




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1如圖所示,底面積不同的甲、乙兩個實心均勻圓柱體, 密度分別為甲、乙。若沿水平方向?qū)⒓住⒁仪腥ハ嗤母叨?,切去質(zhì)量恰好相等,那么甲、乙密度以及甲、乙切去前的質(zhì)量關(guān)系( )A甲乙,m甲m乙B甲m乙C甲乙,m甲乙,m甲S乙可知甲m乙故選B。2、B【答案解析】A克服重物重力做功:W有=Gh=900N5m =4500J故A錯誤;C.移動的距離:s=3h=35m=15m拉力F做的功:W總=Fs=500N15m=7500JBt=50s,力做功的功率:P= =150W;故B正確;D滑輪組的機(jī)械效率:=100%=100%=60%故D錯誤。3、D【答
3、案解析】甲乙液體質(zhì)量相等,由圖可知甲的體積大于乙的體積,根據(jù)可知,甲的密度小于乙的密度,即甲乙;甲乙液體質(zhì)量相等,對容器底的壓力(F=G=mg)相等;A的底面積大,根據(jù)可知p甲1p乙1,當(dāng)兩容器中分別注入相等高度的甲、乙兩種液體后即h甲=h乙、且甲乙,根據(jù)p=gh可知,甲增加的壓強(qiáng)小于乙增加的壓強(qiáng),即p甲p乙,由于加入液體后各自容器底部的壓強(qiáng)為p甲=p甲1+p甲;p乙=p乙1+p乙,所以,p甲p乙。4、A【答案解析】由題意知,兩次推水瓶的力的作用點不同,而兩次的作用效果不同,即力的作用效果與力的作用點有關(guān),故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。5、C【答案解析】ABC質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少
4、,質(zhì)量是物體的屬性,不隨位置而改變,g值隨緯度的升高在增大,由G=mg知道,同一個物體所處的緯度越低,重力越小,故AB錯誤,C正確;D重力的方向總是豎直向下的,地球是由于圓形,則物體的重力作用線不可能彼此平行,故D錯誤。6、D【答案解析】ABC船槳、釣魚竿和鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故ABC不符合題意;D撬棍在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D符合題意。故選D。【答案點睛】7、B【答案解析】A撬棒在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A錯誤;B食品夾在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故B正確;C開瓶器在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿
5、,故C錯誤;D羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D錯誤8、D【答案解析】A托盤天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,不符合題意;B核桃夾子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;C羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;D食品夾在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,符合題意。9、B【答案解析】由圖通過動滑輪繩子段數(shù):甲中n=2,乙中n=3。A不計繩重及摩擦 所以F甲大于F乙;BW總=W有+W額提起的物體重和動滑輪重相同,且物體提起高度相同,所以有用功和額外功都相同,所以總功即拉力做功相同;C 提起物體和動滑輪重相同,所以機(jī)
6、械效率相等;D因為做功時間相等時,根據(jù),拉力做功相等,所以甲和乙做功的功率相等。10、B【答案解析】甲、乙兩個質(zhì)量相同的金屬塊,吸收相同的熱量后相互接觸,熱量從甲傳遞到乙,因為熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差,所以說明甲的溫度高;A由Q=cm(t-t0)知道,若甲的比熱大,初溫低,則甲升高的溫度要比乙低,所以熱量不能從甲傳遞到乙,故A錯誤;B若甲的比熱小,初溫高,則甲升的溫度高,即甲的末溫高,熱量可以從甲傳遞到乙,故B正確;C若甲乙的比熱相同,升高的溫度相同,熱量從甲傳遞到乙,說明甲的初溫高,故C錯誤;D甲乙初溫相同,甲的比熱大,則甲升的溫度低,熱量不可能從甲傳遞到乙,故D錯誤11、C【答案解析】
