山東滕州鮑溝中學2019-2020學年八年級數(shù)學下冊第五章：分式與分式方程單元自測題(無答案)_第1頁
山東滕州鮑溝中學2019-2020學年八年級數(shù)學下冊第五章：分式與分式方程單元自測題(無答案)_第2頁
山東滕州鮑溝中學2019-2020學年八年級數(shù)學下冊第五章：分式與分式方程單元自測題(無答案)_第3頁
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1、山東滕州鮑溝中學2019-2020學年度八年級數(shù)學下冊第五章：分式與分式方程單元自測題一、單選題1在，中，分式的個數(shù)有（）A1個 B2個 C3個 D4個2代數(shù)式有意義的取值范圍是（）A B C D3下列變形正確的是（ ）A B C D4若分式的值為0，則x的值為（ ）A0 B1 C1 D15如果把中的x與y都擴大為原來的5倍，那么這個代數(shù)式的值（ ）A不變 B擴大為原來的5倍C縮小為原來的 D擴大為原來的10倍6化簡：(1-)的結果是( )A B C D7已知關于的分式方程無解，則的值為（ ）A B C D8若關于x的方程的解為正數(shù)，則m的取值范圍是Am6 Cm6且m89已知5，則分式的值為（

2、 ）A1 B5 C D10已知：a（）3，b（2）2，c（2018）0，則a，b，c大小關系是（ ）Abac Bbca Ccba Dacb11若方程有增根，則m的值為（ ）A2 B4 C3 D-312某服裝加工廠計劃加工400套運動服，在加工完160套后，采用了新技術，工作效率比原計劃提高了20%，結果共有了18天完成全部任務設原計劃每天加工x套運動服，根據(jù)題意可列方程為A BC D二、填空題13要使分式有意義，則應滿足的條件是_14當x_時，分式的值為零15若分式方程有增根，則m的值為_16計算：_17已知，則代數(shù)式的值為_18若分式方程的解為正數(shù)，則a的取值范圍是_19方程的解為_.20若關于的方程，無解，則的值為_三、解答題21先化簡再求值：，其中22解方程：23若，求的值24（1）先化簡再求值：當時，求：的值（2）已知，求實數(shù)的值25為迎接五一節(jié)，重百超市計劃銷售枇杷和櫻桃兩種水果共5000千克，若枇杷的數(shù)量是櫻桃的2倍少1000千克（1）超市計劃銷售枇杷多少千克？（2）若超市從某一果園直接進貨，果園共30名員工負責采摘這兩種水果，每人每天能夠采摘30千克枇杷或

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