2022年駐馬店市城管協(xié)管員招聘筆試模擬試題及答案解析

1、PAGE PAGE 262022年駐馬店市城管協(xié)管員招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、言語理解與表達(dá)1恒星的形成需要?dú)怏w，在星團(tuán)中，由于大量的氣體會在星團(tuán)形成早期被耗散掉，星團(tuán)一直以來被認(rèn)為不能形成新的恒星，只有恒星之間的碰撞或者并合才有可能為年老的恒星補(bǔ)充燃燒物質(zhì)，使得它們看起來比其余的恒星更加年輕。通過碰撞或者并合形成的這些恒星被稱作“藍(lán)離散星”，它們的名字來源于它們與絕大部分恒星相比截然不同的演化過程，這使得它們游離在理論預(yù)言的演化軌跡之外。某國際研究團(tuán)隊利用哈勃太空望遠(yuǎn)鏡的觀測數(shù)據(jù)，對年輕星團(tuán)NGC2173中的藍(lán)離散星進(jìn)行了研究，首次在這個年輕星團(tuán)

2、中觀測到了一族不同尋常的藍(lán)離散星。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，這一星團(tuán)包含著突然爆發(fā)性形成的一支藍(lán)離散星，這一結(jié)果發(fā)表于天體物理雜志上。 這段文字，作者意在說明：A、恒星的形成需要?dú)怏wB、星團(tuán)中存在著不同尋常的藍(lán)離散星C、藍(lán)離散星游離在理論預(yù)言的演化軌跡之外D、通過碰撞或者并合形成的恒星被稱作“藍(lán)離散星”答案：B解析：文段首先介紹了一直以來星團(tuán)被認(rèn)為不能形成新的恒星，接下來介紹了何為“藍(lán)離散星”，并指出它們游離于演化軌跡之外。后文介紹了一個對年輕星團(tuán)NGC.2173中的藍(lán)離散星的研究，指出首次觀測到了一族不同尋常的藍(lán)離散星，最后指出星團(tuán)包括藍(lán)離散星這一結(jié)果被發(fā)表在雜志上，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)星團(tuán)中存在

3、藍(lán)離散星，對應(yīng)B項。 A項，對應(yīng)文段話題引入的部分，非重點(diǎn)，排除; C項，對應(yīng)解釋說明部分，非重點(diǎn)，排除; D項，是“藍(lán)離散星”定義的表述，非重點(diǎn)，排除。 故正確答案為B。2飲食在中國文化傳承中是較穩(wěn)定的領(lǐng)域，國有盛衰，代有興亡，用筷子吃飯數(shù)千年不變，與宴飲相關(guān)的某些禮儀程式也很少變化，盛行在西周的鄉(xiāng)飲酒禮，上可溯至三代遺風(fēng)，下傳至清道光年間，其敬老、尊長、議政的古風(fēng)_ ，連酒會程序謀賓、迎賓、旅酬和送賓等禮儀也_ 。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、如出一轍 毫無二致B、一脈相承 大同小異C、一脈相通 相差無幾D、衣缽相傳 半斤八兩答案：B解析：第一空，文段指出我國飲食在傳統(tǒng)文化中比較

4、穩(wěn)定，相關(guān)的吃飯習(xí)俗數(shù)千年不變，且橫線前提到“上可溯至三代遺風(fēng)，下傳至清道光年間”，故橫線處表示敬老、尊長、議政的古風(fēng)是一直傳承、延續(xù)的。 A項“如出一轍”表示好像從一道車轍上走過來，形容兩種言論或行動一模一樣，與文中表示古風(fēng)一直延續(xù)、傳承的語義不符，排除;B項“一脈相承”表示從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來，可體現(xiàn)出敬老、尊長、議政的古風(fēng)一直傳承、延續(xù)之意，保留。C項“一脈相通”指事物之間相互關(guān)聯(lián)，可以互通，側(cè)重強(qiáng)調(diào)關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，文段表示傳承之意，而非事物之間的關(guān)聯(lián)性，排除;D項“衣缽相傳”比喻技術(shù)、學(xué)術(shù)的師徒相傳，不符合語境，排除。 第二空，代入驗證，橫線處前“也”字表明與上文內(nèi)容形成同義并列

5、，應(yīng)表達(dá)這些禮儀也大致相同之意。B項“大同小異”表示大部分相同，只有小部分不同，與文意相符，當(dāng)選。 故正確答案為B。3互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，為文學(xué)的創(chuàng)作和傳播提供了開放的平臺，讓更多人加入了創(chuàng)作的行列。但凡事都有兩面性，_。一方面，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“洗稿”簡單、“融梗”容易、“復(fù)制粘貼”難度小，與傳統(tǒng)的“抄襲”相比，界定困難;另一方面，盡管我國在知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)上不斷加碼，但網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的新形式、新變化，還是給網(wǎng)絡(luò)抄襲的治理帶來了新的挑戰(zhàn)。在此背景下，原作者想要維權(quán)成功，無疑難度更大;而且即便維權(quán)成功，也存在難以執(zhí)行的情況。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)捻検牵篈、原本就苦抄襲久矣的影視圈更加亂象叢生B、隨之而來的是原創(chuàng)知識

6、產(chǎn)權(quán)維護(hù)難上加難C、影視作品抄襲的收益與風(fēng)險越發(fā)不成比例D、走紅影視劇引發(fā)的抄襲之爭應(yīng)當(dāng)引起重視答案：B解析：語句填空題，橫線位于文段中間，應(yīng)聯(lián)系橫線前后文，橫線前通過轉(zhuǎn)折“但”引出問題。橫線后，通過并列詞“一方面另一方面”展開分析了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對文學(xué)的創(chuàng)作和傳播帶來的問題，即網(wǎng)絡(luò)文學(xué)抄襲界定困難和原作者維權(quán)難度大。故橫線處的句子應(yīng)體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，使得網(wǎng)絡(luò)抄襲問題難以界定以及原創(chuàng)知識產(chǎn)權(quán)維護(hù)困難，對應(yīng)B項。 A項，文段未提及“影視圈更加亂象叢生”，無中生有，排除; C項，文段未提及“影視作品抄襲的收益與風(fēng)險”，無中生有，排除; D項，文段未提及“影視劇”以及“抄襲之爭”，無中生有，排除。