7、A控制小車從斜面上同一位置由靜止自由下滑,是為了讓小車滑到水平面時的初速度相等,故A正確;B實驗中需要改變水平面的粗糙程度,觀察小車在不同接觸面上移動的距離,來探究阻力對物體運(yùn)動的影響,故B正確;C實驗中通過小車在水平面運(yùn)動的距離大小來探究阻力對運(yùn)動的影響,但沒有必要用刻度尺測出小車在水平面運(yùn)動的距離,故C錯誤;D在該實驗事實的基礎(chǔ)上推理:若水平面光滑,小車會在水平面上做勻速直線運(yùn)動,故D正確。12、A【答案解析】A力的作用是相互的,即施力物體也是受力物體,受力物體也是施力物體,所以甲物體對乙物體施加力的同時,甲物體也一定受到了力的作用,故A正確;B推出去的鉛球能在空中飛行,不再受到推力的作用
8、,是因為鉛球具有慣性,故B錯誤;C一個物體受到力的作用,如果合外力為零,它的運(yùn)動狀態(tài)不變,故C錯誤;D相互平衡的兩個力,方向相反,所以這兩個力的三要素不可能相同,故D錯誤;故選A。13、D【答案解析】液體體積要用量程測量,量程的形狀細(xì)而長,放在天平上在調(diào)節(jié)的過程中很容易傾斜而摔碎?!绢}目詳解】步驟中把量筒放在天平上測液體的質(zhì)量是不合適的,因為量筒的形狀細(xì)高,重心高,重心越低越穩(wěn)定,越高越不變穩(wěn)定。直接放在天平托盤上容易掉下來摔碎,故D正確。故選D?!敬鸢更c睛】本題考查液體的測量,測量液體的密度常用的步驟是:用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m1;向量筒中倒入適量的液體,記下體積V;用天平測出燒杯和剩
9、余液體的質(zhì)量m2;量筒中液體的質(zhì)量m=m1-m2;計算液體的密度。14、A【答案解析】在國際單位制中,焦耳是能量的單位,符號是J;牛頓是力的單位,符號是N;瓦特是功率的單位,符號是W;帕斯卡是壓強(qiáng)的單位,符號是Pa。故選A。15、D【答案解析】A自動供水裝置中,瓶內(nèi)液面是封閉的,不符合連通器的特點,故A錯誤;B微小壓強(qiáng)計一端是封閉的,不是利用連通器,故B錯誤;C活塞式抽水機(jī)利用大氣壓強(qiáng),不屬于連通器,故C錯誤;D鍋爐水位計上端開口,底部相連,構(gòu)成了一個連通器,故D正確;16、B【答案解析】倒入幾杯水后,水的質(zhì)量雖然變化,但變化的幅度都很小,不會造成液體對水桶的壓強(qiáng)產(chǎn)生這么大的變化。由于是一根細(xì)
10、管,所以倒入幾杯水后,細(xì)管中水的深度增加的很多,根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點可知:液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,所以這一實驗表明的是影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是液體的深度。故選B。17、A【答案解析】A一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右,受到的重力約為G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N符合題意;B八年級物理課本的質(zhì)量約為300g=0.3kg不符合題意;C男子百米世界紀(jì)錄略大于10m/s,中學(xué)生百米成績不可能大于10m/s,一般在7m/s左右,不符合題意;D大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小,海平面處的大氣壓約為1.0105Pa,會寧縣海拔高度較大,此處的大氣壓強(qiáng)低于1.0105Pa,不符合題
