初中地理《巴西和澳大利亞》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
初中地理《巴西和澳大利亞》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
初中地理《巴西和澳大利亞》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
初中地理《巴西和澳大利亞》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件設(shè)計_第4頁
初中地理《巴西和澳大利亞》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初中地理巴西和澳大利亞優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件設(shè)計初中地理巴西和澳大利亞優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件設(shè)計世界上面積居前六位的國 家中,有一個領(lǐng)土全部位 于南半球, 還有一個領(lǐng)土 絕大部分位于南半球, 這 兩個國家是?世界上面積居前六位的國 家中,有一個領(lǐng)土全部位 于南半球,學(xué)習(xí)目標(biāo):、能對照地圖對比描述巴西和澳大利亞的位置、能對比知道巴西和澳大利亞的領(lǐng)土組成及主要城市、能根據(jù)地圖和其他資料概括巴西和澳大利亞的地形、氣 候、 河流、資源特點(diǎn)、通過實(shí)例理解巴西和澳大利亞自然條件對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響、初步樹立因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)、人與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的價值觀、提升運(yùn)用地圖和資料的能力以及自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力學(xué)習(xí)重點(diǎn):、巴西和澳大利亞自

2、然環(huán)境的基本特征。、在地圖上迅速填注并說出兩國主要地理事物學(xué)習(xí)難點(diǎn)、運(yùn)用實(shí)例說明巴西和澳大利亞自然條件對經(jīng)濟(jì)發(fā)展 的影響、熟練掌握巴西和澳大利亞各種地理事物的分布。學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)重點(diǎn):BAC160EBC160E對比項(xiàng)目巴西澳大利亞緯度位置半球位置海陸位置典型特點(diǎn)(從位置或領(lǐng)土組成)巴西澳大利亞緯度位置半球位置海陸位置典型特點(diǎn)指圖說出圖中數(shù)字或字母 代表的地理事物名稱ACB指圖說出圖中數(shù)字或字母 代表的地理事物名稱A(從季節(jié)、人們的穿著)小組探討并搶 答 , 比一比, 看哪一組最快?。◤募竟?jié)、人們的穿著小組探討并搶 答 , 比一比, 看自主學(xué)習(xí)澳大利亞地形分 大地形區(qū),西部是 A區(qū),中部是 B

3、區(qū),東部是 C 區(qū),其中西部分布有世界著名 ( 景點(diǎn)), 中部有豐富的地下水,可開鑿 ,利于發(fā)展 (農(nóng)業(yè)部門),東部也被稱為 。東北部外側(cè)分布有世界最 大的 。巴西地形以和為主,主要地形區(qū)是 D,E. 地勢ABCDE自主學(xué)習(xí)澳大利亞地形分 大地形區(qū),西部是 A區(qū),中部是 1 、世界最大 的平原是,分布有世界 最大的區(qū),因動植物種類繁多,有“ ”之稱,該平原是由及其支 流沖積形成的。巴西全境的位于該平原。2 、世界最大的高原是,巴西全境的 位于該高原。3 、澳大利亞最大的河流是。4 、澳大利亞地形分大地形區(qū),請回想我們學(xué) 過的大洲和分區(qū)地形分三大地形區(qū)的是?1 、世界最大 的平原是,分布有世界

4、最大的區(qū),因動植物搶答 , 比一比,看哪一組最快!1 、從水文特征方面說明 亞馬孫河有什么特點(diǎn)?2 、亞馬孫河為什么有這 種水文特征?(從地形、 氣候兩方面分析)搶答 , 比一比,看哪一組最快!1 、從水文特征方面說明 亞氣候讀下圖自主搶答上圖 - 代表的氣候類型兩國氣候都以帶氣候?yàn)橹鲀蓢m宜人類居住的氣候都分布在 () 氣候讀下圖自主搶答上圖 - 代表的氣候自主回想,并同桌交流搶答兩國都有在全世 界有重要影響的 資源,各是什么 資源?并說出有 重要影響的原因自主回想,并同桌交流搶答兩國都有在全世 界有重要影響的 資源據(jù)統(tǒng)計, 澳大利亞有植 物約 12000 種,其中約 9000 種是其他大洲

