2022年觀摩課的心得體會范本

1、第6頁共6頁2022年觀摩課的心得體會范本張北縣北辰路實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉偉上個周，學(xué)校_全體語、數(shù)、英教師進(jìn)行了分學(xué)科的教學(xué)示范課觀摩活動。我有幸聽了同事們執(zhí)教的_節(jié)語文課，老師們清新自然的教學(xué)風(fēng)格，扎實(shí)深厚的教學(xué)基本功，新穎獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，使我受益非淺。現(xiàn)將自己的點(diǎn)滴感受歸納如下：一、聽課的收獲1.立足實(shí)際，追求實(shí)效“簡簡單單教語文，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)促發(fā)展，以簡化的教學(xué)環(huán)節(jié)，簡單的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)省時高效的教學(xué)效果?！边@樣的教學(xué)理念在本次課堂教學(xué)觀摩活動中得以體現(xiàn)。聽了這幾節(jié)課，我深深地感受到這些語文課沒有過多地追求形式，沒有過度追求課堂的熱鬧。在每節(jié)課堂里教師給學(xué)生思考的空間，讓學(xué)生安靜下來

2、，智慧飛揚(yáng)；比如馮晨晨老師和柳燕林老師的兩節(jié)低年級的課，盡量從學(xué)生的生活感悟出發(fā)，在設(shè)計(jì)教學(xué)活動時，都切實(shí)地_了學(xué)生，一切環(huán)節(jié)都為了學(xué)生，而不是生硬地創(chuàng)設(shè)一些所謂的“亮點(diǎn)”，這正是我們每一個語文教師的目標(biāo)所在。2.從細(xì)處入手，品讀文本如_霞老師執(zhí)教的六年級語文上冊用心靈去傾聽一課中，引導(dǎo)學(xué)生理解文本時，首先讓他們畫出自己感動的句子，接著讓學(xué)生聯(lián)系人物的言行、心理的句子。最后，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系關(guān)鍵性語句和文本中的情節(jié)來體會人物的可貴品質(zhì)。可謂“水到渠成”。使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得自然。李美云老師教學(xué)通往廣場的路不止一條時，合理設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)，由詞到句，由句到段，從而貫穿全篇。讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際真正地體會到

3、：通往廣場的路不止一條。3.寫作滲透，追求語文味在中高年級的幾節(jié)課中，幾位老師都注重在教學(xué)中對學(xué)生滲透習(xí)作指導(dǎo)。如孫永福老師執(zhí)教貓一課時，在串講課文的同時及時滲透給學(xué)生有關(guān)中心句，句子的改寫，詞語的用法等習(xí)作點(diǎn)。4.風(fēng)格多樣，各有千秋縱觀這幾節(jié)課，老師們的教學(xué)風(fēng)格各異。有的穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進(jìn)，切實(shí)_每一位學(xué)生的每一步的反應(yīng)，如蔡素芬老師的花鐘；有的設(shè)計(jì)巧妙，大刀闊斧，點(diǎn)面結(jié)合，最終回歸中心，如孫慧賢老師的母雞；還有的合理利用資料，課內(nèi)外雙管齊下，提高學(xué)習(xí)效率，如李美云老師的通往廣場的路不止一條。二、存在的不足誠然，作為一次常態(tài)的校級觀摩課活動，這幾節(jié)課肯定或多或少的存在一些瑕疵。比如：有的課堂

4、還不夠成熟，表現(xiàn)在教師不敢放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)或是放得太開顯的課堂有些松散。這也是我們所有的語文教師共同面對的難題，需要在以后的教學(xué)中慢慢摸索，這正是我們教研活動的主旨所在。三、對自己教學(xué)的反思聽完各位老師的課，對我觸動很大。反思自己的教學(xué)實(shí)際，存在的問題還有待解決，教學(xué)水平還有待提高。在今后的教學(xué)中，要注意以下幾個方面：1.在課堂教學(xué)中，要始終把學(xué)生看作是學(xué)習(xí)的主體，課堂上，要讓學(xué)生按要求獨(dú)立閱讀、思考，在初讀課文、了解課文主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生讀、思、議、找，全面參與學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)他們提出問題、分析問題、解決問題的能力。2.為了加深學(xué)生的體會，教學(xué)中適時運(yùn)用圖片和多媒體手段，創(chuàng)設(shè)情境，把

