有關(guān)新學(xué)期個人計劃5篇

1、有關(guān)新學(xué)期個人計劃5篇 時間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下我在這給大家整理了一些有關(guān)新學(xué)期個人計劃，希望對大家有幫助! 有關(guān)新學(xué)期個人計劃篇1 新學(xué)期伊始，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的進展，充分挖掘?qū)W生的才智潛能，培育奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下： 一、班級情況分析 從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)樂觀健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)學(xué)生自控力較差，

2、學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成果非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個別學(xué)生進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)，樂觀，先進的班集體。 二、本學(xué)期目標(biāo)： 1、進一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。 3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，留意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。 三、詳細(xì)措施 (一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作 (1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。 (2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開

3、導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。 (3)利用空余時間進行家訪，準(zhǔn)時與家長溝通情況，統(tǒng)一思想。 (4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的樂觀性，激勵他們再上一個臺階。 (5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成果。 (二)常規(guī)工作： (1)樂觀開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做“陽光學(xué)生”。 (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期進行班干部會議并做好記錄。激勵班干部樂觀主動，并制造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作能力。 (3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。 (4)激勵學(xué)生樂觀參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。 (三)學(xué)

4、風(fēng)建設(shè)： 1、常常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 3、加強對學(xué)生綜合能力的培育，樂觀培育學(xué)生的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書溝通會，辯論會等。 4、加強學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。 有關(guān)新學(xué)期個人計劃篇2 為搞好新學(xué)期的班級管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下： 一、專心建立班級規(guī)章制度和班級考核制度，使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動。 本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長班的班主任，學(xué)生分別來自9個班級，學(xué)習(xí)層次、學(xué)習(xí)能力、自我把握能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對較差，

5、尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上，需要長時間的引導(dǎo)，努力提高他們的自學(xué)能力，自信能力，讓他們保持樂觀的、昂揚向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立了班級規(guī)章制度，力爭提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣。 二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作 對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進一步提高他們的文化課成果、盡快地培育起他們對專業(yè)課的愛好并努力提高他們的專業(yè)課成果對于差生多找他們他們談話，專心了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，激勵他們趕上去特殊是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前臨時的困難壓倒。 三、繼續(xù)樹立和培育學(xué)生的

6、集體主義觀念和主人翁意識 心胸開闊，顧全大局，讓學(xué)生自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象。 四、建立新的班委會并指導(dǎo)班干部開展工作，做好日常班級管理工作 班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，樂觀協(xié)作學(xué)校、班級和班主任開展工作，杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象，堅持正義，公平合理，使我班保持健康向上的進展勢頭。 五、留意調(diào)動各個方面的教育因素 班主任力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進行溝通和溝通，準(zhǔn)時把握這些學(xué)生的思想動向留意和各科任教老師溝通和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議，正確把握班級的動向。 六、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習(xí)和專業(yè)課的學(xué)習(xí) 專心總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹

7、自己的閱歷，組織學(xué)生溝通自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長補短，力爭優(yōu)化全部同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次考試結(jié)束以后，準(zhǔn)時組織學(xué)生自己進行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)。 由于本班是零起點的美術(shù)特長班，學(xué)生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ)，對于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此，在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對美術(shù)特長學(xué)習(xí)的自信心，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去。 我信任，只要努力，加上全班同學(xué)的默契協(xié)作，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。 有關(guān)新學(xué)期個人計劃篇3 一、目標(biāo)：創(chuàng)建特色班集體： 特色之一：正直，和善，誠懇，才智，健康，樂觀向上。

8、 特色之二：有較強的組織紀(jì)律性，有遠(yuǎn)大的理解目標(biāo)。 特色之三：樂于學(xué)習(xí)，擅長學(xué)習(xí)，勤思好問，課堂效率100%，課外作業(yè)質(zhì)量高，珍惜時間，爭分奪秒，不怕困難。 二、基本情況： 高一(3)班本學(xué)期進行文理分科后，原班出去了14人，去到實驗班兩人，去讀文科的有12人，進來了18人。借讀生11人。走讀生15人，住校生45人。住校生在學(xué)校上第三段晚習(xí)的有5人。上學(xué)期通過一學(xué)期的班級管理，初步形成了一上能自覺遵守紀(jì)律、團結(jié)互助、樂觀向上，學(xué)習(xí)氛圍比較努厚的班集體?；灸軌蜃龅阶尷蠋煼判?，父母省心的班集體。但這個學(xué)期重新組班，新來的同學(xué)成果偏下，剛開學(xué)一周就表現(xiàn)出令人不滿意的情況，紀(jì)律意識淡漠，學(xué)習(xí)不努力。