7、故正確答案為B。4壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁_ 的分子間吸附力，仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理，核心在于有方向的吸附力，也就是說這種材料在平時不粘，而當(dāng)有_ 的時候就會牢牢吸住物體表面，整個過程幾乎不需要進(jìn)行按壓。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、粘連 向心力B、附著 零重力C、貼合 離心力D、接觸 切向力答案：D解析：第一空，由“仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理”可知，壁虎吸附墻壁的原理與后文闡述的仿壁虎材料的原理是一致的。根據(jù)后文“這種材料在平時不粘”可知，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的，A項“粘連”與文意相悖，排除;B項“附著”指較小的物體黏著在較大的物體上，壁虎腳上細(xì)微毛發(fā)

8、并非脫離壁虎本體而黏著在墻壁上面，不符合語境，排除;C項“貼合”指貼切吻合，表示兩事物大小、形狀等完全吻合，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合，排除;D項“接觸”指挨上、碰著，可以用于表示壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁的位置關(guān)系，保留。 第二空，代入驗證，D項“切向力”是物體作曲線運(yùn)動時，在其軌道切線方向上所受到的力，與前文“有方向的吸附力”構(gòu)成對應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。 故正確答案為D。5大學(xué)里有一些“冷門”專業(yè)，比如古生物專業(yè)、梵語專業(yè)等。有人可能質(zhì)疑這樣的專業(yè)有些“浪費(fèi)”教育資源，因為它們很難與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，培養(yǎng)出來的學(xué)生也很難在就業(yè)市場上_ 。但或許這樣專業(yè)的存在，本來就不能簡單地用世

9、俗的眼光來打量。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、如魚得水B、炙手可熱C、學(xué)以致用D、鶴立雞群答案：B解析：根據(jù)前文“它們很難與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力”可知，相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場中對口的工作較少，在就業(yè)中市場中難以受歡迎，B項“炙手可熱”意思是手一靠近就感覺很燙，比喻氣焰盛、權(quán)勢大，使人不敢靠近，在文中可以體現(xiàn)出學(xué)生在就業(yè)市場中“受歡迎”之意，且能夠?qū)?yīng)后文“世俗的眼光”，當(dāng)選。 A項“如魚得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境，無法對應(yīng)后文“世俗的眼光”，排除; C項“學(xué)以致用”指為了實際應(yīng)用而學(xué)習(xí)，文段指出冷門專業(yè)難以與產(chǎn)業(yè)結(jié)合，并未指出冷門專業(yè)的學(xué)生難以應(yīng)用，排除; D

10、項“鶴立雞群”比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出，文段并沒有“突出”之意，排除。 故正確答案為B。6兩國經(jīng)過協(xié)商，已達(dá)成協(xié)議，雙方軍隊各自撤回到自己的。( )A、 邊疆B、 邊界C、 邊境D、 邊區(qū)答案：B解析：此題考查近義實詞的填空?！斑吔笔侵缚拷鼑绲念I(lǐng)土;“邊界”是指地區(qū)和地區(qū)之間的界線;“邊境”是指靠近邊界的地方;“邊區(qū)”多指抗戰(zhàn)時期革命政權(quán)在幾個省連接的邊緣地帶建立的根據(jù)地。兩國軍隊撤回的應(yīng)是自己雙方之間界線，故正確答案為B。7短期來看，日趨激烈的競爭必將導(dǎo)致相應(yīng)區(qū)域的主題公園_ ;而從中長期來看，_ 了國內(nèi)外主題公園精粹的集群區(qū)域?qū)⒏兄谖齺碜試鴥?nèi)外的增量游客，這

11、對身處其中的本土主題公園而言，將是難得的機(jī)遇。A、此消彼長 會聚B、弱肉強(qiáng)食 薈萃C、優(yōu)勝劣汰 聚集D、物競天擇 融匯答案：C解析：第一空，根據(jù)前文“競爭”及后文“精粹集聚區(qū)的公園將更多的吸引國內(nèi)外游客”可知，橫線處要體現(xiàn)出由于競爭使得主題公園有的生存下來，有的被淘汰。B項“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，C項“優(yōu)勝劣汰”指生物在生存競爭中適應(yīng)力強(qiáng)的保存下來，適應(yīng)力差的被淘汰，兩項均符合文意，保留。A項“此消彼長”意為這個下降，那個上升，與文意不符，排除。D項“物競天擇”意為生物相互競爭，能適應(yīng)者生存下來，“競”與前文“競爭”語意重復(fù)，排除。 第二空，由后文“集群區(qū)”可知，橫線處要體現(xiàn)出匯集、集

12、合之意，C項“聚集”指集合、湊在一起，符合文意，當(dāng)選。B項“薈萃”指英俊的人物或精美的東西匯集、聚集，與后文“精粹”語意重復(fù)，且通常用法為“人才薈萃、群英薈萃”，排除。 故正確答案為C。8會后，代表委員們紛紛就政府工作報告發(fā)表看法，一致認(rèn)為報告充分體現(xiàn)了解放思想和科學(xué)發(fā)展觀，聽了以后十分令人_。A、 興奮B、 高興C、 激動D、 振奮答案：D解析：本題考查的是實詞側(cè)重點(diǎn)不同。興奮：奮起，激動，控制不住自己的感情，高興到極點(diǎn);高興：愉快而興奮，帶著愉快的情緒去做某件事;喜歡;激動：由于受到刺激而感情沖動使他的心緒激動;振奮：精神奮發(fā)，奮起：精神振奮。根據(jù)文段表述“政府工作報告”、“解放思想和科學(xué)

13、發(fā)展觀”最為恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是“令人振奮”，即使人振作發(fā)奮。故正確答案為D。9近年的歐洲連續(xù)經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天，這似乎與全球氣候變暖的說法相左。但在不少專家看來，異常寒冷事件并未說明氣候變暖趨勢_，相反，這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)的_。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。A、A. 偏轉(zhuǎn) 表現(xiàn)B、 逆轉(zhuǎn) 縮影C、 倒轉(zhuǎn) 象征D、 反轉(zhuǎn) 預(yù)兆答案：B解析：此題考查近義實詞的辨析。第一空，由原文可知“持續(xù)嚴(yán)寒”和“全球變暖”是對立面，能填入此空的是“逆轉(zhuǎn)”、“倒轉(zhuǎn)”、“反轉(zhuǎn)”，表示向相反的方向轉(zhuǎn)變?！捌D(zhuǎn)”只是改變方向或位置，不是轉(zhuǎn)到對立面，排除A。第二空由原文“氣候變暖大背景下全球極端天氣

