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1、Word 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:大一學(xué)生春節(jié)時(shí)間安排與消費(fèi)狀況調(diào)查 調(diào)查目的: 作為剛過完緊急的高三生活而言的同學(xué),當(dāng)同學(xué)們踏入了高校的大門時(shí),是 那么的興奮與神往,在一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)后,漸漸地融入了高校的生活。 作為高校生的第一個(gè) 的寒假,不再受作業(yè)干擾,能夠無拘無束地度過自己一個(gè)快樂的假期,時(shí)間沒高三的時(shí)候緊 迫, 高校一班級的同學(xué)的春節(jié)又會(huì)有哪些不同的支配呢? 邁進(jìn)了高校也意味著開頭走向了社 會(huì), 同學(xué)的消費(fèi)水平有什么不同呢?消費(fèi)的方向以及那些領(lǐng)域能夠吸引高校生的眼球也 能從高校一班級同學(xué)對春節(jié)的支配看出高校一班級同學(xué)的時(shí)間觀念。 調(diào)查對象: 由于假期的時(shí)間比較難確認(rèn)其是高校生,所以這次
2、的調(diào)查是 30%是通過派 問卷的形式, 而另外 70%則是通過 或 msn 來通過問答的形式來獵取被調(diào)查對象的問題, 因此本次調(diào)查的對象是:街上高校一班級同學(xué):30 名,學(xué)校同學(xué):40 名,高中同學(xué):30 名。 調(diào)查的內(nèi)容: 就本次的調(diào)查通過對高校一班級同學(xué)是否合理的支配了春節(jié)的時(shí)間進(jìn)行了 適當(dāng)?shù)恼n外積累、 充電; 是否符合高校一班級同學(xué)的健康成長和哪些方面更多的高校一班級 同學(xué)去參加; 高校一班級同學(xué)是否能夠適當(dāng)?shù)南M(fèi)以及正確的消費(fèi), 是否漸漸體會(huì)到了社會(huì) 的那種緊急的狀況。 調(diào)查方法: 通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共 30 份,收回有效問卷 30 份,以及在互 聯(lián)網(wǎng)上通過制成問卷的方式來
3、向另外 70 名高校一班級的同學(xué)來進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),最終制成 圖表以及答卷方式顯示調(diào)查的結(jié)果。 調(diào)查結(jié)果: 從調(diào)查中可以發(fā)覺高校一班級的同學(xué)在自己的第一個(gè)長的假期當(dāng)中還是比較 有意義地度過了第一個(gè)假期, 由于剛考完高考的壓力徹底的解放, 高校一班級的同學(xué)能夠更 好地過個(gè)好年以及能更好地在春節(jié)期間自我增值以及更好地進(jìn)行社會(huì)的實(shí)踐, 以及在自我的 消費(fèi)當(dāng)中能夠體會(huì)到了錢的攢來不易以及有了一個(gè)宏觀的了解到了如何進(jìn)行適當(dāng)?shù)南M(fèi)以 及制定了消費(fèi)的方案。 在調(diào)查問卷以及通過互聯(lián)網(wǎng)的方式下詢問得知在初一到初八的期間 50%的高校一班級 的同學(xué)都進(jìn)行親戚間的走訪,30%的高校一班級的同學(xué)跟隨著父母去旅游,剩余的
