學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)演講稿11篇

1、Word - 3 -學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)演講稿11篇 學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)演講稿11篇 上學(xué)期間，大家確定對(duì)各類主題班會(huì)都很熟識(shí)吧？主題班會(huì)必需有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的教育性。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的？以下是收集整理的學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)演講稿，歡迎大家共享。 學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)演講稿1 敬重的老師，友愛的同學(xué)們： 大家好！我今日演講的題目是尊師重道，感恩老師。尊師重道是中華民族傳統(tǒng)美德，煌煌史書，有很多關(guān)于尊師的記載，列列青卷，有數(shù)不清的尊師的傳奇，古往今來，代代相傳。 是的，老師是蠟燭燃燒了自己照亮了別人；老師是園丁，辛勤的澆灌著花朵；老師是太陽(yáng)，無私地將光線和暖和灑向萬物。飲

2、水思源，懷師感恩，我們的老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，悄悄地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)教書育人。一個(gè)人不論有多大的成就，他都不會(huì)遺忘曾經(jīng)教育培育他成長(zhǎng)的老師。老師，您的名字永久刻在您全部同學(xué)的心里，刻在人類文明史的豐碑上。相傳古代歐洲有一位國(guó)王，進(jìn)行了一次最隆重的授獎(jiǎng)大會(huì)，要把從阿爾比斯山上采來的一只并蒂桃花，獎(jiǎng)賞給對(duì)社會(huì)最有貢獻(xiàn)的人。將、詩(shī)人、名家、學(xué)者，都滿懷信念地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，卻又一個(gè)個(gè)空手而歸。國(guó)王最終把這支桃花別在一位滿頭銀發(fā)的老師的衣襟上，對(duì)他說：“您是人類靈魂的工程師，沒有您既沒有將、詩(shī)人，也沒出名家、學(xué)者”，立刻全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。 從孔子的三人行必有師到現(xiàn)在，歷史

3、的長(zhǎng)河中無處不留有教 此處隱蔽7783個(gè)字雪，感謝大地培育生靈，感謝這美妙的全部。 最終，讓我們攜起手來，學(xué)會(huì)感恩，與愛同行！ 學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)演講稿11 老師們，同學(xué)們 早上好！ 在我的心目中，還有一種人值得人們敬重。我問同學(xué)們兩個(gè)問題從小到大，廢寢忘食，教給你們學(xué)問的人是誰(shuí)？（同學(xué)老師?。男〉酱?，嘔心瀝血，教育你們好好做人的人又是誰(shuí)？（同學(xué)老師！）那么，我再問問同學(xué)們你們愛老師嗎？（同學(xué)愛！）有的同學(xué)嘴里說“愛”，心里說“才怪”。有的同學(xué)背后談?wù)摾蠋焈老師太嚴(yán)了，遲到一次要罰站，作業(yè)了草要重寫，出去上網(wǎng)還要在全班同學(xué)面前作檢討有的同學(xué)在背后談?wù)摾蠋焈老師太羅嗦了，班會(huì)上，讀報(bào)時(shí)間，前后，

4、總愛重復(fù)那句不行變更的話，“同學(xué)們，好好讀書吧，將會(huì)有用的”，聽都聽厭了。有的同學(xué)責(zé)備老師，說老師與他過不去，說老師老盯著他。有的同學(xué)還告知父母，說老師有意犯難他，不管誰(shuí)上，總是點(diǎn)名要他回答問題。孩子的父親聽了搖頭嘆息“孩子呀，你太糊涂了，太稚嫩了，老師是喜愛你才這樣關(guān)照你啊！”（會(huì)場(chǎng)很寧?kù)o） 我們老師是敬業(yè)的，工作是不辭辛苦的。每天早晨，起床鐘還未響，他們就紛紛到了教室，或是站在教室門口，督促同學(xué)的上學(xué)和晨讀。每天晚上，下自習(xí)了，我們的老師還要到寢室督促同學(xué)睡覺。熄燈鐘響了，寢室寧?kù)o了，老師才能回家。要是領(lǐng)導(dǎo)半夜查班，發(fā)覺某寢室有同學(xué)外出了，一個(gè)電話，我們的老師還要匆忙趕，四處查找。學(xué)校的作息時(shí)間支配得很緊湊，班主任怕同學(xué)上晚自習(xí)要遲到，下午放學(xué)，他們沒有回家，在教室門口等待同學(xué)晚飯后的到。讀報(bào)時(shí)間過去了，上老師進(jìn)教室了