5、學(xué)生帶入文字描繪的情境之中，加深理解。3.課文語言優(yōu)美，注重積累詞匯。許多詞語，對學(xué)生來說，在理解上有一定的難度，因此，可通過_(詞典)和結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)加以理解，這樣可鼓勵學(xué)生多積累、多運(yùn)用課文中的好詞佳句。4.在學(xué)生感受、理解、欣賞、積累的基礎(chǔ)上，開展學(xué)練結(jié)合。讓學(xué)生仿照課文的寫法，進(jìn)行小練筆。在寫的過程中，提醒學(xué)生課文中的有些詞語和句式可以完全遷移過來運(yùn)用。用范文引路，使學(xué)生的習(xí)作靈感和思路大為開啟。5.真正把學(xué)生放在課堂教學(xué)的主體地位，知道上課是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識而不是教師的自我陶醉式的表演。2022年觀摩課的心得體會范本（二）周五下午_點(diǎn)_分我們學(xué)校專門組織了全體教師進(jìn)行了觀看“最美

6、鄉(xiāng)村女教師”節(jié)目，她們的感人事跡深深震撼了我的心靈，她們這種平凡中見不凡、普通中見崇高的精神，充分體現(xiàn)了新時代“最美鄉(xiāng)村教師”可敬、可親、可學(xué)、可愛的良好形象，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我覺得“最美鄉(xiāng)村教師”的出現(xiàn)不是偶然的，而是必然的。她們其實(shí)就是教師的一個代表，是老師忠于職守、樂于奉獻(xiàn)、孜孜不倦形象的縮影。鄉(xiāng)村女教師內(nèi)心非常的痛楚，卻堅(jiān)強(qiáng)地走了過來，自己真的是自愧不如。我們生活在發(fā)達(dá)地區(qū)，身處優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，和她比起來，我們有何理由再叫苦叫累?此時此刻，她們的身影成了我克服所有困難的動力。作為一名普通的小學(xué)教師，學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村女教師”的先進(jìn)事跡，首先要從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴

7、滴做起，從關(guān)愛每一個學(xué)生的生活起居做起，用心工作，每個人都可以成為“最美教師”。曾經(jīng)有位哲人說過：“生命是沒有意義的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有知識;所有的知識是空虛的，除非有熱望;所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛工作吧!”我們現(xiàn)在從事的正是一份有愛的工作，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助、學(xué)生的努力、家長的期待，正是我們前進(jìn)的不竭動力，我們是一群幸福的人。我相信，只要我們努力工作，用心對待每一個學(xué)生，我們清河區(qū)第一小學(xué)的教師個個是“最美教師”。關(guān)愛學(xué)生是教師的天職，只有關(guān)愛學(xué)生，才能建立和諧融洽的師生關(guān)系，使教育活動得以在寬松的氛圍中進(jìn)行，進(jìn)而獲

8、得理想的教育效果。關(guān)愛學(xué)生，是每位教師在日常教學(xué)中努力工作的原動力，也是保證教師工作順利開展的根本條件。今后，我要她們?yōu)樯罟ぷ鞯陌駱?，讓她們的精神時時刻刻鞭策激勵我自己。面對壓力、困難絕不退縮、不逃避，要將其化為工作的動力，勇往直前。在提升自身文化修養(yǎng)、教學(xué)能力的同時，更要時刻想著孩子們。要在務(wù)實(shí)求真的工作中，力求創(chuàng)新，讓每一位孩子都享受學(xué)習(xí)的樂趣，善待身邊的每一個學(xué)生，為祖國教育事業(yè)發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的一份力量。2022年觀摩課的心得體會范本（三）曾經(jīng)聽過一個故事，說是有個小男孩在海邊的沙灘上不斷撿起擱淺的魚，一條條地放回大海。大人問他，你又不能把魚兒全部救起來，你這么做誰在乎呀?小男孩撿起一

