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1、 第十四課 刷子李第1課時(shí)人教版 五年級(jí)下(配統(tǒng)編教材) 俗 世 奇 人白壁光滑刷板顯功底黑衣無瑕絕活傳真諦猜猜這副對(duì)聯(lián)寫的是誰?答案:刷子李 馮驥才,祖籍寧波,1942年生于天津。青年時(shí)代師從北京畫院畫師恵孝同研習(xí)宋元繪畫,并問道于吳玉如先生,學(xué)習(xí)古典文學(xué)。文革中飽受磨難,得以深諳社會(huì)人生。文革后登上文壇,為新時(shí)期文學(xué)重要作家。現(xiàn)為中國(guó)文聯(lián)副主席,天津大學(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師。 刷子李選自著名作家馮驥才創(chuàng)作的小說集俗世奇人, 講述了刷子李雖然是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手藝人,可他又是“俗世”中的“奇人”,刷墻的技藝高超的故事。從課文題目中,你了解到了哪些信息
2、?1:我知道他姓李。2:我知道他是刷墻的。3:我猜他刷墻刷得很好。 自學(xué)提示(1)大聲流利地讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。(2)遇到自己喜歡的語句,多讀幾遍。(3)自學(xué)課文生字詞,用合適的方法來解決生字詞。字詞學(xué)習(xí)刷漿 師傅 包袱 屏障 神圣 侵犯 露餡 難堪 詐騙 捏住 發(fā)怔 怔住 水桶 芝麻 轟炸 傻乎乎 蘸墨汁jingfufuzhngshngfnxinknzhnizhngzhngtngzhhngshzhn漿jingjing(刷漿)(豆?jié){)(漿糊)(漿子)讀音:組詞:造句:書寫指導(dǎo): f師傅 傅粉 李師傅技藝十分高超。 左窄右寬。“亻”撇短豎長(zhǎng);右部端正緊湊。讀音:組詞:造句:書寫指導(dǎo): h
3、ng轟隆隆 轟鳴 轟響 天空傳來一陣轟隆隆的雷聲。 “車”要寫得扁些;下部左邊的“又”捺畫變點(diǎn)。詞語理解派頭:刷漿:絕活:悠然:屏障:規(guī)矩:氣派。用刷子在墻壁上刷石灰漿。最拿手而有特色的本領(lǐng)、絕技。悠閑的樣子。像屏風(fēng)那樣遮擋著的東西。畫圓形和方形的兩種工具,比喻一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。神圣:侵犯:露餡:難堪 :稀溜溜:半信半疑:極其崇高而莊嚴(yán)、不可褻瀆。非法干涉別人,損害其權(quán)利。不愿意讓人知道的事暴露出來。難以忍受,難為情。很稀的樣子。有些相信,又有些懷疑。這篇文章主要寫了什么? 這篇短文以“刷子李”的高超手藝為話題。作者寫“刷子李”的奇妙絕活時(shí),首先極力寫他手藝之高;然后作者從一個(gè)小徒弟的視角印證了“刷子李”的真功夫。一波三折的敘事,使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染。文章分成幾部分? 課文分成兩部分。 第一部分(1-2自然段):表明人物身份及其技術(shù)之高超。 第二部分(3-11自然段):通過曹小三的所見、所聞證明“刷子李”名不虛傳。稀溜溜仿寫詞語半信半疑白花花黑洞洞水靈靈脆生生人山人海自由自在人來人往冷言冷語辨字組詞漿( )獎(jiǎng)( )傅( )博( )桶( )痛( )詐( )作( )刷漿獲獎(jiǎng)師傅博士木桶疼痛詐騙作業(yè) 這一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了生字詞,并了解了刷子李的“奇”,請(qǐng)同學(xué)們課下自己閱讀課文,了解作者是怎樣表現(xiàn)人物形象的。 1
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