4、 20%則只 是呆再家里過年;在初八至元宵期間,70%的高校一班級的同學(xué)喜愛跟以前的學(xué)校及高中的 同學(xué)進(jìn)行同學(xué)聚會(huì),30%的高校一班級的同學(xué)則喜愛呆在家里看書或者上網(wǎng)談天、玩游 戲 另外再消費(fèi)方面, 新年期間高校一班級的同學(xué)或多或少的都收到了不少的利是錢, 邁向 成人, 利是錢也開頭由自己來把握, 于是在消費(fèi)方面, 在與同學(xué)的吃喝玩樂方面也許占 20%, 大多數(shù)同學(xué)的聚會(huì)都是訂在了 ktv 一起唱 k, 有的選擇在 kfc 或自助餐一邊吃和一邊談天, 20%的高校一班級的同學(xué)則喜愛聚在一起逛街,40%的高校一班級的同學(xué)則在春節(jié)期間選擇 去花市擺攤,用自己的利是錢來攢取第一桶金,剩余的 20%的
5、高校一班級的同學(xué)則是用來 購買書籍,用來玩嬉戲或購買自己所需的物品 在這次的春節(jié)期間以及消費(fèi)的方向及使用上, 高校一班級的同學(xué)或多或少地還是偏向與 自己的玩樂,難得的一次假期,同學(xué)們都大多來選擇與以往的同學(xué)進(jìn)行見面,70%的高校一 班級的同學(xué)都認(rèn)為自己的假期過得歡樂已經(jīng)能夠正值的消費(fèi), 20%的高校一班級的同學(xué)則認(rèn) 為自己的消費(fèi)完全有剩余能用于更多有益的地方,而有 10%的高校一班級的同學(xué)則認(rèn)為利 是錢不夠還需向父母去要求更多的金錢從而來滿意各方面的金錢消費(fèi)。 調(diào)查結(jié)果分析:在這次的問卷方式回答當(dāng)中,由于高三的壓力下,高校一班級的同學(xué)在 高三的寒假當(dāng)中大多是以學(xué)習(xí)為主, 連拜年的時(shí)間都大大的縮
6、小了, 主要是為了高考以及在 應(yīng)試以及父母的壓力下,高三的寒假過得非常的乏,因此在高校的第一次寒假當(dāng)中,同學(xué)們大多都選擇來放縱下自己, 讓自己適當(dāng)?shù)男菹⒁约跋玻?因此在適當(dāng)?shù)母S了長輩們?nèi)グ菽?后, 大多數(shù)的高校一班級的同學(xué)都喜愛跟隨以前的同學(xué)見面, 好好地聯(lián)絡(luò)感情并且能溝通一 下自己的高校一班級的生活, 對一切都是有種新奇感, 并且部分的同學(xué)在成年后自立的意識(shí) 更加劇烈, 因此高校一班級的同學(xué)都想試試第一次攢錢的感覺, 因此有的去查找社會(huì)做下短 期的兼職從而來增加一下社會(huì)的閱歷,或者查找擺花街的方式能更好與不同階層的人員接 觸,也更好地了解到如何來推銷到自己的產(chǎn)品或者如何跟人來最好的交往
7、另外,沒有人只是選擇以消費(fèi)至上的原則,或許或多或少的在運(yùn)用利是錢的方面,有與 原方案的偏差, 由于大多數(shù)的高校一班級的同學(xué)能夠是第一次的運(yùn)用自己的利是錢, 因此學(xué) 生們大多數(shù)對自己的利是錢的運(yùn)用并沒有一種約束的方案, 因此高校一班級的同學(xué)的金錢花 費(fèi)方面都喜愛投入到自己所喜愛的方面,因此在飲食以及在逛街買衣服的方面都投入了較 多, 新年由于許多商品都打折銷售, 因此高校一班級的同學(xué)能買到了較多的商品以及能在新 年期間能夠裝扮的更靚。 在選擇消費(fèi)的方面, 都能夠在適當(dāng)?shù)南M(fèi)上能夠滿意到各個(gè)高校一 班級的同學(xué)的心理上的要求以及能夠過個(gè)開心的新年。 但由于是第一次的自己來打算自己的 金錢如何消費(fèi),因