11、意。故選A。18、A【答案解析】如把重力對桿的拉力看作阻力,則阻力與阻力臂的乘積不變,由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,動力臂越大,越省力F4與重力對桿的拉力都使杠桿沿順時針方向轉(zhuǎn)動,F(xiàn)1、F2 和F3中,F(xiàn)1的力臂最大,最省力故選A19、B【答案解析】煙霧繚繞、雪花飄飄、塵土飛揚(yáng)都是物質(zhì)運(yùn)動,分子運(yùn)動是看不見的?;ㄏ汊耸欠肿舆\(yùn)動的結(jié)果。故ACD錯誤,B正確。20、A【答案解析】放在水平面上的物體對水平面的壓力等于自身的重力,所以兩個圓柱體對水平地面的壓力之比等于自身的重力之比:兩個圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)之比:故BCD錯誤,A正確。21、B【答案解析】滑輪和繩子的重忽略不計由圖可知,此滑
12、輪組由2段繩子承擔(dān)物重,所以FA=GB=10N=5N;在水平方向A受到的摩擦力和繩對A的拉力平衡,所以f=FA=5N,方向水平向左;若使物體A向左作勻速直線運(yùn)動,則A受摩擦力水平向右,則拉力F=FA+f=5N+5N=10N22、A【答案解析】當(dāng)火車快速通過時,車與人之間的空氣流速大壓強(qiáng)小,而人身后的空氣流速小壓強(qiáng)大,作用在人身上會形成向火車方向的壓強(qiáng)差,將人壓向火車,造成危害。A符合題意。23、C【答案解析】A由s-t圖象可知,當(dāng)t=7s時,路程s=6m,即物體在7s內(nèi)運(yùn)動的路程等于6m,故A正確;B由s-t圖象可知,在25s內(nèi),物體運(yùn)動的路程為零,其速度為0,則以出發(fā)點為參照物,物體靜止,故
13、B正確;C物體在前2s內(nèi)運(yùn)動的路程為2m,后2s內(nèi)運(yùn)動的路程為6m-2m=4m,即在相等時間內(nèi)物體運(yùn)動的路程不相等,根據(jù)可知,則物體在前2s內(nèi)小于后2s內(nèi)的速度,故C錯誤;D物體在前5s內(nèi)的平均速度: ,故D正確24、D【答案解析】在物體向上拋出后的運(yùn)動過程中物體受的重力作用,且重力大小是G=mg,物體的質(zhì)量m是物體的固有屬性,不隨物體運(yùn)動狀態(tài)的變化而變化;在地球上同一地點g也不變,所以物體所受重力G運(yùn)動過程中不會發(fā)生變化,故D正確。25、C【答案解析】杯子的形狀是上窄下寬,所以在向杯子中倒水時,相同時間倒入相同質(zhì)量的水,但水在杯子中的增加的高度越來越大,所以根據(jù)p=gh可知,杯子底部所受的液
14、體的壓強(qiáng)的增加量也會越來越大。A圖中相同時間內(nèi)杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量相同,不符合題意;B圖中杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量逐漸變小,不符合題意;C圖中杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量逐漸變大,符合題意;D圖中杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的先增加后不變,不符合題意。26、C【答案解析】牛頓美滋滋地站在一平方米的地板上,由謎面可知它的謎底是1牛每平方米,這是壓強(qiáng)的單位。故選C。27、D【答案解析】用一個動滑輪和兩個定滑輪組成的滑輪組豎直向上提升物體A,要求滑輪的個數(shù)要用完,則承擔(dān)物重和動滑輪重的繩子段數(shù)為3,如圖所示:A已知在1s2s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率為80%,由甲圖可知,在12s內(nèi)拉力
15、,由可得物體A的重是故A錯誤;B不計繩重和摩擦,根據(jù)得動滑輪的重是故B錯誤;C由甲圖知,1s后的拉力F=500N,由乙圖可知1s后物體的速度,則繩子自由端移動的速度所以拉力F的功率故C錯誤;D若將重物A的重力減小為900N,由于滑輪組不變,不計繩重和摩擦,此時滑輪組的機(jī)械效率故D正確。故選D。28、D【答案解析】A柳絮飛揚(yáng)是宏觀物質(zhì)的機(jī)械運(yùn)動,不能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,故錯誤;B物體溫度越高,其分子熱運(yùn)動越劇烈,故錯誤;C海綿被壓縮后體積變小,是因為海綿內(nèi)部本身有空隙,故錯誤;D組成物體的分子之間同時存在相互作用的引力和斥力,故正確。故選D。29、C【答案解析】A手扶卡片,在右側(cè)加掛一
