同促進(jìn)青少 年的成長。一、指導(dǎo)思想以廣州市校外教育科工作計(jì)劃及20 xx 廣州市中小學(xué)德育及關(guān)心下一 代工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以開拓學(xué)生視野、豐富學(xué)生生活、培養(yǎng)學(xué)生特長、提 高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，堅(jiān)持公益性、服務(wù)性原則，整合校外教育資源，豐富校外教 育內(nèi)容，拓展校外教育途徑，創(chuàng)新校外教育形式，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，全面推進(jìn) 素質(zhì)教育。二、重點(diǎn)工作1、抓好校外活動(dòng)場所建設(shè)。一是辦好市青少年活動(dòng)中心 。利用現(xiàn)有活動(dòng)中 心場所，整合各

6、基層學(xué)校資源，延伸服務(wù)輻射范圍，擴(kuò)大中心服務(wù)規(guī)模，組織現(xiàn) 場學(xué)習(xí)觀摩，使活動(dòng)中心切實(shí)為全市中小學(xué)生服務(wù)。同時(shí)按照市校外活動(dòng)場所 評估細(xì)則做好年度迎檢工作爭創(chuàng)市級優(yōu)秀中心 二是做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)少年宮試點(diǎn)工 作。按照市文明辦要求，選擇一個(gè)基礎(chǔ)條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，依托學(xué)校及社區(qū)資2源，多方籌措器材設(shè)備，創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)少年宮，雙休日免費(fèi)開放，為學(xué)生提供課余活 動(dòng)場所。2培養(yǎng)專兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍一是加強(qiáng)校內(nèi)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)各校要建立一支 專兼職的科技教育、心理健康教育、家庭教育輔導(dǎo)員隊(duì)伍，建全信息檔案，定期 組織參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)交流活動(dòng)二是建立一支校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍把一些品德好、 有 特長和奉獻(xiàn)精神的社會專業(yè)人士老”人員及法制工作

7、者、社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)等， 選聘為校外教育輔導(dǎo)員，為校外活動(dòng)開展提供必要的師資條件。3積極開展校外教育活動(dòng)一是積極參加上級號召及舉辦“小牛頓杯科 技制作競賽”世界地球日”世界環(huán)境日色學(xué)?！眲?chuàng)建妙 筆杯書本外的世界征文少年熱愛黨征文童謠征集 向黨歌詠庭、愛校園、愛蛟河”及“我們的節(jié)日”等活動(dòng)。二是結(jié)合學(xué) 校社區(qū)實(shí)際協(xié)調(diào)相關(guān)部門自行設(shè)計(jì)組織開展“禁止網(wǎng)吧容留未成年人 軍訓(xùn)及綜合實(shí)踐等活動(dòng)，并確保學(xué)生活動(dòng)安全。三、保障措施1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識成立以主管領(lǐng)導(dǎo)為組長各部門負(fù)責(zé)人及系統(tǒng)外相 關(guān)部門人員為成員的校外教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在校外辦，具體負(fù) 責(zé)全市中小學(xué)校外教育工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)，并建立校外教育工

8、作聯(lián)席會議制度，每學(xué)期召開一次校外教育工作聯(lián)系會議。成立由校內(nèi)外相關(guān)部 門人員組成的校外教育委員會，并定期召開會議，研究部署工作。2注重整合形成合力校外教育是學(xué)校德育工作的一部分，需要社會及家 長的理解與參與，各校要注重整合，做好協(xié)調(diào)，努力構(gòu)建“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)。要依 托校外教育委員會與家長委員會，通過建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，評選優(yōu)秀家長、優(yōu)秀 校外教育工作者等，爭取廣大家長及社會各界人士對校外教育活動(dòng)的重視理解與 參與配合，以促進(jìn)校外教育工作有效開展。3、健全機(jī)制，強(qiáng)化考核 。建立校外教育工作考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，將各校校外教 育工作開展情況，納入德育工作考核內(nèi)容，作為評選德育先進(jìn)單位的重要依據(jù)。 同時(shí)，以參

9、加青少年活動(dòng)中心活動(dòng)、組織校外教育活動(dòng)等工作為依據(jù)，評選年度 校外教育工作先進(jìn)單位與優(yōu)秀校外教育工作者，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。3為了順應(yīng)廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)校外教育的需求，充分發(fā)揮校外教育應(yīng)有的功 能面提升我旗青少年的綜合素質(zhì)合我旗青少年校外教育的現(xiàn)狀定 年工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想緊密圍繞中辦國關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見 和關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場所建設(shè)和管理工作的意見的文 件精神，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能 力為重點(diǎn)，積極組建各種社團(tuán)組織，優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容和形式 ，堅(jiān)持“提速與提質(zhì)” 并行，全力打造具有公益性、科技特色的優(yōu)質(zhì)校外教育

