初中地理七年級(jí)上發(fā)展與合作-山東省無棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上冊(cè)第二節(jié)國際經(jīng)濟(jì)合作教案_第1頁
初中地理七年級(jí)上發(fā)展與合作-山東省無棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上冊(cè)第二節(jié)國際經(jīng)濟(jì)合作教案_第2頁
初中地理七年級(jí)上發(fā)展與合作-山東省無棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上冊(cè)第二節(jié)國際經(jīng)濟(jì)合作教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第五章 世界的發(fā)展差異第二節(jié) 國際經(jīng)濟(jì)合作一、教學(xué)目標(biāo):1.了解經(jīng)濟(jì)全球化的含義,掌握經(jīng)濟(jì)全球化的背景、特征和好處。2.結(jié)合時(shí)事了解世界貿(mào)易組織、聯(lián)合國等重要的國際組織在國際合作中的重要作用。3.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從報(bào)刊、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集資料,培養(yǎng)學(xué)生分析整理資料的能力。4.通過重要國際組織的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能力。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到國際組織既是國際合作的重要形式,又是國際斗爭的主要場所。5. 通過教學(xué),使學(xué)生能夠結(jié)合實(shí)例運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析在經(jīng)濟(jì)全球化中,我國應(yīng)當(dāng)如抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)濟(jì)全球化的好處;世界貿(mào)易組織。教學(xué)難點(diǎn):理解經(jīng)濟(jì)全球化的利弊影響,明確作為一個(gè)

2、發(fā)展中國家,我國對(duì)待全球化應(yīng)有的態(tài)度。教學(xué)過程【創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課】多媒體展示幾種學(xué)生熟知的在中國生產(chǎn)的國外品牌如汽車、家用電器、服裝等,詢問這些產(chǎn)品是哪國的品牌?詢問麥當(dāng)勞、肯德基是哪國品牌,為什么現(xiàn)在已經(jīng)開遍了中國許多城市?提問:為什么要將工廠、餐廳開到其他國家?這是一種什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象呢?它又有什么影響呢?【學(xué)生活動(dòng)】觀看多媒體,閱讀教材P106,共同交流討論問題,積極發(fā)言?!窘處煔w納】隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的來臨,經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要特征?!咎骄咳蝿?wù)一】自主閱讀課本P107的圖58,完成下列問題:說說美國公司的汽車生產(chǎn),與哪些國家有著密切的協(xié)作關(guān)系?所表達(dá)的基本含義是什么?這

3、種汽車生產(chǎn)方式有什么好處?【學(xué)生發(fā)言略】【教師精講點(diǎn)撥】有著密切聯(lián)系的國家有:德國、日本、韓國、新加坡四個(gè)。含義是:經(jīng)濟(jì)全球化,好處是:為最大限度的合理配置和利用這些資源提供了保障,生產(chǎn)效率大幅度提高,各國間的經(jīng)濟(jì)相互依賴、相互融合、空前緊密,并朝著世界經(jīng)濟(jì)一體化的方向發(fā)展?!緦W(xué)以致用 拓展延伸】如果你的家鄉(xiāng)引進(jìn)外資發(fā)展經(jīng)濟(jì),你認(rèn)為當(dāng)?shù)赜心男﹥?yōu)勢?可以在哪些方面與外商進(jìn)行合作?【學(xué)生發(fā)言略】【教師總結(jié)】經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國各地區(qū)的聯(lián)系越來越顯著,競爭也越來越激烈,各種沖突和矛盾也越來越多,因此必須要建立國際規(guī)則和經(jīng)濟(jì)秩序?!咎骄咳蝿?wù)二】聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、二十國集團(tuán) 學(xué)生展示一:聯(lián)合國 學(xué)生