9、甚至有嚴(yán)重違紀(jì)情況。而且勸說教育效果不明顯。這些同學(xué)是教育的難點。 三、工作重點： 1、進一步培育學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快融入新班集體。 2、進一步加強班級常規(guī)管理，創(chuàng)建班級良好班級。 3、進一步協(xié)調(diào)各科老師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進行。 4、進一步做好培優(yōu)撫弱中間工作，務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進步。 5、進一步努力貫徹日常量化管理制度，每日一問一查一教育。 6、進一步協(xié)作政教處做好各項工作，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 7、進一步協(xié)作政教處開好主題班會，加強德育工作，讓學(xué)生主動參加到班集體的管理及建設(shè)中，明確創(chuàng)建特色班集體的重要性。 8、進一步加強學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，提高學(xué)習(xí)效率。 四、詳細(xì)做法

10、： (一)完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng) 班級里執(zhí)行職責(zé)明確分工，引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。首先，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責(zé)上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，協(xié)作班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求動身，加強學(xué)生自我的熟悉與監(jiān)督，對每個學(xué)生每一個項目要有詳細(xì)而嚴(yán)格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不行有紙屑等。同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高效率提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化利用刊物對

11、學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生通過組織班級活動培育學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 1、三月份前進一步加強新班集體的建設(shè)，調(diào)整班干部，組建一個得力的班委組織紀(jì)律教育，養(yǎng)成教育，理想目標(biāo)教育。 2、規(guī)范早讀，中午靜校，自習(xí)課，預(yù)備鈴響后的學(xué)習(xí)紀(jì)律，收發(fā)作業(yè)要求。 早讀： 在老師來之前，英語、語文課代表負(fù)責(zé)鈴聲響之前必須提前到講臺上布置早讀任務(wù)。督促每一個同學(xué)專心進入早讀狀態(tài)。一直堅持到課任老師進來。每節(jié)課預(yù)備鈴響后，課代表必須上臺督促同學(xué)打算學(xué)習(xí)資料并進行兩分鐘復(fù)習(xí)。 中午靜校： 分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。由班長、紀(jì)律委員、值日班長負(fù)責(zé)。三個負(fù)

12、責(zé)同學(xué)至少有一個在位。 自習(xí)課： 學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，每節(jié)自己都要有目標(biāo)，做作業(yè)、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，開頭的時候要求要到位，處理要嚴(yán)，值到每一個同學(xué)都養(yǎng)成好習(xí)慣為止。 晚自習(xí)： 第一段聽從科任老師的安排，敬重老師，若老師安排自習(xí)則必須保持安靜。第二段晚習(xí)必須遵守班規(guī)，聽從班委管理。違紀(jì)情況必須即時指出，進行嚴(yán)格處理。由班長、紀(jì)律委員、值日班長及小組長負(fù)責(zé)。 每日作業(yè)必須在第一節(jié)課上課之前交到老師的辦公室，必須把缺交人數(shù)姓名定清晰給老師，課前要到老師的辦公桌上看有沒有作業(yè)要發(fā)，課代表要組織學(xué)生改錯，并幫老師檢查。 3、力爭在升旗，做兩操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。 在升旗的時候，

13、要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱忱和向上的精神。在課間操的時候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。我們在板報評比中，廣播競賽中，運動會的競賽和評比中都得了獎。對于新班級，開頭階段的常規(guī)工作抓得好，就能為以后的深入教育打下基礎(chǔ)，班級會出現(xiàn)樂觀向上穩(wěn)步前進的局面。眼保健操要即時專心做，若有扣分情況，責(zé)任追問到個人屬于違紀(jì)行為。 (二)因材施教，做好培優(yōu)撫弱工作 對能力強的學(xué)生加強培育，發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的學(xué)生擴展延長知識的機會，樂觀引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，