10、，構(gòu)建利于青少年健康成 長的校外教育環(huán)境。二、工作思路以青少年校外活動(dòng)中心為主體面向 2 萬多名中小學(xué)幼兒園學(xué)（含農(nóng)村） 提供校外教育服務(wù)，主要開展青少年綜合實(shí)踐活動(dòng)、青少年科學(xué)教育和青少年校 外活動(dòng)三項(xiàng)工作，立足二處場所三個(gè)功能，創(chuàng)新管理和服務(wù)模式，積極探索事業(yè) 化體制產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的模式，提高場地、人力、物力和財(cái)力的效益。（一）切實(shí)把公益性、科學(xué)性原則落到實(shí)處，加強(qiáng)活動(dòng)中心二處場所基礎(chǔ)設(shè) 施建設(shè)，加大科學(xué)教育投入，營造優(yōu)美的校外教育環(huán)境；（二）加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全職責(zé)主體，確保無安全責(zé)任事故；（三）提升校外教育服務(wù)水平，體現(xiàn)校外教育的趣味性、實(shí)踐性、開放性、 創(chuàng)新性特征，寓教于樂，把校外教育

11、真正辦成青少年、兒童社會實(shí)踐的樂園、培 養(yǎng)藝術(shù)特長的殿堂，實(shí)施科學(xué)教育的主陣地；（四）提升校外教育師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)新教師隊(duì)伍的聘用、管理和薪酬 方案，提高教師隊(duì)伍的服務(wù)能力；（五）加強(qiáng)與文明辦、婦聯(lián)、科協(xié)、社區(qū)等合作，開展好各類青少年主題活 動(dòng)和比賽；加強(qiáng)與法院、公安、消防等部門的溝通合作，共建青少年社會實(shí)踐基 地積極爭取鄂爾多斯市教育局科學(xué)教育基地項(xiàng)目建設(shè)續(xù)加強(qiáng)與自治區(qū)科協(xié)、 中國科學(xué)院的青少年科學(xué)教育的合作；（六搞好校內(nèi)教育和校外教育對接實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教育與校外教育的優(yōu)勢互補(bǔ)； （七加強(qiáng)校外教育的宣傳力度積極爭取社會各界對校外教育的大力支持。4三、工作要點(diǎn)（一強(qiáng)化安全教育工作，制定年度安全目

12、標(biāo)，明確安全責(zé)任主體，完善安 全管理制度，優(yōu)化安全管理工作預(yù)案，確保安全工作落到實(shí)處；（二青少年校外活動(dòng)中心主要主要工作積極開展各類青少年校外活動(dòng)計(jì)劃開展全市中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)題活動(dòng)、 冬夏令營、特長展演、青少年比賽、沙龍 伊金霍洛旗文化藝術(shù)科技節(jié) 科技體驗(yàn)、科普大篷車進(jìn)校園和青少年對外交流活動(dòng)等，計(jì)劃 3 萬多人次參加活 動(dòng)。青少年特長活動(dòng)主要完善語言、科技、書畫、音樂和體育 5 大類 25 個(gè)專業(yè)， 固定參加活動(dòng)人數(shù)穩(wěn)定在一千人左右；以活動(dòng)中心為主導(dǎo)，與社會各類校外教育 結(jié)構(gòu)共同發(fā)展，開展良性競爭，為伊旗青少年提供豐富的校外活動(dòng)資源，共同培 育校外教育的大市場。（三青少年社會綜合實(shí)踐基地的主

13、要工作201X 年冬季投入使用青少年社會綜合實(shí)踐基地經(jīng)投 250 萬元基礎(chǔ)上， 16 年計(jì)劃投入 80 萬元，完善基礎(chǔ)設(shè)施和保障基地的運(yùn)行，初步建成青少年自主 實(shí)踐自我管理自主運(yùn)營的學(xué)生廣泛參與的未成年人的小社會讓青少年從珍 愛生（安全消防交通體驗(yàn)生（學(xué)農(nóng)學(xué)工學(xué)軍綜合拓展體驗(yàn) 幸福生活（科技體驗(yàn)、民族團(tuán)結(jié)教育）三個(gè)方面積極開展社會實(shí)踐活動(dòng)，全面提 高全旗中小學(xué)生社會綜合實(shí)踐能力；（四承擔(dān)青少年科學(xué)教育的主要工作青少年科學(xué)教育立足提升全民科學(xué)素質(zhì)，滿足青少年對科學(xué)興趣的需要，按 科學(xué)素質(zhì)普及、興趣特長培養(yǎng)、高精尖人才培養(yǎng)的模式分層次對青少年開展科學(xué) 教育，使青少年科學(xué)教育融合到青少年綜合實(shí)踐和青

14、少年校外活動(dòng)之中。1通過青少年社會綜合實(shí)踐基地開展全體中小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)提升活動(dòng)每 名學(xué)生每學(xué)段 2 天科學(xué)素質(zhì)提升實(shí)踐。主要包含：數(shù)碼機(jī)床、機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)、 智能家居、航模、3D 打印、新能源、DNA 技術(shù)、天文等體驗(yàn)活動(dòng)；2用青少年校外活動(dòng)中心現(xiàn)有項(xiàng)目開展青少年科技愛好者興趣特長的專項(xiàng) 培養(yǎng)，每年 100 小時(shí)專項(xiàng)活動(dòng)，主要有航模、 打印、科技發(fā)明、機(jī)器人等。3積極參加全國藝術(shù)科技夏令營和中國科學(xué)院的小小科學(xué)家培養(yǎng)計(jì)劃為 國家培養(yǎng)和遴選高精尖科技人才；5（五提升青少年校外教育的服務(wù)水平通過創(chuàng)新管理模式提升活動(dòng)質(zhì)量， 打造“精品課程“，提供適合廣大青少年兒童成長需求的特色活動(dòng)，力爭 年創(chuàng)建成全區(qū)校外教育