14、愈加頻發(fā)”可知極端天氣是由氣候變暖造成的，而歐洲極寒天氣只是能代表總體的一小部分。“縮影”指可以代表同類的具體而微的人或事物，最符合原意。“象征”表示用具象的東西代表抽象的，原文沒有具象和抽象的對立;“預(yù)兆”表示(某種跡象)預(yù)示某件事即將發(fā)生，全球變暖事實上正在發(fā)生，由此可排除C、D項。故正確答案為B。10萊布尼茨認(rèn)為，認(rèn)識可分為模糊的和明晰的，明晰的又可以進(jìn)一步分為明確的和混亂的。模糊的認(rèn)識不可能成為知識，因此用不著去研究它。明確的明晰認(rèn)識即理性認(rèn)識，是邏輯學(xué)研究的對象。而那種既混亂又明晰的認(rèn)識值不值得研究呢?從明晰的角度來說，是值得研究的;從混亂的角度來看，研究起來會有很大困難。下列對萊布

15、尼茨的觀點(diǎn)理解正確的一項的是( )。A、 模糊的認(rèn)識雖然是一種知識，但研究起來會有很大困難B、 明晰的認(rèn)識可分為明確的認(rèn)識和模糊的認(rèn)識C、 那種混亂又明晰的認(rèn)識是沒有研究價值的D、 邏輯學(xué)的研究對象是理性認(rèn)識即明確的明晰認(rèn)識答案：D解析：據(jù)提問可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。原文出現(xiàn)“明確的明晰認(rèn)識即理性認(rèn)識，是邏輯學(xué)研究的對象”，可知D項正確。由“模糊的認(rèn)識不可能成為知識”可知A項錯。由“明晰的認(rèn)識又可以進(jìn)一步分為明確的和混亂的”可知B項錯。由“那種既混亂又明晰的認(rèn)識是值得研究的”可知C項錯。故正確答案為D。11平時我們請人幫個小忙，習(xí)慣說勞駕、借光，幫忙和借光有什么關(guān)系?其實“借光”一詞的來歷就說明

16、了求助也就意味著互利。據(jù)說，古代有個勤勞的女子，因為家里太窮買不起燈油，夜晚無法紡線。村里有個大房子里有燈光，那里有許多婦女紡線，她便去請求幫助，借點(diǎn)光亮，為了讓人家歡迎她去，她說，你們給我方便，我也要給大家做點(diǎn)好事，每天晚上我來打掃房間，于是，她就這樣每天晚上和大家一起紡線了。這段文字旨在表達(dá)的意思是( )。A、 解釋了“借光”一詞的來歷B、 人們習(xí)慣說勞駕、借光是有緣由的C、 人際交往要注意互利原則D、 平時請人幫忙應(yīng)該學(xué)會感恩答案：C解析：本題屬于表面主旨概括題。這段文字的結(jié)構(gòu)為典型的總分式，開頭兩句點(diǎn)明論點(diǎn)“求助也就意味著互利”，最后一句通過一個故事來進(jìn)一步闡釋，再次點(diǎn)題。文段利用“光

17、”來說明人與人之間的互惠互利，故正確答案為C。A項只是文段中的一部分，并不是全文意思;B項并沒有提煉出作者最終所傳達(dá)的核心意義;D項的“感恩”在文中未提及，均不選。12素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ)，但不是能力本身。素質(zhì)作為先天生成的解剖生理結(jié)構(gòu)，不能現(xiàn)成地決定能力。剛出生的嬰兒沒有能力，只是由于他生來具有一定的生理特點(diǎn)，因而他具有能力發(fā)展的一般可能性。這段文字的主旨是( )。A、 素質(zhì)是能力的基礎(chǔ)B、 素質(zhì)是先天的C、 素質(zhì)與能力的關(guān)系D、 能力是后天發(fā)展的答案：C解析：據(jù)提問知本題屬于表面主旨題。文中要重點(diǎn)關(guān)注“素質(zhì)”與“能力”兩個關(guān)鍵詞，第一句是說素質(zhì)不是能力本身，第二句說素質(zhì)不能現(xiàn)成地決定能

18、力，第三句舉例補(bǔ)充能力可以后天發(fā)展，C項“關(guān)系說”符合文意。B、D兩項過于片面，分別單一敘述素質(zhì)和能力，可排除。A項夸大文意，“基礎(chǔ)”一說缺了“自然”這個限定詞，可排除。故正確答案為C項。13居里夫人說，我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個技術(shù)人員，并且他是一個小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。這種魅力，就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要原因。作者說，從事研究工作的科學(xué)家“是一個小孩”，意在說明( )。A、 科學(xué)本身具有偉大的美B、 科學(xué)家對所從事的工作達(dá)到迷醉的程度C、 科學(xué)家一直沉醉于在實驗室埋頭工作D、 小孩迷醉于大自然的美景如同進(jìn)入神

19、話境界答案：B解析：據(jù)提問可知本題是細(xì)節(jié)判斷題。作者認(rèn)為從事研究工作的科學(xué)家“是一個小孩”，是在比喻科學(xué)家從事研究工作時的一種狀態(tài)，而不是講科學(xué)，也不是比喻小孩本身，排除A、D項;C項是居里夫人的狀態(tài)，予以排除。故正確答案為B。14電影以 為始端，而后依靠其 感染與 變換走到了今天。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。A、 藝術(shù) 風(fēng)格 技術(shù)B、 風(fēng)格 藝術(shù) 技術(shù)C、 風(fēng)格 技術(shù) 藝術(shù)D、 技術(shù) 藝術(shù) 風(fēng)格答案：D解析：“為始端”、“而后.走到了今天”，所以在三個詞語的使用上應(yīng)當(dāng)是由表及里，能夠反映出從現(xiàn)象到本質(zhì)的過渡?！凹夹g(shù)”一般是表面的東西，“感染”多與“藝術(shù)”搭配，“風(fēng)格”能夠“變換”。故

20、正確答案選D。15大多數(shù)群居的哺乳動物，雌性個體懷孕生育后，隨著后代迅速_ ，它們也會很快_ 原有的社會地位。然而在人類的大部分歷史中，生育和照顧幼兒幾乎是女性壯年時期的全職工作。有研究認(rèn)為，人類嬰兒的_，讓人類與母親的關(guān)系與一般的動物相比更加緊密。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、成熟 改變 重要性B、分離 恢復(fù) 可塑性C、長大 獲得 依附性D、獨(dú)立 回歸 脆弱性答案：D解析：第一空，結(jié)合前文“后代”指“群居的哺乳動物”的后代，A項“成熟”、C項“長大”、D項“獨(dú)立”均符合文意，保留。B項“分離”與“群居”矛盾，排除。 第二空，通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出人類照顧幼兒是全職工作，可知“雌性哺