8、此部分的高校一班級的同學(xué)認(rèn)為不夠利是錢使用再向父母來拿取雖不行 取,但情有可原,因此能夠更好地運(yùn)用金錢的使用及制定 消費(fèi)方案很重要! 結(jié)論與建議: 在這次的調(diào)查中, 我也漸漸對高校一班級的同學(xué)有一個(gè)較為宏觀的熟識(shí)了 解, 對于剛成為高校生而言, 也是漸漸邁入社會(huì)以及開頭作為一個(gè)成年人開頭擔(dān)當(dāng)自己責(zé)任 的開頭, 因此對于時(shí)間的支配以及消費(fèi)的合理安排才剛開頭有個(gè)雛形, 并沒有根深蒂固地行 為了自己的習(xí)慣, 因此對于時(shí)間的支配與消費(fèi)并沒有一個(gè)清楚的概念, 因此會(huì)有著超額的消 費(fèi), 但是總的來說, 大部分的同學(xué)依舊能夠合理地運(yùn)用自己的假期以及合理地使用自己利是 錢來消費(fèi), 知道出來工作的不易是值得借鑒
9、的。 對于小部分家庭并不是非常富有的家庭的學(xué) 生而言,他們更簡單也更有體會(huì)到金錢的來之不易,因此,在不必要的消費(fèi)上面他們總是十 分的節(jié)約,并且也養(yǎng)成了良好的消費(fèi)習(xí)慣,而且在春節(jié)期間的支配上面,都大多選擇兼職或 者在家里進(jìn)行部分的家務(wù)勞動(dòng)減輕家里負(fù)擔(dān), 能夠很好地體現(xiàn)出了高校一班級的同學(xué)開頭有 一個(gè)家庭的感情,一起去更好使家庭幸福。對于富有家庭的同學(xué),他們的消費(fèi)還是處于一種 大手大腳的方式, 喜愛豪放的方式來有種炫耀的感覺, 正由于他們還沒有完全體會(huì)到了社會(huì) 競爭的壓力以及對辛勤勞動(dòng)換取的成果還沒有一種重視的看法, 因此提高他們對于金錢的重 視是一種必要的行為。 對于現(xiàn)今的高校一班級的同學(xué)而言,
10、 不僅僅是對于他們學(xué)業(yè)上取到一個(gè)驕人的成果就是 衡量一個(gè)高校生出來社會(huì)是否就必定勝利的平衡板, 還在于他的為人處事以及對于時(shí)間的把 握,并且對于現(xiàn)今的高校生而言,高校的時(shí)間是非常的充裕的,在高三緊急的壓力不同,大 同學(xué)的生活也普遍由自己來安排,因此除學(xué)校時(shí)間外,寒暑假是尤其重要的時(shí)間,除了課本 學(xué)問外, 多方面的進(jìn)展是現(xiàn)今的社會(huì)必趨之勢, 因此在寒假期間能應(yīng)當(dāng)自我去查找更多有益 的東西去做。 (1) 可以適當(dāng)?shù)卦黾訒拈喿x量,在當(dāng)今即使你是熱門的專業(yè),但是等你出來社 會(huì)也是 3 年以后的事情了,因此除了書本的只是外,更應(yīng)當(dāng)從更多的方面來涉 及不同行業(yè)的學(xué)問。 (2) 在適當(dāng)?shù)目沼鄷r(shí)間可以去參與兼職或者參與同學(xué)們一起進(jìn)行的擺攤活動(dòng),雖然 一天的收入很少,但能讓你更好接觸社會(huì),只有明白什么是來之不易才能更好 地學(xué)會(huì)珍惜,除此之外也能更能如何去更好地與人交往,從賣東西途中,學(xué)會(huì) 了如何更好地討價(jià)還價(jià),這就是一種口才的熬煉,全部人都喜愛聽甜的話,因 此能更好地從顧客當(dāng)中學(xué)會(huì)如何更好地去溝通。 (3) 對于花錢方面,應(yīng)當(dāng)有個(gè)方案,對于如何安排自己的金額應(yīng)當(dāng)先制定一個(gè)方案 表和一個(gè)統(tǒng)計(jì)表,能夠從不同的方面來比較自己哪里需要更
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