初中地理七年級上居民與聚落第一節(jié)人口與人種-人口與人種（導(dǎo)學(xué)案2）

1、第四章 居民與聚落第一節(jié) 人口與人種 （第一課時） 學(xué)案班級： 姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】我知道地球上的人口總數(shù)是怎樣變化的。我能夠運(yùn)用地圖說出人口分布的特點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】1.重點(diǎn)：時間人口增長的特點(diǎn)及人口的分布。2.難點(diǎn)：影響人口增長和人口分布的原因?！緦W(xué)法指導(dǎo)】細(xì)讀教材P70-P74圈點(diǎn)出你認(rèn)為的重點(diǎn)。讀世界人口增長曲線圖結(jié)合曲線變化情況，然后用自己的語言說說世界人口變化的特點(diǎn)。結(jié)合世界人口分布圖、世界氣候分布圖和世界地形圖了解世界人口分布情況并分析影響人口分布的原因?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】認(rèn)真閱讀教材P70-P74然后合上書，看看自己能做多少。年10月31日全球人口總數(shù)： 。世界人口最多的大洲 ；世界

2、人口最少的大洲 。2.人口的數(shù)量自有記錄以來，在18世紀(jì)以前，人口增長 ；工業(yè)革命以后，特別是 以來，世界的人口 。3.人口自然增長率= 。也就是說：人口增長的速度，是由 決定的。4.人口自然增長率最高的大洲 ；人口自然增長率最低的大洲 。5.世界的人口分布是 的，有的地方 ， 有的地方 。人口疏密的程度可以用 來表示。4.世界人口主要分布在 、 以及北美東部等中 緯度近海的 地區(qū)。5.人口過多帶來的問題： 。 人口過少帶來的問題： 。【合作探究】思考一下再試著動筆。課堂上在小組內(nèi)先交流，然后就存在的問題進(jìn)行合作探究。1.讀教材P71的圖思考并完成下列問題。a.根據(jù)圖完成表格：人口/億每增加1

3、0億所需的時間年102020303040405050606070b.討論：從1830年至2023年，世界人口每增長10億，所需的時間有何變化？這種時間的變化說明世界人口每增加10億人，所需要的時間越來越 ，說明世界人口增長越來越 。你認(rèn)為當(dāng)今世界人口快速增長的原因是： 。2、計(jì)算下表4個國家2023年的人口出生率、死亡率和自然增長率。國家出生率%死亡率%自然增長率%英國巴西意大利尼日利亞按人口自然增長率的大小給這些國家排隊(duì)、看看哪個國家的人口自然增長率最大？（2）意大利的人口自然增長率與其他3個國家有什么不同，這意味著什么？2. 讀教材P72圖P73，并結(jié)合世界地形圖和P65世界氣候類型圖分析

4、。找出人口稠密區(qū)和人口稀疏區(qū)并分析其原因：人口稠密區(qū):人口稀疏區(qū)： 3.怎樣解決人口問題？【學(xué)案整理識記】【鞏固提升】第四章 第一節(jié)人口與人種（第二課時）學(xué)案班級： 姓名：二、不同的人種：（閱讀P7476頁圖文資料，分析下列問題。）1、根據(jù)體質(zhì)特征，人類可以分為哪三大主要人種？ 2、列表比較三大人種的特征：三大人種膚色頭發(fā)面部特征體毛白種人黃種人黑種人3、比較三大人種的主要分布地區(qū)。人種主要分布地區(qū)白種人黃種人黑種人4、【學(xué)案整理識記】5、【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】【鞏固提升】1.人口自然增長率取決于（ ）A.出生率B.出生率減去死亡率C.死亡率 D.死亡率減去出生率2下列所表示的世界人口增長過程，正確的是

5、（ ）A.慢快慢B.快慢快C.慢較快更快D.快較慢更慢3.下列數(shù)據(jù)分別表示出生率和死亡率，其中自然增長率最高的一組是（ ），% ，% ，% ，%4.人口疏密的不同可以用以下哪種方式表示（ ）A.人口自然增長率 B.人口密度 C.人口數(shù)量 D.人口增長數(shù)量5.某地區(qū)人口數(shù)為280萬人，土地面積為560平方千米，則該地區(qū)的人口密度為（ ）人/平方米人/平方米人/平方千米人/平方千米6.下列有關(guān)人口問題的表述正確的是（）A.人口增長過快，是世界各國都普遍存在的問題B.人口增長越慢越好C.城市人口急劇增長的現(xiàn)象，集中于發(fā)達(dá)國家D.人口增長必須與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)7.目前，由于世界人口增長過快、過多，人口問題已非常嚴(yán)峻，人類需要采取的措施是（）A. 使人口增長越慢越好 B.減少城市人口比重C. 控制人口數(shù)量有計(jì)劃地生育 D.開墾荒地，增加耕地?cái)?shù)量8.人口增長過快帶來的問題（ ）A.勞力充足B.荒地開墾C.森林砍