21、乳動物”不是“全職”，即“原有的社會地位”保持不變，D項“回歸”符合文意，保留。A項“改變”、C項“獲得”均未體現(xiàn)“原有的社會地位保持不變”之意，排除。 第三空，代入驗證，文段將動物的幼崽和人類的嬰兒進(jìn)行對比，其結(jié)果體現(xiàn)了人類嬰兒的“脆弱性”，符合文意，D項當(dāng)選。 故正確答案為D。16不少街坊所熟知的“冬病夏治”，就是根據(jù)祖國醫(yī)學(xué)“春夏養(yǎng)陽，秋冬養(yǎng)陰”的理論，_ 四時特性的養(yǎng)生療法?！岸　敝改承┖冒l(fā)于冬季，或在冬季加重的病變，如支氣管炎、慢性阻塞性肺疾病、過敏性鼻炎、失眠、骨關(guān)節(jié)痛、體質(zhì)虛寒癥等疾病?！跋闹巍敝赶募具@些病情有所緩解，趁其發(fā)作緩解季節(jié)，補(bǔ)氣扶陽、辨證施治，以_ 冬季舊病復(fù)發(fā)，或

22、減輕其癥狀。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、服從 防止B、適應(yīng) 免予C、順應(yīng) 預(yù)防D、符合 避免答案：C解析：第一空，搭配“四時特性”，且由前一分句的“根據(jù)”可知，橫線處表示“冬病夏治”受到了“四時特性”的引導(dǎo)與影響。A項“服從”指遵照、聽從，一般搭配命令、管理等，與“四時特性”搭配不當(dāng)，排除;D項“符合”指數(shù)量、形狀、情節(jié)等相合，雖然可與“四時特性”搭配，但體現(xiàn)不出受到了其影響之意，排除;B項“適應(yīng)”指適合，C項“順應(yīng)”指順從、適應(yīng)，均可與“四時特性”搭配，且能體現(xiàn)出受到了其影響之意，保留。 第二空，根據(jù)文意，“夏治”的目的即提前做準(zhǔn)備，防止冬季舊病復(fù)發(fā)，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)時間角度的提前

23、，做防備之意。C項“預(yù)防”指事先防備，符合文意，當(dāng)選。B項“免予”指不給予或不施行，與文意不符，排除。 故正確答案為C。17水熊被認(rèn)為是世界上最頑強(qiáng)的動物，其顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活下來?？茖W(xué)家曾經(jīng)將水熊冰凍在冰層之中，暴露在放射線之下，甚至將它們發(fā)送至太空，但令人驚奇的是，水熊仍能從假死狀態(tài)中復(fù)活。最近，科學(xué)家揭示了水熊復(fù)活的秘密，其DNA兼具動物和細(xì)菌成分，使其成為“弗蘭肯斯坦”混合體。此外，科學(xué)家們在研究水熊復(fù)活過程中哪些基因會被激活時，還發(fā)現(xiàn)了一組特殊蛋白質(zhì)。這組蛋白質(zhì)能夠快速替換體內(nèi)損耗的水分，并修復(fù)受損細(xì)胞，致使這種動物接近于不可毀滅狀態(tài)。 這段文字旨在說明：A、水熊的顯著

24、特征是能在各種極端環(huán)境中存活B、水熊是一種能復(fù)活的“弗蘭肯斯坦”混合體C、水熊擁有神秘DNA使它接近于不可毀滅D、水熊擁有的特殊蛋白質(zhì)能修復(fù)受損的細(xì)胞答案：C解析：文段首先介紹水熊是世界上最頑強(qiáng)的動物，隨后從將水熊“冰凍”、“暴露在放射線之下”、“發(fā)送至太空”，水熊依然能夠復(fù)活等方面進(jìn)行解釋說明。后文通過介紹科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)引出文段重點(diǎn)，介紹水熊復(fù)活的秘密究竟是什么，根據(jù)“此外”前后兩部分的內(nèi)容可知，因為特殊的D.NA.，使得水熊接近于不可毀滅的狀態(tài)，對應(yīng)C項。 A項，“能在各種極端環(huán)境中存活”為文段引出話題部分，非重點(diǎn)，排除; B項，偏離文段核心話題，文段重點(diǎn)圍繞“D.NA.”的作用展開，排除;

25、 D項，“特殊蛋白質(zhì)”偏離核心話題“D.NA.”，且未指出水熊生命力頑強(qiáng)這一觀點(diǎn)，排除。 故正確答案為C。18短期來看，日趨激烈的競爭必將導(dǎo)致相應(yīng)區(qū)域的主題公園_ ;而從中長期來看，_ 了國內(nèi)外主題公園精粹的集群區(qū)域?qū)⒏兄谖齺碜試鴥?nèi)外的增量游客，這對身處其中的本土主題公園而言，將是難得的機(jī)遇。A、此消彼長 會聚B、弱肉強(qiáng)食 薈萃C、優(yōu)勝劣汰 聚集D、物競天擇 融匯答案：C解析：第一空，根據(jù)前文“競爭”及后文“精粹集聚區(qū)的公園將更多的吸引國內(nèi)外游客”可知，橫線處要體現(xiàn)出由于競爭使得主題公園有的生存下來，有的被淘汰。B項“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，C項“優(yōu)勝劣汰”指生物在生存競爭中適應(yīng)力

26、強(qiáng)的保存下來，適應(yīng)力差的被淘汰，兩項均符合文意，保留。A項“此消彼長”意為這個下降，那個上升，與文意不符，排除。D項“物競天擇”意為生物相互競爭，能適應(yīng)者生存下來，“競”與前文“競爭”語意重復(fù)，排除。 第二空，由后文“集群區(qū)”可知，橫線處要體現(xiàn)出匯集、集合之意，C項“聚集”指集合、湊在一起，符合文意，當(dāng)選。B項“薈萃”指英俊的人物或精美的東西匯集、聚集，與后文“精粹”語意重復(fù)，且通常用法為“人才薈萃、群英薈萃”，排除。 故正確答案為C。19音樂教育疏導(dǎo)，是指在通過音樂對大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的過程中，既強(qiáng)調(diào)_ 、發(fā)揚(yáng)民主，又注重_ 、科學(xué)引導(dǎo)。加強(qiáng)音樂教育疏導(dǎo)是大學(xué)生思想、心理以及行為活動規(guī)律