16、個鉤碼,松手,此時力的大小不同,不能平衡,驗證二力平衡與力的大小的關(guān)系,故A錯誤;B手扶卡片,使其豎直向下移動一些,此時力不在同一直線上,但方向也不相反,沒有控制好變量,故B錯誤;C手扶卡片,繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90,將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,兩個力不在同一直線上,松手后小卡片不能平衡,這個操作可以探究相互平衡的兩個力是否必須處于同一直線上,故C正確;D滑輪的位置,即主否同高,不影響兩個力大小相等,方向相反,還是作用在同一直線上,作用在同一個物體上,故不能驗證兩個力還必須作用在同一條直線上才能彼此平衡,故D錯誤;故選C30、D【答案解析】通過導(dǎo)管D緩慢向容器內(nèi)注水的過程中,B受到浮力作用,由知道
17、,當(dāng)浮力小于重力時,浮力隨著V排的增加而增大,當(dāng)浮力等于重力時,木塊漂浮,隨著水面的升高保持不變,直至木塊上表面與容器頂面接觸,繼續(xù)注水,木塊受到重力、浮力和容器給木塊向下的壓力,注水增加,浮力隨著V排的增加而增大,直至水住滿,故選D。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、相同 變小 排開水的體積 重力 【答案解析】1由于密度計在不同液體中都是漂浮,即受到的浮力和自身的重力相等,且重力不變,所以,受到的浮力相同;2輪船從長江駛?cè)霒|海,輪船始終漂浮,所受浮力等于船的重力,即浮力不變,由于液體的密度變大,由知道,輪船浸入水中的體積變小,所以,吃水深度變小;3橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,
18、但橡皮泥的重力不變,而是通過改變排開水的體積來實現(xiàn)漂浮的;4潛水艇浸沒在水中時,排開水的體積不變,受到的浮力不變;是通過改變自身的重力來實現(xiàn)上浮和下沉。32、不變 變小 【答案解析】從甲圖位置勻速運(yùn)動到乙圖位置,A受到的重力與桌面對A的支持力是一對平衡力,大小相等,方向相反,所以A對桌面的壓力始終等于它的重力,所以A對桌面的壓力不變由于A與桌面的接觸面積增大,根據(jù)壓強(qiáng)公式p=FS可知,33、大 3.2 4104m3 【答案解析】1物體的一半浸入水中,受到2N的浮力,則物體的體積為V=2V排水=410-4m3把物體浸沒在煤油中時,排開煤油的體積等于物體的體積,即V排=V=410-4m3由阿基米德
19、原理可知,此時物體受到煤油的浮力為F浮=煤油gV排=0.8103kg/m310N/kg410-4m3=3.2N所以它受到的浮力將變大。 2浮力的大小為3.2N。3物體排開煤油的體積為410-4m3。34、慣性 小 【答案解析】1關(guān)閉電力機(jī)車的列車由于慣性,保持原來的運(yùn)動狀態(tài),所以關(guān)閉電力機(jī)車的列車緩慢進(jìn)站,利用了列車的慣性。2列車進(jìn)站時,等候在站臺的工作人員和列車之間空氣的流速較大,壓強(qiáng)小,外側(cè)的壓強(qiáng)不變,由此產(chǎn)生的壓力差將人推向火車,危及行人的生命安全。35、800【答案解析】不計車輪和塑料片排開水的體積,水上自行車排開水的體積:V排0.02m31280.08m3,水上自行車受到的浮力:F浮
20、水V排g1103kg/m30.08m310N/kg800N。點睛:阿基米德原理公式是F浮水V排g;首先計算水桶排開水的體積,即浸入水中的體積,再根據(jù)阿基米德原理公式計算。36、豎直向下 重心 輪軸 【答案解析】第一空由于重力的方向總是豎直向下的,故建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線來確定墻壁是否豎直。第二空不倒翁的質(zhì)量的分布是不均勻的,下部的密度大,所以不倒翁的重心很低,穩(wěn)度比較大。第三空鑰匙在使用時繞中心軸轉(zhuǎn)動,所以屬于輪軸,輪軸是杠桿的一種變形。37、300 豎直向下 100 【答案解析】12物體的重力Gmg30kg10N/kg300N重力的方向豎直向下。3長方體木塊在水平桌面上勻速直線運(yùn)動的物體