9、條魚說：“我不能救起全部的魚，但我能救起這一條，這條魚在乎!”而最美的女老師不就像這個固執(zhí)的小男孩嗎?她的行為也許比不上陶行知，比不上一個個偉大教育家有影響力有作用，但她竭盡自己的全力在行動著，為了一小部分孩子付出自己的青春?！耙磺袕牧汩_始，從鄉(xiāng)村開始，從識字和算術(shù)開始。別人離開的時候，她留下來;別人收獲的時候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子。”她只想這些孩子有書可以讀，這樣她就滿足。她想實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想。這讓我想到以后同樣會成為教師的我們。實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想是一場接力賽，是有良知的人參加的接力賽。當(dāng)看到孩子們那股求知的欲望，那份學(xué)習(xí)的拼勁，以及那向往的眼神，誰的良知

10、不會受到觸動?當(dāng)看到那些為孩子們的未來奮斗的人做出犧牲，甚至付出生命，當(dāng)看到她用瘦弱的肩膀支撐著孩子們的夢想，難道我們能夠視若無睹嗎?社會的喧囂，空氣的污濁，氛圍的_，生活在城市的人們已經(jīng)漸漸失去他們原有的激情。夢想，是孩提時代的興奮，是青年時代的動力，是老年時代的回味。當(dāng)你淹沒于茫茫人海中時還可以尋找到屬于你的夢想，多值得欣慰啊。但是那些孩子們的夢想很簡單，也很一致，就是讀書，讀書是他們的夢想。當(dāng)你還嘆息你實(shí)現(xiàn)不了你那昂貴和華麗的夢想的時候，想想這些孩子吧，他們需要我們的手。夢想的花朵，只要有水，它就可以燦爛綻放;夢想的翅膀，只有有風(fēng)，它就可以展翅翱翔;夢想的夜空等待我們?nèi)c(diǎn)綴，夢想的距離等

11、待我們?nèi)ダ?。感動中國帶給我們的不能僅僅是眼淚，還有眼淚下暗藏的決心，以及決心里即將的行動。2022年觀摩課的心得體會范本（四）利用暑假，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡。看著那一個個平凡的名字，殊不知，名字的背后卻書寫著一個又一個感人至深的真實(shí)故事。這些鄉(xiāng)村教師，在不同的環(huán)境中，卻發(fā)揚(yáng)著最偉大的民族精神無私奉獻(xiàn)，他們的精神、他們的行動正是對教師高尚師德的最美好的詮釋。提及這些最美鄉(xiāng)村教師，無論是身體殘疾，還是在大山底下堅(jiān)守了三四十年，還是自己一人扛著整個學(xué)校的擔(dān)子，既當(dāng)老師，又當(dāng)學(xué)生的炊事員、管理員、維修工，還是為了那些可憐的孩子，錯失了美好的愛情不管是什么，他們的信念都是共同的，那就是做好教育，一切為了孩子。他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識的眼睛，為了讓大山里的孩子走出去，他們不辭辛苦，任勞任怨，用自己的知識、自己的愛心與責(zé)任心譜寫著一曲又一曲動人的樂章。最讓我感動的是就是“任影”。我真的難以想象一個高位截癱的人，付出了怎樣的艱辛，克服了多少的困難，才能游刃有余的在黑板上寫字，給孩子們輔導(dǎo)功課?？上攵休d的痛苦是我們常人所難以承受的。也許正印證了這樣一句話：不放棄就有希望，在苦我也能忍受。想象著她內(nèi)心的痛楚，卻堅(jiān)強(qiáng)地走了過來，自己真的是自愧不如。我們生活在發(fā)達(dá)地區(qū)，身處優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備