27、的客觀要求。A、百家爭鳴 循循善誘B、廣開言路 以理服人C、暢所欲言 誨人不倦D、求同存異 集思廣益答案：B解析：第一空，根據(jù)頓號可知，橫線所填詞語與“發(fā)揚(yáng)民主”構(gòu)成并列，體現(xiàn)出在音樂教育疏導(dǎo)過程中要讓每一個大學(xué)生充分表達(dá)自己的想法。B項 “廣開言路”指讓人有發(fā)表意見的機(jī)會;C項“暢所欲言”指暢快地把要說的話都說出來，均符合文意，保留。A項“百家爭鳴”指學(xué)術(shù)上不同學(xué)派之間自由論爭，多搭配不同學(xué)派之間，與“音樂教育疏導(dǎo)”搭配不當(dāng)，排除;D項“求同存異”指找出彼此間的共同點(diǎn)，各自保留不同的意見，強(qiáng)調(diào)“同”和“異”，而“發(fā)揚(yáng)民主”側(cè)重強(qiáng)調(diào)充分發(fā)表各自的意見，與文意不符，排除。 第二空，根據(jù)頓號可知，

28、橫線所填詞語與“科學(xué)引導(dǎo)”構(gòu)成并列，體現(xiàn)出指引、導(dǎo)向之意。B項“以理服人”指用道理說服人，可以體現(xiàn)一種引導(dǎo)，符合文意，當(dāng)選;C項“誨人不倦”指教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“不倦”，與文意不符，排除。 故正確答案為B。20現(xiàn)在很多人對于甜味和吃糖感到排斥和恐懼，因為他們很懼怕發(fā)胖，仿佛吃一小塊糖果就會胖一圈似的。 其實，真正使人發(fā)胖的并不是那一小塊糖果，而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。饅頭、面條、米飯或者玉米面窩頭中都有淀粉，即不甜的糖。淀粉(不管來自哪一種糧食，細(xì)糧還是粗糧)在人體內(nèi)氧化所放出的熱量與蔗糖基本上沒有差別。要控制發(fā)胖，主要在于控制攝入的總熱量，而不在于食物的口

29、味是不是甜的。 最適合做這段文字標(biāo)題的一項是：A、吃糖與發(fā)胖B、淀粉與發(fā)胖C、發(fā)胖的“真兇”D、不發(fā)胖的“秘訣”答案：D解析：文段首先介紹了很多人擔(dān)心吃糖會發(fā)胖的現(xiàn)象，然后通過“其實”轉(zhuǎn)折，提出使人發(fā)胖的真正原因，即“吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量”，隨后進(jìn)行具體解釋。最后提出作者觀點(diǎn)，同時也是控制發(fā)胖的對策，即“主要在于控制攝入的總熱量”。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)最后的對策，“控制攝入的總熱量”才能不發(fā)胖，對應(yīng)D項，且“秘訣”起到了吸引讀者的作用，當(dāng)選。 A項，吃糖與發(fā)胖為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除; B項，淀粉與發(fā)胖非文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)控制發(fā)胖的對策，排除; C項，發(fā)胖的“真兇”，屬于

30、分析發(fā)胖的原因，而原因和對策相比，對策更重要，故C項非重點(diǎn)，排除。 故正確答案為D。二、常識判斷1防火墻是一項確保網(wǎng)絡(luò)信息安全的設(shè)備，下列關(guān)于防火墻的描述錯誤的是( )。A、 可保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入B、 能有效地記錄互聯(lián)網(wǎng)上的活動C、 是一個安全策略的檢查站，所有進(jìn)出信息都必須經(jīng)過防火墻D、 是一種能有效查殺病毒，保護(hù)電腦安全的殺毒軟件答案：D解析：防火墻指的是一個由軟件和硬件設(shè)備組合而成，將內(nèi)部網(wǎng)和公眾訪問網(wǎng)分開的方法，是一種隔離技術(shù)，最大限度地阻止網(wǎng)絡(luò)中的黑客來訪問你的網(wǎng)絡(luò)。 所有進(jìn)出信息都必須通過防火墻，使可疑的網(wǎng)站被拒絕于門外，保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)不受非法用戶的侵入，但不能防病毒，故正確

31、答案為D?？键c(diǎn)：常識判斷2四書不包括( )。A、 論語B、 孟子C、 楚辭D、 中庸答案：C解析：四書是論語、孟子、中庸、大學(xué)這四部著作的總稱。故正確答案為C。本題相關(guān)知識點(diǎn)：四書五經(jīng)是四書和五經(jīng)的合稱，是中國儒家經(jīng)典的書籍。四書指的是論語孟子大學(xué)和中庸;而五經(jīng)指的是詩經(jīng)尚書禮記周易春秋，簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”，在之前，還有一本樂經(jīng)，合稱“詩、書、禮、樂、易、春秋”，這六本書也被稱做“六經(jīng)”，其中的樂經(jīng)后來亡佚了，就只剩下了五經(jīng)。四書五經(jīng)是南宋以后儒學(xué)的基本書目，儒生學(xué)子的必讀之書?？键c(diǎn)：常識判斷3在新的發(fā)展觀下，單一以GDP考核干部政績的情況將得到改進(jìn)，新的考核體系將更加全面。這屬于

32、( )A、 由現(xiàn)象到本質(zhì)B、 由實踐到認(rèn)識C、 由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識D、 用理性認(rèn)識指導(dǎo)實踐答案：D解析：新的發(fā)展觀屬于理性認(rèn)識，在其指導(dǎo)下采取的新的考核體系屬于實踐。故正確答案為D。4在等量條件下，以下食物中含碘最多的是( )。A、 紫菜B、 海帶C、 海參D、 芹菜答案：B解析：芹菜的碘含量比較高，每公斤1.60毫克。海產(chǎn)品中的碘含量是陸地植物的幾倍甚至幾十倍。通常我們吃的海帶其碘含量每公斤就有10.0毫克;海參和紫菜也是日常生活中較好的補(bǔ)碘食品，但其含碘量沒有海帶高。本題選B。5蘑菇是人們喜歡愛吃的食物，它屬于( )。A、 動物B、 植物C、 微生物D、 藻類答案：C解析：蘑菇屬于真