21、,水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力,根據(jù)二力平衡力的條件得阻力大小fF100N方向向左?!敬鸢更c睛】根據(jù)Gmg首先求出重力在水平桌面上勻速直線運(yùn)動的物體,水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力,豎直方向上受到的重力和支持力是平衡力。38、0 15 【答案解析】物體受到的重力20N,豎直向下,拉力5N,豎直向上,拉力小于物體的重力,物體仍然靜止在地面上,處于平衡狀態(tài),受平衡力作用,由平衡條件可知,物體所受合力為零;物體受重力與向上的拉力和支持力平衡,故:39、變小 30 【答案解析】1航母在水面上漂浮,其受到的浮力等于自身重力,當(dāng)有艦載機(jī)從航母起飛后,航母自身重力減小,故其所受浮力也相應(yīng)減小。2航
22、母所受浮力的變化值等于艦載機(jī)的重力航母排開海水的體積變化值40、18 大于 變大 【答案解析】1將2放到1上,h2 =30cm=0.3m;將3放到2上,h3 =230cm=60cm=0.6m,分別做功:W2=Gh2=20N0.3m=6J,W3=Gh3=20N0.6m=12J,小敏和小王疊起這堆正方體泡沫塑料塊,每人至少要做功:W=W2+W3=6J+12J=18J;2根據(jù)P=可知,比賽中做功相同,小敏的做功時間短,小敏的功率比小王的功率大。3將塑料塊堆起過程中,塑料塊的質(zhì)量不變,高度增加,所以重力勢能變大。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、滑動摩擦力 等于 不變 無關(guān) 壓力越大,滑動摩
23、擦力越大 【答案解析】第一空木塊相對于傳動帶的位置發(fā)生變化,木塊受滑動摩擦力的作用;第二空木塊相對于地面靜止,處于平衡狀態(tài),水平方向受到的拉力和摩擦力是平衡力,拉力大小等于摩擦力的大小,即彈簧測力計示數(shù)等于滑塊受到的摩擦力;第三空保持壓力和接觸面的粗糙程度不變,加快跑步機(jī)轉(zhuǎn)動的速度,彈簧測力計的示數(shù)不變;第四空由此可知,滑動摩擦力的大小與相對運(yùn)動速度大小無關(guān); 第五空在木塊上方再加一個鉤碼,接觸面粗糙程度不變,增大壓力,彈簧測力計示數(shù)變大,說明摩擦力變大,可以得到當(dāng)接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大。42、質(zhì)量 不同 速度 同一高度 控制變量法 用木塊移動距離 【答案解析】(1)1動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),若要探究動能的大小與速度的關(guān)系,需控制小球的質(zhì)量相同,速度不同。所以應(yīng)選質(zhì)量相同的兩個小球。 2 若要探究動能的大小與速度的關(guān)系,應(yīng)控制速度不同,即讓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年在線視頻廣告行業(yè)市場潛力分析及投資方向研究報告
- 塑料制品自產(chǎn)行業(yè)深度研究報告
- 中國杭州市服裝市場供需預(yù)測及投資戰(zhàn)略研究咨詢報告
- 2025年中國脂檀油行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025年度國際學(xué)校招生代理合同范本
- 二零二五年度粉煤灰資源化利用技術(shù)研發(fā)合同
- 二零二五年度定制化傳單派發(fā)與宣傳效果評估協(xié)議書
- 2025年度農(nóng)田土地經(jīng)營權(quán)入股合作合同范本
- 二零二五年度精密儀器維修代工合同模板
- 二零二五年度電話交換機(jī)智能化改造升級合同樣本
- 研學(xué)旅行概論教學(xué)課件匯總完整版電子教案
- 控股集團(tuán)公司組織架構(gòu)圖.docx
- DB11_T1713-2020 城市綜合管廊工程資料管理規(guī)程
- 最常用2000個英語單詞_(全部標(biāo)有注釋)字母排序
- 氣管套管滑脫急救知識分享
- 特種設(shè)備自檢自查表
- 省政府審批單獨(dú)選址項目用地市級審查報告文本格式
- 往復(fù)式壓縮機(jī)安裝方案
- 漢字的演變甲骨文PPT課件
- 在銀行大零售業(yè)務(wù)工作會議上的講話講解學(xué)習(xí)
- 古代傳說中的藝術(shù)形象-
評論
0/150
提交評論