14、主動探究，尋求解決問題的途徑。多方面了解學(xué)生的愛好特長，因勢利導(dǎo)激勵學(xué)生根據(jù)自己的愛好選擇參加學(xué)校的愛好小組，在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。讓學(xué)生相互了解彼此的特長，熬煉自己的技能。另外，重視能力弱的學(xué)生的扶助。對樣的學(xué)生，老師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，激勵他們的信心和士氣。執(zhí)行 一幫一 ， 眾幫一 等措施，給后進生制造一個平坦的集體氛圍。對特殊學(xué)生生常常進行不定時的家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予一定的幫助，對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。準(zhǔn)時與家長

15、溝通，可以通過家校準(zhǔn)時向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同討論教育內(nèi)容和方法，親密協(xié)作家長同步教育學(xué)生，促進工作的有效開展。 (三)主題班會，強化學(xué)生各項教育 本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的政教處安排，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和有用性，在主題班會中加深學(xué)生的的理解和熟悉，增強學(xué)生的能力，以強化學(xué)生各項教育。 (四)每月工作大致安排： 二月份： 1、做好開學(xué)打算工作。 2、競選班委。 3、關(guān)愛行動。 4、狠抓各項常規(guī)工作。 三月份： 1、開展“立志學(xué)習(xí)、報效祖國”的主題班會。 2、進行一次作業(yè)展覽。 3、平安教育。 4、進行學(xué)法指導(dǎo)： (1)端正學(xué)習(xí)態(tài)度：再要求學(xué)生端正學(xué)

16、習(xí)態(tài)度，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (2)、介紹“五先五后”的學(xué)習(xí)方法。即先計劃后學(xué)習(xí)，先預(yù)習(xí)后聽講，先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先獨立思考后請教別人，先打好基礎(chǔ)后靈活思維。使之由“學(xué)到”向“學(xué)會”轉(zhuǎn)化。二是引導(dǎo)學(xué)生變“死學(xué)”為“活學(xué)”。 四月份： 1、進行人生觀價值觀教育，培育學(xué)生吃苦耐勞的精神。開好主題班會，宣講杰出人物的事跡。堅定人生信仰。 2、班干部前期工作評價。 3、自省自悟教育。 五月份： 1、協(xié)作科技節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生進行技能大比拼 2、家長會。 3、法制教育。 六月份： 六月份復(fù)習(xí)迎考及誠信應(yīng)考教育、責(zé)任教育。進入復(fù)習(xí)階段后，要求學(xué)生對已經(jīng)初步把握的知識再自教或互教一遍，堅

17、持課代表組織復(fù)習(xí)為主，自己查漏補缺改錯為輔的主要復(fù)習(xí)方法。每個同學(xué)都要制定進步計劃，力爭超計劃。 七月份： 1、優(yōu)秀學(xué)生評比。 2、期末工作安排。 有關(guān)新學(xué)期個人計劃篇4 本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任管企二班的班主任，為把班級管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下計劃： 一、指導(dǎo)思想： 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力，培育學(xué)生具有健全人格，具有拼搏樂觀精神，爭創(chuàng)就業(yè)優(yōu)秀率100%。 二、主要工作 1、做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、面試等方面做好打算，穩(wěn)定情緒，以

18、良好的精神狀態(tài)去參加聘請會。 2、專心上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性，培育學(xué)生良好的品行、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。 3、執(zhí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格把握自習(xí)課紀(jì)律。協(xié)作開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。 4、多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立平安意識，遇到特殊情況準(zhǔn)時與家長聯(lián)系。 5、組織好學(xué)生參加就業(yè)聘請會等工作，整理好學(xué)生的各項檔案資料，對學(xué)生負(fù)責(zé)。 三、學(xué)風(fēng)建設(shè)： 1、常常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 3、做好自習(xí)課的自我管理工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性。 四、詳細(xì)工作安排 三月 1、迎接縣教育局開學(xué)檢查 2、開展學(xué)雷鋒活動月活動 3、召開主題班會就業(yè)與我 4、對部分思想負(fù)擔(dān)較重的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。 四月 1、召開主題班會就業(yè)，你打算好了嗎? 2、平安、