家長學(xué)校-成長故事《高考超常發(fā)揮的底盤、引擎與秘訣》

1、家長學(xué)校-成長故事高考超常發(fā)揮的底盤、引擎與秘訣孩子的成長永遠(yuǎn)離不開父母的諄諄教誨和家庭的溫暖底色，每個優(yōu)秀孩子的背后皆是智慧的長輩親友，正如每片遠(yuǎn)洋的風(fēng)帆背后都有一座堅毅而明亮的燈塔。清華大學(xué)2020級新生林李摯的媽媽，為我們講述孩子的成長經(jīng)歷，分享陪伴孩子成長成才的教育心得，希望對父母們有所啟發(fā)，一起來看看吧2020年高考，林李摯超常發(fā)揮，以689分、英語單科全北京第一名的成績進(jìn)入清華大學(xué)。周圍人給我的祝福和關(guān)注令我真切地感受到，清華大學(xué)在中國國民心目中位置之高，高乎我的想象。這里說的是“超常發(fā)揮”真的是超常發(fā)揮，平時他在學(xué)校最好成績也就在670分左右，也僅一次，大多是在650分左右。高考

2、分?jǐn)?shù)也是他平時成績的最高分?jǐn)?shù)，我想，這就是大家想要的結(jié)果吧，那么如何實現(xiàn)呢？我回顧了以下幾個主要方面。一、超常發(fā)揮的底盤：閱讀和自律要想快速知道一個領(lǐng)域的全貌，要想快速認(rèn)知一個新事物，要想快速完成從知道到知識的全過程，我覺得，書，是一個非常便捷且全面的通道。我們成年人是這樣的，對于小孩也是這樣的，當(dāng)他們呱呱墜地一張白紙似地出生在這個世界時，對這個世界的認(rèn)知是從他們最開始接觸的父母等親人，以及其他人或事物開始的。更進(jìn)一步的話，便需要書來幫助他們認(rèn)知各種超越生活環(huán)境的事物。林李摯很早就開始獨立自主閱讀了。他最初始的興趣是生物，曾一度對蘑菇特別感興趣，9歲時繪有菌菌歷險記，也有出版機構(gòu)看中，但因沒精

3、力畫全而最終沒能出版。在這里貼出來，讓大家開心下吧，這或許是閱讀的最初成就。之后也因迷戀植物大戰(zhàn)僵尸游戲而在網(wǎng)上連載相關(guān)小說，好像點擊量超5萬，有很多小粉絲追更，但據(jù)他現(xiàn)在說當(dāng)時的小說真的很幼稚。我家里擺放最亂的東西就是圖書，一兩個小角落滿地都是，我不會收拾的，只會時不時偷偷地把地上的書換一撥。從小大量閱讀的習(xí)慣給他培養(yǎng)的自覺自律，估計也讓他在2020年疫情下的居家學(xué)習(xí)有所獲益，當(dāng)然更得益于北京八中這所名校，他們高三年級的老師團(tuán)隊真的是我見過的最負(fù)責(zé)、最認(rèn)真的老師，他們學(xué)校疫情下對學(xué)生的管理相對其他學(xué)校也更嚴(yán)格周到。我感覺，閱讀是我育兒的最低底線，也是孩子高考超常發(fā)揮的底盤。最低底線就是你可以

4、什么都不做，不學(xué)，但是閱讀是每天必備的，這個只要從小稍加管理，長大是會自主閱讀的；底盤就是所有學(xué)習(xí)能力都從閱讀而來，尤其是當(dāng)下高考如此重視語文的情況下，好像現(xiàn)在閱讀速度不快，數(shù)學(xué)題干都讀不太懂、讀不完，更何況做出正確答案。此外，未來人生遇到的些許困難和問題應(yīng)該也能從書中找到方向或答案。二、超常發(fā)揮的引擎：適合自己的學(xué)習(xí)方法我和我愛人都是生性柔和溫順的人，家里很少有吵鬧。我們家經(jīng)常聽著隔壁鄰居傳來的斥責(zé)孩子的聲音感覺納悶，這有什么好吵的。我歷來的原則是只要不危及生命、不觸犯道德底線，孩子就該得到200%的認(rèn)同和寵愛，尤其是12歲以前的孩子。我想這種寬松氛圍給孩子以更自由的成長空間，犯錯、分?jǐn)?shù)低、