4、利用課件及自己搜集的圖片、資料,主要從以下幾個(gè)方面向其他同學(xué)介紹:由來及英文簡寫地位機(jī)構(gòu)、總部安理會(huì)常任理事國職能職責(zé)重點(diǎn)關(guān)注的問題(反饋):以搶答的形式進(jìn)行,其他同學(xué)補(bǔ)充未提到的內(nèi)容。學(xué)生展示二:世界貿(mào)易組織:學(xué)生利用自己搜集的資料和PowerPoint制作課件從以下幾個(gè)方面展示: 性質(zhì)機(jī)構(gòu)、職能中國為什么一定要加入WTO入世后會(huì)給我們社會(huì)帶來哪些變化?給老百姓帶來什么實(shí)惠作為中學(xué)生我們?cè)撛鯓佑舆@種挑戰(zhàn)?學(xué)生展示三:二十國集團(tuán)學(xué)生利用自己搜集的資料和PowerPoint制作課件從以下幾個(gè)方面展示:性質(zhì)成立時(shí)間包括哪些國家【教師精講點(diǎn)撥】略【小結(jié)】目前世界的矛盾和沖突雖然很激烈,但和平與發(fā)展

5、仍然是我們生活的主題,我們要倡導(dǎo)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,通過國際合作,特別是經(jīng)濟(jì)全球化,促使我們的世界和平發(fā)展?!菊n堂達(dá)標(biāo)練習(xí)】1李老師買了一輛轎車。該車由美國設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì),發(fā)動(dòng)機(jī)采用德國技術(shù),控制系統(tǒng)中的部分零件來自日本。這輛汽車的生產(chǎn),反映出在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代 ( ) A國家間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展各自獨(dú)成一體 B產(chǎn)品生產(chǎn)的分工協(xié)作越來越不明顯 C經(jīng)濟(jì)全球化已成世界潮流 D地區(qū)沖突持續(xù),矛盾不斷激化22012年 A世界衛(wèi)生組織 B世界貿(mào)易組織 C國際奧委會(huì) D聯(lián)合國亞太經(jīng)合組織(簡稱APEC)是亞太地區(qū)最具影響力和具有世界意義的區(qū)域合作組織,現(xiàn)有成員國21個(gè)(圖中陰影所示)。讀圖回答34題。3從圖中可

6、知,“APEC”的成員主要分布在 ( )A亞洲、大洋洲、北美洲、南美洲 B亞洲、北美洲、南美洲、南極洲C非洲、大洋洲、亞洲、北美洲 D非洲、南美洲、歐洲、亞洲4“APEC”屬于 ( )A全球性的政治組織 B全球最大的衛(wèi)生組織 C非政府間的組織 D政府間的組5當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要特征是( )A、經(jīng)濟(jì)全球化B、反恐怖活動(dòng)C、環(huán)境與發(fā)展D、和平與穩(wěn)定6有關(guān)國際合作與經(jīng)濟(jì)全球化說法錯(cuò)誤的是( )A、資源、技術(shù)、人才、信息等逐漸成為全球共享的財(cái)富 B、大量的跨國公司有利于經(jīng)濟(jì)的全球化C、美國某汽車公司的汽車生產(chǎn)由該公司獨(dú)立完成D、隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的來臨,國家與國家之間各成體系、相對(duì)封閉的經(jīng)濟(jì)格局已經(jīng)被打破7加強(qiáng)國際合作的主要依據(jù)是( )A、發(fā)展中國家給發(fā)達(dá)國家供應(yīng)全部的原料和燃料 B、如果離開某些大國,其他國家的經(jīng)濟(jì)就無法發(fā)展C、任何國家都不是獨(dú)立存在的,總與其他國家有不同程度的聯(lián)系 D、發(fā)達(dá)國家為發(fā)展中國家引進(jìn)所有設(shè)備、技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)等82001年12月11日,中國正式加入重要的國際組織是( ) A、UN B、WTO C、AAPP D、APEC9世界貿(mào)易組織總部設(shè)在( )A、日內(nèi)瓦B、紐約C、香港D、雅加達(dá)10有關(guān)世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論