33、菌，是真菌界的擔(dān)子菌綱;微生物包括病毒、原核生物、原生生物，以及真核生物中的真菌。由此可知，蘑菇屬于微生物，故正確答案為C。6中國人自稱為“炎黃子孫”，其中“黃”是指( )。A、 黃河B、 黃土C、 黃道D、 黃帝答案：D解析：“炎黃子孫”起源與上古時期兩位著名部落首領(lǐng)的傳說，其中“炎”指炎帝，“黃”指黃帝。故正確答案為D。7有學(xué)者認(rèn)為美國在其崛起過程中擁有得天獨(dú)厚的安全環(huán)境和國際條件。以下選項不能說明這一觀點(diǎn)的是( )。A、東西兩岸的兩洋隔絕使美國能夠免于卷入歐亞大陸的戰(zhàn)爭和沖突B、通過兩次世界大戰(zhàn)，美國獲得了對歐洲的巨大債券和戰(zhàn)爭賠償C、德國和日本充當(dāng)了對英國霸權(quán)的挑戰(zhàn)者，而為美國掩蓋了崛

34、起的事實D、在美國上升為新霸權(quán)國家的同時，構(gòu)建了新的國際體系和國際關(guān)系理念答案：D解析：本題的關(guān)鍵信息是“安全環(huán)境和國際條件”，選項D中，在美國上升為新霸權(quán)國家的同時，構(gòu)建了新的國際體系和國際關(guān)系理念不能體現(xiàn)美國擁有得天獨(dú)厚的安全環(huán)境和國際條件，故正確答案為D。8決定我國現(xiàn)階段多種所有制方式并存的根本原因是( )。A、 產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)的存在B、 物質(zhì)利益的差別C、 勞動就業(yè)的差別D、 社會生產(chǎn)力的多層次性答案：D解析：決定我國現(xiàn)階段多種所有制形式并存的根本原因在于我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展水平。故正確答案為D。9運(yùn)用試管香蕉技術(shù)來推廣優(yōu)良香蕉品種，這種技術(shù)屬于( )。A、 基因工程B、 發(fā)酵工程C、 酶工

35、程D、 細(xì)胞工程答案：D解析：試管香蕉技術(shù)這個工程中沒有改造過香蕉的基因，說不上基因工程，所以不是B。在生物學(xué)上屬于植物細(xì)胞體外培養(yǎng)，這屬于細(xì)胞工程的一部分。因此選D。細(xì)胞工程指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的方法，通過某種工程學(xué)手段，在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上，按照人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，從而獲得新型生物或特種細(xì)胞產(chǎn)品、或產(chǎn)物的一門綜合性科學(xué)技術(shù)。細(xì)胞工程與基因工程一起代表著生物技術(shù)最新的發(fā)展前沿，伴隨著試管植物、試管動物、轉(zhuǎn)基因生物反應(yīng)器等相繼問世，細(xì)胞工程在生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用。10關(guān)于農(nóng)諺“小雪雪滿天，來歲必豐年”所涉及到的原理，下列說法

36、錯誤的是：A、新雪孔隙度高、空氣多，對土壤有防凍保濕作用B、雪融化時吸收土壤內(nèi)部熱量，越冬蟲卵不易存活C、雪中含有大量磷化物，融化后可為土壤提供肥料D、雪融化時入土壤，提高土壤含水量，緩解春旱答案：C解析：本題考查科技常識。 A項正確，新雪的密度低、孔隙度高，貯藏在新雪中的空氣多，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，因此土壤中熱量的散失較少，可以起到防凍保濕的作用。 B項正確，雪融化時從土壤中吸收許多熱量，這時土壤會突然變得非常寒冷，溫度降低許多，越冬蟲卵不易存活。 C項錯誤，雪是大量白色不透明冰晶和其聚合物組成的降水，由大氣中的水蒸氣直接凝華而成。根據(jù)測定，每1升雪水里，約含氮化物 7.5毫克。雪水滲入土

37、壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。 D項正確，寒潮以后，天氣漸漸回暖，雪慢慢融化，雪融下去的水可以提高土壤含水量，給莊稼積蓄很多水，對春耕播種以及莊稼的生長發(fā)育都很有利。 本題為選非題，故正確答案為C。三、數(shù)量關(guān)系1用10張同樣長的紙條粘接成一條長61厘米的紙條，如果每個接頭處都重疊1厘米，那么每張紙條長( )厘米。A、 7B、 6.9C、 6.1D、 7.1答案：A解析：設(shè)每張紙條長a厘米，每個接頭重疊1厘米，則10張紙條共有9個接頭，即9厘米，列出方程為10a-9=61，解得方程為a=7厘米，故正確答案為A。28，4，8，10，14，( )A、 22B

38、、 20C、 19D、 24答案：C解析：3某高校2006年度畢業(yè)學(xué)生7650名，比上年度增長2%，其中本科生畢業(yè)數(shù)量比上年度減少2%，而研究生畢業(yè)數(shù)量比上年度增加10%，那么，這所高校今年畢業(yè)的本科生有( )。A、 3920人B、 4410人C、 4900人D、 5490人答案：C解析：假設(shè)去年研究生畢業(yè)數(shù)為A，本科生畢業(yè)數(shù)為B，那么今年研究生畢業(yè)數(shù)為1.1A，本科生畢業(yè)數(shù)為0.98B。由題意知：A+B=7650(1+2%)，1.1A+0.98B=7650，解得B=5000人。則今年本科生畢業(yè)數(shù)量為50000.98=4900人，故正確答案為C。4小張和小李負(fù)責(zé)生產(chǎn)1200個零件，小張每天均生

39、產(chǎn)20個。小李第一天生產(chǎn)10個，往后除最后一天外，每一天的產(chǎn)量都比前一天多1個。問整個任務(wù)中小張生產(chǎn)的個數(shù)比小李：A、多40個B、多80個C、少40個D、少80個答案：D解析：5張三與李四騎馬觀光，從東方村開始，途經(jīng)幸福村到勝利村。從東方村騎行1小時后，張三：“已經(jīng)走了多遠(yuǎn)?”李四：“剛好是到幸福村的一半?！眱扇擞烛T行20公里后，張三：“到勝利村還有多遠(yuǎn)?”李四：“剛巧是離幸福村的一半那樣遠(yuǎn)。”則東方村到勝利村的距離是多少公里?A、30B、35C、40D、45答案：B解析：四、判斷推理1某船第一次順流航行21千米又逆流航行4千米，第二天在同一河道中順流航行12千米，逆流航行7千米，結(jié)果兩次所用