5、走彎路都不是事，青春就是用來揮霍的，不試錯如何得到成長？此次我兒的備考神器是Anki，看他自己的分享，感覺這個工具非常好，真的是躺在沙發(fā)上備考、不花一分錢上外面培訓(xùn)班、每天準(zhǔn)時睡覺就能考高分的工具。但事實上，對這個方法，我是極其擔(dān)憂的，從我們這一輩的觀念看來，這個方法零散瑣碎無法形成學(xué)科的體系觀，做卡片要花很多時間（他三年高考做了大概2W多張卡片），因為在學(xué)校背卡片，還曾被老師以偷看手機為理由沒收過手機（這點我家做法與大多數(shù)家庭做法不一樣，很早就給孩子配備了智能手機，我覺得一定要緊抓時代前沿，哈哈），怎么想也覺得還是多多刷題或者花錢進(jìn)培訓(xùn)班靠譜點。我向他提的各種備考方案都被拒絕了，轉(zhuǎn)頭一想，時

6、代在變，方法也會變，善用當(dāng)下先進(jìn)工具也是好的，最終只能選擇相信他。目前從分?jǐn)?shù)看，這個工具對他幫助很大。正如他自己所分享的那樣：“通過 Anki 我鞏固了大量常規(guī)知識點，復(fù)習(xí)了無數(shù)次易錯題，這些按下不表；我們在此列出 Anki 卡片直接對應(yīng)高考中不常規(guī)題目的例子。這些題目的知識點不算冷僻，但一定不會出現(xiàn)在考前備忘里，而的確是高考拉開區(qū)分度的重要手段。通過 Anki，這些知識點進(jìn)入了我的長時記憶中，并在高考考場上順利答出。”但他當(dāng)然也不完全是依靠手機里的App，從考完整理出的資料照片可以看得出他所付出的努力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！惫湃说慕虒?dǎo)一點都沒錯，我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)清華夢也算是拼了呢。

7、三、超常發(fā)揮的小秘決：消解焦慮自從周圍的朋友知道林李摯上清華大學(xué)了以后，認(rèn)識我的不認(rèn)識我的都會問我育兒方法，尤其是高三年級家長。我發(fā)現(xiàn)，大多家長目前共同現(xiàn)象就是“焦慮”面對孩子起起伏伏的成績各種焦慮。其實，“育兒”這個問題，我覺得千人千面，即便同樣父母不一樣子女都不能保證同樣成就，所以家長放輕松就是最好狀態(tài)。不過，這里我還是分享兩個我當(dāng)高三家長時消解高考焦慮的方法。1、針對孩子成績做各種預(yù)案說實話，當(dāng)時心里揣著清華夢，但總覺得有點費勁，不一定能實現(xiàn)得了。我會研究各種適合他的學(xué)校和專業(yè)。他此時也會關(guān)心自己未來的職業(yè)成長方向。我會列出學(xué)校、專業(yè)、未來就業(yè)情況，并詳細(xì)地告訴他，讓他心里有個準(zhǔn)備，萬一

8、上不了清華，還有很多適合他的學(xué)校和專業(yè)，這樣讓他在考試時特別輕松，發(fā)揮超常，語文考完出來跟我說：“媽媽，我都不知道我居然在高考，居然考完一門了?！笨粗孕诺刈叱隹紙?，無論結(jié)果如何，當(dāng)時的我真的很滿足。2、實時關(guān)注孩子成績回憶起來，在孩子12年的學(xué)習(xí)生涯之中，我最關(guān)注分?jǐn)?shù)的是兩個年級：一年級上學(xué)期和高三年級下學(xué)期。一年級上學(xué)期我患有大多媽媽常患的“入學(xué)焦慮癥”，經(jīng)常為一兩分的得失而暴怒，盡管事后后悔，一直到一年級完成后才慢慢消停。我之后回憶，孩子還小，估計連分?jǐn)?shù)是什么都不知道。高三年級下學(xué)期，是各種模擬考，我的心情也是隨著分?jǐn)?shù)過山車而起起伏伏，但這時畢竟已當(dāng)了18年的媽媽，涵養(yǎng)還是有點的，起的

9、時候高興盡量不外露，伏的時候焦慮盡量不外泄，此時基本用追劇來掩蓋自己的情緒。曾經(jīng)有段時間林李摯的生物和作文一直表現(xiàn)不佳，我非常著急，生物管不了，作文我可以管一管。而就作文的爭論，我一般處于下風(fēng)。我總結(jié)的套路基本不被他看好，于是，我想盡我所能即可，相信我孩子有一定的閱讀量，作文只要找準(zhǔn)方向下筆就行，于是多從人生觀、世界觀上就作文題目與他討論，希望不因高考而牽絆，成為更有思想的人。2020年，對每個家庭都是一個特殊的年份，對于家有高考生的我們更是增添了一份擔(dān)憂，時刻關(guān)注各種事件的動態(tài)。非常幸運的是，我們生活在中國，相對其他國家多了很多安心和安定。所以高考完之后，我穿著婚紗與我的小男神合了張影，以示慶祝，國家好，小家才好