5、 沒有的; 有鳥 類約 650 種, 其中約 450 種 是澳大利亞特 有的。全球有 袋類動物大部 分分布在澳大 利亞。據(jù)統(tǒng)計, 澳大利亞有植 物約 12000 種巴西北部亞馬孫 平原分布有世界 最大的熱帶雨林 區(qū),該熱帶雨林 對世界氣候有重 要影響,被稱為 “地球之肺”但是巴西人對熱帶雨林保護(hù)不 當(dāng),已引起全世界人們的關(guān)注巴西北部亞馬孫 平原分布有世界 最大的熱帶雨林 區(qū),該熱帶雨澳大利亞動物古老性的原因澳大利亞很早于其他大陸分離, 長期孤立,海洋阻隔了生物的傳 播,致使大陸上沒有其他動物與 它們進(jìn)行生存競爭。澳大利亞自然條件比較單一, 故 動物進(jìn)化緩慢。巴西熱帶雨林面積減少的原因人們的亂砍

6、濫伐澳大利亞動物古老性的原因澳大利亞很早于其他大陸分離, 長期孤、假如澳大利亞大陸又飄移回來與 亞歐大陸相連,其動物生存環(huán)境會發(fā) 生哪些變化?、假如巴西的熱帶雨林消失,將會帶來什么后果?再如你是一名巴西居民或世界環(huán)保組 織官員或當(dāng)?shù)亻_發(fā)商(任選一角色) 針對巴西的熱帶雨林談一談自己觀點(diǎn)?比比誰最快、假如澳大利亞大陸又飄移回來與 亞歐大陸相連,其動物生存環(huán)境兩國都有豐富,且大量出口兩國都有豐富1 、澳大利亞因畜牧業(yè)發(fā)達(dá),養(yǎng)羊特 別多被稱為“ ”2 、巴西水力資源 十分豐富,在西南 部,巴西與巴拉圭 合建了水電站 。1 、澳大利亞因畜牧業(yè)發(fā)達(dá),養(yǎng)羊特 別多被稱為“人口、主要城市及分布讀上圖,自主說

7、出兩國人口城市的分布特點(diǎn)是 ,原因是 。( 從氣候、交通、經(jīng)濟(jì)方面分析)一級巧練人口、主要城市及分布讀上圖,自主說出兩國人口城市的分布特點(diǎn)是讀上圖說出字母代表的城市名稱A 是 , B 是 , C ,D 是 , E 是 , F 是 。AB。C。EDF二級提升讀上圖說出字母代表的城市名稱AB。C。EDF二級提升面積世界 位次人種語言人口城市 分布城市化水 平澳大利亞巴西面積人種語言人口城市澳大巴西經(jīng)濟(jì)自主學(xué)習(xí)搶答1 、澳大利亞經(jīng)濟(jì)特征是 , 有 高度商品化的 和蓬勃發(fā)展的 ,因養(yǎng)羊多, 被稱為 。 因礦產(chǎn)資源豐富稱為 。2 、巴西經(jīng)濟(jì)特征是 ,已形成較完整的 , 多種熱帶農(nóng)產(chǎn) 品產(chǎn)量和出口量居世界

8、前列, 其中 的產(chǎn)量和出口量居世界首位。 經(jīng)濟(jì)自主學(xué)習(xí)搶答澳大利亞和巴西是如 何因地制宜發(fā)展其經(jīng) 濟(jì)的?(可以從農(nóng)業(yè)、工業(yè)發(fā)展有利條件 說明 )澳大利亞和巴西是如 何因地制宜發(fā)展其經(jīng) 濟(jì)的?(可以從農(nóng)業(yè)初中地理巴西和澳大利亞優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件設(shè)計初中地理巴西和澳大利亞優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件設(shè)計南美一半被它占 南美經(jīng)濟(jì)最實(shí)力 世界之最說兩個 鐵礦資源人東南 拉丁美洲最特殊 白人在講葡萄牙 發(fā)展國家城市化 熱帶產(chǎn)品數(shù)咖啡 水力資源頂呱呱南美一半被它占 南美經(jīng)濟(jì)最實(shí)力 世界之最說兩個 鐵礦資源人東對比澳大利亞和巴西的相同(相似)之處( 溫馨提示:從緯度位置、礦產(chǎn)資源、半球位置、氣候、人口城市分布、城市職能等方面)我最棒對比澳大利亞和巴西的相同我最棒1 、我們現(xiàn)在是春季,澳大利亞是()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論