40、的時間相等。假設(shè)船本身速度及水流速度保持不變，則順?biāo)倥c逆水船速之比是( )。A、 2.5:1B、 3:1C、 3.5:1D、 4:1答案：B解析：設(shè)順?biāo)湍嫠俜謩e為a、b，根據(jù)題意又21/a+4/b=12/a+7/b，解得a/b=3，答案為B。22020年老張的年齡是小王年齡的4倍，2022年老李的年齡是小王年齡的3倍，已知老張比老李大12歲，問哪一年三人的年齡之和第一次超過140歲?A、2020B、2023C、2026D、2029答案：D解析：3HighTower 是一家占用幾棟辦公樓的公司，它正在考慮在它所有的建筑內(nèi)都安裝節(jié)能燈泡，這種新燈泡與目前正在使用的傳統(tǒng)燈泡發(fā)出同樣多的光，

41、而所需的電量僅是傳統(tǒng)燈泡的一半。這種新燈泡的壽命也大大加長，因此通過在舊燈泡壞掉的時候換上這種新燈泡，HighTower公司可以大大地降低其總體照明成本。下列哪一項，如果正確，最能支持上面論述?( )A、 如果廣泛地采用這種燈泡，這是非?？赡艿?，那么新燈泡的產(chǎn)量就會大大增加，從而使其價格與那些傳統(tǒng)燈泡相當(dāng)B、 HighTower 最近簽訂了一份合同，要再占用一棟小辦公樓C、 HighiTower 發(fā)起了一項運(yùn)動，鼓勵其員工每次在離開房間時關(guān)燈D、 生產(chǎn)這種新燈泡的公司對燈泡中使用的新技術(shù)取得了專利，因此它享有生產(chǎn)新燈泡的獨(dú)家權(quán)利答案：A解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)本題論點(diǎn)是通過在舊燈泡壞掉的時

42、候換上新燈泡，HighTower公司可以大大地降低其總體照明成本，論據(jù)是這種新燈泡與目前正在使用的傳統(tǒng)燈泡發(fā)出同樣多的光，而所需的電量僅是傳統(tǒng)燈泡的一半，并且這種新燈泡的壽命也大大加長。第二步：判斷加強(qiáng)方式本題論點(diǎn)與論據(jù)間存在因果關(guān)系，所以需加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項的作用A說明這種燈泡的價格和傳統(tǒng)燈泡相當(dāng)，結(jié)合題干給出的論據(jù)，充分說明用這種燈泡后HighTower公司可以大大地降低其總體照明成本，加強(qiáng)論點(diǎn);B說HighTower要再占用一棟小辦公樓，這個和題干無直接關(guān)系，屬于無關(guān)選項;C說明HighiTower鼓勵其員工每次在離開房間時關(guān)燈，是HighTower公司降低其總體照明成本的另

43、一種措施，不能說明通過在舊燈泡壞掉的時候換上新燈泡，是否能降低總照明成本，屬于無關(guān)選項;D說明的是生產(chǎn)燈泡的公司的情況，與題干無直接關(guān)系，屬于無關(guān)選項，故正確答案為A。4某小學(xué)向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T申請增購一輛校車，以加強(qiáng)對師生的接送能力。該教育行政主管部門否決了這項申請，理由是：校車的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套。根據(jù)該校目前的師生數(shù)量和規(guī)模，現(xiàn)有的校車已經(jīng)足夠了。以下哪一項假設(shè)最能支持教育行政主管部門的決定?( )A、 調(diào)查顯示，租用校車比購買校車更經(jīng)濟(jì)B、 該小學(xué)的校車中，至少近期不會有車輛報廢C、 該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量今后不會有大的增長D、 該教育行政主管部門沒有擴(kuò)大該校師生規(guī)

44、模的計劃答案：B解析：1：選擇B。第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)本題論點(diǎn)是教育行政主管部門否決了增購一輛校車的申請，論據(jù)是“校車的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套”。第二步：逐一判斷選項的作用A中租用校車比購買校車更經(jīng)濟(jì)，與否決增購校車的申請無直接關(guān)系，屬于無關(guān)選項;B中近期校車不會報廢，說明目前的校車是滿足目前的師生數(shù)量和規(guī)模，支持了不購買的決定，對題干結(jié)論加強(qiáng)作用明顯;C中該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量，范圍擴(kuò)大，并不是該小學(xué)，屬無關(guān)選項;D中沒有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計劃并不是當(dāng)前的情況，屬無關(guān)選項。綜上，故正確答案為B。5原始宇宙含有的最輕的元素是氫和氦。而稍微重一點(diǎn)的元素如碳，也只是在星球的核反應(yīng)中形

45、成的，在星球爆炸的時候就會分散。雖然宇宙的年齡不超過二十億年，但近來發(fā)現(xiàn)的氣體云早在數(shù)十億年前就含有碳元素。在上述觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，下列哪一項是真的?( )A、 原始星球只含有氫元素B、 在宇宙年齡達(dá)到二十億歲之前，一些星球就已經(jīng)形成了C、 氣體云中的碳元素后來形成了一些星球的某部分D、 確定了時間的星球跟氣體云是不一樣的答案：B解析：第一步：抓住每句話中的對象及其關(guān)系第一句說“原始宇宙含有的最輕的元素是氫和氦”。第二句說重一點(diǎn)的元素在星球核反應(yīng)中形成，在星球爆炸時分散。第三句說“數(shù)十億年前就含有碳元素”。第二步：逐一判斷選項的作用“原始宇宙含有的最輕的元素是氫和氦”說明原始宇宙中含有的元素至少有

46、氫和氦，A錯誤?！皵?shù)十億年前就含有碳元素”，而且碳元素在星球核反應(yīng)中形成的，可以推出數(shù)十億年前就有星球，B正確。碳元素在星球爆炸時分散，從而導(dǎo)致氣體云中有碳元素，這就是說先有星球后有碳元素，而C的說法是先有碳元素后有星球，C錯誤。題干中并沒有涉及“確定了時間的星球”，所以D是無關(guān)項，D錯誤。故正確答案為B。6甲、乙和丙，一位是山東人，一位是河南人，一位是湖北人?，F(xiàn)在只知道：丙比湖北人的年齡大，甲和河南人不同歲，河南人比乙年齡小。由此可以推知( )。A、 甲不是湖北人B、 河南人比甲年齡小C、 河南人比山東人年齡大D、 湖北人年齡最小答案：D解析：第一步：找突破口本題突破口是信息量最大對象，即河

47、南人。由“甲和河南人不同歲”知，甲不是河南人，由“河南人比乙年齡小”知，乙不是河南人，因此河南人是丙。第二步：抄信息于表中，即將題干和第一步的所有信息放在一個表中人： 丙 乙地： 湖北 河南第三步：填空，即填上每一個集合的空格人： (甲) 丙 乙地： 湖北 河南 (山東)通過分析，只有D項符合，故正確答案為D。7吸煙有害健康是眾所周知的說法，如何在煙盒上做出恰當(dāng)?shù)木荆瑥亩行Ы档腿藗冇绕涫乔嗌倌甑奈鼰熡?，卻很不容易。加拿大規(guī)定，每一條香煙都必須從政府規(guī)定的16種警示語中選擇至少6種，并且要經(jīng)常更換;最好不用大字標(biāo)題，不得出現(xiàn)“禁止向未成年人銷售”字句。這種做法是以下面哪項為前提假設(shè)的?(

48、).用語氣生硬的大字標(biāo)題容易引起青少年的逆反心理.“禁止向未成年人銷售”字句會被青少年認(rèn)為“香煙是成年人的專用品”而更加起勁地嘗試.過分強(qiáng)調(diào)吸煙有害健康會引起煙草企業(yè)的反對.警示語經(jīng)常更換以免被當(dāng)成老生常談或出現(xiàn)過期消息A、 、和B、 、和C、 、和D、 和答案：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn)：在煙盒上做出恰當(dāng)?shù)木?，有效降低人們尤其是青少年的吸煙欲望論?jù)：從政府規(guī)定的16種警示語中選擇至少6種，并且要經(jīng)常更換;論據(jù)：最好不用大字標(biāo)題;論據(jù)：不得出現(xiàn)“禁止向未成年人銷售”字句。第二步：逐一判斷選項選項在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立聯(lián)系，說明“不使用大字標(biāo)題”跟“降低青少年吸煙欲望”之間的關(guān)系，加強(qiáng)論

49、證;選項在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立聯(lián)系，解釋為什么不出現(xiàn)“禁止向未成年銷售”的字句能夠降低青少年的吸煙欲望;選項談的是煙草企業(yè)的態(tài)度，跟論點(diǎn)無關(guān)，屬于無關(guān)選項;選項在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立聯(lián)系，加強(qiáng)“更換警示語”跟“降低吸煙欲望”之間的關(guān)系，支持論點(diǎn)。綜上分析，除了，、都加強(qiáng)論證。故正確答案選C。8小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員，由于身患重病，不能到上海做世博會志愿者，而該組織其他成員都是獲得了上海世博會志愿者的資格。由此可以推出( )。A、 小劉是“拯救地球”的成員，但未獲得上海世博會志愿者資格B、 上海世博會志愿者都是“拯救地球”的成員C、 如果有人是上海世博報會志愿者，又是“拯救地球”成員

50、，他一定不是小劉D、 如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會志愿者，他一定是小劉答案：C解析：第一步：抓住題干對象及其關(guān)系題干說明小劉不能到上海做世博會志愿者，并不能說明小劉沒有獲得志愿者資格，而該組織其他成員都是獲得了上海世博會志愿者的資格，并不能說明該組織其他成員就一定到上海世博會做志愿者了。第二步：逐一判斷選項A項說小劉未獲得上海世博會志愿者資格，根據(jù)第一步分析可知，小劉不能到上海做世博會志愿者，并不能說明小劉沒有獲得志愿者資格，因此A項不能由題干推出。B項不符合推斷，由題干信息可知，有些“拯救地球”的成員獲得了上海世博會志愿者的資格，并不能說明這些人就一定到上海世博會做志愿者了

51、，而上海世博會志愿者不一定都是“拯救地球”的成員。C項符合推斷，有人是上海世博報會志愿者說明這個人肯定是獲得了上海世博會志愿者的資格，并且又是“拯救地球”成員，小劉雖然是“拯救地球”成員，但他不能到上海做世博會志愿者，說明他不是志愿者，那么這個人肯定不是小劉。D項不能由題干信息推出，根據(jù)第一步分析可知，小劉是不是志愿者無法確定，因此D項說法無法判斷。因此答案為C。9，有男有女;2，-王或-張;3，否李或否孫;4，金-吳第二步：逐一進(jìn)行分析從已知條件入手，小王和小吳入選，帶入條件2，否定小張，排除C;帶入條件4，逆否規(guī)則，否定小金，排除D;根據(jù)條件3，小李小孫不能都入選，排除B;故正確答案為A。

52、且滿足條件1。10從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。( )A、 AB、 BC、 CD、 D答案：D解析：元素整體凌亂，但單個元素有規(guī)律，是圖形內(nèi)部特征的考察。觀察發(fā)現(xiàn)，兩個圖形相交形成的黑色陰影部分與組成該圖形的其中一個圖形形狀相同。據(jù)此規(guī)律，可以判斷D項符合題意。故正確答案為D。11售后：品控A、數(shù)據(jù)：科學(xué)B、融資：風(fēng)投C、龍骨：地板D、聽證：監(jiān)管答案：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 售后需要品控，二者為對應(yīng)關(guān)系，且品控不只是售后階段存在，所有階段都需要品控。 第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。 A項：科學(xué)研究需要數(shù)據(jù)，但兩詞順序與題干相反，與題干

53、邏輯關(guān)系不一致，排除; B項：風(fēng)投是一種融資方式，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除; C項：龍骨是用來支撐造型、固定結(jié)構(gòu)的一種建筑材料，龍骨用來支撐地板，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除; D項：聽證需要監(jiān)管，二者為對應(yīng)關(guān)系，且監(jiān)管不只是聽證階段存在，所有階段都需要監(jiān)管，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。 故正確答案為D。12有人認(rèn)為，創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。其理由是：盡管高智商是天才不可或缺的要素，但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性的天才。 以下各項如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是：A、事實上，大部分杰出人物并沒有表現(xiàn)出任何精神疾病癥狀B、長期封閉式治療精神疾病反而可能降低患者的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力C、人生中的某些事件(如破產(chǎn)、失戀等)也能夠提高人的創(chuàng)造潛能D、大部分擁有高智商的精神疾病患者并沒有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性的天才答案：D解析：論點(diǎn)：創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。 論據(jù)：僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性的天才。 本題論點(diǎn)和論據(jù)都是在討論創(chuàng)造力和精神病之間的關(guān)系，討論話題一致，要想削弱，可考慮否定論點(diǎn)